四年級親情的作文

時間：2022-07-28 09:12:49 四年級作文我要投稿

關(guān)于四年級親情的作文匯總五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級親情的作文5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于四年級親情的作文匯總五篇

四年級親情的作文篇1

　　生活中，每個家庭都藏著故事，每個故事都蘊藏著親情之愛。

　　我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級，舞蹈老師讓我們回家和家長商量�；氐郊依铮覍Π职终f：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級，你說我去不去？”爸爸放下手中的報紙，一本正經(jīng)地看著我，毫不猶豫地說：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機會”爸爸的話還沒有說完，媽媽就從廚房里走了出來，說：“不行，不能去，學(xué)習(xí)這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑捯魟偮�，爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來，緊鎖著眉頭，想了一會兒，對媽媽心平氣和地說：“這對孩子是一個難得的鍛煉機會，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間，做了一個暫停的手勢，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會兒。然后對爸爸說：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強地說：“不行�！卑职钟趾蛬寢尳�(jīng)過一番談?wù)摵螅K于把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛。考級通過了，拿到證書，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。

　　父母生我，育我，其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵溫暖。

四年級親情的作文篇2

　　想必大家對“曬”這個字并不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸�！俏視袷裁茨�?那我就曬親情吧。

　　每個人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧�？墒俏也⒉皇沁@么覺得的。小時候的我并不知道父愛，更別提母愛了因為兒時的我便被父母寄養(yǎng)在奶奶家里。但是我并不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴著我成長，那就是來自奶奶的愛。

　　記得那一次我緊張的等待著考神的宣判，不一會兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時我的世界一片漆黑。原本引以為傲的英語，如今連及格線都達不到了，放學(xué)后我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點回家啊，此刻的我沒有勇氣面對他人的質(zhì)疑，更沒有辦法面對奶奶大罵我為我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家后關(guān)上房門，我便號啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎么了?我便慢吞吞的將那讓我號啕大哭的.“罪魁禍首”拿了出來等待著奶奶的大罵，然而大罵并沒有降臨而是輕輕地撫著我的頭，和藹的對我說沒關(guān)系，這次考砸了沒關(guān)系，下次爭取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!

　　奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴著我的童年，我希望您能一直陪伴著我，在我困難時給予幫助，在我失敗時給予安慰。

四年級親情的作文篇3

　　那是四年級的一天，班主任張老師走進教室開始布置家庭作業(yè)：“語作：完成小作《我為某某某洗腳》，我們要詳寫……”我心里暗暗笑道：好簡單呀，不就是洗個腳嗎，媽媽每次給我洗腳，三下五除二就好了。再說，水壺看起來很輕，媽媽一只手就能拎起來為我添熱水。

　　一回家，我就把除了作文外其它作業(yè)都全寫完了。我坐在沙發(fā)里，心不在焉地等待著媽媽下班回家。伴著時鐘的“滴答滴答”，一陣急促的敲門聲響起，哦，是媽媽回來了，我從沙發(fā)上一躍而起。我迫不及待地一把拉開門，滿臉堆笑地望著媽媽。媽媽用手指輕輕地點了點我的腦門，笑到：“又有什么小心思呀，別裝了，快說。”“就是想……”不知為什么，這“洗腳”二字竟被我咽了下去。我滿臉通紅，有點不好意思，只得輕輕地把媽媽扶到沙發(fā)上坐下。

　　我急忙走進廁所，拿出“輕飄飄”的水壺。直到這時，我才知道水壺竟是如此沉重。我費了九牛二虎之力才拎了起來，媽媽不知從什么地方冒了出來，厲聲責(zé)備：“你怎么倒水也說一聲，不知道被水燙到會起泡，你這孩子……”我咬了咬嘴唇，有些委屈：“我只想給你洗一下腳而已�！眿寢屢汇�，過了許久應(yīng)了聲：“哦，小心點�！�

　　一切準備就緒，我?guī)蛬寢屆撓滦m，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳趾腳底都硬硬的，滿是老繭。我好奇地抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了。我問道：“媽媽你怎么了？怎么你的腳上都是繭��？”媽媽笑而不語，只是輕輕地摸了摸我的頭。一個個記憶的碎片出現(xiàn)在我的腦海里：只要我生病，媽媽總是合不了眼；鋼筆沒墨水了，大晚上的媽媽都會馬上出門去買……

　　我可算知道張老師布置這份作業(yè)的良苦用心了，這是一份充滿親情的作文呀！

四年級親情的作文篇4

　　去年暑假，臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長沙趕往老家去，歷經(jīng)四個多鐘頭的車程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。

　　姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他總是能“滿載而歸”，口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，雖然姥姥的腿腳不方便，但總能逗得表弟樂樂呵呵。

　　時間尚早，很多客人還沒來齊，他就一直纏著我玩到了吃中飯的時間。這時大堂里已經(jīng)坐滿了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對面找了條長椅坐了下來。他筆直地坐在餐桌前，并沒有急于吃東西，而是在靜靜地等待著，等待著那位年邁的老人，等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯，等待著那慈祥的身影對他說：“來吃飯了，慢慢吃，別噎著了……”

　　表弟等了很久，有點坐不住了，他站了起來，在過道里穿梭，尋找著那個熟悉的身影。不一會，他皺著眉頭回來了，焦急地問我：“姐姐，姥姥跑哪里去了，怎么還不來吃飯？”

　　他那天真的臉龐使我于心不忍，我告訴他：“姥姥到一個很遠很美麗的地方去了，那個地方叫天堂。”

　　“那她為什么不帶我去呢？”表弟無邪的眼神透出一個大大的問號。

　　我有點哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說：“去那里的路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了�！�

　　“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。

　　不一會，他就又走了過來，耷拉著小腦袋，眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn)，他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃于水的親情卻是永遠無法抹去的。