【必備】四年級(jí)有趣的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
童年的事就像一顆顆星星在我心中,下面我就給你講講其中的一顆“星星”吧。
那是我在三歲的時(shí)候發(fā)生的事。當(dāng)時(shí),爸爸和媽媽帶我去花園玩,我看見了一棵茂盛的大樹,就起了貪玩之心,這棵樹并不高,我急忙想爬上去,這時(shí),媽媽提醒我說(shuō):“霓霓,小心你摔下來(lái)哦!”可是不聽媽媽勸告的我非要爬上去。我“蹭蹭”兩下爬上了樹,一手抓著樹桿,一手學(xué)著齊天大圣的樣子,說(shuō):“哈哈,吾乃齊天大圣也,什么也不怕,我是最聰明的吖!”我在樹上擺弄著,玩得開心極了,誰(shuí)的勸告也不聽。這時(shí),一只花蝴蝶在空中翩翩起舞,坐在樹上的我馬上被花蝴蝶吸引了,我馬上想去抓蝴蝶,可我剛剛從樹上下來(lái),就摔了個(gè)“狗啃泥”,幸好那樹不高,這時(shí),爸爸媽媽突然大笑起來(lái),原來(lái),我的臉上全部都是泥巴,非常狼狽。我很氣憤,又想去抓花蝴蝶,爸爸連忙勸我,我從上一件事中吸取了教訓(xùn),這才停下來(lái)。
童年的事真是太有趣了,現(xiàn)在我一想起來(lái),還有點(diǎn)恩俊不禁呢!
四年級(jí)有趣的作文 篇2
你見過(guò)會(huì)吃蟲子的植物嗎?今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識(shí)到了。
食蟲植物展里的植物多種多樣:有張開"大嘴"等待倒霉的小蟲飛過(guò)來(lái)自投羅網(wǎng)的捕蠅草;有氣質(zhì)高雅,顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散發(fā)著香味卻笑里藏刀的豬籠草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心對(duì)昆蟲下毒手的貍藻……
看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去,停在了葉子上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,葉子一陣瘋狂地抖動(dòng),瞬間合上,把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著,可也無(wú)濟(jì)于事,越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得,成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了,為什么獵物停在葉子上,捕蠅草就會(huì)主動(dòng)出擊呢?通過(guò)錄像介紹,我知道了原來(lái)捕蠅草是有感覺(jué)器官的,葉子上有層細(xì)小的絨毛,能夠敏銳地感覺(jué)到獵物的存在,只要獵物一碰到絨毛,它們就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令,然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì)抓動(dòng)物吃,真是不可思議!
小蟲們,你們千萬(wàn)不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑!
四年級(jí)有趣的作文 篇3
每當(dāng)美術(shù)課寫生時(shí),我都會(huì)拿起畫筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫出大自然的美。
有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫生。每次寫生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫生,這樣可以自己悠閑的作畫,沒(méi)有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒(méi)有討人厭的臭男生來(lái)?yè)v蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫筆任我揮灑。
拿起畫筆,讓心靈無(wú)拘無(wú)束地在白云綠樹間飛馳,愛(ài)那漂浮的白云,也愛(ài)那鳥語(yǔ)花香。我以活潑的`小昆蟲、小動(dòng)物和高大筆直的樹為題材,畫出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來(lái)跳去,模樣可愛(ài)極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來(lái)昆蟲的世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!
“集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過(guò)神了,唉!我還想多待一會(huì)兒,多畫一會(huì)兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲朋友們說(shuō)再見了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫畫世界中。
自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛(ài)的畫面,但若能親筆畫下,那感覺(jué)實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來(lái)公園寫生。。懮嬗腥!老師說(shuō)我們畫出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫出我們心中的感動(dòng)。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫下去!
四年級(jí)有趣的作文 篇4
今天下午,老師組織我們巨人作文班的同學(xué)做了個(gè)游戲,名叫“對(duì)著干”。聽到老師說(shuō)這個(gè)名字時(shí),課堂上同學(xué)們馬上七嘴八舌議論起來(lái):“怎么?要跟老師對(duì)著干嗎?這誰(shuí)敢呀!”老師很快說(shuō)出了游戲規(guī)則:“‘對(duì)著干’其實(shí)就是老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們要馬上做出相反的動(dòng)作,做錯(cuò)就罰下場(chǎng)!
同學(xué)們都用期待的目光盯著老師。只聽老師一聲令下:“舉起你的左手!”同學(xué)們唰地一下,全都把右手舉起來(lái)。接著老師又說(shuō):“同學(xué)都坐好了!贝蟛糠滞瑢W(xué)都站起來(lái)了,一小部分同學(xué)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),無(wú)可奈何被罰下場(chǎng)了。老師一看我們大部分同學(xué)都特別機(jī)靈,便說(shuō):“我可要出個(gè)難一些的了!用左手摸右耳朵,右手摸左大腿!边@時(shí)好些同學(xué)開始手忙腳亂,亂擺亂放了,做錯(cuò)的同學(xué)就笑著走下場(chǎng)。此時(shí)老師笑說(shuō):“大家都開心吧。請(qǐng)你們哈哈大笑!苯淌依锏男β曬R上停了下來(lái),有的同學(xué)開始愁眉苦臉,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失聲痛哭起來(lái),這時(shí),老師突然大聲說(shuō):“你們這么難過(guò),就大聲哭出來(lái)吧!睕](méi)想到,同學(xué)們反應(yīng)還挺快,教室里立刻笑聲一片,有的抿嘴微笑,有的放聲大笑,還有的笑得前仰后合,教室里笑聲此起彼伏,當(dāng)然了,又有幾個(gè)沒(méi)做對(duì)的同學(xué)被淘汰出局。接著,老師要求我們做的就越來(lái)越難,做錯(cuò)的同學(xué)多了起來(lái),沒(méi)辦法,只好不情愿地接受“懲罰”——下場(chǎng)。最后只剩下六個(gè)人了,其中還有我哦,厲害吧!老師接著又設(shè)了幾個(gè)圈套,都沒(méi)能難住我們,最后老師宣布:“今天這六位同學(xué)獲得這個(gè)游戲的勝利!”教室里頓時(shí)響起了噼哩叭啦的掌聲,我們六個(gè)同學(xué)也特別開心。
今天這個(gè)游戲使我有了很大的收獲:一個(gè)小小的游戲不僅能讓人感受快樂(lè),結(jié)交朋友,而且還鍛煉了我們的反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。我很喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗媸翘腥ち恕?/p>
四年級(jí)有趣的作文 篇5
我家是個(gè)有趣的動(dòng)物園。
我是十二生肖中排倒數(shù)第二的“狗”。我整天沒(méi)完沒(méi)了的“汪汪”叫!鞍职,小花老師獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生小雞玩偶了,我也要努力得到。”“坐線車的時(shí)候我給老奶奶讓座了!薄慨(dāng)我“汪汪”叫的時(shí)候,爸爸會(huì)躲到廚房里,捂著腦袋,防止腦袋“爆炸”。
媽媽是一只廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當(dāng)開飯的時(shí)候會(huì)高聲吆喝:“吃貨們,開飯了!”我第一個(gè)沖到飯桌前準(zhǔn)備好架勢(shì),爸爸緊隨其后,“上菜了!”“哇,好豐盛!”,有爸爸愛(ài)吃的肘子肉,奶奶愛(ài)吃的雞蛋糕,爺爺愛(ài)吃的雞蛋餅,還有我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅。媽媽真稱上是“上得廳堂,下得廚房”的超級(jí)媽媽!
爸爸是一匹愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步,去益壽山鍛煉,教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車。爸爸常說(shuō):“身體是最好的本錢!”這匹“大馬”還很體諒人,當(dāng)我們之間發(fā)生矛盾時(shí),他會(huì)讓心情平靜下來(lái),然后和我談心,錯(cuò)的時(shí)候還會(huì)向我道歉。
奶奶是一只溫順的“綿羊”。每當(dāng)我受傷時(shí),她總是第一個(gè)跑到現(xiàn)場(chǎng),拿著消毒水和包扎布給我清理傷口。媽媽出差時(shí),奶奶更關(guān)心我了。放學(xué)回到家,奶奶迎上來(lái)問(wèn);“大孫子,餓不餓?今天有人欺負(fù)你嗎?奶奶去幫你主持公道!”并幫我脫下衣服摘下書包。悄悄的告訴你,這只“綿羊”包的餃子可好吃了。
最后出場(chǎng)的是和我一個(gè)屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個(gè)不停,他更像《水滸傳》中的魯提轄,看似大大咧咧,啥事不往心里擱,可粗中有細(xì)呢。他和姑姑打麻將,姑姑少給他一元錢,爺爺會(huì)氣沖沖地吼道:“還欠我錢呢,快給我!”爺爺特別愛(ài)看《天天說(shuō)新聞》這檔節(jié)目。每天吃早餐時(shí),爺爺會(huì)把看到的有趣節(jié)目講給我們聽。
這就是我的家——有趣的動(dòng)物園。雖然成員不多,但充滿溫馨和快樂(lè)。有時(shí)間你可以來(lái)參觀呦,不收門票的。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
清脆的上課鈴聲剛停,陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒的等東西,快步走進(jìn)了教師。只見他不動(dòng)聲色地放下東西后,拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)斗大的“電‘字。
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去,要她把自己的自來(lái)水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間,奇跡出現(xiàn)了,許多紙屑立即自動(dòng)地粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí),陳老師問(wèn)道:“哪來(lái)的電呢?”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思,只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答:“摩擦的唄!
“對(duì),是的,是摩擦得來(lái)的!标惱蠋煾吲d地接過(guò)他們的話一字一板地說(shuō):“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西,我們就說(shuō)這物體帶來(lái)了電,摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”
同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后,陳老師真像魔術(shù)師那樣,讓我們觀看了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演;并給我們每個(gè)小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒,或是絲綢帕和玻璃根,讓我們每個(gè)人都做摩擦起電的實(shí)驗(yàn)。我一邊做著一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”,我也一定要像他們那樣里爭(zhēng)做一個(gè)馴電的人。
下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道:“唉,怎么搞的,這節(jié)課時(shí)間這么短!”
四年級(jí)有趣的作文 篇7
星期天,爸爸媽媽帶我去鄭州玩,還有我的好朋友張明一家人。我們?cè)凇包c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”里玩了半天,有趣極了!
到了那里,人真多啊!大家都買好票等候進(jìn)場(chǎng)。夢(mèng)想城里能體驗(yàn)很多大人的職業(yè),我和張明體驗(yàn)了醫(yī)生,警察,郵遞員,駕校,還有牛奶工。我覺(jué)得最有趣的是當(dāng)警察。我們先排隊(duì)進(jìn)了“公安局”,由老師先教我們拔槍,再教我們?cè)鯓幼バ⊥,我們聽的專心極了,所以很快就記住了。
等老師講完,我們換上警察服,帶上帽子,然后給每個(gè)人發(fā)了一把槍,一切準(zhǔn)備完畢,大家你看看我,我看看你,都笑了。接著我們都坐上了警車出去巡邏,坐在警車上,我心里美滋滋的,覺(jué)得自己真像警察。一路上,我們都仔細(xì)地觀察街上有沒(méi)有人打架,做壞事。時(shí)間過(guò)的真快,一會(huì)兒車就又回到了“公安局”。我們圓滿地完成了任務(wù)。老師給我們每個(gè)人發(fā)了八元的工資,拿到了工資,我的心里美極了。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫,很快五個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們的體驗(yàn)時(shí)間到了,我和張明依依不舍地走出了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
上課前,老師在黑板上畫了一張大大的圓臉,把頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴都畫好了,可是沒(méi)有畫鼻子,我正想告訴老師,老師卻問(wèn)我們:“這臉上少了什么?”“少了鼻子!”我們異口同聲地喊道!拔覀兘裉炀蛠(lái)做一個(gè)游戲,名字就叫貼鼻子。”快嘴的孫五月,沒(méi)等老師同意,一下子竄到前面:“老師,我先來(lái)!崩蠋熡妹戆褜O五月的眼睛蒙住,拉著他轉(zhuǎn)了三圈,然后把他黑板前,孫五月走來(lái)走去,實(shí)在找不到在哪下手,著急地喊:“我看不見!看不見!”只見老師拿起剪刀“唰唰”幾下,把一張紙剪成一塊一塊的小片給我們,讓我們?cè)谏厦鎸懮献约旱拿郑f(shuō):“現(xiàn)在就請(qǐng)你們把手中的紙條當(dāng)鼻子,貼在這張臉上!庇质菍O五月第一個(gè)說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡置勺∷难劬,還轉(zhuǎn)了三圈,孫五月拿起鼻子——紙條一貼,把鼻子貼到嘴巴旁邊。老師開玩笑說(shuō):“嘴巴流口水了!贝蠹叶夹ζ饋(lái)。最好玩的要數(shù)韋一了,他走到黑板前,很有把握地一貼,把鼻子貼到腮幫下面了。同學(xué)們笑得更厲害了。
貼鼻子游戲真有趣,它也讓我明白眼睛的重要,我要好好保護(hù)視力。
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