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四年級寫景作文

時間:2022-07-08 09:04:38 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級寫景作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級寫景作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級寫景作文匯總6篇

四年級寫景作文 篇1

  我的奶奶家在大沙,那里可美了,充滿了農(nóng)村的氣息。

  乘車時,我看見幾頭悠閑自在的黃牛在田野上散步,邊走邊甩甩尾巴。那幾頭黃牛中還有一頭小牛,不時地往旁邊那頭身上擠,那頭牛走到哪里,它就跟到哪里,好像那頭牛就是它的媽媽。有幾頭牛似乎是走累了,就低下了頭,在吃地上那剛探出一個頭的小嫩草,嘴巴還不時地嚼著,把旁邊的肉都鼓了起來。

  到了奶奶家,我就看見那棵桔子樹,上面剛吐出嫩綠的樹葉,嫩嫩的,上面還覆蓋著晨露,使葉子變得更滑、更嫩、更綠,更加生氣勃勃。

  奶奶家的院子邊總會有許多野花,有白的、紅的、紫的,簇擁在一起,像個大花盤,可美了。在陽光下顯得格外奪目。

  在奶奶家旁邊有一大片竹林,一棵棵竹子高聳挺拔,直沖云霄。葉子翠綠翠綠的,密密麻麻,擋住了陽光。在高大的竹子下,有一棵棵剛從土里鉆出來的小竹筍,像一位位害羞的小姑娘,躺在高大的竹子下。

  站在田野上,遙望遠方,會發(fā)現(xiàn)農(nóng)村是那么美,從遠方吹來的風(fēng),還會使人神清氣爽。

  啊!田原真是太美了!

四年級寫景作文 篇2

  春天你在哪里?我四處尋找。我來到河邊,魚群告訴我:“春天剛剛走過”,我來到田野,麥子告訴我:“春天剛剛撫摸過我”,我來到柳樹下,柳書悄悄地對我說:“春天給我披上綠裝。” 春天,你在那里?

  。∥艺业搅,春天在綠色的田野里,春天是多么美麗。

  春天在小河邊玩耍,它的手摸了摸小河,小河里冰雪融化了,形成一條小溪,河水漸漸溫暖了,小魚兒醒了,蝦媽媽帶著一群小蝦去玩耍,它們在河里跳上跳下,竄來竄去,像一些活潑可愛的小孩子。水面上結(jié)出一層水波浪,像一個個高低不一的大山。

  我走過幾步,只聽到“哎呀”一聲,我低頭一看,原來是我把草寶寶踩痛了,我立刻收回了腳步,只見早寶寶們更加理直氣壯了,有句詩說的好:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨梢钥闯霾輧荷κ嵌嗝磮詮姲,我這才明白,草寶寶春天的這種精神非常寶貴。

  春天在果園里勞動。果園里 的杏樹、蘋果樹、桃樹都開花了。春天的雙手輕輕摸了摸盛開的花朵,使花朵更鮮艷,樹哥哥們發(fā)出新芽長出新葉子,綠葉紅花相互交錯著。有的已長出小果子,向征著今年一定有個好收成。

  春天,我找到你了,你讓冰雪融化,讓果樹開花,讓柳樹發(fā)芽。那就是你——春天。

四年級寫景作文 篇3

  嶺南世家這個地方非常漂亮,今天,我請大家跟我去看看如詩般的嶺南世家。

  踏進嶺南世家的大門,“嶺南世家 榮景園”幾個剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇擁下,顯得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出動聽的聲音,好像在說:“歡迎光臨,歡迎光臨!

  “嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問聲走去,原來是一個瀑布!我想起了李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!逼俨嫉闹車性S多樹,它們正擺著不同的pose,迎接我們的到來。你瞧!這棵樹穿上了綠衣裳,低著頭,像個害羞的小姑娘,欲罷還休地說著什么;那可則像個大方的姑娘,仰著頭,像是在等著別人來親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。

  再往上走,就到了兒童樂園。兒童樂園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚,有的聚在一起,像是在開“家庭會議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹,有的正在享受太陽的溫暖;有的正對著溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來,柳枝隨風(fēng)飄動,像一個個漂亮的小姑娘,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  嶺南世家是我的家園,我愛我的家園——嶺南世家。

四年級寫景作文 篇4

  變了!變了!哦,你問我什么變了?告訴你吧,我們的校園變了!這幾年,我們的校園變化可大了。讓我慢慢地告訴你。

  我的學(xué)校像一個溫暖的大家庭,孕育著五百多個充滿稚氣的學(xué)生和四十多位充滿愛心的老師。

  變了,我的校園變得更美麗。你看,嶄新的不銹鋼自動移門取代了原本銹跡斑斑的笨鐵門,讓我們的學(xué)校更加氣派。一座嶄新的四層大樓是我們學(xué)校新蓋的綜合樓,樓里設(shè)有音樂室、美術(shù)室、電腦室、圖書室、展播廳等各種功能室,大大滿足了同學(xué)們的求知欲。粉刷一新的高年級教學(xué)樓更是氣派,與低中年級的教學(xué)樓毗鄰而居,仿佛兩個巨人日夜守護我們的校園。校園里花草蔥蘢,樹木高大。最美的要數(shù)足球場周圍,寬大的足球場上鋪著深淺相間的綠草坪,在陽光下顯得十分耀眼。東邊有一個美麗的小樹林,林中樹木茂盛;南邊有一個個花壇,花壇里鮮花四季常開;北邊是一片竹林,林中竹子婀娜多姿。置身在這樣美麗的校園中怎能不覺得心情舒暢呢?

  變了,我的校園變得更積極向上了。每天早上,同學(xué)們排著井然有序的隊伍來到操場,精神抖擻地做操,上課時,老師認真地講課,同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实芈牐世实淖x書聲此起彼伏,回蕩在校園中;放學(xué)了,同學(xué)們排著整齊的路隊回家……還有各種活動:足球比賽、運動會、鄉(xiāng)村少年宮活動等同學(xué)們都從中得到鍛煉。

  啊!我的校園,你越變越美,讓我的學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好,我愿像一棵小樹,在您的培育下茁壯成長;我愿像一只鳥,在您的呵護下展翅飛翔……我愛你,美麗的校園。

四年級寫景作文 篇5

  天氣悶熱,剛剛還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間,烏云就從四面八方圍聚過來了。小燕子越飛越低,勤勞的小螞蟻又開始忙碌起來了。貪玩的小朋友也急急忙忙地向家里跑去,生怕被淋成了落湯雞。

  突然,一聲雷響,狂風(fēng)大作,“嘩嘩嘩”下起了大雨。那雨,就如同千萬個小傘兵一樣從天而降。雨落在房頂上順著屋檐流下來,就好像那光澤透明的水晶項鏈一般。斷了的水珠就宛如那高貴的鉆石,啊!美麗極了!雨落在地上就如同蜻蜓點水,樣子可愛極了?矗〈髽,小草在那大口大口地喝著雨水;河流正在那里歡快地歌唱;花兒也伴隨著歌聲一起翩翩起舞呢!多美的一幅畫呀!

  過了一會兒,雨停了,太陽出來了,小傘兵不見了。突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,好似一座七彩橋,由紅,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色組成,好看極了。彩虹上還圍繞了一朵朵白云,仿佛是彩虹姑娘騰云駕霧炫耀自己的美麗。太美了!我剛想把它畫下來,可是它來去匆匆,瞬間即逝,仿佛跟我玩捉迷藏。雨后的萬物充滿著勃勃生機,樹和草都被雨水沖得那么新鮮,綠得發(fā)亮。房屋被雨水沖得一塵不染,泥濘的道路上仿佛抹了一層潤滑油。草叢間又冒出一個小蘑菇,他們在給小昆蟲遮風(fēng)擋雨呢!

  !我是多么喜歡雨的這種柔和啊!千言萬語,我無法表達雨的這種美麗。雨,我深深地被你所陶醉了。

四年級寫景作文 篇6

  我們的校園溫馨如家,美麗如畫。

  走進學(xué)校的大門,映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池里有一座連綿起伏的假山。山頂上,一棵大樹矗立在暗黃色的土地里,葉子碧綠碧綠的.。山腰上,是一座木橋,木橋古樸典雅,橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下,一位老漁翁戴著斗笠、手持魚竿,正坐在石凳上聚精會神地盯著水面?此桓毙ξ臉幼,一定釣到了幾條大魚吧!魚兒們也經(jīng)常“光顧”那兒,時不時會來咬魚鉤,真是“姜太公”釣魚——愿者上鉤!小魚水里玩得可開心了:它們有的臥在水里,打量著來來往往的小學(xué)生;有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈;還有的時而來個“魚兒躍龍門”,送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項鏈。突然,魚池噴水了,正在游戲的魚兒被嚇了一大跳,急忙躲到假山后面。那濺起的水花,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅。魚池的后面是翠綠的竹子屏障,一只小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著,給假山增添了無限生機。

  穿過寫有“Happylearn”的拱形門,就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫,十分美麗、逼真。圖畫上還有英文注釋,怪不得取名為英語長廊呢!咦?怎么有股香味?噢!原來是上方的紫藤花啊!一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹,紫藤就隨風(fēng)搖擺,花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

  走著走著,便來到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了,像花仙子在開會似的。春天,蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開了笑臉:紅的、粉的、白的……夏天一到,貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋,驚奇地看著這個世界。秋天來了,桂花怒放,遠遠望去,就像翠綠的繡花布上,散落著一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空,淡淡的清輝如水般傾灑大地,徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香,心里就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天,蘭花開了,走過它旁邊,就能聞到一股清香,使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

  !美麗的校園!你像一張水彩畫似的陪伴著我,讓我們在四季如春的環(huán)境下成長,我愛你!

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