精選四年級成長作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
在成長的道路上,我們都會(huì)遇到一些使自己緊張又害怕的事。但只要你克服了自己內(nèi)心的緊張,那就你就有可能成功。
那一次,我偶然有一次機(jī)會(huì)去學(xué)騎自行車。我當(dāng)時(shí)膽子很大,但是力氣很小。于是,我慢慢地把自行車推到了媽媽面前,想讓自己在媽媽的視線中學(xué)騎自行車。
我大步跨上了自行車,因?yàn)榫o張和害怕,我的自行車好像不聽使喚一樣往左右左右搖來搖去。那時(shí),我想放棄,可是又有些想堅(jiān)持,后來我咬咬牙心里想:不就是騎個(gè)自行車嗎,還能難得住我,哼,我不能放棄,讓媽媽小瞧。加油,堅(jiān)持就是勝利!想到這里,我把腳放在腳踏板上,使勁得地往前蹬,可自行車還是不聽使喚,左右搖晃著,過了一會(huì)兒,我的自行車在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候騎的太用力了,這使我的膝蓋破了,流了血。在血塊的旁邊是一塊青一塊紫色的。我嚎啕大哭起來。就在這時(shí),媽媽走了過來安慰我說:";別哭,別哭,我們慢慢來。";媽媽一邊說一邊把我扶了起來,告訴我別害怕,別緊張,心平氣和慢慢來就可以學(xué)好了。我按照媽媽的說法,接著練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次又一次的努力,我的自行車漸漸地聽話了,就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。
現(xiàn)在我騎自行車越來越熟練,我回過頭來再看學(xué)習(xí)自行車的過程發(fā)現(xiàn),在我們的成長路上,只要我們做任何事情,心平氣和,用心對待,就可以收獲成功!
四年級成長作文 篇2
成長在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會(huì)透過濃厚的迷霧,照亮前行的路。
作業(yè)終于做完了,在這樣一個(gè)寧靜的晚上,隨著一個(gè)大大的懶腰,我知道到了睡覺的時(shí)間了,"我們出去一下,你先睡覺。"客廳傳來一陣響亮的"吩咐",接著便是一聲聲整裝待發(fā)的口號。我詫異地問:"你們出去干……"話音未落,一聲清脆的關(guān)門聲毫不客氣地回絕了我的疑問……
房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書就縮到被窩里。我越讀越害怕,心早就飛到十萬八千里了。書中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照,我的手超乎想象抖動(dòng)起來。我立刻縮進(jìn)被窩,閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤。周圍的聲音逐漸小去,超乎想像的驚奇——我睡著了。
睜開眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽
四年級成長作文 篇3
成長道路中,充滿了陽光,但陽光中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……
一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字煩!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到n遍的無聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打。
你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)。拷心悴灰螂娔X啦!不聽!還說我煩! 這時(shí)老爸就插話啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中的煩惱。勘┝Σ荒芙鉀Q一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長的道路中,陽關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
四年級成長作文 篇4
從小到大,我曾遇到過許多煩惱,它們有的在家里發(fā)生,有的在學(xué)校里發(fā)生。其中有一件事一直深深印在我的腦海里。每當(dāng)再次遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起這件事,它鼓舞著我該怎樣去克服煩惱。
記得那是我上五年級時(shí)的一天中午。那天因?yàn)槲抑等眨粤粝聛黻P(guān)門窗。其中有一扇窗戶很難關(guān),我便使出了渾身的解數(shù),終于將窗戶關(guān)緊了。最后我將中間的鎖扣往上提時(shí),也不知什么原因,鎖扣竟掉了下來。我嚇得心怦怦直跳,心想:這可怎么辦呢?告訴老師,害怕老師罵我;不告訴老師嘛,又感到自己是在欺騙老師。
就這樣,我拖著沉重的腳步回家了。一路上,似乎花兒沒有原來鮮艷了,空氣也沒有以前清新了,鳥兒的歌也不歡了。一個(gè)中午,我過得很不舒服。
下午,來到學(xué)校后,我便將心中的煩惱——上午弄壞窗戶鎖扣的事向好朋友王華傾訴了一遍。王華用輕柔的聲音對我說:“其實(shí)不要緊,你太敏感了,我認(rèn)為只要向老師說明原因,認(rèn)個(gè)錯(cuò)就可以了!薄斑@么簡單?”我將信將疑地問道!爱(dāng)然了,老師會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生,是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子!彼隙ǖ卣f。
于是,我給自己壯壯膽,輕輕地走到老師的辦公桌前,誠懇地對老師說:“老師,今天上午我關(guān)窗戶時(shí)不小心將鎖扣弄點(diǎn)下來了。我知道自己做事太莽撞了,真對不起。老師,您說我該怎么賠償呀。”老師聽了我的話,微笑著對我說“孫心怡,你能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,能主動(dòng)來告訴老師,老師真的很高興。窗戶鎖扣的事,我去找總務(wù)處的老師幫忙修理一下就行了。你下次做事小心一些就行了,另外,老師還要在班上表揚(yáng)你知錯(cuò)就該的好品德!蔽衣犃死蠋熣Z重心長的一番話,心里美滋滋的。急忙說:“謝謝老師,謝謝老師!”就這樣,一場煩惱風(fēng)波終于不翼而飛了,我心中真是十分高興。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:在我們的成長道路上,遇到煩惱并不可怕。只要我們弄清煩惱的根源,多聽聽別人的意見,然后主動(dòng)地去解決,煩惱就會(huì)離你遠(yuǎn)去,成功就會(huì)向你走來。
四年級成長作文 篇5
是一個(gè)聰明,貪玩的孩子,唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前,我參加過“放飛夢想”為題的作文比賽,得了三等獎(jiǎng),這小小的虛榮讓我驕傲,誰知我的成績一落千丈。父母,家人都為我擔(dān)憂,直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格,我就喜歡上了寫作,看書,發(fā)表文章。成績慢慢上升,每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章,我覺得這是一種極大的享受,這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的,更是麥格給的!對,麥格,我成長的階梯!
在麥格中,我仿佛進(jìn)入了書的境界,所有的人都是作者,所有人寫的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽,以后,再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了!對,麥格,我成長的階梯!
其實(shí),從某種角度來看,麥格是我們的朋友,這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對,麥格我成長的階梯!
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石,只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子,就可以向上爬,就可以發(fā)出璀璨的光芒!對,麥格,我成長的階梯!
四年級成長作文 篇6
幸福是什么?對每個(gè)人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰(zhàn)爭國家的孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險(xiǎn),好走的上學(xué)的路;對殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級的考級中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……
成長當(dāng)然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的'魔法杖,或者擁有100個(gè)美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時(shí),又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個(gè)漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。
今天,我已成為一個(gè)五年級的大學(xué)生了,我的幸福我的夢想一定會(huì)伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……
四年級成長作文 篇7
也許,在你牙牙學(xué)語時(shí),你就有了一個(gè)夢想。那時(shí)的夢想可能只是一種期盼,一種渴望。而正是這種渴望,才促使我在成長的道路上勇敢前行。
從小,我就有一個(gè)夢想,成為一名出色的畫家,擁有一個(gè)屬于自己的畫展。懷著對夢想的憧憬和對繪畫的渴望,我一直認(rèn)真學(xué)畫。在小學(xué)里,我遇到了我的繪畫恩師舒老師。有一次,我花費(fèi)了大量的心血完成的一幅畫交到縣里去比賽,本以為可以拿個(gè)好成績,可是卻名落孫山。我十分苦惱,為什么自己的畫不能得獎(jiǎng)。我的繪畫道路好像就這樣被否定了。這時(shí),舒老師告訴我,你的畫沒有得獎(jiǎng)不是畫的不好,可能只是不適合這個(gè)主題罷了,以后的機(jī)會(huì)還 有很多,不要因?yàn)橐淮问【头艞。也正是她的鼓?lì)才使我克服了這個(gè)小挫折,繼續(xù)夢想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下,我的水粉繪畫水平有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何正確地定物體的位置,如何將顏料調(diào)配地自然。在一次次的實(shí)踐和練習(xí)下,在老師的悉心指導(dǎo)下,我的作品也終于得到了肯定。在縣級、市級的比賽中屢屢獲獎(jiǎng),這不僅是對我作品的肯定,也是對我一直堅(jiān)持的肯定。正是這一次次的肯定,才使得我更加有信心在這條道路上繼續(xù)前進(jìn)。
在我小學(xué)畢業(yè)之際,舒老師為我在學(xué)校里辦了一次小型的畫展。畫展上掛滿了我一路上的學(xué)習(xí)成果。從一開始的生疏再到熟練,我仿佛也在回顧著我的進(jìn)步與收獲。我知道,我離夢想又進(jìn)了一步。
而現(xiàn)在,升入初中的我已經(jīng)沒有太多時(shí)間去畫畫,但我不會(huì)放棄這個(gè)夢想。我要拾著夢想一直前進(jìn)。
夢想的道路很長很遠(yuǎn),路上有挫折也有歡樂。只要你懷著初衷,永不放棄,總有一天,你會(huì)到達(dá)夢想的彼岸。
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