【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙�(jí)上冊(cè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
小草沒(méi)有青松那么挺拔，也沒(méi)有牡丹的艷麗，但是我卻愛(ài)那默默無(wú)聞的小草。
春天來(lái)了，每當(dāng)我來(lái)到小草坪都要在那草叢里“飛舞”，看看那些 漸綠了的小草，聞著它那沁人心脾的清香。
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖晃。
記得有一次，我下午在草坪散步，我慢慢蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦〔荩勚逑�，這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里 ，頓時(shí)傾盆大雨從天而降，過(guò)了不知多久，雨終于停了，我朝草叢里一瞧，只見(jiàn)以前還綠油油的，現(xiàn)在卻變成了一片汪洋，又過(guò)了一小會(huì)兒，雨水滲進(jìn)了泥土里，小草居然頑強(qiáng)的挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
每次看見(jiàn)小草，都會(huì)讓我有無(wú)數(shù)的 啟迪。小草那樣不畏艱難。頑強(qiáng)向上，用自己的` 聰明和智慧去點(diǎn)綴這美麗的春天。
小草，普普通通，聲不嘩眾，貌不驚人。既不嫵媚，也無(wú)芳香。對(duì)天，它無(wú)媚相；對(duì)地，它無(wú)驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知，死不為人衰，一代代的延續(xù)下去。讓我們心曠神怡！
我愛(ài)你，小草！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué)，它是個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)口，有一棵很大的榕樹(shù)。
每天早晨，從一條條馬路上走來(lái)了許多小學(xué)生，大家一路上有說(shuō)有笑，很快大家都成了好朋友，那漂亮的統(tǒng)一校服，把校園打扮得更加整齊，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛(ài)的`老師們問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
上課了，許多的小學(xué)生在一間間教室里上課，大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候窗外非常安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒也不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在好奇的聽(tīng)學(xué)生們讀課文呢！
下課了，同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下跳繩，踢毽子，跑步，可熱鬧了！
這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué)，一座美麗的學(xué)校。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
星期天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜，便高高興興的回家了，回到家里，我迫不及待的把小烏龜放到我們家的浴盆里，認(rèn)真仔細(xì)的觀察起來(lái)。
瞧，這兩只小烏龜身體只有雞蛋那么大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，顯得特別的機(jī)靈。它們的頭都呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上還馱著一個(gè)“大盔甲”，像一座小山丘似的保護(hù)著它們的身體，小烏和尾巴一伸一縮的特別的有趣好玩。它們的.全身都穿著綠色的衣服，像一位野戰(zhàn)部隊(duì)的戰(zhàn)士，它們走起路來(lái)一搖一擺的，多像一位大腹翩翩的大將軍在走大方步呢!
我非常喜歡它們，從此以后，這兩只可愛(ài)的小烏龜天天陪伴著我。我也精心照料著它們，每天喂它們吃的。便和它們成了很好朋友，有了這兩只小烏龜?shù)呐惆槲业纳钭兊脑絹?lái)越有趣，每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，只要一有空，我就把它們拿出來(lái)和它們一起玩。
有一天，我把兩只小烏龜拿出來(lái)玩，同時(shí)也給它們做了一個(gè)“雙龜”賽道。這賽道彎彎曲曲的，大概兩米多長(zhǎng)，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，這賽道非常的短，但是對(duì)這兩只可愛(ài)的小烏龜來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)了。于是，我把它們倆各放進(jìn)一條賽道，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好為它們“發(fā)令”它們便不約而同的開(kāi)始比賽了，這兩位“運(yùn)動(dòng)員”好像早就知道要比賽似的，一起用力向前爬去。在中途，我看到它們都累得氣喘吁吁的，但是誰(shuí)也不愿輸給誰(shuí)，一只小烏龜向前用力的爬著，另一只小烏龜也不甘落后的緊緊的跟在它的后面。突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，跟在后面的這只小烏龜加快了步伐不知哪里來(lái)的力氣，像中了邪似的猛的向終點(diǎn)跑去，它竟然跑到了另外一只小烏龜?shù)馁惖郎�，并且超過(guò)了第一只小烏龜，我和媽媽爸爸都開(kāi)心的笑了，并為這兩只小烏龜加油、助威!不用說(shuō)都知道，這只小烏龜很有比賽經(jīng)驗(yàn)，冠軍非它莫屬。比賽結(jié)束了，我想這兩只小烏龜一定餓壞了，便給它們準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐。吃過(guò)晚餐我把小烏龜輕輕的放回了浴盆里，讓它們好好休息。
我喜歡小動(dòng)物，我更喜歡小烏龜，特別是我們家養(yǎng)的這兩只小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我們家增添了許多生活的樂(lè)趣，為我們家的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
前幾天我和媽媽爸爸說(shuō)起了去海邊玩的事情。
那一天我們玩的非常開(kāi)心，尤其是我和媽媽堆城堡的`那一會(huì)兒。我說(shuō)：“媽媽我們玩堆城堡的游戲吧！”媽媽說(shuō)：“好啊，我們兩個(gè)比賽，看誰(shuí)堆的又快又好。如果你輸了，我贏了你就得一天不花錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“好呀，那如果你輸了呢？”媽媽說(shuō)：“那就讓我這一天不許玩別的東西。”我說(shuō)：“好啊，讓爸爸當(dāng)裁判吧！”媽媽說(shuō)：“好，聽(tīng)你的，我們開(kāi)始比賽吧�！�
由于媽媽平時(shí)不玩堆城堡的游戲，所以她吧城堡堆成了一個(gè)大圓形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，卻和她正好相反，因?yàn)槲医?jīng)常和小伙伴們玩這個(gè)游戲，所以我很熟練。結(jié)果，我做的城堡非常漂亮，而且，還分了兩三層，里面還有很多各種各樣的房子�？蓩寢尪训某潜s什么也不像。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我宣布我的女兒獲勝了�！边@時(shí)，我歡呼著，跳躍著，開(kāi)心極了�？墒菋寢屧趺匆沧谏碁┥夏敲撮_(kāi)心呢？我莫名其妙了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，你能贏了我，說(shuō)明你有本事啊，所以我才會(huì)高興啊�！�
我覺(jué)得那一天是最開(kāi)心，最快樂(lè)的一天。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
在暑假里，因?yàn)榘职秩B門(mén)工作，所以我們一家老小四人要去廈門(mén)看望爸爸，這次旅行一定能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我們坐飛機(jī)來(lái)到廈門(mén)，看見(jiàn)爸爸在迎接我們，心里總算安寧了。這次旅行最好玩的，就是去海邊游泳了。旅行第二天，爸爸租了游泳圈，換了泳裝，就去游泳了。
來(lái)到了海邊，我看見(jiàn)寬廣的大海一望無(wú)際，好象沒(méi)有盡頭似的。我們開(kāi)始有點(diǎn)怕，因?yàn)楹＠艘粫?huì)兒高一會(huì)兒低，像一匹匹奔騰的白馬向沙灘撲來(lái)。第一個(gè)下水的是我，我小心翼翼地靠近海中，沙子硌著腳有點(diǎn)痛，海水冰冰涼涼的，讓人覺(jué)得很涼爽。哥哥也跟著跳下水游起來(lái)。浪一個(gè)個(gè)撲來(lái)，我們不敢去海中央，我們生怕大浪把我們沖倒，再卷入海中，真像個(gè)吃人妖怪！幸好有爸爸，把我和哥哥抱進(jìn)海里，海水弄得我們一飄一飄的真有趣！
突然，一個(gè)大浪沖來(lái)，把我和哥哥沖了個(gè)360度翻轉(zhuǎn)，我還喝了幾口海水，“呸呸！咸死了！”，喝海水有什么大不了的？沒(méi)下過(guò)海的一定會(huì)這樣想，可是，你真正喝了海水的話，你的.嗓子會(huì)被海水中的鹽份弄啞。讓你想說(shuō)話都說(shuō)不出，很難受。坐在岸上的奶奶看見(jiàn)了，不由地笑起來(lái)。我望著奶奶，覺(jué)得她的微笑似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。
熟能生巧，我們經(jīng)過(guò)嘗試，還學(xué)會(huì)了跳浪的技巧，我看見(jiàn)一個(gè)浪頭撲來(lái)，我向上跳一下，越過(guò)一個(gè)浪頭，浪娃娃好強(qiáng)，又來(lái)了一個(gè)，這次我非但沒(méi)越過(guò)，反被浪打倒在地，爸爸馬上把我扶住，我們整整玩了兩小時(shí)，第一次下海感覺(jué)真好！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
生活處處有語(yǔ)文，這是無(wú)可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語(yǔ)文，長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開(kāi)心話題，都需要語(yǔ)言的無(wú)形幫助;過(guò)年時(shí)家家戶戶門(mén)口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語(yǔ)牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語(yǔ)文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語(yǔ)文無(wú)論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見(jiàn)語(yǔ)文向你熱情的招手!
記得有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到一則這樣有趣的廣告語(yǔ)：“胃，你好嗎?”聽(tīng)后我便哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫(xiě)成‘胃’，今天我可總算見(jiàn)識(shí)到了大開(kāi)眼界”。語(yǔ)音剛落，爸爸也捧腹大笑起來(lái)!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒(méi)想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說(shuō)：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語(yǔ)言，可有新意了。沒(méi)你想的那么劣質(zhì)可笑，看來(lái)你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語(yǔ)文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的'語(yǔ)文，那些幽默的語(yǔ)句常常能畫(huà)龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語(yǔ)文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來(lái)的”(電風(fēng)扇廣告)�！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽(tīng)便有吸引力的問(wèn)句都源于語(yǔ)文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文而精彩，人類(lèi)因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言而快樂(lè)。人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文。讓我們來(lái)努力學(xué)好這奇妙的語(yǔ)文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
我已經(jīng)好久沒(méi)有留意過(guò)校園里的那片空地了，隨著學(xué)業(yè)緊張的年級(jí)的升高，目光逐漸被鋪天蓋地的試卷吸引，從而忘記了時(shí)常到那片空地去看看了。
最初找到那里，是因?yàn)樗鼘庫(kù)o而別致，又比較偏遠(yuǎn)，也就意味著，它是獨(dú)屬于我一個(gè)人的�？盏睾芷�，位于學(xué)校的東南角，離教學(xué)樓有很長(zhǎng)一段距離，所以很少有人來(lái)。
空地上也沒(méi)有什么擺設(shè)，獨(dú)獨(dú)一個(gè)長(zhǎng)椅擺在大樹(shù)下，光從密密麻麻的葉隙中射下來(lái)，投在書(shū)本上，投在我的`心上。安安靜靜，和我的性格十分符合。每當(dāng)我感到疲憊，感覺(jué)壓力大時(shí)，我總會(huì)來(lái)空地走走。不為別的，只是因?yàn)樽屛矣蟹N歸屬感。我從未對(duì)別人提起過(guò)這片空地，我希望它一直安靜下去。
后來(lái)這片空地還是被更多人知曉了，他們?cè)谶@里玩耍，長(zhǎng)椅上總是坐滿了人，我無(wú)法靜心，亦無(wú)法享受那種安謐了。
而現(xiàn)在，空地依舊恢復(fù)了荒涼，可我再也不會(huì)去了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
夏天的星空多美��！那些閃爍的星星是那么平靜安詳，像明亮的眼睛和閃亮的銀燈，看著我，照在我身上，讓我產(chǎn)生了很多錯(cuò)覺(jué)…
浩瀚的銀河靜靜地躺在藍(lán)天上，燦爛的星辰在銀河中閃爍，像無(wú)數(shù)的航燈漂浮在河上。你看，銀河系附近的星星就像在銀河系里飛翔的天鵝，就是“天鵝座”。銀河系南端的星星就像一只大蝎子，雙夾子高高舉起，尾巴翹起。是著名的“天蝎”。銀河左邊的星星像一架精致的大鋼琴；星系右側(cè)的恒星更像是一個(gè)起飛取勝的箱子；牛郎星是多么耀眼，仿佛看著對(duì)面的織女星，不禁想起了美麗的“牛郎織女”傳說(shuō)。
天空真的.是一個(gè)神話世界。滿天的小星星，他們盡最大努力把光融合在一起。雖然它們沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮，也沒(méi)有月亮那么清澈，但它們神奇的光芒也灑向了世界，把地球變成了一個(gè)陌生的世界，誘發(fā)了人們探索的欲望。啊，我喜歡夏天夜晚的星空，因?yàn)樗侨绱说亩嗖�，如此的美麗迷人，如此的充滿神秘！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
早晨，我正睡得香，只聽(tīng)到“呯”的一聲，把我吵醒了，突然門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)黃色毛茸茸的東西走了過(guò)來(lái)，我擦了擦眼睛，才看清楚原來(lái)是神通廣大的孫悟空，他的衣服金光閃閃，刺得我眼晴都睜不開(kāi)了。他小心翼翼地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我在哪兒？這里是什么地方？……”
他的嘴不停地念叨著，好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我?guī)е鴮O悟空介紹完我們的世界，就去參加捐贈(zèng)活動(dòng)，可是我的零花錢(qián)不夠，我就問(wèn)孫悟空哪種方案最省錢(qián)，他很快算了出來(lái)，我看著他在紙上寫(xiě)的`公式，我心中暗暗佩服孫悟空太聰明了！
在和悟空乘坐汽車(chē)去往捐贈(zèng)活動(dòng)點(diǎn)，一路上我們暢所欲言，只是悟空嫌車(chē)速太慢，因?yàn)樵谒难劾�，我們小汽�?chē)的速度比蝸牛還慢。還有幾站的距離就要到達(dá)目的地了，可這車(chē)龍水馬的車(chē)流實(shí)在是讓人著急，我搖下車(chē)窗，看到一輛小汽車(chē)眼看快要撞上大貨車(chē)，孫悟空立即沖出去，把大貨車(chē)和汽車(chē)分開(kāi)，制止了一場(chǎng)車(chē)禍。
活動(dòng)結(jié)束了，孫悟空向我揮手告別，我有點(diǎn)依依不舍。我從他身上學(xué)到了他的聰明與勇敢，這一天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇10
夜悄悄降臨。仰望天空，已經(jīng)布滿了星星。一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得很舒服。仰望天空中的星星，我有無(wú)限的遐想。
我覺(jué)得我好像站在天上。星星看到我，笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到這里。星星牽著我的手，帶我遨游天空。走了很久，它對(duì)我說(shuō)：“看，那是小天狼星，那是織女星，那是……”星星介紹了很多，讓我眼花繚亂。感覺(jué)世界上的一切都是那么美好美好。
天色越來(lái)越暗，星星讓天空看起來(lái)更好。它仿佛為無(wú)盡穿上了一條美麗的長(zhǎng)裙，它的`美麗并不空洞。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)窗前的樹(shù)枝，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條劃破了天空。我們周?chē)囊磺卸己艽�，看不�?jiàn)，一直顯示著我們的渺小。雖然人們無(wú)法揭開(kāi)宇宙神秘的面紗，但我們看到的星空仍然是如此美麗。
無(wú)數(shù)關(guān)于星座的傳說(shuō)成為藝術(shù)的瑰寶，許多精彩的故事向人們展示了一個(gè)神奇的世界，每一顆閃亮的星星都喚起了人們無(wú)限的遐想，許多描述星空的精彩文字構(gòu)成了美麗的文章。一切都源于那美麗夢(mèng)幻的天空。
宇宙一直保持著它神秘的形象，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的遐想，讓人去探索它，去理解它。
我愛(ài)美麗的星空！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇11
和朋友在一起的時(shí)光永遠(yuǎn)難忘。有一次晚上和同學(xué)出去玩，這次經(jīng)歷讓我難忘。
晚上，我和他在小區(qū)里玩。當(dāng)時(shí)是九點(diǎn)或者十點(diǎn)，整個(gè)小區(qū)空無(wú)一人。我們坐在幻燈片上，談?wù)撐覀兊南敕āＤ翘焱砩闲切翘貏e亮，我們仿佛回到了六年前。那時(shí)候，她不僅和我一起笑，而且還是個(gè)胖乎乎的小男孩。那時(shí)候我們是好朋友，天天一起玩。我們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)。我們下課回家，總是討論學(xué)校里有趣的事情，討論自己喜歡的老師，討厭的老師，給老師起外號(hào)。
這些東西印在星星上，閃閃發(fā)光的星星給了我們?cè)S多美好的童年記憶。我和她沒(méi)有發(fā)出聲音，繼續(xù)看著那天天空中失落的星星，思緒又一次充盈。
稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳邊。嗷！當(dāng)時(shí)她的聲音，全班我都在發(fā)呆，老師讓我起床回答問(wèn)題，我支支吾吾了很久，她還是告訴了我答案。當(dāng)然，她也告訴我，以后上課不能分心。
我看著她，她還在盯著星空。她可能看到了我們的'童年，似乎還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。
原來(lái)，這樣的星光早已深深地印在我的心里；每一個(gè)星空都給我一種友情的感覺(jué)。
友誼會(huì)經(jīng)歷怎樣的歷程？無(wú)論是曲折還是一帆風(fēng)順，可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能得到答案，但兩者之間總有一條溫暖的紐帶。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇12
今天媽媽讓我自己做決定，去農(nóng)家店買(mǎi)菜，最后成了自己的主人。我很開(kāi)心。
進(jìn)店的時(shí)候人山人海，吵吵鬧鬧的討價(jià)還價(jià)。農(nóng)產(chǎn)品種類(lèi)繁多，令我眼花繚亂。銀帶魚(yú)，紅鯉魚(yú)，紅蘋(píng)果，像小孩子天真無(wú)邪的臉；紫色的葡萄就像涂鴉的紫色珍珠，綠色的絲瓜，白色外套的卷心菜等等，讓我眼花繚亂。
我來(lái)到菜地，白菜上有幾滴水，白色的`白菜被綠色、嫩綠色的白菜葉子包裹著，像一個(gè)新生的胖娃娃，很可愛(ài)。胡蘿卜紅嫩，毛綠嫩，土濕。菠菜是綠色的，有未蒸發(fā)的露水。紅辣椒像頑童一樣彎曲。看看這些蔬菜，讓人胃口大開(kāi)。
我買(mǎi)了可愛(ài)的卷心菜、綠色的油菜、紅色的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜和不僅新鮮而且便宜的蔬菜。我很想把店里的東西都搬回家。多好啊。
出了門(mén)，農(nóng)家店的人還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處討價(jià)還價(jià)的聲音。回到家，放下菜，想起不久前剛從店里走出來(lái)。幾年前，我和媽媽去買(mǎi)菜。很冷清。菜品種類(lèi)少，買(mǎi)菜的人相對(duì)少�，F(xiàn)在除了時(shí)令蔬菜，還有各種季節(jié)的反季節(jié)蔬菜水果，都是買(mǎi)不到的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇13
今天，我媽媽病了。吃完飯，我媽起不來(lái)買(mǎi)菜。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛屹I(mǎi)吃的。我能做到�！蔽覌尳o了我40塊錢(qián)。我拿了一個(gè)大包，去超市買(mǎi)菜。
來(lái)到超市，去青菜區(qū)買(mǎi)了一碗青菜。打算買(mǎi)向陽(yáng)白菜。我記得我媽說(shuō)過(guò)買(mǎi)白菜要看白菜下面切的地方。如果爛了或者黃了，就不新鮮了。我按照媽媽說(shuō)的選了白菜，最后找到了一顆新鮮的白菜。接下來(lái)我要去買(mǎi)湯。應(yīng)該買(mǎi)什么湯？我們到了。我跑去買(mǎi)土豆。我在選土豆的時(shí)候，旁邊的服務(wù)員說(shuō)：“你看這個(gè)，這個(gè)，都不錯(cuò)，不像那個(gè)，需要很多�！蔽蚁肓讼�，沒(méi)錯(cuò)。我會(huì)把服務(wù)員說(shuō)的'兩個(gè)好土豆拿過(guò)來(lái)，放在購(gòu)物車(chē)?yán)铩Ｎ屹I(mǎi)肉之前先稱兩種青菜的重量。我來(lái)肉區(qū)買(mǎi)瘦肉。我媽曾經(jīng)跟我爸說(shuō)，買(mǎi)肉就不要買(mǎi)白的，這樣肉就滑了，好吃。我選擇了去，最后挑了一塊瘦肉。屠夫把肉叫過(guò)來(lái)給了我。最后，我想買(mǎi)一碗好菜。本來(lái)打算買(mǎi)胡蘿卜炒火腿，但是胡蘿卜不好看，只好買(mǎi)鹵菜了。所以我反而買(mǎi)了辣鎖骨。買(mǎi)完菜去收銀臺(tái)付款，一共17.3元。我付了20元，收銀員給了我2.7元。
回到家，我媽看了看收據(jù)和我買(mǎi)的菜，夸我聰明。媽媽做好飯后，我吃得很好，比平時(shí)好吃多了。真的給我留下了無(wú)盡的回味！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇14
三月的一個(gè)春天的早晨，媽媽讓曉云去市場(chǎng)買(mǎi)兩斤蘿卜。小云手里拿著一個(gè)籃子走到市場(chǎng)。
曉云來(lái)到市場(chǎng)，看到一個(gè)蔬菜攤上的蘿卜又大又白。曉云跑過(guò)去說(shuō)：“這個(gè)蘿卜多少錢(qián)？”售貨員說(shuō)：“六十美分一磅。”“��？為什么這么貴？其他小攤買(mǎi)五毛錢(qián)一斤，”小云說(shuō)。“這里的蘿卜很好，”攤主說(shuō)。曉云說(shuō)：“我不信�！�
這時(shí)，旁邊的爺爺看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“曉云，別看蘿卜那么大那么白，但是里面是空心的�！薄笆裁词强招模俊毙≡普f(shuō)。“空心意味著里面有許多小孔，而不是實(shí)心的，”爺爺說(shuō)�！翱招挠惺裁床缓�？”小云說(shuō)�！爱�(dāng)然不好，空心蘿卜一點(diǎn)也不好吃。也會(huì)變質(zhì)，所以不好吃，”爺爺說(shuō)�！澳阏f(shuō)哪個(gè)蘿卜好？”爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)‘小皇帝’。讓我?guī)湍氵x一些？”“首先看蘿卜的.形狀，大不大，再看它的皮黑不黑。如果是黑的，就是爛蘿卜，不能太白。如果太白，里面的蘿卜心就像海綿一樣，不要太白�！睍栽普绽先苏f(shuō)的做了，選了幾個(gè)蘿卜，不太大也不太黑也不太白。它們選得很好，很重，只有兩磅。
中午媽媽做的飯，大家嘗了嘗蘿卜說(shuō)：“怎么這么好吃？”他們都說(shuō)“曉云會(huì)買(mǎi)菜！”
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇15
人生往往要經(jīng)歷許多第一次，有時(shí)讓你覺(jué)得快樂(lè)，有時(shí)讓你覺(jué)得無(wú)趣，或者讓你受盡風(fēng)霜之苦。第一次參加游泳比賽，既開(kāi)心又深受啟發(fā)。
周六下午，父母帶我去星光華庭參加游泳比賽。走進(jìn)游泳池，我看到所有的運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備好了。我馬上去排隊(duì)。游泳比賽有三項(xiàng)，包括潛水尋寶、個(gè)人蛙泳和個(gè)人自由泳。小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)的`學(xué)生，不分性別，都可以參加計(jì)時(shí)賽。我報(bào)名參加了蛙泳比賽。一陣哨聲響徹天空后，我們?cè)诔乇谏嫌斡�。我心想：我是五個(gè)人里最年輕的。不公平，我要盡力。但最后還是被三個(gè)大佬超過(guò)了，我的分?jǐn)?shù)是1分10秒。
自由泳比賽結(jié)束后，水下尋寶馬上開(kāi)始。每個(gè)人都站在水池邊，準(zhǔn)備跳入水中尋寶。哨聲一響，我們蜂擁而至，跳進(jìn)游泳池，潛入水中，尋找“寶藏”。好幾次發(fā)現(xiàn)水里的物品剛要拿起來(lái)，卻有一大群人沖了上來(lái)。我怕被擠，只好游走了。有幾次我鼓足勇氣沖上去搶?zhuān)偸菙D得我分不清方向，最后空手回家。
雖然兩次比賽都沒(méi)贏，但還是得到了一大包禮物，可樂(lè)，泳鏡，筆記本等。這被認(rèn)為是滿載。
通過(guò)這次游泳比賽，我覺(jué)得參與，玩樂(lè)，鍛煉自己，強(qiáng)身健體很重要，很棒！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇16
今天，崔老師帶我們?nèi)ダ铨埵袌?chǎng)買(mǎi)菜。因?yàn)榄h(huán)保，大家都帶了菜籃子，高高興興的上路了。
來(lái)到市場(chǎng)，到處都是熱鬧的場(chǎng)面，人來(lái)人往，摩肩接踵。我先看了看水果攤，“哇”！它真的是一座“水果山”，有各種各樣的水果。又去買(mǎi)菜了，看得眼花繚亂，五花八門(mén)，眼花繚亂。一個(gè)人說(shuō)：“來(lái)我這里買(mǎi)。這里品種不錯(cuò)�！庇腥苏f(shuō)：“來(lái)我這里買(mǎi)，在這里不買(mǎi)的孩子就不是好孩子。”我左顧右盼。我覺(jué)得這里不好，那里也不好。最后從經(jīng)常買(mǎi)菜的阿姨那里買(mǎi)了一個(gè)紫黑的茄子�？雌饋�(lái)光禿禿的，應(yīng)該很成熟。我也為每個(gè)買(mǎi)了這么多東西的人感到高興。然后，我和王克浩轉(zhuǎn)了很久。還是沒(méi)有挑到什么好吃的蔬菜�？吹较矚g的土豆就買(mǎi)了兩個(gè)。我看著自己的.手說(shuō)：“是啊”！還有三塊五毛，還有那么多！我認(rèn)為王買(mǎi)了很多，但我不想買(mǎi)。但是，王克浩說(shuō)：“買(mǎi)吧，買(mǎi)吧，你還有那么多錢(qián)，你不買(mǎi)，可以借我一些。”但是我沒(méi)聽(tīng)到。時(shí)間過(guò)得很慢，老師喊：“同學(xué)們，回去！”然后同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，快步往回走。
今天幫媽媽做了一件有意義的事，也深深體會(huì)到媽媽平時(shí)的辛苦。也學(xué)會(huì)了“不當(dāng)家不知道飯貴”的道理。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇17
今天我媽給我30塊錢(qián)在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
于是我小心翼翼地把錢(qián)放進(jìn)口袋，把簡(jiǎn)易購(gòu)物車(chē)推出屋外。今天真的很熱！太陽(yáng)在地球上燃燒，地球似乎在喘氣。剛走到菜市場(chǎng)，就已經(jīng)汗流浹背了。在菜市場(chǎng)看到人山人海。甚至到處都是小吃攤，擺滿了各種各樣的蔬菜，青豌豆、黃玉米、紅番茄、藍(lán)辣椒、棕色土豆.我推著車(chē)，走到一攤新鮮蔬菜前。問(wèn)一個(gè)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，我想五塊錢(qián)買(mǎi)毛豆�！比缓笪医o了她十塊錢(qián)。我姑姑拿了錢(qián)，還給我五塊錢(qián)。然后阿姨抓了一些毛豆放在黑色塑料袋里。然后她把包放在電子秤上稱重，剛好達(dá)到重量。她把包捆起來(lái)遞給我。我把它放在購(gòu)物車(chē)?yán)�。然后去了別的大排檔，買(mǎi)了五塊錢(qián)的蘿卜，兩元錢(qián)的`白菜，兩元錢(qián)的茄子。最后還剩15塊錢(qián)，我就去肉店買(mǎi)了一斤半豬肉。就這樣，我手里的三十塊錢(qián)剛用完。
我把買(mǎi)的菜收起來(lái)，把購(gòu)物車(chē)推回去�；丶业穆飞�，我想：媽媽每天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，經(jīng)受日曬雨淋的考驗(yàn)，回家后還要做繁重的家務(wù)。多難啊！經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物經(jīng)歷，以后一定要多做家務(wù)。
江西省宜春市宜豐縣新昌二小學(xué)五(4)班四年級(jí)吳：
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇18
今天我和三哥去成都賣(mài)菜。賣(mài)菜很難。我必須在凌晨三點(diǎn)起床。
“丁”，鬧鐘響了。我穿上衣服，打開(kāi)門(mén)，看到外面還是黑黑的，看不見(jiàn)手指。四周靜悄悄的，人們還在甜蜜的夢(mèng)里沉默著，不時(shí)有一只小狗在叫。我探出身子，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我立刻變成了縮頭烏龜。太冷了！
我們把自己的菜裝上車(chē)，從蒙陽(yáng)趕到新都，買(mǎi)了好多外國(guó)菜。最后我們收拾好所有的菜，然后一路去了成都。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)的`時(shí)候，才早上五點(diǎn)，沒(méi)有顧客。只有早起的菜販比較忙。我們先把蔬菜放在清水里“洗澡”，然后再“美化”一些葉子枯黃帶疤的蔬菜。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的共同努力，結(jié)果終于開(kāi)花結(jié)果。我看著綠油油的生菜，紅色的胡蘿卜，水汪汪的芹菜，胖乎乎的白蘿卜，心想：你看著我們綠色生態(tài)的蔬菜，能抵擋這么巨大的誘惑嗎？買(mǎi)菜的人越來(lái)越多�？磥�(lái)我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)人都特別喜歡我們的食物。
辛苦了一天，終于意識(shí)到掙錢(qián)不容易。想要有所收獲，就要付出努力，努力。如果我長(zhǎng)大后想找到一份好工作，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇19
“賣(mài)菜？窄孿實(shí)南殖兜謀卓坐？rdquo每當(dāng)你經(jīng)過(guò)賣(mài)菜小姐的攤位時(shí)，總能聽(tīng)到她大聲的喊叫聲。
我媽經(jīng)常在這里買(mǎi)菜，但是總是為了一兩個(gè)便士跟她打，所以她總是說(shuō)自己是個(gè)徹頭徹尾的“錢(qián)癡”。但那一次，我和媽媽都被她打動(dòng)了。
當(dāng)她購(gòu)物回家時(shí)，她媽媽發(fā)現(xiàn)她的錢(qián)包丟了，然后她想起她把它留在了小吃攤上。媽媽煩惱地拍拍額頭：“看我的記憶，怎么了？竟然落在了錢(qián)迷的攤上。她一般都是爭(zhēng)取一兩毛錢(qián)。等我回去，她會(huì)給我嗎？”我同意我媽說(shuō)的錢(qián)包肯定回不來(lái)了！但是我媽還在嘟囔：“要不你回去試試？”唉，試試吧.”我媽嘆了口氣，走出門(mén)去，我跟著。
在我進(jìn)入市場(chǎng)之前，我看到那個(gè)老婦人站在市場(chǎng)門(mén)口，頭上戴著一條白色的.毛巾。她看到我們，高興地跑過(guò)來(lái)：“你終于來(lái)了！我等了很久。本來(lái)是要回家的，但是怕你著急，猜到你會(huì)回來(lái)，所以……”媽媽感激地握著阿姨的手，不知道說(shuō)什么好，只是不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
看著阿姨頭上的白毛巾，感覺(jué)好白。這時(shí)賣(mài)菜的阿姨在她耳邊大聲喊道：“賣(mài)菜？窄雙生真牟玩？rdquo
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇20
有一件事讓我很生氣，讓我清楚的知道這個(gè)世界上的人都是危險(xiǎn)的。
上周一是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我呆在家里，認(rèn)真做作業(yè)。我媽媽讓我和她一起去購(gòu)物。我當(dāng)然不會(huì)去，但是聽(tīng)到媽媽要給我買(mǎi)零食，我的.嘴巴微微動(dòng)了兩下。面對(duì)美食的誘惑，我怎么可能不去？
街上人山人海，車(chē)水馬龍，非常熱鬧。我和媽媽去了一個(gè)賣(mài)大蔥的地方，停了下來(lái)。對(duì)面賣(mài)菜的阿姨看起來(lái)很和藹，沖我笑了笑。我也沖她笑了笑。媽媽蹲下來(lái)，拿起一大捆洋蔥問(wèn)：“這捆多少錢(qián)？”阿姨溫柔的說(shuō)：“有了那些大包，一共才30。你稱這個(gè)重量，很重�！�"有重量，嗯，我買(mǎi)了. "媽媽不假思索地說(shuō)。媽媽心想：怎么感覺(jué)有點(diǎn)濕？你做夢(mèng)去吧。然后我媽把30塊錢(qián)遞給阿姨，轉(zhuǎn)身跟我走了。
直到今天，我媽在門(mén)外拔蔥葉的時(shí)候才知道自己被騙了。為什么這些大蔥這么重？原來(lái)阿姨加了水。越想越生氣。真的是“人不可貌相，海不可斗量”。明明她那么可親，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)她是這樣的人。
我鄙視這種人。我討厭這種人。我討厭這種人。你配活在這個(gè)世界上嗎？
這個(gè)世界比我想象的要復(fù)雜得多，所以我們?cè)谏钪幸幪幮⌒�！嘿�?/p>
山西省臨汾市堯都區(qū)段店中學(xué)李晨輝——
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇21
今天是農(nóng)歷的第28天。我和阿姨奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)菜。
一進(jìn)市場(chǎng)，就聽(tīng)到各種喊聲。喊到這里：“白菜價(jià)格大幅度降低，五毛錢(qián)一磅�！庇泻埃骸半u鴨鵝特價(jià)，十塊錢(qián)一斤�！备鞣N蔬菜琳瑯滿目。
阿姨打電話給我，讓我買(mǎi)紫蘿卜。說(shuō)實(shí)話，我在南方長(zhǎng)大，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)紫蘿卜。“紫蘿卜是什么？”我疑惑的問(wèn)姨媽。阿姨跟我說(shuō)，紫蘿卜是蘿卜的一種，長(zhǎng)在土里不用施肥。最大的可以長(zhǎng)五六斤，最小的可以長(zhǎng)一兩斤。因?yàn)樗娜馐亲仙�，所以叫紫蘿卜�！拔覀儊�(lái)到賣(mài)紫蘿卜的小攤，它們就像幾個(gè)并排躺在木板上的胖娃娃，很可愛(ài)。阿姨拿起一個(gè)包，挑完縫隙放進(jìn)包里。我問(wèn)姨媽?zhuān)骸安皇怯辛芽p嗎？為什么要挑裂縫？“阿姨告訴我，那些紫蘿卜沒(méi)有裂紋。你看著它們就很好看，但是里面的`肉是白色的，不好吃。
買(mǎi)了紫蘿卜，我們就去找奶奶。奶奶在賣(mài)菠菜。我看著奶奶把一把方波放進(jìn)包里，但都是精選的小菠菜。
我看到奶奶辛辛苦苦選的菜，就拿了一個(gè)大的放進(jìn)去。舅媽趕緊拿出來(lái)說(shuō)：“一個(gè)超級(jí)的，菠菜太老了，炸的帶渣，小嫩，炸的特別香。”哦，原來(lái)是我?guī)湍棠�，心里難受。
啊，是“吃的比買(mǎi)的容易”！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇22
1、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。
2、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
3、神采奕奕神態(tài)自若修長(zhǎng)挺拔矮小精悍
4、我呢是一只美麗的百靈鳥(niǎo)，整天在媽媽身邊，嘰嘰喳喳的嚷嚷，一天媽媽開(kāi)車(chē)送我去學(xué)習(xí)，我在路上，喳喳喳的說(shuō)個(gè)不停，媽媽說(shuō):“我的'耳朵都被你說(shuō)的起繭子啦！"還有一次，音樂(lè)課上，我和七個(gè)同學(xué)一起合唱，唱完之后臺(tái)下傳來(lái)了一片雷鳴般的掌聲……
5、許配杰作款待交談
6、甜瓜香果肥汁甜臨危不俱.
7、一貧如洗忐忐忑忑業(yè)業(yè)矜矜
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。
9、別離太久，思念太深，常常失落于無(wú)邊的期待;冬夜的燈下，過(guò)去的故事，總撩起我無(wú)盡的幽思。
10、我們家是個(gè)小小動(dòng)物園，不信你就來(lái)看看吧！
11、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
12、初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇23
在縣城的南面，有一座山，叫大青山，大青山的一年四季，美麗無(wú)比。
春天，大青山山間的泉水融化了，泉水丁冬，盡情的流淌，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，山上的景色煥然一新，樹(shù)木好像穿上了黃綠色的衣服，郁郁蔥蔥。山坡上一些不知名的小花在微風(fēng)中搖曳，這春暖花開(kāi)的景色把游客們迷住了，在這里留戀忘返。
炎炎夏日里，大青山卻空氣清新，十分涼爽，游客們有的在樹(shù)陰下乘涼，有的舒適的躺在吊床上，一邊休息，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。一陣山風(fēng)吹來(lái)，夾雜著花的清香，沁人心脾，人們好似置身在一個(gè)仙境。
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，遠(yuǎn)看一大片一大片的樹(shù)葉，像一片黃色的`海洋。走到近處，一陣清風(fēng)吹來(lái)，黃色的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶翩翩起舞，地下也覆蓋了一層黃色的樹(shù)葉，像專(zhuān)門(mén)為游客們鋪下的黃色的地毯，熱情的邀請(qǐng)我們到大青山游玩。滿山遍野，一叢叢的菊花像紫色的小精靈，和山風(fēng)一起玩耍、嬉戲。
冬天，下雪了，大青山仿佛變成了冰雕玉砌的世界，樹(shù)枝披上了一層雪白的輕紗，大地蓋上了一層白色的棉被，好看極了。
我喜歡一年四季，更喜歡大青山的一年四季。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇24
一則則故事，滋潤(rùn)我的心靈；一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的笑話，讓我開(kāi)懷大笑；一幅幅圖片，讓我心曠神怡。
我和《意林》的相識(shí)是偶然的，也是讓我激動(dòng)的。那是一個(gè)周末，爸爸帶我去他的辦公室玩，我看到了他桌子上一本《意林》，那是初中的哥哥姐姐們訂閱的`，看到它，我就深深地愛(ài)上了它。
它清新的封面，讓我愛(ài)不釋手。里面的小文章，讓我受益匪淺，讀后使我回味無(wú)窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。
每當(dāng)《意林》一到我手上的時(shí)候，我就迫不及待的拿起它，細(xì)細(xì)的品味著，久久舍不得放下，它教我學(xué)會(huì)感恩，讓我明白父母的辛酸；它教我學(xué)會(huì)做人，讓我懂得替人著想；它教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識(shí)了它之后，我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)，每一篇文章都寫(xiě)得淋漓盡致，生動(dòng)形象。
不僅如此，我在閱讀《意林》這本書(shū)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)做人做事，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)互相理解，學(xué)會(huì)人人為我，我為人人�！兑饬帧飞钣心愀剩愀嬖V我不同的情感，撥動(dòng)我心中的情弦。你是我的良師益友，我久久的陪伴。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇25
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了，緊張的.是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來(lái)了。我們開(kāi)始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了，我們開(kāi)始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來(lái)，差點(diǎn)說(shuō)話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)�！扳忊忊彙�，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里，再也見(jiàn)不到烏云的蹤影！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇26
“秋阿姨帶著金色悄悄來(lái)到人間……”小白兔正在讀一篇關(guān)于秋天的文章。突然想到今年立秋已經(jīng)一個(gè)月了，我家門(mén)前的樟樹(shù)葉子還是綠的。我去問(wèn)樟樹(shù)爺爺:“樟樹(shù)爺爺，樟樹(shù)爺爺，邱阿姨是不是忘了送你帽子了？”“不，不，”樟樹(shù)爺爺和藹地說(shuō)，“我是一棵常青樹(shù)，即使在冬天，樹(shù)葉也不會(huì)變黃。想看金秋，可以去銀杏姐姐，紅楓哥哥，菊花姐姐……”小白兔聽(tīng)了，高興地告別了樟樹(shù)爺爺，踏上了尋找秋天的旅程。
小白兔第一次來(lái)到清華校園的銀杏樹(shù)森林，發(fā)現(xiàn)地面是金色的。銀杏姐姐異口同聲地說(shuō)；“歡迎你，小白兔，金色的秋天到了�！毙“淄煤荛_(kāi)心，抓拍到了這美麗的秋景。照片中的銀杏樹(shù)就像是搖錢(qián)樹(shù)，披著金錢(qián)樹(shù)。
小白兔告別了銀杏姐妹，去見(jiàn)了紅楓的哥哥。剛進(jìn)香山，紅葉如火向我撲來(lái)，漫山遍野，隨風(fēng)起舞，翻騰跳躍，快樂(lè)無(wú)比�！凹t楓哥哥，謝謝你的`精彩表演。你的紅舞衣真好看�！毙“淄门d奮地說(shuō)�！岸嗵澢癜⒁蹋@件衣服才是她送的……”“對(duì)，對(duì)，多虧邱阿姨，我們打扮得花枝招展�！奔t楓哥哥還沒(méi)說(shuō)完，正在扭腰的小菊妹妹就忍不住感嘆起來(lái)。
小白兔找到了秋天，高高興興地回家了。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇27
語(yǔ)文是一股清泉，洗滌著我們的心靈；語(yǔ)文是火焰，可以燃燒我們的激情；漢語(yǔ)是通向智慧殿堂的參天大樹(shù)；中文在生活中
太陽(yáng)照亮了我們的生活。
中國(guó)人是一朵干凈的蓮花，從泥里出來(lái)，沒(méi)有染料。它總有一種香味，迷人，令人欽佩。她把一切都貢獻(xiàn)給了自己，荷花里的中國(guó)人優(yōu)雅精致。
中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花。寒冷的.冬天，花兒凋謝，梅花依然挺立在風(fēng)雪中獨(dú)自抵御寒冷。遠(yuǎn)知非雪，有暗香。"梅的獨(dú)特個(gè)性是出了名的"劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！安贿^(guò)，我明白，經(jīng)過(guò)不斷的磨礪，人會(huì)有成功的花香。人們喜愛(ài)梅，正是因?yàn)樗龍?jiān)忍不拔，敢于同嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。梅花中的中國(guó)人生機(jī)勃勃，永不凋零。
語(yǔ)文是一盆普通的墨蘭。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹的高貴，玫瑰的壯麗，松柏的高度，但是吊蘭可以給我們一年的綠，一年的活力，不求回報(bào)的默默為人們奉獻(xiàn)自己。我從他旺盛的綠葉中體會(huì)到了語(yǔ)文的美好。
說(shuō)真的，你會(huì)愛(ài)上這種神奇的語(yǔ)言。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇28
你知道我們縣每天產(chǎn)生多少生活垃圾嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)境衛(wèi)生所，了解到我縣每天產(chǎn)生的垃圾量為85噸，每年為31025噸。別說(shuō)我不知道，說(shuō)出來(lái)很震撼！好像環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天處理那么多垃圾也不容易。
生活垃圾可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。垃圾分類(lèi)的好處是可以通過(guò)中和回收減少污染，節(jié)約資源。目前，我縣生活垃圾的處理方法是先收集，再轉(zhuǎn)移，然后運(yùn)輸?shù)郊馍教盥駡?chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且，我們縣已經(jīng)投資4000多萬(wàn)元在金溪上坑新建了一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)。其實(shí)最好的.辦法就是對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是每個(gè)公民的責(zé)任。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從基礎(chǔ)入手，
因此，我建議：
一、大量宣傳，提高人民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝，定期定點(diǎn)投放。
第三，盡量不要用塑料袋，而是用籃子買(mǎi)食物。少出去吃一次。
第四，廢物回收。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者。雖然他們的形象對(duì)城市不好，但他們?cè)诶诸?lèi)中起著很大的作用。
播種綠色就是播種希望。我相信我們的家在不久的將來(lái)會(huì)更加美麗。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇29
你知道我們縣每天產(chǎn)生多少生活垃圾嗎？對(duì)此，我走訪了環(huán)境衛(wèi)生所，了解到我縣每天產(chǎn)生的垃圾量為85噸，每年為31025噸。別說(shuō)我不知道，說(shuō)出來(lái)很震撼！好像環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，每天處理那么多垃圾也不容易。
生活垃圾可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是不可回收的垃圾，包括果皮、剩菜、菜皮等。另一種是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。垃圾分類(lèi)的好處是可以通過(guò)中和回收減少污染，節(jié)約資源。目前，我縣生活垃圾的.處理方法是先收集，再轉(zhuǎn)移，然后運(yùn)輸?shù)郊馍教盥駡?chǎng)進(jìn)行衛(wèi)生填埋。而且，我們縣已經(jīng)投資4000多萬(wàn)元在金溪上坑新建了一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)。其實(shí)最好的辦法就是對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。這不僅是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的工作，也是每個(gè)公民的責(zé)任。要解決這個(gè)問(wèn)題，必須從基礎(chǔ)入手，
因此，我建議：
大量宣傳，提高人民素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
二、實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝，定期定點(diǎn)投放。
第三，盡量不要用塑料袋，而是用籃子買(mǎi)食物。少出去吃一次。
第四，廢物回收。我們應(yīng)該感謝那些拾荒者。雖然他們的形象對(duì)城市不好，但他們?cè)诶诸?lèi)中起著很大的作用。
播種綠色就是播種希望。我相信我們的家在不久的將來(lái)會(huì)更加美麗。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇30
當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí)，同學(xué)們紛紛議論：“謝先生打算怎么辦？”謝老師神神秘秘地說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習(xí)詩(shī)《神奇的書(shū)》。誰(shuí)最認(rèn)真誰(shuí)就給他郁金香花瓣�！泵總�(gè)人都充滿了信心，發(fā)誓要得到小禮物。
首先同學(xué)們一起讀詩(shī)，謝老師笑著說(shuō)：“各組討論什么詩(shī)？”話音剛落，我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽(tīng)完討論，她指導(dǎo)一群同學(xué)：“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí)，不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了，謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果，但是沒(méi)有人舉手。大家東張西望。最后，我們組舉起了手，所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào)：“這首詩(shī)主要講的是書(shū)對(duì)我們的好處，也……”就連我們組最難的`學(xué)生于堅(jiān)也在大家的幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開(kāi)心，有的人難過(guò)，但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛(ài)回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。
“丁丁丁丁……”下課后，謝先生安慰道：那些沒(méi)收到小禮物的同學(xué)，不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"
這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們玩得開(kāi)心。這節(jié)課真的很難忘！"
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇31
寒假的時(shí)候，好奇的打開(kāi)了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》系列。
中國(guó)題材系列1—— 《追尋美的足跡》是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)分為八個(gè)部分。每一節(jié)都是圍繞“美”來(lái)描述的。
在這本書(shū)里，我最喜歡的部分是“名勝古跡”。作者在開(kāi)篇寫(xiě)道：“中國(guó)幅員遼闊，跨越熱區(qū)、亞熱區(qū)和熱區(qū)，形成截然不同的景點(diǎn)。”看完這篇文章，我對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿了無(wú)限的向往。迫不及待的想看，書(shū)里的文字帶我走在桂林，那里的風(fēng)景是“天下第一”；讓我用山和天欣賞西湖的美景；壯觀的泰山日讓我驚嘆不已。美麗的海邊仲夏夜讓我身臨其境；阿里山變幻莫測(cè)的云霧讓我眼花繚亂.作者對(duì)風(fēng)景的形象描寫(xiě)，讓我一次又一次的經(jīng)歷了那段奇妙的`旅程，讓我心醉。
在這些“名勝古跡”中，我最喜歡《桂林山水甲天下》。先不說(shuō)作者用了多少修辭手法來(lái)形容桂林山水有多美。光說(shuō)引的詩(shī)《送桂州嚴(yán)大夫》，就讓我體會(huì)到桂林山水的美與奇。為了吸引讀者的注意力，作者在文章中加入了民俗，增加了文章的趣味性。作者對(duì)這些奇山異水的生動(dòng)描寫(xiě)，讓我仿佛置身桂林。我由衷的覺(jué)得大自然很奇妙！
寒假過(guò)得很快，主題系列陪我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期。這個(gè)假期，因?yàn)橛兴呐惆椋业男牟辉俟陋?dú)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇32
尊敬的市長(zhǎng)先生，您好！
隨著人們生活水平的不斷提高，垃圾的數(shù)量也在增加，給垃圾處理帶來(lái)了很大的不便。所以，我建議實(shí)行垃圾分類(lèi)。當(dāng)然有些地區(qū)已經(jīng)有分類(lèi)垃圾桶了，一般分為可回收垃圾和不可回收垃圾。但是有些人不知道哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收，會(huì)誤把可回收的垃圾扔進(jìn)不可回收的桶里，白白浪費(fèi)資源。所以我提議在垃圾桶上注明哪些垃圾可以回收，哪些不可以回收，這樣大家就不會(huì)輕易出錯(cuò)了。
我也認(rèn)為分類(lèi)垃圾桶不能只分為兩類(lèi)，而應(yīng)該多加一類(lèi)危險(xiǎn)垃圾，因?yàn)橛行├热鐝U電池、舊光盤(pán)，可以用處理普通垃圾的方法來(lái)處理，對(duì)環(huán)境造成非常嚴(yán)重的污染。廢電池中的.有害成分滲入土壤，使得這片土地上無(wú)法種植植物，廢電池燃燒產(chǎn)生的氣體也是有毒的，浸泡在廢電池中的水也無(wú)法飲用.一個(gè)小小的廢電池能帶來(lái)這么多危害和污染，一天之內(nèi)廢處理廠回收的廢電池可能有上百個(gè)。如果不進(jìn)行特殊處理，對(duì)環(huán)境的危害可想而知。所以我覺(jué)得應(yīng)該加一種“危險(xiǎn)垃圾”。
如果所有垃圾都可以按照可回收垃圾、不可回收垃圾、危險(xiǎn)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，將會(huì)給垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而保持生態(tài)環(huán)境不受污染，使人們更加健康，社會(huì)更加和諧。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇33
現(xiàn)在我是老師，我覺(jué)得我是一個(gè)敬愛(ài)的老師。我想全心全意地教每一個(gè)學(xué)生。
老師是園丁，那么學(xué)生就是花園里的花；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是春天的露水，所以學(xué)生是春天的草；老師是石級(jí)的，讓學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)的'巔峰。雖然很多人很討厭老師，但是沒(méi)有老師的善意，也就不會(huì)有那么多的才華和才華。
春天，我會(huì)帶學(xué)生去郊游，這樣他們就不會(huì)一直在書(shū)本上學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親自游覽大自然；讓學(xué)生放松，看小鴨子如何和小魚(yú)玩耍；看青蛙為什么在春天呱呱地叫；看蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我想和學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩。我想和學(xué)生一起學(xué)習(xí)；我想和同學(xué)們一起去聽(tīng)聽(tīng)如何“知道，知道”；看看狗是怎么伸出舌頭喊熱的。
秋天，我會(huì)帶學(xué)生去果園看看樹(shù)是如何承受果實(shí)的壓迫的。我要帶著學(xué)生去田間地頭看農(nóng)民叔叔收糧的喜悅；告訴學(xué)生為什么秋天會(huì)落葉。
冬天，我想和同學(xué)一起堆雪人。一起打雪仗；一起滾雪球。
我想如果我以后真的成為一名老師，我一定會(huì)成為一名盡職盡責(zé)的老師。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇34
此時(shí)此刻，天空就像一條緊繃的、神秘的藍(lán)黑色絲綢。
當(dāng)鳥(niǎo)歌手們用優(yōu)美悠揚(yáng)的嗓音深情地吐出第一個(gè)音符時(shí)，鳥(niǎo)演奏者用不同的樂(lè)器為他們打分。配樂(lè)悠揚(yáng)，讓人感覺(jué)很舒服。鳥(niǎo)歌手的歌有高有低，但歌里卻蘊(yùn)含著清新樸素的大自然氣息。接觸到大自然的特殊氣息，讓我感到前所未有的輕松和快樂(lè)。
清晨音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。
鳥(niǎo)兒最?lèi)?ài)的一定是陽(yáng)光。他們甜美、發(fā)自內(nèi)心的歌曲和美妙的動(dòng)作必須被歌唱和演奏，以迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
夏光以輕快的步伐來(lái)到東方地平線——處，藍(lán)黑色的絲綢逐漸被金色照亮。幾朵棉花般柔軟的白云染上迷人的橙色，鑲上金邊。
太陽(yáng)終于露出了它的臉，鳥(niǎo)兒們唱得更歡了。也許，太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱烈的歡迎而害羞，躲在一棟高樓后面紅著臉。它沒(méi)有傲慢地發(fā)出耀眼的光，而是一步一步地變成紅色，從高樓慢慢地走上天空。當(dāng)它站在天空時(shí)，它優(yōu)雅地慢慢升起，似乎在從高處欣賞地面上令人愉快的風(fēng)景。它的`臉不再緋紅，慢慢地發(fā)出金色的光芒！這一刻，一切都充滿了生機(jī)。江面上的漣漪反射出一萬(wàn)塊的金光。
陽(yáng)光照射在我的肩膀上，我感到溫暖。這溫暖的陽(yáng)光浸透了世界上的一切，這個(gè)夏天，也浸透了我的一生。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇35
新學(xué)期，父親給了我一支鋼筆。
筆的外形很漂亮，穿著一件金碧輝煌的外套，上面還畫(huà)著龍鳳戲珠的圖案，龍鳳頭上有一層白云。龍鳳看起來(lái)栩栩如生�？粗麄儯杏X(jué)好像龍鳳要突然飛出去了。
筆頭戴著一頂金色的帽子，帽子頂端鑲嵌著一顆寶石，閃閃發(fā)光。帽子旁邊有一個(gè)夾子�？梢�?shī)A在書(shū)上或者胸袋里，這樣筆就不容易丟了。
脫掉你的外套。鋼筆里有一個(gè)小管。它能吃墨水。滿了就可以開(kāi)始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三色墨水，讓它經(jīng)常換口味。但是，每次換它的顏色，我都會(huì)給它洗澡。否則會(huì)混淆不同的.顏色，寫(xiě)出來(lái)的字也不好看。
自從爸爸給了我這支筆，我就特別喜歡寫(xiě)字，老師也經(jīng)�？湮易謱�(xiě)得好。我經(jīng)常在學(xué)校組織的硬筆書(shū)法比賽中獲得名次。我想這都是因?yàn)檫@支筆。記得每次做作業(yè)累了就看這支筆。它仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，振作起來(lái)，馬上就要完了！”所以我會(huì)更有精神的繼續(xù)做作業(yè)。鋼筆可以成為我學(xué)習(xí)的好幫手！
我喜歡我的鋼筆，我想好好珍惜它！
【四年級(jí)上冊(cè)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)上冊(cè)作文02-25
四年級(jí)上冊(cè)作文05-17
四年級(jí)上冊(cè)觀察作文07-02
四年級(jí)上冊(cè)作文范文12-12