關于小草四年級作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小草四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小草四年級作文 篇1
小草隨處可見，有的生長在戈壁上，有的生長在石縫中，有的生長在肥沃的山坡上。地球上不到處都有小草的身影嗎？遍地都是。常被人們踩過，被石頭壓過，被車碾過，被火燒過�？烧l知道小草在被忍受著多大的痛苦��！
小草雖然出生卑微，卻有倔強的信念，它雖然細小，卻一心向著集體。它不像牡丹那樣高貴，也不像荷花那樣孤高自賞。但它平日默默付出。講氣節(jié)，它不被強大勢力所摧殘，講奉獻，一生默默無聞。暴風雨來臨時，它跌倒了又爬起來，跌倒了又爬起來，決不向暴風雨屈服。當火熱的太陽烤著大地時，它沒有被刺眼的陽光嚇倒，仍在炎熱中傲立。
當沙漠中呈現一片綠洲時，你一定會贊美小草，但你是否想過小草所經歷的磨難呢？在干燥的沙漠中被無情地淹沒，可小草仍然一聲不吭，經過了多少千辛萬苦，才變成一片綠洲�。�
當一株卑微細小的小草從石縫中鉆出來的時候，你一定為這奇跡感到驚訝，，可你是否曾想過小草經過了多少努力，才從石縫中生長出來��！
小草的要求最少，只要一點土壤；只要一縷陽光，只要一點空氣，只要有一滴水，它都能茁壯地成長，它的生命盎然肩負著眾大的責任。
總之，樸實無華的小草，無論生長在平靜的鄉(xiāng)村，還是在繁華的城市，他都會頑強地生長。他不正代表那些烈日炎炎下工作的民工嗎？
我贊美小草，更愛它頑強的生命力與默默奉獻的精神。
小草四年級作文 篇2
有人喜歡漂亮的百合，有人喜歡挺拔的竹子，有人喜歡留著辮子的柳樹姑娘，而我，卻喜歡一株不起眼的小草。
初春時節(jié)，萬物復蘇，小草發(fā)出了嫩芽，大地像披上了一件毛茸茸的綠色短毛大衣。一天夜里，一場大暴雨突然來臨，天上好像有許多小石子往下砸，暴雨無情的吹打著這些小生命，我望著窗外，心里想，小草們怎么辦，會不會全部在暴風雨里死去？我著急的怎么也睡不著。早上，我急沖沖的下了樓來到草坪上，看見小草綠油油的，而且變得更加強壯，它們渾身上下晶瑩剔透，仿佛在調皮的眨著眼對我說：“你看，我們多勇敢！”我心里很是高興。
有一次，我在兩個大石頭的縫隙里看到一株小草，我很奇怪，就問爸爸：“為什么小草在這種地方也能生存？”爸爸說：“因為小草的生命力很頑強，它們在任何惡劣的環(huán)境中都可以存活，不像那些百合、月季，開幾天就枯萎了，只能在溫暖、濕潤的地方生長�！边@時，我想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。就算一把火也燒不盡這些小草，它們是多么堅強！
四五月份的小草，已經長成了一株株強壯的草兒，就像一幅綠油油的油畫布。兩旁的花兒為它們伴舞，鳥兒為它們歌唱，草兒在微風中點點頭，彎彎腰，悄無聲息的裝飾著大地，為人們帶來清新的空氣。這些美麗的小精靈，它們是多么惹人喜愛！
看起來毫不引人注目的小草，卻是那么勇敢，那么堅強，它們默默無聞的為人類奉獻著，為大地帶來盎然生機。
我愛小草！
小草四年級作文 篇3
“叮鈴鈴”下課鈴聲響，下一節(jié)就是體育課了，我們班早早地來到了操場。
老師讓我們自由活動，我和梁卓冰宣一起跑到了操場的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上，我跑過去一看，天啦，這渺小的小草竟然從堅固的圍墻中探出頭來，沒有凝土，沒有水份，它是如何生長的呢！我用小手輕輕地撫摸著小草。突然，我感到了一股頑強的生命在流動�？粗@小草，我不禁感嘆小草的生命如此的頑強。
“鄔令雨，你快過來看啦！”隨著同學的叫聲，我一看，撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭，石頭底下有一株小草，我的心里道：“這珠小草可真頑強，被一塊巨重的石頭壓著，還能長得那么嫩綠！”
天氣突然變了，雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風中搖曳，但小草不服輸，在風中拼命地掙扎。雨，把小草壓彎了，小草不屈服，跌倒了，爬起來，又跌倒了，又爬起來。不一會兒，雨就停了，我和梁卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為，小草已經被雨水淋跨了，可沒想到小草風雨無阻，像勇士一樣勇敢地立在那里。經過風雨的洗禮，小草更綠、更新、更有精神了！
小草頑強的生命令我佩服，我們像小草一樣，無論碰到什么困難，永不低頭。小草��！你在我心中永遠都是“綠勇士！”
小草四年級作文 篇4
我是一棵生長在校園草坪的小草，春天萌芽，夏天蒼盛，秋天枯黃，可蕭瑟的秋天還未來臨，我們的厄運卻已經降臨……
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的'小草……”我正貪婪地哼著贊美我小草的歌時，一個小男孩兒背著書包氣沖沖地朝我和我的伙伴走過來，把肩上的書包往我和我的家人身上一扔，然后又朝我的伙伴們走過去。他使勁地踩著我的伙伴，嘴里還不停的說：“我踩，我踩，我踩踩踩……”原來是小男孩兒考試考砸了被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。上學的時候看見了我們這些無辜的小草，便把我們當成了他的“出氣筒”。幸運的是學校的領導路過時看見了他，我和我的伙伴們才順利地逃出了他的“魔爪”，我和我的伙伴們被他弄得半死不活的，躺了好幾個月才慢慢地有了好轉。
還有一次，一大群小孩子放了學拿了很多零食坐在伙伴們的身上一起大吃起來，吃完了還把零食袋到處亂丟，剩下的辣椒粉、零食渣和飲料瓶里留出來的水弄得臭氣熏天，還把我們弄得癢癢的可難受了。幸好清潔工人給我們沖了個冷水澡，還把我們身上的垃圾都撿起來了，我們真應該好好地感謝他們呀！
更慘的是一些不懂事的小女孩兒，把我的兄弟姐妹們拔起來編一些洋娃娃的小草帽、蝴蝶結……把我的兄弟姐妹們弄得亂七八糟的，有的只剩下胳膊和腿了，真是慘不忍睹啊！
想著人類把我們弄成這樣我憤怒地向老天爺控訴道：為什么人類就不能好好地珍惜我們、愛護我們，要把我們弄得“家破草亡”呢？
小草四年級作文 篇5
在學校的花壇里，有一大片一大片的小草，矮矮的，綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的茉莉。每當同學們經過花壇時，都會情不自禁地稱贊那美麗的花兒，卻從不會注意其貌不揚的小草，甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些，依舊頑強的生長著。
一天，玫瑰看著小草身上的綠色，忍不住對它說：“小草呀，你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色，讓你也變得漂亮些吧！”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，玫瑰阿姨。不過，我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地，讓五彩繽紛的花朵在其中綻放，讓美麗的山河更加秀麗，不是很幸福么�！泵倒迦粲兴颍c了點頭。
又一天，茉莉對小草說：“小草妹妹呀，你身上怎么沒有香味呢？要是你也有撲鼻芳香，那人們也會象愛我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點，讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好？”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因為我自己也有一片綠香。這香不用醞釀，也不需要彌漫在空氣中，但能默默無聞地為人類作貢獻�！� 茉莉聽了，似懂非懂地點點頭。
這就是小草，雖沒有花兒的芬芳與艷麗，也沒有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地，令花兒更加美麗，令空氣更加清新。
我愛小草！愿做小草！
小草四年級作文 篇6
我愛生機勃勃的春天，愛春天里那綠油油的小草。
在我家樓下有一片草坪，春天一到，就像鋪上了一張大大的地毯，一陣風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時點頭彎腰，有時舒展雙臂，有時左右搖擺……像個調皮的孩子。如果你仔細欣賞，定會心曠神怡。
看小草表面很柔弱，但它卻有著堅強的性格——不向風雨低頭。
記得夏天的一天，天氣悶熱，讓人喘不過氣來。在當天晚上，下了一場暴風雨。，院子里的燈被刮倒了，小草 也被折磨的東倒西歪，奄奄一息了。我以為它們會向暴風雨低頭，不會在站起來。但是，事實證明我錯了。它們沒有向暴風雨低頭，經過努力拼搏，慢慢挺直了腰桿，重新站起來了，盡管它們臉上還掛著“淚珠”……是的，小草是柔弱的，它沒有楊樹那樣高大、挺拔，沒有松樹那樣蒼勁，但它那堅強不屈的生命力，卻可知媲美。
看著小草，我不禁想到：我們人類雖然比小草的生命力強，卻有的人沒有小草那樣，不怕困苦和挫折，，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中不屈不撓，生機勃勃的
小草四年級作文 篇7
我喜歡小草，是因為它那無私奉獻、默默無聞的精神使我受到了啟發(fā)。
春天到來，小草生根發(fā)芽，慢慢地生長著�？墒牵腥藚s故意破壞它，有人踩它、踏它；也有人把它拔出來；還有人用刀子把它割斷�？墒�，小草并沒有屈服，它仍然頑強地生長著。
夏天到了，小草已經長得非常茂盛。由于夏天非常炎熱，所以經常下暴雨。有一天夜里，突如其來一場暴雨襲擊了大地。風雨過后，我過去看那些小草，呀！小草已經奄奄一息了，它們有的歪歪斜斜，有的身子貼地，還有的已經倒在地上了，我很替它們難過。但我相信小草一定不會屈服的。果然，小草慢慢挺直了腰，他們好像在驕傲地說：“你瞧，我們多棒呀！我們是不會向暴風雨低頭的�！�
秋天到來，小草已經干枯了。人們把小草燒了，但是，卻燒不掉小草那顆頑強地心。等到春天，小草又奇跡般地復活了，我不由得想起一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
冬天到來，小草被一層冰雪覆蓋住了。我們原以為小草已經死了，開始等到冰雪融化的時候，小草又復活了。
面對一片片綠色的小草，我想到：它沒有花朵那么芳香，沒有白楊那么高大堅強，它只是默默無聞地生長著，給大地帶來了綠色，給人們帶來了歡樂。生活中也有像小草一樣的人，我想到了我們的老師，他們每天不辭辛勞，來教我們這群無知的孩子。早上，老師們早早地起來陪我們讀書寫字；晚上，老師們又在燈光下給我們批改作業(yè)。我們還那么淘氣，總惹老師生氣，但老師從不計較，仍然每天微笑著面對我們，不正像小草嗎？
因此，我們要學習小草那種頑強不屈的精神，想老師那樣做一個對社會有用的人。
評語：本文語言生動形象，寫出了小草頑強地生命力和自強不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表達了自己對默默無聞、辛勤耕耘的教師的贊美之情，是一篇值得推廣的優(yōu)秀作文
小草四年級作文 篇8
橋，它默默無聞，它為人類無私奉獻，我愛它；蠟燭，它用生命燃燒著自己，毫無怨言，我愛它；傘，它幫助人類遮風擋雨，我愛它。雖然我愛橋、愛蠟燭、愛傘，但是我更愛那平時長在土地里，不太起眼的小草。
小草非常頑強。即使用車子吧它輾得粉身碎骨，但是它過幾天就會挺挺身子從泥土里鉆出來；即使用刀把它攔腰砍斷，過幾天，它還是會長出來。
小草無私奉獻。春天，它讓年輕人在綠茵茵的草地上玩耍，老人坐在池塘邊垂釣，孩子扎進花叢中捕捉蝴蝶；夏天，人們可以躺在草地上享受陰涼；秋天，它霎時變成了金黃
色，格外誘人；冬天，小草上積了一層雪，雪白雪白的。
小草的力量是巨大的。有一個科學家做了一個實驗：在一個人體頭骨中放一些種子。過了幾天，苗居然把頭蓋骨分成了兩半。在機械力都無法辦到的事，而小草卻辦到了。事實證明小草的力量要比機械力還大。
小草的奉獻其實一點也不少于挺拔的高樓，只是無人關注它罷了。
我要贊美那些像小草一樣默默奉獻的城市美容師。無論刮風下雨，他們都堅守崗位，為城市的整潔付出了自己的力量。我贊美小草，更贊美讓人瞧不起的環(huán)衛(wèi)工人。
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