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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-11 14:05:50 四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的四年級(jí)作文匯總七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的四年級(jí)作文匯總七篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我喜歡熱鬧非凡的夏天,我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我喜歡粉妝玉砌的冬天,但我最喜歡的還是果實(shí)累累的秋天。

  秋天的田野一派豐收的景象,稻子成熟了,金黃金黃的一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的大海,走在田野里,我發(fā)現(xiàn)他們彎著腰,低著頭,好像在對(duì)大地說(shuō):"大地媽媽?zhuān)x謝你這么多天對(duì)我的照顧,我就要被農(nóng)民伯伯收到工廠里加工了,我祝你每天都健健康康的,你的養(yǎng)育之恩我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……"

  秋天的果園香噴噴的,瞧!那棵樹(shù)上的梨子好像一塊塊金子,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉就發(fā)出"莎莎莎"的聲音,是在唱歌嗎?我想是的看!那棵樹(shù)上掛著的紅蘋(píng)果真像一個(gè)個(gè)小精靈在蕩秋千。哇!那棵樹(shù)上的葡萄紫紅紫紅的,我差點(diǎn)兒把他們看成珍珠了。

  秋天的路旁開(kāi)滿(mǎn)了菊花,他們五顏六色,有的黃的賽金,有的紅的似火,還有的白的像雪……他們千姿百態(tài),有的像龍的爪子,有的像小姑娘的卷發(fā),還有的像天空中絢麗的煙花,婀娜多姿,美不勝收。

  秋天真美啊,我愛(ài)秋天!

我的四年級(jí)作文 篇2

  我,是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇,臉很喜氣,身穿著黃色小白兔的衣裳,穿著黑乎乎的褲子。

  我常常在想,未來(lái)的我是什么職業(yè),是知識(shí)淵博的科學(xué)家,是治療百病的護(hù)士,還是想象力豐富的童話(huà)作家?可是我想當(dāng)畫(huà)資優(yōu)美的大畫(huà)家。

  我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的衣服,黑色柔軟的長(zhǎng)褲子,臉是開(kāi)心純白的小臉,整體看起來(lái)很優(yōu)雅。

  我希望我畫(huà)的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落,讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫(huà)出國(guó)家有名的仙山,畫(huà)出到處開(kāi)滿(mǎn)桃花的春天,畫(huà)出落葉的秋,畫(huà)出烈日炎炎的夏天,還畫(huà)出下著雪花的冬天。

  我還希望我的大家庭很美好。

  啊!我從想象中出來(lái),真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀!

  今天我很感謝老師,讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。

  4未來(lái)的我作文

  未來(lái)的我會(huì)是什么樣子呢?

  未來(lái)的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的人,做一個(gè)白衣天使。

  未來(lái)的我也可能是一位畫(huà)家。畫(huà)出高山綠水,畫(huà)出大廈,畫(huà)出田野,畫(huà)出季節(jié)的'斑斕。

  未來(lái)的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

  未來(lái)的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí),讓同學(xué)們更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  未來(lái)的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢(qián)給家里的人,讓她們過(guò)上幸福的生活。

  未來(lái)的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開(kāi)心。

  未來(lái)的我也可能是一位世界冠軍……

我的四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人心中都應(yīng)該有兩盞燈,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕大海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。

  跳繩一直是我的“心病”。我從開(kāi)始練習(xí)跳繩時(shí)就怕那根繩子,萬(wàn)一被它絆倒怎么辦?所以,我一看到它心里就發(fā)怵。

  記得有一次,我在家里練習(xí)跳繩。我剛拿起那根繩子,手就不由自主地抖了起來(lái)。我緊張得開(kāi)始起跳,沒(méi)想到跳了幾下子,繩子竟然從手中飛了出去。我被繩子狠狠地絆了一跤。頓時(shí),我像泄氣的皮球,心思全無(wú)。我想:要不,不練了吧,反正我天生可能就做不好這件事。

  于是,我收起繩子準(zhǔn)備結(jié)束跳繩的練習(xí)。目睹了經(jīng)過(guò)的媽媽說(shuō):“不要泄氣,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的。千萬(wàn)不能被這根小小的繩子打敗。也不要緊張,就把它當(dāng)作一個(gè)敵人去打。〖佑!”

  聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我鼓起勇氣再一次跳起來(lái),這一次我不再緊張了。我輕松的開(kāi)始起跳,在跳的過(guò)程中仔細(xì)地回憶起老師上體育課時(shí)講的技巧。慢慢的,我和繩子之間配合得越來(lái)越好。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……漸漸地我跳得個(gè)數(shù)越來(lái)越多。讓我驚訝的是:在測(cè)試時(shí)我竟然成為了班級(jí)第一名,一分鐘能跳179個(gè)。

  我終于戰(zhàn)勝了跳繩,我高興得手舞足蹈。同時(shí),我也明白了:只要找到正確的方法,再堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!

我的四年級(jí)作文 篇4

  大自然,平凡而樸素,但它卻蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的美。

  我喜歡花兒,人們誰(shuí)不會(huì)羨慕花兒的美?嬌艷的玫瑰,競(jìng)相開(kāi)放的玉蘭花,鮮嫩的月季花,迎風(fēng)傲霜的菊花,堅(jiān)貞不屈的梅花,淡淡清香的茉莉花……這難道不是大自然所賦予的嗎?

  我喜歡小草。它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,平平凡凡,但它從不寂寞,從不煩惱。你看,春風(fēng)把它吹綠,陽(yáng)光把它照耀!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強(qiáng)!

  我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹(shù)。它們挺立在大自然的角落,在我們感到炎熱時(shí),遞給我們一把乘涼避暑的大傘,它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I(xiàn),凈化空氣,防止洪水,保護(hù)環(huán)境,提供氧氣。它們是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的功臣!

  我也喜歡大千世界的小動(dòng)物、藍(lán)天、白云、小河、土地。同學(xué)們,你感受到了大自然的美嗎?大自然一個(gè)普普通通的名字,但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景色在這其中!我喜歡大自然的美麗!

我的四年級(jí)作文 篇5

  “請(qǐng)同學(xué)們安靜!請(qǐng)同學(xué)們安靜!”史社老師羅老師已經(jīng)不知是第多少次喊這句話(huà)了。

  四周仍是一片喧鬧,都已經(jīng)分不清是誰(shuí)的聲音了。這就是班主任出差后的十班教室。

  我坐在座位上,心想我可沒(méi)有說(shuō)話(huà)啊,不是小人吧?我突然間看到羅老師的眼圈有些紅,肯定是被我們氣的!我馬上認(rèn)真聽(tīng)課,與老師仔細(xì)對(duì)答案。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我又有些忍不住想要講話(huà)。一轉(zhuǎn)頭,看到了同桌蔡澤楠的卷子,馬上驚奇地問(wèn)他:“你怎么錯(cuò)這么多!你的史社不是比我還好嗎?”

  他露出一副沮喪的樣子,“就是啊!考那么差,我媽肯定會(huì)罵死我的!”

  “那你還跟曾子上講話(huà)?”我問(wèn)他。

  “我們倆聊得是正事——”

  就這樣,我們聊得越來(lái)越遠(yuǎn)。忽然,我覺(jué)得好像有些奇怪,回頭一看,羅老師正一言不發(fā)地看著我們——看著我們講話(huà),看著我們吵鬧。

  完了!我即刻將注意力轉(zhuǎn)回老師身上。班上還是那樣,看著羅老師那傷心的神情,我憤怒自己為什么不可以做到真君子!為什么要這樣對(duì)待老師!但是,這又有什么用呢?已經(jīng)晚了,我做出了小人的舉動(dòng)。

  下課鈴聲響起,羅老師說(shuō)了聲“下課”便離開(kāi)了教室。下課后的我們活潑燦爛,似乎剛才那些丑陋的行為都不存在。

  沒(méi)錯(cuò),我們剛才的行為是丑陋的,它顯示了我們的真實(shí)面貌。我又想起了我們的語(yǔ)文課堂,是那么的安靜!其實(shí)都是假象,原來(lái)我們是這么虛偽!

  我的心沉沉的,也許是因?yàn)橐庾R(shí)到了我丑陋的一面,十班丑陋的樣子;腥婚g,我的腦海里又浮現(xiàn)了羅老師傷心的樣子,我不要再那樣虛偽了,我要真正的美麗!

我的四年級(jí)作文 篇6

  我的奶奶是個(gè)非常節(jié)儉和勤勞的人。

  每次吃飯,奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們,她自己卻吃剩飯剩菜,我們勸她不要吃,可奶奶笑著說(shuō):“倒掉太可惜了。”早上奶奶總是早早的起床,給我們一家人做飯。完后,奶奶又洗一大堆的衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁,這個(gè)做好了,那個(gè)又開(kāi)始干了,真是“才了蠶桑又插田”,活好像總也做不完似的。今天吃早餐時(shí),奶奶怕我被燙著,用筷子把滾燙的玉米棒戳起來(lái)給我,手被燙得通紅。

  瞧!奶奶又開(kāi)始洗菜了,一會(huì)兒都閑不下。

  奶奶是我最敬佩的人。

我的四年級(jí)作文 篇7

  我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個(gè)外表美麗性情多變的我。

  “轟隆。∞Z隆!”窗外電閃雷鳴,烏云密布,我害怕雷電會(huì)穿過(guò)窗戶(hù)擊人,趕緊關(guān)上窗門(mén),拉上窗簾,躲在家里.快來(lái)看呀!一個(gè)膽小的我.

  媽媽生病了,頭又痛又暈。我連忙當(dāng)起了小護(hù)士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上,給媽媽倒了水,又拿來(lái)毛巾給媽媽擦臉?靵(lái)看呀!一個(gè)孝順懂事的我。

  我有許多愛(ài)好:唱歌、彈琴、跳舞等,其中我最喜歡看書(shū)。

  我可是個(gè)小書(shū)迷。每當(dāng)我有了新書(shū),總想一口氣看完,記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,對(duì)我說(shuō):“盈盈,媽媽出去很快回來(lái),等水開(kāi)了,記得把火關(guān)上!蔽宜齑饝(yīng)了。媽媽走后,我拿起新買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來(lái)看水已開(kāi),火沒(méi)有關(guān),見(jiàn)我看書(shū)入迷的樣子哭笑不得:“瞧你,小書(shū)蟲(chóng)!”這時(shí)我的臉像蘋(píng)果一樣紅。

  這就是一個(gè)多元化的我,你想和我做朋友嗎?

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