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四年級(jí)關(guān)愛作文

時(shí)間:2022-05-17 19:28:53 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)關(guān)愛作文合集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的四年級(jí)關(guān)愛作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的四年級(jí)關(guān)愛作文合集七篇

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

  關(guān)愛像太陽(yáng)照耀著我們,給我們帶來無(wú)限溫暖;關(guān)愛像一盞明燈,給我們指明了前進(jìn)的道路。關(guān)愛是在最困難的時(shí)刻,能夠伸出手來相互幫助,就像人們常說的:“搭把手不孤獨(dú)!蔽乙苍鴰椭^別人,大家都感覺到了無(wú)比的溫暖。

  媽媽上班已經(jīng)很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業(yè)。我是看到眼里,疼在心里,一心想幫媽媽干點(diǎn)什么,減少些她的勞累。一個(gè)星期天的上午,我很快完成了作業(yè),恰巧媽媽下夜班回來了,帶著一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無(wú)力的樣子。媽媽放下包,就開始洗衣服、拖地,忙完了這些就開始做飯。我要為媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)活,讓她能夠快點(diǎn)休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子把菜洗得干干凈凈的,大功告成了。媽媽抱抱我,眼里淚光閃閃對(duì)我說:“媽媽的好孩子,真的長(zhǎng)大了,能幫媽媽干活了!蔽倚睦飫e提多高興了。

  有一次,我在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友從蹺蹺板上跌下來,哇哇地大哭起來,他的家人也不在旁邊。我趕快跑過去把他扶起來,檢查檢查他傷到?jīng)]有。好在沒事,就用親切的話安慰他,并送他一顆糖。這時(shí),他的家人來了,不停表?yè)P(yáng)我,我都感到不好意思了,但我心里還是美滋滋的。

  希望關(guān)愛能夠永遠(yuǎn)相互傳遞下去,讓世界都充滿愛。

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

  盼啊盼,終于盼來了新書,放在懷里愛不釋手。

  這本新書叫《我是白癡》,主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視,男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上,他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”。“坡腳”在班上也遭到了許多人的歧視,于是,彭鐵男有困難,“坡腳”就幫助他。人們常說“患難見真情”,他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴,值得我們牢記于心。

  彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不幫助,還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此,彭鐵男還是很快樂,別人嘲笑他,他也不生氣,反而對(duì)別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻福”,真是他的堅(jiān)強(qiáng)樂觀度過了艱難的日子。

  看完這本書,我想:雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人,但是,他依然很快樂。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑,同學(xué)之間應(yīng)該友好相處,如果都學(xué)會(huì)了罵人,那么他們心里一定很不好受。

  大家也一起來看《我是白癡》吧,讓歡愛從小扎根在心中。

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

  從前,我捉了一只蚱蜢,因?yàn)楹猛妫銓⑺拥搅酥┲刖W(wǎng)上。蚱蜢被絲纏住了,可它卻張開了翅膀,毀壞了網(wǎng),逃了出來。我又將它捉住,不耐其煩地一次又一次地將它投上蜘蛛網(wǎng),可蚱蜢一次次幸運(yùn)地逃脫了,累得筋疲力盡。在它一次次的逃脫動(dòng)作中,可見它有多么強(qiáng)的生命意志力呀!盡管它活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,但還是這么珍惜自己的生命,努力克服一個(gè)個(gè)困難?吹搅诉@一幕,我不禁想起了自己:

  一次,我被《輕松15分鐘練習(xí)》中的一道題目難住了,心想:就空一題,老師明天也會(huì)講得,而且是同桌改的,絕對(duì)沒有風(fēng)險(xiǎn)于是我便將書本合上,無(wú)聲無(wú)息地走到書包旁,正準(zhǔn)備將書放進(jìn)去,媽媽突然說:揚(yáng)帆,你的作業(yè)拿來給我檢查一下。我極不情愿地遞給了她。媽媽一眼就看到空著的題目,說:你還有一題沒有做。∥倚÷暤卣f:我不會(huì)。媽媽說:不會(huì)要想啊,怎么能空著呢?,我撅起了嘴巴,說:明天老師反正要講答案的,算了吧!媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:有一份耕耘才會(huì)有一份收獲,快過來!在媽媽的再三堅(jiān)持下我只好仔細(xì)思考了起來,沒想到一會(huì)兒就想出了答案。

  想到了這兒,我的臉已成了一個(gè)紅蘋果。我下定決心:以后碰到困難不能退縮,一定要努力克服。

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

  說到題目——《愛》,你肯定對(duì)這個(gè)字很熟悉,但對(duì)有些人來說,這個(gè)字很陌生,就像豬在叫一樣,懶得理他,但對(duì)又有些人來說,一點(diǎn)也不陌生,天天掛嘴邊,天天提到。

  隊(duì)會(huì)愛的人來說,這篇文章十分有意義,對(duì)不會(huì)愛的人來說,想一堆廢紙團(tuán),扔在了垃圾桶里。

  我們身邊處處有愛,只要你認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)身邊的愛有多么重要,因?yàn)槭澜缫驉鄱篮,?dāng)然,回憶一下童年,你就是在許許多多的愛中長(zhǎng)愛中包括這親戚的愛;陌生的愛。其中,陌生的愛最少、最難見到。

  上一年級(jí)的有一天,天空中下著傾盆大雨,而且學(xué)校門口又堵車,真是兩面夾擊,爸爸開車送我,因?yàn)橛晏炻坊,爸爸開得很慢,耽誤了時(shí)間,為了爸爸上班不遲到,我只好做出了自我犧牲,一個(gè)人下車,“獨(dú)自漫步”,天空中下著大雨,我只能“抱頭鼠竄”,正好,一個(gè)老奶看見了,她撐著傘,臉上有點(diǎn)皺紋,布滿了密密麻麻的老人,看起來十分和藹,她站在我旁邊,對(duì)我說“小朋友,你在蒲鞋市上學(xué)的吧!我正好要經(jīng)過蒲鞋市,我?guī)湍銚伟桑 鳖D時(shí)我感到心中十分溫暖,覺得老奶奶是個(gè)好人。

  使得你幫助別人,你就會(huì)給人一個(gè)好印象,而且會(huì)贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  來吧,讓我們找到那顆屬于自己的那顆擁有善良的心去幫助人,來吧!

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

  “活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!睆埡5鲜沁@樣說的,也是這樣做的。張海迪是山東省文登人。5歲的時(shí)候,患了脊髓血管瘤,先后做過4次大手術(shù),胸部以下完全失去知覺。這個(gè)嚴(yán)重癱瘓的孩子,本來可以依靠父母的收入生活?墒撬獮槿嗣駷樯鐣(huì)做更多的事。她說:“我要像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學(xué)習(xí)、工作,唱出一首生命贊歌。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的身邊也有這樣一位老爺爺,我常常親切地叫他鐘姥爺。他是一位肢殘的殘疾人,一條胳膊斷了,一條腿又瘸了。走路不那么風(fēng)度翩翩,每走一步就會(huì)左搖右擺。但是,笑容從來沒有離開他的'臉。他經(jīng)常到老年活動(dòng)室玩電腦,打撲克等,以此來豐富他的生活。他常常和別人自豪地談起他的兒子在新疆當(dāng)兵的事。他雖然肢殘,但志不殘。沒有給他的家人增添負(fù)擔(dān),而是樂觀地面對(duì)生活。

  還有一次,我和一個(gè)肢體殘疾的小弟弟一起玩,碰巧遇上了我班同學(xué)。她看著小弟弟奇怪的動(dòng)作,好奇地問道:“他怎么了?”我趕緊向她使了一個(gè)眼色,她一下子明白了我的用意,就什么也不問了,一起哄小弟弟玩,小弟弟玩得可開心了;丶液,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了,豎起了大拇指,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。我和媽媽都笑了,笑得那么甜,那么快活。

  他們雖然殘疾,但是他們用另外一種方式去體驗(yàn)生活,這也是我們常人體會(huì)不到的。當(dāng)我們遇到殘疾人的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)用自己的溫暖的手去幫助他們。但一定要記住,絕不能用這雙手剝開他們的心靈外衣!

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇6

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心靈。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的匣門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴,眼前一場(chǎng)驟雨就要來臨。那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺囊上了一件黑外衣,我們心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變成落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀?雨呀,你可要慢點(diǎn)來呀!

  我正想著,嘿,真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我對(duì)媽媽說:“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并作兩步地飛奔上樓。嘿,那速度大概可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開門。咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒有人呀。不管了,先收棉被!等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然看到風(fēng)云變色,想起我家的棉被正在曬太陽(yáng),于是立刻飛奔到露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被。當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦”地下了起來。表哥不由自主地說:“真是危險(xiǎn)呀!”

  我想,雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著一顆關(guān)愛別人的火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞給他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!

四年級(jí)關(guān)愛作文 篇7

  雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的……所以,我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。

  我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng),容易喚起人們情感上得共鳴,并會(huì)得到人們積極的參與。

  過愛心節(jié)的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來,大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴,獻(xiàn)出我節(jié)約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

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