【精華】寫景四年級(jí)作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
在那遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)美麗的小山村,村里總有著不盡人意的風(fēng)景,它的存在襯托了小山村的靜,也襯托岀了小山村的人,勤勞而補(bǔ)實(shí)。
村里的建筑,大多都是泥房,而小數(shù)就是一層高的平房,點(diǎn)綴著村里的每一處,顯得更加的單調(diào),但也體現(xiàn)了房屋的美。戓許是因?yàn)榇謇锏奶^于貧困,所以,村里居住的人少而又少,而大多數(shù)的青少年們都選擇外岀打工,在外奔波,而在家的這些人都在田地間忙碌著。久而久之,小山村的風(fēng)景都被大家給遺忘了。
在小山村后面的山上,那里有著奇特美妙的東西,在山頂,那周圍都被村木所依附,顯得像似在大盤子的周邊;在山的半山腰,那里有著非常豐富的礦資源,人們都不會(huì)去動(dòng)它;在山腳下,從遠(yuǎn)處望去,就能看到一棵威武的老樹挺立在哪里,顯得老樹的孤獨(dú)單一,但到村下面時(shí),你就會(huì)覺得,它就是為人所在的天堂。在太陽的照射下,它就像一把綠色的大傘,為人們遮擋陽光;在風(fēng)中,它努力的擺弄自己自腰枝;在暴雨的打擊下,它咬著牙,紋絲不動(dòng)的在哪堅(jiān)持的立著,似乎這樣就能躲過暴雨的捶打。在它的旁邊,有一條小小的小溪流,很干凈,溪流里的石頭下,偶爾還能看到螃蟹躲在下面,里面也有那些小小的蝦。在溪流的源頭,就是小山村的人喝的水,世世代相傳,因?yàn)樯酱宓娜硕疾粫?huì)去懷疑水的好壞,質(zhì)量問題的區(qū)分。
在山村的的外面周圍,都被勤勞村里人,用綠樹所替代,從村外看,這個(gè)小山村所被綠村所埋沒,這個(gè)小山村似乎不存在一樣,讓人住在小山村里安然而沒有煩驚。
就在那么一個(gè)地方,在著這么美麗的地方,叫小山村。
寫景四年級(jí)作文 篇2
悄悄的,悄悄的,春姑娘邁著輕盈的腳步在不知不覺中踏入這個(gè)小城鎮(zhèn),她的腳步是那么的輕盈,輕盈的讓我們?nèi)徊恢,等到我們真真切切的感受到她到來的時(shí)候,她已經(jīng)披上了綠色,腳步輕盈的走進(jìn)了我們的生活!
步行在去植物園的路上,空氣明顯增添了幾分暖意。一陣春風(fēng)吹過,兩旁的柳樹枝條柔柔的隨著風(fēng)兒舞動(dòng),像是春姑娘柔美秀麗的飄逸長發(fā)。仔細(xì)看一看,上方還依稀點(diǎn)綴著些許黃嫩的柳芽,粗略一看,有淺淺的綠色,眨了幾下眼,那綠色似乎又消失的無影無蹤了,像是在和我們玩著捉迷藏呢。
植物園里的春天似乎更加明顯;▔械囊欢涠浠ǜ黠@芬芳,爭(zhēng)奇斗艷,此時(shí)紅烈如霞的萬年紅,各色的喇叭花沿著細(xì)細(xì)的竹竿向上爬,一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的小喇叭像是在向人們問好,每一朵花都盡情舒展開柔嫩的花瓣理解春的禮物。風(fēng)再次從我面前跑過,花兒們都輕輕地左右搖曳著,像是在為春的到來而舞蹈。
春天的顏色沒有夏的色彩鮮艷濃烈,而是淡淡的、又讓人過目不忘,像是淺色的水墨畫,有著無窮的韻味含在其中。
小草像是怕人,偷偷地探出了腦袋想要瞧一瞧外面的世界,于是它們帶著一些濕潤的泥土拱破了地面,悄悄地染出一小點(diǎn)嫩綠色,那淺淺的綠色,仿佛用手去碰一碰都會(huì)消失似的;花兒像是害羞,緊緊地將花瓣合攏成花骨朵,要不然它們的花開放時(shí)怎樣會(huì)呈現(xiàn)那樣的紅暈?天空像是睡醒了,將冬季的灰蒙蒙丟掉,換上春的純天藍(lán)外套,一切像是被顏料刷上了一層亮晶晶的水晶,似乎哪里都閃著光。
再請(qǐng)你聞一聞空氣的味道,感覺到什么不一樣沒?沒有了冬日空氣的那份冰涼、寒冷,但卻多了一分暖意與溫馨,有春日泥土的淡淡芳香,有小草散發(fā)的淺淺味道,還有著花兒開放的香氣,再結(jié)合春所獨(dú)有的味道,絕妙的湊成一種香味,是春姑娘所走過的一切位置都留下的香味,不用我說,你也明白,此時(shí)這必須是春姑娘的獨(dú)家秘制配方。
悄悄的,悄悄的,春姑娘指不定什么時(shí)候又邁著輕盈的腳步離去了,輕盈的不留痕跡,輕盈的讓我們察覺不到,輕盈的讓我們無法挽留,輕盈的帶給我們無盡的完美和愜意!
寫景四年級(jí)作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布.我們還沒到廬山瀑布,便聽見了“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音。
我們來到了廬山瀑布下,這里開滿了鮮花,個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄動(dòng),好像是在歡迎我們的到來呢!樓梯上還流淌著水,它歡快地唱起歌來,我把它們放在手里,它卻害羞了,從我手里溜了下去。
啊,瀑布真高!要使勁抬頭才能看到頂,我情不自禁吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭缥覀冋n本里面學(xué)的一樣。瀑布分三種顏色,最頂層是乳白色的,好像白龍出洞;第二層是透明的,好像一個(gè)水簾洞;最后一層是綠白相見的,里面有許多魚、蝌蚪……哇!廬山瀑布可真奇妙!我心想,以后一定要再來一次廬山,觀瀑布。至今為止,每每想到親愛的廬山,心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”!
寫景四年級(jí)作文 篇4
寫在四月,關(guān)于那些人那些事
在三月的最后一天,天空開始放晴。
最近的自己似乎經(jīng)歷了很多事,就如同重慶近來的天氣這般,時(shí)冷時(shí)熱,沒有一點(diǎn)征兆。
關(guān)于自己——
一直以來,自己似乎都會(huì)無意識(shí)的貶低自己,即使自己并不比別人差;一直以來,自己似乎總愛故作堅(jiān)強(qiáng),即使自己也想要依靠;一直以來,自己似乎總會(huì)在乎很多人很多事,即使自己嘴上從不承認(rèn)。
其實(shí),我常常認(rèn)為自己是個(gè)神奇的生物——對(duì)待不同的人有不同的性格,有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)卻很鎮(zhèn)靜,常常因?yàn)閯e人一句話傷心,會(huì)安慰很多人,但自己卻沒人安慰,會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在,有時(shí)候會(huì)笑的沒心沒肺,有時(shí)卻很沉默。
其實(shí),就像你們說的,我只是很孤獨(dú)……
關(guān)于你們——
你說,“我從來沒有遇到一個(gè)想你對(duì)我這樣好的人!
你說,“你要好好吃飯,好好睡覺。你們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”
你說,“我不只把你當(dāng)朋友,更當(dāng)你是我的親人!
你說,“漂亮話誰都能說,但事情卻不是誰都能做到的!
你說,“記得至少還有我在。”
……
也許你們并不記得這些細(xì)微的溫暖,但我卻將它們刻在心中——我被這些簡單的文字感動(dòng),我視這些簡單的話語為無價(jià)之寶。
我知道,我們之間早已不用說謝謝了,但是請(qǐng)記住如果有一天你想哭,就打電話給我,我不會(huì)承諾能讓你笑,但會(huì)陪你一起哭。
關(guān)于他——
似乎沒啥多說的,除了生日快樂。
關(guān)于其他——
雜事似乎很多,即使自己是個(gè)怕麻煩的人,也不得不處理。
最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不過即使脆弱,也不妨礙我們享受它。記得朗費(fèi)羅說過,生命是真實(shí)的,生命是誠摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。長命也許不夠好,但美好的生命卻夠長。
寫景四年級(jí)作文 篇5
天空,是一座美麗的城堡,而云,是這座城堡的主人。
在這座巨大的城堡中,云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它豎著機(jī)靈的耳朵,仿佛在傾聽風(fēng)兒彈琴。一轉(zhuǎn)眼,那調(diào)皮的云兔長出了一截短短的尾巴,又長又細(xì)的耳朵也垂了下來。又過了一會(huì)兒,乖巧可愛的云兔變成了一匹奔騰的駿馬,它咆哮著向天邊奔去。
這時(shí),一朵白云從眼前閃過,它好似一個(gè)留著長頭發(fā)的女魔法師,邁著輕盈的步伐朝我走來。她慢慢地?fù)]舞著魔棒,變出了一群活潑可愛的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。
不知道什么時(shí)候,女魔法師和小天使們悄悄地溜走了,眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序,層次分明,猶如畫家筆下的水墨山水畫。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹,白帆變成了許許多多的小塊奶酪,好想咬一口啊!
到了太陽下山的時(shí)候,云兒就圍聚過來了。它們披上金燦燦的薄紗,漫天遨游,就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子,輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過,云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼,它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠,美麗極了。
云,竟是如此美妙,以前的我,卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。今天,我深深地領(lǐng)略到了它的美。
寫景四年級(jí)作文 篇6
春天來了,萬物復(fù)蘇。柳樹發(fā)芽了,桃花開了,河水漲了。我也在慢慢長大。
我和伙伴們來到田野。滿眼的綠色讓人賞心悅目。放眼望去,田野就像一塊天然的地毯。映襯這藍(lán)天白云,是一道多么清新亮麗的風(fēng)景!我們情不自禁地在草地上打滾,歡呼。想要盡情的呼吸這綠色的空氣和清香。我和伙伴們?cè)诰G色的海洋中遨游,忘記了時(shí)間,忘記了一切成長的煩惱。
一陣風(fēng)吹來,吹來了幾只蜜蜂,還伴隨著淡淡的花香。我們尋著蜜蜂的足跡。放眼望去,那是一片金黃的油菜花。我們朝著那些油菜花奔去。一大片油菜花在太陽的照耀下,顯得格外的閃亮、燦爛!我低下頭呼吸這油菜花的清香,沉醉在這迷人的味道重。難怪蜜蜂也千山萬水地趕來。這片金色的海洋,呈現(xiàn)除了了春天的生命力和斑斕的色彩!
我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下來到了山林。春雨過后,山間冒出了許多可愛的毛茸茸的小耳朵。仔細(xì)一看,那是一群鮮嫩的竹筍。他們好奇地張望著這個(gè)神奇的世界,感覺總是看不完。山里還有我們喜歡吃的茶葉瓣,在茶樹上找茶葉瓣真是無比的高興!吃著甜甜的茶葉瓣,感覺整個(gè)人都甜滋滋的。一簇簇、一片片的映山紅把山林襯托得格外嬌艷青春。我們?cè)诨ㄏ伦矫圆兀龌ōh(huán)。別提有多高興了。
天色漸暗。我們意猶未盡地往回走。一路上,蜜蜂給我們引路,溪水給我們奏樂、綠葉給我們扇風(fēng)……春天真的就在我們身邊。你感受到了嗎?
寫景四年級(jí)作文 篇7
武夷山,正所謂“麻雀雖小,五臟具全”。就在這個(gè)遲來的春天,我隨媽媽一同領(lǐng)略了那兒與眾不一樣的風(fēng)采。
一上大巴,也許是受了春天那生氣盎然的渲染,這位被當(dāng)?shù)厝朔Q為“周奶奶”的周導(dǎo)游便迫不及待地為我們介紹這黃山之奇,桂林之秀,泰岱之雄,華岳之險(xiǎn),西湖之美它兼有的'——武夷山。
兩天的行程便山水相伴,感受這春天精華的濃縮,自然創(chuàng)造的結(jié)晶。
春之水,黃龍崗。自踏進(jìn)黃龍崗的那一步起,沒有噪亂的汽笛聲,取而代之的是連綿起伏的鳥鳴和輕盈春風(fēng)微微撫過樹梢所發(fā)出的“沙沙”聲,你會(huì)感受到每一片葉,每一顆草,每一朵花,此時(shí)每一滴水,甚至每一寸泥土每一口吸入的附有春的空氣都會(huì)成為你的至愛,它們的唯美與你融為一體,從前看過的那些著名藝術(shù)家的作品,與這兒比起來,變得微不足道,似乎完美藝術(shù)就來源于那里。
春之山,天游峰!安坏翘煊,等于白游”。這是武夷山人給天游峰的贊譽(yù),那天,天空飄著雨絲,八點(diǎn)整我們啟程進(jìn)發(fā)天游峰。那里不是歷史的遺跡,只是自然的巧奪天工,一塊塊巖石仿佛是大自然用巨大的斧頭劈出來,再用精細(xì)的美工刀雕刻而成,讓人被大自然的底蘊(yùn)與力量所震撼,果真不是徒有虛名。
可是體力有限,像我,在半山亭與同游的“七匹狼”野餐,邊吃邊賞九曲溪,別有一番情趣。
春之游,九曲溪。武夷之魂在于九曲溪,已到此處,如不漂竹筏,乃人生一大遺憾!我手拿相機(jī),與媽媽并坐于竹筏之首,視野開闊,一覽無云,感覺簡單愜意,溪流驚而不險(xiǎn),水繞山轉(zhuǎn),石木相間,此時(shí)各具風(fēng)姿。待覽盡山光水色,意趣無窮。筏上同“船老大”說笑又為這淡抹的春色更添濃妝。
伴著周導(dǎo)游幾段民間小曲,武夷山之游結(jié)束了;厝ヂ飞希覞M懷好情緒,順便還帶回一路春色……
寫景四年級(jí)作文 篇8
濕地公園位于河南省新鄭市鄭韓故城東城墻門口。
這時(shí)正是炎熱的夏日,站在門口放眼望去,只見一條橫跨南北的大河,大河邊有成片成片的蘆葦,河里的荷花已經(jīng)開了不少,荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的?赐炅撕苫,我又來到了濕地公園的觀景臺(tái)上,這時(shí),我忽然聽見了撲通撲通的聲音,我回頭一看,原來是兩只小鳥再水里打鬧,玩耍。一陣微風(fēng)吹過,在太陽的照射下只見水面閃閃發(fā)光,波光粼粼。漂亮極了。放眼望去有一架壯觀的鐵路橋,放佛是一條長龍騎在水面上,我正看著大橋,突然,聽見遠(yuǎn)方傳來了汽笛聲,還沒等我緩過神來,忽然,一列火車像箭一樣飛馳而過。等到火車過去之后,我聽見了動(dòng)聽的音樂,原來這些音樂是從像樹干的音箱里發(fā)出來的。
我走著走著忽然看見前面的人非常多,我再心里想:他們是再干什么呢,那么熱鬧。我走近一看,是很多很多的人都在釣魚,還有的人在吃自助燒烤,我看著他們吃喝玩樂,口水都快流出來了!
小朋友,我的家鄉(xiāng)是不是很美麗呀!我隨時(shí)歡迎你們來我的家鄉(xiāng)玩。
寫景四年級(jí)作文 篇9
我愛桂林的山清水秀,我愛黃山的氣勢(shì)雄偉,我愛草原的碧草藍(lán)天,我更愛校園的大花壇。春天,剛走進(jìn)校門,一陣濃濃的香氣撲鼻而來,不用說,它就是最引人注目的紫丁香。遠(yuǎn)處看去,就像一片紫色的云霞;再走近一點(diǎn)兒,就像一位穿著紫色長裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才
發(fā)現(xiàn)那片紫色原來是無數(shù)朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,擠滿了枝丫。像在爭(zhēng)先恐后地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來:一串紅比火還紅,環(huán)繞在一旁點(diǎn)綴著花兒們;月季則聚在一起,紅的、白的??一起隨風(fēng)搖擺。
夏天,大地也被烤的熱烘烘的,而大樹卻長得又密有壯,連陽光也從枝上照不著地。秋天,是菊花、桂樹的天下,桂花的香氣飄滿了校園。菊花——百花之王,有紅有藍(lán)也有黃有白,有的像久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪漢??真是顏色各異,形態(tài)萬千。
冬天,冬魔走過的地方?jīng)]有一絲生機(jī),只有黃臘梅散發(fā)出淡淡的清香。
啊!美麗的花壇,你一年四季都有綠,不愧是校園最美的地方。
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