有關(guān)我們的校園四年級(jí)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們的校園四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在是科技時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)應(yīng)用到了各行各業(yè)。將來人工智能也會(huì)無處不在，我心目中的校園也將是應(yīng)用了高科技的智慧校園。
我想象中的智慧校園是這樣的：校園內(nèi)的大門口兩側(cè)各有一個(gè)機(jī)器人，只要我們學(xué)生一進(jìn)校園，兩個(gè)機(jī)器人立刻就會(huì)識(shí)別我們的臉，并且還會(huì)叫出我們的名字，然后還會(huì)說上午好或者是下午好。當(dāng)我們走出機(jī)器人的視線，機(jī)器人立馬就會(huì)把我們的信息傳送到老師的手機(jī)上，說明我們已經(jīng)到校了。在機(jī)器人的旁邊還有一個(gè)大屏幕，如果你今天不知道課程安排，你可以走到大屏幕前對(duì)著大屏幕說：“我想要看看課程表！”大屏幕會(huì)回答：“好的！”，然后今天的課程安排就會(huì)顯示在大屏幕上。如果你今天忘帶書包或者是哪一個(gè)門課的課本，你就跑到大屏幕前說你忘帶什么東西了，大屏幕就會(huì)把今天要學(xué)的內(nèi)容打印出來。校門口兩側(cè)還會(huì)伸出來兩只機(jī)器手臂，一個(gè)是用來量體溫的，一個(gè)是用來檢測你有沒有帶危險(xiǎn)物品和貴重物品。如果檢測出來你的體溫在37度以上，機(jī)器手臂立馬會(huì)給你提示并且報(bào)告老師；如果你把危險(xiǎn)物品或者是貴重物品帶到了學(xué)校，另一個(gè)機(jī)器手臂就會(huì)把你的危險(xiǎn)物品或者是貴重物品檢查出來，如果你帶的是危險(xiǎn)物品就會(huì)處理掉，如果你帶的是貴重物品，機(jī)械手臂會(huì)替你保存，放學(xué)后再還給你。
開始上課的時(shí)候，老師使用語音控制：“請(qǐng)把白板開啟！”，白板就會(huì)自動(dòng)打開。課間時(shí)候，如果你到操場上玩，可以打打籃球�；@球架是黑色的，你投進(jìn)一球它就會(huì)變一個(gè)顏色，如果上課時(shí)間快到了，你投球時(shí)候籃球架就變成黑色了，就代表要上課了。大課間時(shí)，如果哪個(gè)班要去外面做操，那個(gè)班的老師就提前排練學(xué)生做操，而且做操還是機(jī)器人指揮的。升旗的時(shí)候，校長需要講話，如果校長不在校內(nèi)，大屏幕就會(huì)自動(dòng)播出校長的遠(yuǎn)程視頻和講話錄音，然后就開始升國旗。
這就是我心目中的智慧校園，你喜歡嗎？是不是很拉風(fēng)呀？如果未來真有這個(gè)智慧校園，會(huì)跟我想的一樣嗎？我想，智慧校園內(nèi)一定還會(huì)有好多好多令人驚奇的地方。
我們的校園四年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校是鄭州市桐淮小學(xué)，那里是我們吸取知識(shí)的地方。，這里充滿智慧，我愛我的校園。
我最喜歡的就是我們學(xué)校的校門，它是一座拱形門，好像大象那彎彎的鼻子，每天我們背著書包都要經(jīng)過這里，這里也是我們學(xué)校的門面。來到門口，首先映入眼簾的是桐淮小學(xué)四個(gè)大字，在桐樹和鴿子的掩映下，顯得格外美麗。走進(jìn)大門，抬頭向上望，好一派宇宙景象。飛船，太空人，火箭，飛機(jī)在這虛擬的星空中穿梭，大門背后是宇宙中的七大星球……一下子把我們帶進(jìn)了神秘的太空世界，在綠樹和美麗的花壇的襯托下，我突然覺得自己真的很渺小。
在我們的教學(xué)樓里是認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮努力的同學(xué)們，他們博覽群書，積極探討，勇于實(shí)踐，他們用自己的奮斗讓自己充滿智慧。
來帶我們學(xué)校的綜合樓，這可是一片神奇的地方，我們學(xué)校有科技教室，同學(xué)們?cè)谶@里可以體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。來到3D打印教室，興趣班的同學(xué)會(huì)通過電腦編程把自己的設(shè)想打印出來，夢(mèng)想成真。多米諾骨牌不僅鍛煉了同學(xué)們的意志，也體現(xiàn)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作，看，第一張牌倒下，緊接著一張張，一排排緊隨其后，它們像長龍一般，少林寺、二七紀(jì)念塔等圖案顯現(xiàn)在眼前，這真是一項(xiàng)偉大的工程。錄播教室里，老師和同學(xué)們正在上演著精彩的討論，而發(fā)生的這一切都被電子攝像機(jī)給拍攝了下來。圖書室里藏書上萬冊(cè)，有文學(xué)類書籍，科技類書籍，歷史類書籍等等，同學(xué)們喜歡到這里來充電，喜歡與書中的人物對(duì)話，讓自己擁有更多的知識(shí)。
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，充滿智慧，我愛我的校園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇3
我在一個(gè)空氣新鮮、美麗又舒適的校園里讀小學(xué)四年級(jí)。
我的校園里到處都有花草樹木。你一進(jìn)校門，第一眼看到的就是一個(gè)寬闊的操場和一棟棟漂亮而高大的教學(xué)樓。我們的校園里設(shè)有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的最上方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場的周圍都是草坪。
春天，小草地從草坪里冒出頭，漸漸地越長越高、也越來越綠、越來越多。從一塊塊荒土逐漸變成了翠綠的“地毯”。
夏天，校園里陽光明媚，我和同學(xué)們?cè)诓賵錾贤嬗螒颍蛩{(lán)球和打乒乓球，校園里到處都洋溢著我和同學(xué)們歡樂的笑聲。
秋天，校園里的桂花樹開花了，那桂花散發(fā)出一陣陣濃濃的香味，令人陶醉。只要一進(jìn)校門，就會(huì)聞到那香味，一聞到那香味，真是使入回味無窮，神清氣爽。校園里到處都飄著桂花的香味。
冬天，校園里全部都是那潔白的雪，只要一下課，全校的同學(xué)都往操場上跑。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每位同學(xué)都是那么高興，一點(diǎn)也不知道寒冷。
我們學(xué)校有5棟教學(xué)樓，分別是：“夢(mèng)飛樓”、“晨曦樓”、“啟智樓”、“卓越樓”和行政辦公樓。我們班設(shè)在“啟智樓”。這五棟樓錯(cuò)落有致地聳立在校園里，給校園增添了另一道風(fēng)景。在這么多教學(xué)樓里，沒有喧鬧的聲音，只有同學(xué)們朗讀課文時(shí)朗朗的讀書聲。
這就是我們美麗的校園，我們一定要愛護(hù)這個(gè)學(xué)校。我會(huì)在這個(gè)校園里快快樂樂地學(xué)習(xí)。
我們的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里，是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米，共有二十五個(gè)班級(jí)，一千多名師生。
校園的鐵門是綠色的，象征著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門，來到操場上，只見一棵棵梧桐樹聳立著，像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn)，是我們做操時(shí)排隊(duì)用的，便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場的東面，藝術(shù)長廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級(jí)教室，后面是廁所，旁邊有四張乒乓球桌，便于我們?cè)谏象w育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級(jí)教室，校長辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門口，有一個(gè)升旗臺(tái)，每個(gè)星期一早上，，唱國歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì)舉行升國旗儀式。
在生長著萬年青、充滿著桂花香的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。
我們的校園四年級(jí)作文 篇5
啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動(dòng)物從冬眠中蘇醒來。我的校園也是春光煥發(fā)呢！
來到大門，踏進(jìn)校園的第一步，呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立著升旗臺(tái)，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象征著中國的`國旗—五星紅旗。其余的是兩面校旗。
進(jìn)入田徑運(yùn)動(dòng)帶，田徑跑帶圍繞著茵茵的小草。在跳遠(yuǎn)的地方，那里有開校時(shí)載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經(jīng)風(fēng)吹雨打，仍頑強(qiáng)不到。老榕樹看著開校來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著我們成長。
走進(jìn)進(jìn)小學(xué)部的大廳，兩邊分別有兩個(gè)小園子，一個(gè)是生物園，一個(gè)是地理院。走進(jìn)生物園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)池子，池子里養(yǎng)著歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園里有火山地貌，地震地貌……
學(xué)校后面栽有各種蔬菜，有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜，后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚、人與自然融為一體。
這就是我的校園。
我們的校園四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校叫做金水區(qū)文化綠城小學(xué)，它坐落在河南省鄭州市金水區(qū)博頌路。我的學(xué)校高大，壯麗，還是金水區(qū)排名第二的學(xué)校呢。我可喜歡我的學(xué)校了，接下來就給大家講一講我的大校園。
學(xué)校的大門很有創(chuàng)意，就像一顆大樹，上面有許多樹葉，但我不知道是干什么用的，大概是用來照明的樹葉燈吧。校門旁邊就是門衛(wèi)室了，門衛(wèi)叔叔每天起早貪黑的在學(xué)校維持我們的安全與秩序，真讓人敬佩！
再往前走就是操場了，我們的操場很大，被教學(xué)樓包圍著，課間同學(xué)們可以在這里盡情的玩耍，仔細(xì)看，旁邊還有一些小桌子，上面是刻出來的軍棋盤，圍棋盤和象棋盤，這些可以開發(fā)同學(xué)們的智力，還可以當(dāng)做休閑的工具。再往前走就是書香彌漫的教學(xué)樓了，同學(xué)們?cè)谶@里吸取著知識(shí)。教學(xué)樓總共有6層，每一層都是教室，老師辦公室與各個(gè)副科的專用教室我們的教室在二樓，越往上年級(jí)就越高。我估算了一下：一到二樓是4年級(jí)，三到四樓是5年級(jí)，五到六樓是6年級(jí)，其中每一層還包含著一些辦公室和其他教室。
還有，我告訴你們，我的學(xué)校還得過吉尼斯世界紀(jì)錄獎(jiǎng)呢！在一次升旗儀式上，校長對(duì)我們說好像是破了一個(gè)關(guān)于直升機(jī)的記錄，具體是什么我也忘了。還有，在我三年級(jí)那年的期末考試，我們?nèi)Ｒ匀珔^(qū)第2的優(yōu)秀成績得到了優(yōu)秀學(xué)院的稱號(hào)，雖然沒有奪得第1，但第2名的成績已經(jīng)讓我對(duì)我的學(xué)校倍感自豪。
怎么樣，這就是我的智慧校園，我最愛的，也是我最喜歡的智慧校園！
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