四年級(jí)故事作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文300字 篇1
在和照的陽(yáng)光下,蜜蜂和伙伴們“嗡嗡”地唱著歌,飛到花園,停在花蕊上,忙碌地采起蜜來(lái)。遠(yuǎn)處,飛來(lái)一群蝴蝶,它們穿著名種美麗的裙子,在花叢中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐,快來(lái)采蜜呀!”小蜜蜂們喊了起來(lái)。 小傻瓜,這么好的陽(yáng)光,還不抓緊時(shí)間玩?zhèn)痛快,整天采蜜,有什么意思!”說(shuō)完,蝴蝶姐妹們又跳起舞來(lái)。 桃樹(shù)爺爺開(kāi)口了:“蝴蝶姑娘,小蜜蜂們說(shuō)的對(duì),你們還是快去勞動(dòng)吧,以免冬天又挨餓。”可是,蝴蝶姐妹們理也不理,還玩起了捉迷藏來(lái)。它們一會(huì)兒躲在樹(shù)葉下面,一會(huì)兒藏在樹(shù)根旁邊,玩得非常可樂(lè)。 溫暖的春天過(guò)去了,灸熱的夏天過(guò)去了,金黃的秋天來(lái)臨了。桃樹(shù)脫去了綠衣裳,換上了灰外套,冬天悄悄地來(lái)了。小蜜蜂在溫暖的蜂房,美滋滋地吃著自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的蜂蜜。可是,又嬌美又懶惰的蝴蝶,卻藏在枯黃的樹(shù)葉下,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
這是一篇童話故事,小作者取材新穎,把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花叢中玩!弊鲗(duì)比,道出了“只有勤勞付出才能有回報(bào)”的道理。小作者在行文的過(guò)程中,采用了語(yǔ)言描寫(xiě),特別是引用桃樹(shù)爺爺?shù)脑,值得讀者思考。 小故事反應(yīng)大道理,作者以眾人熟知的蜜蜂和蝴蝶對(duì)比,卻意味深長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文300字 篇2
我家里買(mǎi)了很多的書(shū),但是每次買(mǎi)來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子,從來(lái)不讀,媽媽叫我讀,我總是說(shuō):等一下,馬上就讀。可是過(guò)了很久我還是沒(méi)讀。因?yàn)椴蛔x書(shū),所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū),到了三樓,我跟爸爸說(shuō):爸爸,我去五樓讀書(shū),行嗎?等下你來(lái)五樓找我好了。爸爸說(shuō):好吧,你去吧,別亂跑,等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書(shū),而是去看玩具,然后叫爸爸買(mǎi)。
到了五樓,我奔向玩具,在跑的時(shí)候我看見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū),叫《非常老師》,我就坐下來(lái),細(xì)心的看了起來(lái),不知不覺(jué)我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了,爸爸上來(lái)了,我只好放下書(shū)回家了;氐郊液笪腋职终f(shuō):爸爸,以后的每個(gè)星期天能不能去書(shū)城看書(shū)。靠梢园,看書(shū)當(dāng)然好!爸爸支持你。爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后,我就愛(ài)上看書(shū)了,有時(shí)候口袋里有錢(qián),就會(huì)到書(shū)店里去挑幾本自己看的有興趣的書(shū)買(mǎi)回來(lái),也是自從這以后我的開(kāi)始逐漸的好了起來(lái)。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):看書(shū)要看自己有興趣的書(shū),買(mǎi)來(lái)后也不要看的很晚,這樣會(huì)影響睡眠,白天你想看就看,不想看就不看。
四年級(jí)故事作文300字 篇3
自從小女巫把人類(lèi)所有的表情送給了小木偶,小木偶決定要把它的紅書(shū)包拿回來(lái)。
小木偶走在回家的樹(shù)林里的路上。小木偶一邊走一邊想:我應(yīng)該找到小兔子、老婆婆解釋清楚。小木偶邊想邊走的時(shí)候看到到了老婆婆帶著那只小兔子在散步,它高興地跑過(guò)去說(shuō):"小兔子,老婆婆,我…我。""怎么又是這個(gè)小木偶?"老婆婆說(shuō)。小木偶說(shuō):"其實(shí)我那天是真的痛,只不過(guò)木匠給了我一種表情,現(xiàn)在我會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣……""哦,原來(lái)是這樣,對(duì)不起!我們錯(cuò)怪你了。""再見(jiàn),"再見(jiàn)"小木偶高高興興地回家了。
小木偶回到小鎮(zhèn)里,它看見(jiàn)小紅狐在那,還背著小木偶的紅書(shū)包,小木偶飛快的跑過(guò)去一把拽住了小紅狐的尾巴。熊警官發(fā)覺(jué)此事便飛快趕來(lái)了現(xiàn)場(chǎng)。小木偶一臉著急地說(shuō):"那是我的、我的。"這次是熊警官把小紅狐扔了出去,紅書(shū)包回到了小木偶的身邊,它高興的不得了。
從此小木偶過(guò)上了快樂(lè)的`生活。
四年級(jí)故事作文300字 篇4
家養(yǎng)了兩只寵物,一只是小鳥(niǎo),還有一只是烏龜。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)
每天,我一起床就要看看這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它的羽毛又黃又棕,頭上帶著很細(xì)密的虎紋,腹部是綠瑩瑩的,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴有點(diǎn)藍(lán)藍(lán)的。
剛把它買(mǎi)回來(lái)時(shí),它很好奇,在我們家的陽(yáng)臺(tái)上東看看西看看。我爸爸在它的面前看它,它彎著頭看著我爸爸。瞧著那水靈靈的小眼睛,爸爸越看越喜歡,笑了。本來(lái)不喜歡這只鳥(niǎo)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在也像小女孩似的天天和它“說(shuō)話”,媽媽說(shuō)了,連她也喜歡這只小鳥(niǎo)了,和我一樣一天比一天好看。
頑皮的烏龜
剛買(mǎi)來(lái)這只小烏龜時(shí),它才和我的手差不多大小。
爸爸給它了一個(gè)水缸,放了幾顆鵝卵石就把它的新家弄好了(水缸并不大,只好這樣)。可是,它也夠頑皮的,好幾次都從水缸里爬出來(lái),真受不了它啊。爸爸只好給它換一個(gè)新家,爸爸把以前養(yǎng)過(guò)龍貓的大玻璃缸拿出來(lái),給它當(dāng)新家。再撒幾顆鵝卵石,放一幾個(gè)小塑料荷花,真漂亮。它還是很頑強(qiáng),天天試著爬出來(lái)。這只烏龜已經(jīng)陪伴著我們快一年了。
我的寵物真的好可愛(ài)呀!
四年級(jí)故事作文300字 篇5
從前有一個(gè)農(nóng)夫,自己家里有一大片葡萄地,農(nóng)夫種出來(lái)的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農(nóng)夫有三個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子,這三個(gè)兒子整天游手好閑,農(nóng)夫沒(méi)有辦法,只能讓他們自己玩自己的。
等到農(nóng)夫要死的時(shí)候,他最放心不下的就是自己的三個(gè)兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農(nóng)夫把三個(gè)兒子一起叫到床頭來(lái),說(shuō):“我要死了,我們家所有的財(cái)產(chǎn)都裝在了一個(gè)箱子里,而這個(gè)箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財(cái)寶,夠你們用的了!”第二天,農(nóng)夫就死了。
三個(gè)兒子給農(nóng)夫辦完后事以后,就開(kāi)始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來(lái)覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾,三個(gè)兄弟才恍然大悟,原來(lái)這就是父親說(shuō)的寶藏。拇,三個(gè)兄弟就接下了父親的葡萄地。
這個(gè)故事告訴我們,想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,靠的不是長(zhǎng)輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來(lái)的!
四年級(jí)故事作文300字 篇6
從幼年起,書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎回到幼年時(shí)代。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,爸爸就開(kāi)始教我a,o,e,學(xué)會(huì)走路時(shí),我有了第一本書(shū)《小白羊和小灰狼》,到現(xiàn)在還珍藏在我的書(shū)柜上,雖然已經(jīng)很破舊,F(xiàn)在,如果把我的書(shū)全部放在我的房間里,那它們就幾乎占滿了我的半個(gè)房間。對(duì)于這些書(shū),我現(xiàn)在常常對(duì)他們視而不見(jiàn),可對(duì)第一本書(shū),我像奇珍異寶一樣愛(ài)惜她。
三歲時(shí),在爸爸的幫助下,我已背過(guò)一百多首古詩(shī),五十多篇古文,同時(shí)擁有了第二本書(shū)。第二本書(shū)是《小羊和狼》。從那時(shí)起,我就深深?lèi)?ài)上了書(shū)。而今天的我,已經(jīng)成為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。我更加喜愛(ài)書(shū)。在我的家里,一進(jìn)家門(mén),就可以看見(jiàn)地上有書(shū),沙發(fā)上有書(shū),床上有書(shū)——————到處都是書(shū),我家成了一個(gè)書(shū)的世界。
對(duì)了,說(shuō)了這么多,還沒(méi)告訴你我主要利用什么時(shí)間看書(shū)吧,因?yàn)槲铱偸呛苊,不能隨時(shí)就能看,所以大部分時(shí)間就在睡覺(jué)前喝牛奶時(shí)看一會(huì)兒書(shū),有時(shí)我會(huì)故意喝得很慢,以延長(zhǎng)看書(shū)的時(shí)間,有時(shí),我看書(shū)入了迷,常常忘了喝牛奶,等到深更半夜才想起來(lái)。
四年級(jí)故事作文300字 篇7
白陽(yáng)是一位膽孝內(nèi)向、沉默寡言的小女生,記得一年級(jí)我剛接手時(shí),上課她從不舉手發(fā)言,下課后也從不像其他同學(xué)一樣圍在老師身邊,而且常常撒尿在褲子上,如果老師聲音大一點(diǎn),她都會(huì)嚇得發(fā)抖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)小女生還是比較聰明的,只是剛離開(kāi)父母,孤身一人來(lái)到學(xué)校寄宿(在我們班上她們村子里來(lái)這兒上學(xué)的學(xué)生只有她一人),加上她的性格比較內(nèi)向,所以她就造成了這種情況。于是在課堂上,我常常對(duì)她給予關(guān)注,對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題我就讓她來(lái)回答,在她回答時(shí),我面帶微笑地看著她,用眼神給予她鼓勵(lì),當(dāng)她回答完后,我就大力表?yè)P(yáng),讓她引起學(xué)生的關(guān)注;課后我經(jīng)常主動(dòng)找她聊天,并讓她的同桌經(jīng)常陪著她做游戲,讓她學(xué)會(huì)先從和同桌相處開(kāi)始,并且告訴她,只要她想上廁所,不用請(qǐng)假可以上廁所。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的努力,她漸漸和同學(xué)們相處融洽起來(lái)了,也不再撒尿在褲子上了,課堂上也可以看到她高舉的小手了。
現(xiàn)在她已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了,雖然她還是不怎么喜歡講話,但是她已經(jīng)越來(lái)越活潑了,成績(jī)也越來(lái)越好了,今年六一節(jié),她還主動(dòng)對(duì)我說(shuō)想?yún)⒓恿晃璧副硌菽亍?/p>
四年級(jí)故事作文300字 篇8
這個(gè)假期,老師留了一項(xiàng)特別的作業(yè):做一個(gè)手工制品。
回到家,我就從網(wǎng)上找了幾個(gè)既簡(jiǎn)便又美觀的手工制品,經(jīng)過(guò)我和媽媽的重重篩選和仔細(xì)挑選,終于選定了一條魚(yú)燈籠。
這條魚(yú)需要用到一個(gè)大瓶子,我就找來(lái)了一個(gè)農(nóng)夫山泉的瓶子,準(zhǔn)備用它作為我的主材料。然后用一個(gè)像貼畫(huà)一樣的紙包裝住了整個(gè)瓶子,不留一丁點(diǎn)兒縫隙。然后然后又把一張白色的硬紙剪成兩個(gè)圓圈,在上面用碳素筆涂上兩個(gè)圓圈,這就是小魚(yú)兒的眼睛了,然后我就把它用雙面膠粘到瓶蓋旁邊了。
然后我們就要做尾巴了,這個(gè)環(huán)節(jié)我不會(huì),只好請(qǐng)叫心靈手巧的媽媽了。然后媽媽就用玩具的板把尾巴做成了,貼了上去。
可是我和媽媽左邊看右邊看都像一只小豬,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒魚(yú)的模樣,所以我就和媽媽就干脆把準(zhǔn)備做的魚(yú)改成了小豬。
我們把尾巴去掉,換成了一根鐵絲一樣的尾巴。又從紙箱盒里剪了一個(gè)像樹(shù)葉一樣的豬耳朵,為我的小豬貼了上去。又從紙箱里面剪了四個(gè)銳角三角形,又把銳角的那里剪了一下,就做成了小豬的四只腳。
然后我的小豬就做成了,我開(kāi)心地看著、捧著這只小豬,我的心里霎時(shí)有一種特別的成就感,因?yàn)檫@是我做的呀!
四年級(jí)故事作文300字 篇9
書(shū),是一位知己,時(shí)刻陪伴著我。書(shū),是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識(shí)。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),是一盞我心中的明燈,照亮我的前程。我與書(shū)有著密切的關(guān)系。
可以說(shuō),從我呱呱落地的那一天起,我就與書(shū)結(jié)下了朋友。小時(shí)候,因?yàn)樾,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽(tīng),讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書(shū),我常常看書(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次,我得到了一本新書(shū),我愛(ài)不釋手。立刻跑進(jìn)屋,津津有味地讀了起來(lái),入迷到媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我讀完第一章后,媽媽叫我,我才聽(tīng)見(jiàn),放下書(shū)走出臥室。吃飯時(shí),我還在想書(shū)中的內(nèi)容呢!
因?yàn)榭磿?shū),我的作文也好了。最近,我在網(wǎng)站上投了一篇作文,獲了銀獎(jiǎng)。我非常高興。
我愛(ài)書(shū)!
四年級(jí)故事作文300字 篇10
悶熱的公交車(chē)上,我感到很不舒服,總覺(jué)得有東西往喉嚨上涌。突然,“嘩啦”一聲,我竟然吐了。頓時(shí),臭氣熏天,乘客們都不由自主地捏住了鼻子,站在我身邊的幾位乘客也紛紛遠(yuǎn)離了我的座位,還有幾位乘客開(kāi)始埋怨我。
這時(shí),媽媽站了起來(lái),向大家賠了不是后,從包里拿出幾張餐巾紙,小心翼翼地擦掉我身上的臟東西,并關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有舒服點(diǎn)了。看到媽媽那認(rèn)真的樣子,我心里一陣感動(dòng)。“這么難聞的味道,媽媽不覺(jué)得臟嗎?或許,這就是人們平常所說(shuō)的母愛(ài)的力量吧!”我在心里暗暗想到。媽媽真好!那時(shí),我覺(jué)得,我是世界上最幸福的人。
媽媽把我安頓好后,才開(kāi)始擦自己的衣服。媽媽的臉上紿終保持著笑容,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)生氣的樣子,她的笑容帶給我一絲絲安慰,讓我覺(jué)得是那樣踏實(shí)。
我很不好意思,畢竟是我把媽媽的新衣服弄臟的。于是,我悄悄拉了拉媽媽的衣角,輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,媽媽笑了,笑得那么燦爛。她甜甜地對(duì)我說(shuō):“傻丫頭,跟媽說(shuō)什么對(duì)不起。你沒(méi)事了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不必再說(shuō)什么,因?yàn)閶寢屆恳痪浜?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)猶如一滴滴露水,融入我的心中,滋潤(rùn)了我的心。
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