四年級我能行作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我能行作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級我能行作文 篇1
童年的故事，就像一個裝滿珍寶的精美盒子，而有一件珍寶使我終身難忘。
星期天的上午，陽光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸經(jīng)過我的苦苦懇求，終于被我說服了，答應(yīng)教我騎自行車，我高興的一蹦三尺高。
爸爸心平氣和地對我說：“一定要握緊車把，保持平衡，要全神貫注不能分……”還沒等爸爸說完，我就迫不及待地爬上自行車……可令我萬萬沒想到的是，車輪沒轉(zhuǎn)幾圈，我就摔了個大跟頭�！鞍眩∥业钠ü�！”我痛苦地喊道。我忽然想到爸爸給我的格言：持之以恒，萬事必成。于是我爬起來，重新跨上自行車，可沒騎一會兒就撞到籃球架子，雖然跌倒了，但我沒哭，因為“失敗乃成功之母”嘛！
爸爸給我做個示范，說：“不要心急，慢慢來，我相信你一定能學(xué)會的！”爸爸這話仿佛給我打了一針強心劑，我鼓足勇氣，去再次跨上自行車……
雖然摔倒了無數(shù)次，可我沒有放棄！終于，功夫不負(fù)有心人，自行車現(xiàn)在乖的像頭牛，讓我騎著，迎著柔和、溫暖的微風(fēng)，騎在自行車上，心情感到無比舒暢。
成功和失敗只有一扇門之隔，堅持下去，就一定會走向成功的！
四年級我能行作文 篇2
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，又迎來期末考試了。迎戰(zhàn)期末，怎么能少了我的語文先生，數(shù)學(xué)小貼士和英語閨蜜呢？
下面，有請他們進場！
首先，有請語文先生，大家鼓掌~~~
語文先生：“嘿，老朋友！快要考試了吧，先祝你馬到功成！這個學(xué)期，你的語文老師變了一下復(fù)習(xí)方法——做試卷！到現(xiàn)在一共做了六張試卷，成績忽高忽低，用“過山車”來形容，最好不過！你知道原因在哪嗎？”
我（不好意思）：“知道，是基礎(chǔ)掌握的不夠牢固，扎實。成績低的，基礎(chǔ)題就會扣的比較多。閱讀失分也大，雖然理解了，但是答題方式比較老套�！�
語文先生：“嗯嗯，每一次失敗就會多一次經(jīng)驗！你總結(jié)的非常到位！基礎(chǔ)的話，你掌握的'還是比較扎實的，只是在近義詞有點缺陷。沒有靈活應(yīng)用又或者一時間想不起來。對此，我相信你也找到了方法，在參考書的《單元基礎(chǔ)知識歸類》可以比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)！
閱讀失分是在語文是比較嚴(yán)重的問題，閱讀理解也要找對方法！課內(nèi)閱讀比起課外閱讀要簡單先，你可以利用參考書的解釋說明，進行進一步復(fù)習(xí)！課外閱讀考的是理解，要學(xué)會在文中找答案，別光想！同時在閱讀題看到“哪些”一定會有幾點，找多一點，盡可能找齊全！這一點，你意識的很快！
同樣今年試題增多了一種新題型，一種情景題，考的就是課本里的日積月累的應(yīng)用，只要理解，會寫，懂得運用，相信你也很做的很棒！你一定會刷新你的語文成績記錄的！”
我：“謝謝語文先生的指路~我會在這段沖刺時間加倍努力！”
感謝語文先生的指導(dǎo)，下面有請數(shù)學(xué)小貼士登場~！
數(shù)學(xué)小貼士：“嘿，近來數(shù)學(xué)有進步��！現(xiàn)在你勤動筆，動腦，卻還是個“馬大哈”！開學(xué)時，我們談過這個話題，多余老師指出粗心，要不就是“習(xí)慣不到”要不就是“方法不到”。你是屬于“習(xí)慣不到”的，特別是檢查時，你很刻意地檢查得數(shù)的正確，可是別忘了看題目！這是你數(shù)學(xué)考試的缺漏！當(dāng)務(wù)之急，要學(xué)會檢查。還有要把數(shù)學(xué)書吃透，要把數(shù)學(xué)書上的題目全弄懂才是！”
我：“謝謝你的小貼士~我現(xiàn)在就去“吃”數(shù)學(xué)書去啦~”
數(shù)學(xué)小貼士：“嗯，爭取期末沖刺滿分！”
最后，有請英語閨蜜上場~
英語閨蜜：“閨蜜撒~，好久不見！說到底，你的英語學(xué)得牢固，輕松！我都為你感到自豪了！”
我（害羞）：“謝謝，么么噠~”
英語閨蜜：“在期末沖刺階段，你要做好以下幾點：1.把該背的背好，特別是英語筆記。2.每次測驗完，要多總結(jié)經(jīng)驗。3.看清題目，小心別掉入“陷阱”。4.單詞課文要背熟！做到這幾點，相信你會得到心儀的滿意的成績！”
我：“收到！”
感謝他們的登場，感謝他們的貼士。迎戰(zhàn)期末！沖刺期末！
四年級我能行作文 篇3
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
一天，爸爸媽媽要出門，臨走時甩下了一句話：“浴室里的幾件衣服，你呆會兒記得洗一下！”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過紅領(lǐng)巾、手帕，這下叫我洗衣服，真叫我為難呀！可是再怎么埋怨也沒用了�！拔夷苄�！”我默默地鼓勵自己。說干就干，準(zhǔn)備好用的東西后，我便學(xué)著媽媽的樣子搓起了衣服�？粗路系囊粋�個小污點沒了，我不禁覺得有趣極了，越搓越有勁。
不一會兒，池里的水變灰了，衣服也洗完了。我如釋重負(fù)，衣服掛在晾衣架上，我就徑直走進屋子里�！芭�！”什么聲音呢？我沖出屋子，眼前的情景讓我驚呆了。調(diào)皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣，撿起衣服放進水池里，倒上清水，準(zhǔn)備把他們再洗一遍。一邊說：“我能行！”，一邊憤憤地洗著。終于好了，我的一雙小手卻因為長時間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白，出現(xiàn)了許多的皺褶。
當(dāng)我對自己沒有信心的時候，我就在心里默默的鼓勵自己“我能行！”它像一劑良藥，讓我不斷取得一個個的成功。
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