精選四年級(jí)西湖作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)西湖作文 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”，西湖是杭州一顆閃亮的明珠。
現(xiàn)在，我們來(lái)到了北山路上，現(xiàn)在正逢秋季，路旁的梧桐樹(shù)疊翠流金，只要風(fēng)一吹，那些葉子就隨風(fēng)舞動(dòng)，飄落下來(lái)，如同一只只蝴蝶翩翩起舞，像一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。
看完了岸邊的風(fēng)光，我們?cè)賮?lái)看看湖光山色，西湖水波光粼粼地呈現(xiàn)在我們眼前，一池的殘菊在姿態(tài)各異，有的傲然挺立，有的枯黃了，可枝干還是立在湖面上，那條船上有雪白的天鵝，它那優(yōu)美的線(xiàn)條，可以算是一位純正的芭蕾舞演員。
走完了北山路，我們來(lái)到了斷橋。這里有一個(gè)關(guān)于許仙白娘子的傳說(shuō)。白娘子和小青都是蛇精，她們到人間來(lái)并無(wú)害人之意。那天，她在斷橋上遇見(jiàn)了一位青年，一問(wèn)才知道他就是許仙。于是，許仙和白娘子結(jié)了婚，他們安了家，開(kāi)了一家藥店。后來(lái)，法海和尚來(lái)此，見(jiàn)到白娘子，斷定是妖精，就勸許仙跟自己會(huì)金山寺，許仙不肯，法海就硬拉著許仙去，白娘子大怒，和小青一起水漫金山寺，救出了許仙。所以，斷橋更增添了幾分浪漫色彩。到了冬天，最為亮麗的景點(diǎn)，要數(shù)斷橋殘雪了。大雪過(guò)后，橋中間的雪融化了，可兩邊的積雪還厚厚的，遠(yuǎn)望就像橋斷了似的，要不怎么會(huì)叫“斷橋”呢？
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的景色令人神往，下次希望有機(jī)會(huì)再來(lái)這里逛逛
四年級(jí)西湖作文 篇2
騎一單車(chē)，暢游西子湖畔，數(shù)十美景，裝點(diǎn)西子湖顏。
她，如小家碧玉，波瀾不驚，清新秀麗；她，似大家閨秀，端莊高雅，華貴雍容。令人傾慕。
不知是情愫早生，亦或是前世有約。得見(jiàn)即相知，狂戀。她的容顏平靜的像一面鏡子。是不大善表達(dá)情感吧？笑，只是一抹淺笑，但卻像彌久醇香的酒，沁人心脾。如輕柔和煦的風(fēng)，暖人肺腑。我醉了，再難醒轉(zhuǎn)。依稀望見(jiàn)朦朧的霧氣繚繞她的嬌顏，使人心馳神往，恍若置身仙境。濃密而纖長(zhǎng)的碧綠色秀發(fā)隨風(fēng)輕揚(yáng)，更增其風(fēng)致。云端，一首悠遠(yuǎn)的旋律悄然奏響，她的眸子并不很清澈，卻顯空靈。正兀自發(fā)癡，方覺(jué)夕陽(yáng)映紅了她的臉頰，低下頭，想轉(zhuǎn)身離去，卻不由感到陪伴她身邊的另十位美人的風(fēng)姿仍歷歷在目。我不禁一怔。
斷橋殘雪
白堤的盡頭，一座單孔石拱橋如此明艷。她的冰肌平滑到了極初，似一條玉帶，在西子湖的額上，為其增色不少。她冷靜而寡言，默默凝望著西湖的眼眸與黛眉；她泰然而淡然；靜靜漫隨著四季的陶冶與磨洗。漫天飛雪的冬日或非晴即雨的三季，斷或不斷，她始終一言不發(fā)地矗立著，等待著。或覺(jué)她冷漠異常，毫無(wú)表情，但需細(xì)看細(xì)品，才發(fā)覺(jué)她嘴角一絲自信而無(wú)畏的微笑。
雖是夏末，斷橋未斷，但我認(rèn)為，她的意美不漸短時(shí)。
曲院風(fēng)荷
湖邊的一隅，一處偌大的園子如此搶眼。她如一位害羞的少女，悄悄躲在西子湖的一旁，但嬌艷卻無(wú)可掩。她性格內(nèi)向，若不深入走進(jìn)她的內(nèi)心，殊不知她心之寬廣；她情感豐富，若不總體了解她的七情，絕不懂她情之多彩。園中曲徑通幽，亭臺(tái)水榭，樹(shù)木成蔭，小橋錯(cuò)雜，湖廣布，荷叢簇，境極幽。頗使人有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之感。
雖近初秋，風(fēng)荷已殘，但我認(rèn)為，她的風(fēng)華不遜盛時(shí)。
猛然一驚，我不敢再追憶。不然，我實(shí)與西子湖難割舍，恨不得與她長(zhǎng)相廝守。天色漸暗，我嘆了口氣，不忍再去望她，加緊了腳步離去。但才剛行出數(shù)米遠(yuǎn)，便不自覺(jué)回頭一瞥，月光下的.西子湖仿佛早已淚眼婆娑。
四年級(jí)西湖作文 篇3
人們都說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭�！按禾煳覀円患彝尜p了人間天堂西湖。
我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖，玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花，令人陶醉。
西湖的水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。
在音樂(lè)噴泉旁的柳樹(shù)像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，在春風(fēng)的幫助，柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。
在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣�。后�?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌�，一端積雪，一端不積雪。冬天，從遠(yuǎn)處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿(mǎn)了感人的故事。
剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它，最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。
四年級(jí)西湖作文 篇4
今天，爸爸回到家說(shuō)：“后天，你和姐姐一起去杭州旅游�！痹�(huà)音未落，我就高興的一蹦三尺高。下午，我們買(mǎi)好了高鐵票。8月1日，我和姐姐懷著興奮的心情到了高鐵站，乘坐和諧號(hào)組列車(chē)，不一會(huì)兒，高鐵就在鐵道上飛馳，猶如離弦的箭一樣，我九點(diǎn)零五分高鐵就到了杭州，司機(jī)拉我們到了賓館，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，我們上樓放了東西，就下去吃飯了，吃過(guò)飯休息了一會(huì)兒，就出發(fā)了。司機(jī)帶著我們?nèi)チ宋骱珗@，到了目的地，我們坐上了旅游車(chē)，見(jiàn)到西湖，就看見(jiàn)岸邊有很多很多的船，龍頭船、木制船，應(yīng)有盡有、琳瑯滿(mǎn)目。西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜素潔，真是“出淤泥而不染�！蔽骱乃埠苊溃潜叹G的湖水是人們很少看見(jiàn)的，讓人分不出哪是藍(lán)天哪是湖水，我坐船在西湖上游覽，靜靜的看著湖中的風(fēng)景。
接著，我們又來(lái)到了雷峰塔，雷峰塔初時(shí)建為十三層，（雷峰塔原擬建十三層寶塔，由于財(cái)力不濟(jì)，擬改七層，竣工時(shí)只告造了五層）結(jié)構(gòu)為磚石內(nèi)心，外建木構(gòu)樓廊，內(nèi)壁嵌有刻著《華嚴(yán)經(jīng)》條石，塔下供奉金銅十六羅漢像。進(jìn)入雷峰塔，第一眼看見(jiàn)的就是不大也不高的小山，叫水漫金山，里面都是數(shù)不勝數(shù)的錢(qián)幣，在燈光的照耀下，金光閃閃，我們來(lái)到了第三層，這里有幾幅木制雕刻的圖案?jìng)�(gè)個(gè)都雕刻的非常精致、栩栩如生。有女?huà)z補(bǔ)天、嫦娥奔月……看到這里，讓我想起了一句話(huà)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！比绻藗儾慌毩�(xí)，怎么能雕刻的如此細(xì)致。我們來(lái)到了最高層，在那里往下俯視，可以看到被綠樹(shù)如蔭的青山包圍著的西湖，游客仿佛變成了小螞蟻一樣大。
最后，我們來(lái)到了吳鎮(zhèn)，也被人們稱(chēng)為烏鎮(zhèn)，是中國(guó)最后的枕水人家，我靜靜的坐在船上，聽(tīng)著流水的聲音，觀賞著烏鎮(zhèn)的風(fēng)光，如癡如醉，不知不覺(jué)到了岸邊，我們下了船，依依不舍的回到了賓館。
這真是一個(gè)有意義的一次旅游！
四年級(jí)西湖作文 篇5
今天晚上，我和媽媽騎著電瓶車(chē)，一起去游覽華家池。
出家大約一公里就來(lái)到了浙大華家池的入口。一進(jìn)門(mén)，一棵棵高大粗壯的梧桐樹(shù)展現(xiàn)在我們眼前，它們真像一位位士兵，守護(hù)著華家池。
路蜿蜒盤(pán)曲，繞了好幾個(gè)彎，終于到達(dá)了我最喜歡的地方——小西湖。
我和媽媽停好車(chē)，走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的，橋兩邊每隔2米就有一根石柱子，橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹(shù)正發(fā)著芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就猶如紫藤樹(shù)上綴滿(mǎn)了成千上萬(wàn)顆小珍珠，美極了！紫藤樹(shù)的枝干纏繞在一起順著柱子往上爬，布滿(mǎn)了整個(gè)架子。夏天，紫藤花開(kāi)滿(mǎn)了整座橋，美不勝收！如果你站在橋上，聞著淡淡的花香，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是愜意！
走過(guò)了紫藤橋，再走500米左右，就來(lái)到了一座曲曲折折的小橋，它連接著湖中的一個(gè)小島。走過(guò)了橋，最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝，有的像老人，有的像蘑菇，還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了，我們坐在亭子里，欣賞美景。夜晚的湖面真迷人，映襯著五彩的燈光，湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出：“真是水光瀲滟晴方好啊！”小西湖里的水真清啊！用手電筒一照，就可以看見(jiàn)湖里歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，它們仿佛在向我招手。
在島上走了一轉(zhuǎn)，我覺(jué)得即使現(xiàn)在不是白天，也很值得觀賞，夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車(chē)，帶著愉快的心情戀戀不舍地回家了。
四年級(jí)西湖作文 篇6
“上有天堂，下有蘇杭�！钡拇_杭州是個(gè)美麗的地方。美麗的西湖就坐落在杭州城的西邊。西湖是一首詩(shī)，一幅天然的圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。我懷著一探究竟的想法，和父母去欣賞西湖美景。
我們來(lái)到許仙與白娘子相遇的地方——斷橋。原來(lái)斷橋不是橋斷了，只是雪后天晴，橋的陽(yáng)面雪化了，陰面的雪還有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋似斷非斷，故得名斷橋。我抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的荷花綻開(kāi)了粉紅的笑臉。隨風(fēng)舞動(dòng)，像是歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。碧綠的荷葉像大力士一樣，你擠我，我壓你，鋪滿(mǎn)湖面。有的擠進(jìn)中心位置，就昂首挺胸高高地舉著圓圓的獎(jiǎng)牌；有的被擠到角落里，垂頭喪氣地耷拉著腦袋。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
西湖不僅荷花美，湖水也美。我趴在斷橋上，看著水平如鏡的西湖。湖水真靜�。§o得感覺(jué)不到湖水在流動(dòng)；湖水真清��！清得都映出自己的影子，只見(jiàn)湖底的魚(yú)兒游來(lái)游去。這時(shí)天突然下起了小雨。頓時(shí)，整個(gè)西湖好像穿上輕紗，遠(yuǎn)處的孤山若隱若現(xiàn)；近處荷花像胭脂一樣抹在湖面上，好似仙境一樣�？粗绱诵沱惖木吧�，我不禁想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)句。
怪不得詩(shī)人把西湖比作西施一樣美麗！西湖的美，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)完的。你若不信，請(qǐng)你們也到人間天堂走一走！
四年級(jí)西湖作文 篇7
雙休日，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱瓮妗Ｎ骱呛贾莸囊活w明珠，馳名中外。西湖邊人山人海，大家肩挨著肩，腳碰著腳，不留一點(diǎn)兒縫隙，連外國(guó)人也都來(lái)西湖游玩呢。
我們買(mǎi)好了船票，坐上了一只小船，泛舟湖中。湖面上風(fēng)平浪靜，陽(yáng)光照在水面上，金光閃閃，漂亮極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩起層層波浪，波光粼粼的。湖里游著各種各樣，可愛(ài)的魚(yú)兒：大的，小的，花的，黑的，真是好看。只要水面上有一丁點(diǎn)兒動(dòng)靜，魚(yú)兒們就馬上游走了，可是，只要扔食物下去，一條一條的魚(yú)兒就馬上集合，爭(zhēng)先恐后地吃起食物來(lái)。我們的船劃到了涌金池邊，那里有一頭好大的金水牛，立于水中。在太陽(yáng)的照耀下，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。劃著劃著，我們來(lái)到了荷塘邊，荷葉密密麻麻，翠綠欲滴，水珠躺在荷葉中央滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了，“接天荷葉無(wú)窮碧”寫(xiě)的就是這個(gè)景吧。荷花是五顏六色：紅的，白的，紫的，粉的。像一位位漂亮的仙女。我輕輕聞了一下荷花的香味，一陣清香鉆入我的鼻子，好香��！許多小小的蜻蜓在荷花間飛舞，飛累了，就停在荷花上，把荷花當(dāng)成了停機(jī)坪了。
西湖的美，很難描述，還是借用一下古人的詩(shī)吧：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
四年級(jí)西湖作文 篇8
暑假里，我和媽媽來(lái)到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。
一走進(jìn)西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖，在陽(yáng)光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧，讓人感覺(jué)如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，跳起了優(yōu)美的舞蹈，這使我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風(fēng)撫摸著你的臉，沒(méi)有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。
小船在西湖上駛過(guò)，留下一道道痕跡，可很快又被風(fēng)兒抹去，留下一個(gè)個(gè)開(kāi)心的回憶。西湖的水，無(wú)比清澈，一條條小魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時(shí)而躍出水面，時(shí)而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開(kāi)心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會(huì)來(lái)看你的！
四年級(jí)西湖作文 篇9
在杭州有一個(gè)湖，名叫西湖。關(guān)于西湖，還有一個(gè)優(yōu)美的神話(huà)傳說(shuō)呢！
相傳很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這個(gè)寶珠的珠光照到哪里，哪里樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶?zhuān)跄傅氖忠凰桑髦榫徒德涞搅巳碎g，變成了波光粼粼的瀉湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，他們倆變成了玉皇山，永遠(yuǎn)守護(hù)著這片湖。
這片湖是一個(gè)和錢(qián)塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山，是當(dāng)時(shí)環(huán)抱著這個(gè)小海灣的兩個(gè)山甲角。后來(lái)由于潮汐的沖擊，泥沙在兩個(gè)山甲角淤積起來(lái)，逐漸成沙洲。此后日積月累，沙洲不斷向東、南、北三個(gè)方向擴(kuò)展，終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起，形成了一片沖積平原，把海灣和錢(qián)塘江分隔開(kāi)來(lái)，原來(lái)的海灣變成一個(gè)內(nèi)湖，這片湖就取名為西湖。
這就是流傳久遠(yuǎn)的西湖的來(lái)歷。現(xiàn)在的西湖已經(jīng)成了杭州著名的旅游景點(diǎn)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。宋代詩(shī)人蘇軾吟詩(shī)贊美西湖：“水光瀲艷晴方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹�(shī)人把西湖比作我國(guó)古代中的美人西施，于是，西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅居。
【精選四年級(jí)西湖作文錦集九篇】相關(guān)文章：
西湖作文錦集九篇03-12
西湖作文錦集六篇02-26
西湖作文錦集7篇01-29
西湖作文錦集6篇01-28
西湖作文錦集10篇01-05
【精華】四年級(jí)西湖作文錦集5篇02-23
【推薦】四年級(jí)西湖作文錦集九篇02-21
西湖春游作文錦集9篇03-12
西湖春游作文錦集六篇02-19
西湖春游作文錦集7篇02-04