關(guān)于我的四年級(jí)作文300字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
未來(lái)的車會(huì)是什么樣子的呢？它能帶給人們方便、環(huán)保又能代替人去完成人的夢(mèng)想，你們不知道吧！就讓我來(lái)告訴你們吧！
雖然現(xiàn)在的車為人們出行而帶來(lái)方便，但也給環(huán)境帶來(lái)了污染；可我發(fā)明的這輛汽車，不僅環(huán)保，而且有許多功能。這輛車能在空中飛翔；它有輪子，可以像汽車那樣在馬路上行駛；它有腿，會(huì)爬山；它還能像臺(tái)快艇一樣在水面上航行；同時(shí)還能像潛水艇那樣，在水面下潛行。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉五個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過(guò)去了，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來(lái)，讓你飛過(guò)去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁一下綠色按鈕，把你想去的地方告訴他，它就會(huì)發(fā)出向左還是向右的指示……
我理想中的車還有一個(gè)有趣的名字叫“全能”，只要你坐上它，不管想去哪兒，它都能把你安全帶到。這就是我夢(mèng)想中的汽車，真希望現(xiàn)在就能坐上我的夢(mèng)想之車。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
貝貝是我姑姑養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗狗，不過(guò)我是看著貝貝長(zhǎng)大的。
貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非�？蓯�(ài)，它身上的毛土黃色的，摸起來(lái)毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來(lái)一搖一擺的，它走路從來(lái)沒(méi)有聲音，因?yàn)樗_底有一副軟。
貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛(ài)吃骨頭，也不愛(ài)吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的.健康，貝貝特別的調(diào)皮，它特喜歡水，每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開(kāi)心的不得了，高興的汪汪叫了起來(lái)，晚上，我們都睡了，當(dāng)然貝貝也要休息了，貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側(cè)躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜，它都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得又一次，我去上學(xué)，貝貝它也跟著出來(lái)了，我就讓它回去，可它不聽(tīng)，還理直氣壯的，我就說(shuō)：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧！
這就是我最喜歡的貝貝！
我的四年級(jí)作文300字 篇3
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃，誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢？“怎么樣在年級(jí)中名列前茅？“這個(gè)問(wèn)題變成了我的心事，時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我多么不愿意長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是，時(shí)光不能倒流，因此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我，挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)。”我常常對(duì)自己這樣說(shuō)，我要戰(zhàn)勝自己身邊的每一個(gè)人，為了自己未來(lái)的夢(mèng)，永攀高峰！
面對(duì)新的學(xué)校，我遙望著天空，對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng)，明天將快樂(lè)起航！作文
我的四年級(jí)作文300字 篇4
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)�！罢�？開(kāi)飯？”“不是！您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦！編號(hào)：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終于等到你！還好我沒(méi)……
是的，二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的博士了�，F(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
我的新發(fā)明就叫做——“不盔（虧）”，取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個(gè)頭盔！功能是多得不得了！請(qǐng)細(xì)聽(tīng)。
功能一：防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過(guò)的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品，首先從最不硬的開(kāi)始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實(shí)驗(yàn)，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！
功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來(lái)！
功能三：舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來(lái)，那感覺(jué)。我試了五試，說(shuō)了五聲爽！戴上去還會(huì)放出柔美的音樂(lè)，使人心曠神怡。
功能四：……
這種頭盔不僅功能多，而且價(jià)格便宜。希望你來(lái)?yè)屬?gòu)哦！
我的四年級(jí)作文300字 篇5
我的奶奶是河南人，說(shuō)起話來(lái)嘰里咕嚕的，像是在說(shuō)外語(yǔ)，和她交流的時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說(shuō)普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳�！蹦棠堂曰蟛唤獾卣f(shuō)：“兩個(gè)黃泥鳴翠柳�！薄班蓿琋O！”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō)：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天。”奶奶說(shuō)：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露�！蹦棠倘粲兴嫉卣f(shuō)：“原來(lái)是白怒�！薄疤靺龋÷�，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩(shī)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累，但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是奶奶說(shuō)話“n”和“l(fā)”不分，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話了。
希望平時(shí)生活中，大家都能夠說(shuō)好普通話，這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
貝利是我小姑家的一條狗，它才兩個(gè)月，一雙眼睛像珍珠一般黑，兩只尖尖的耳朵，一張小小的嘴巴，四條擅于奔跑的腿，還有一個(gè)毛絨絨的尾巴。
在所有人的里，貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家，它都會(huì)搖尾巴歡迎我的到來(lái)，還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來(lái)和它玩。
貝利吃飯的時(shí)候狼吞虎咽，我給它裝了一碗狗糧，就去玩電腦了。大約過(guò)了十分鐘，我再去看它，發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒，貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。
有一次，貝利生病了。我們都非常著急，它一動(dòng)也不動(dòng)的躺在床上，表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥，我在電腦前查資料。突然，我看見(jiàn)了一條資料，原來(lái)貝利沒(méi)有病，只不過(guò)是因?yàn)楹攘伺Ｄ�，不到四個(gè)月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對(duì)它進(jìn)行治療。過(guò)了幾天，它又歡蹦亂跳起來(lái)，像沒(méi)有那回事一樣。
這就是我最喜歡的小狗貝利。
我的四年級(jí)作文300字 篇7
說(shuō)起我最崇拜的一個(gè)人，那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。
“洋蔥”有一雙大大的眼睛，戴一副黑框眼睛，即使有一雙黑眼圈，但他看起來(lái)特別親切，可愛(ài)，就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。
“洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，成績(jī)優(yōu)異。不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，他科科精通，他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過(guò)我最崇拜他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù)，每次上美術(shù)課，他專心致志，所以畫的畫也是栩栩如生。
記得有一次，他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng)，只見(jiàn)他拿出一張還沒(méi)有畫完的馬繼續(xù)畫，把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描，像姑娘繡花那樣細(xì)致，看起來(lái)好像馬在紙上奔騰。他媽媽來(lái)了，在校門外無(wú)論怎么叫他也沒(méi)反應(yīng)，直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校，來(lái)到他面前，拍拍他的肩膀，才有反應(yīng)，知道要回家了，他媽媽對(duì)他說(shuō)：“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了，把我的聲音都叫沙啞了�！�
這就是我們班的天才了，也就是我最崇拜的一個(gè)人，他很優(yōu)秀吧!
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