精選四年級(jí)下冊(cè)作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)下冊(cè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
想起魯濱遜,我的腦海里便會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出一個(gè)高大的形象。
他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢(mèng)想,可誰(shuí)知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒(méi)有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實(shí)在是太讓人佩服了。他不但對(duì)生活充滿了信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!
這完完全全是靠他的能力生存下來(lái)的,如果換做是我們?cè)谶@座荒島上,我們能活幾天?實(shí)在是難以想象。可魯濱遜卻不是這樣,面對(duì)困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒(méi)有向困難低頭,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)地走下去!
看吧,相比起魯濱遜來(lái),我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會(huì)有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來(lái)做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來(lái)的。有時(shí)為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動(dòng)物,像毒蛇之類的,就連睡覺(jué)也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺(jué)也十分踏實(shí)。畢竟我們沒(méi)有這種動(dòng)物會(huì)出現(xiàn),不用過(guò)提心吊膽的生活。
但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無(wú)窮的啟示。
我有一次外出畫(huà)畫(huà),我要畫(huà)高樓大廈,可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù),可是葉子去不會(huì)畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來(lái)重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。
我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái),很快,一張城市的“肖像畫(huà)”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅(jiān)持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!
我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)有些人把青蛙捉去,拿到市場(chǎng)去賣(mài),使好多青蛙死于非命,因此我感到非常痛心。
青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手。它不僅吃飛蛾,蝗蟲(chóng)螞蚱等對(duì)農(nóng)田有害的蟲(chóng)子。還吃蚊子,蒼蠅等青蛙能生活在陸地上,也可以生活在水里。青蛙每天要吃掉60多只害蟲(chóng)。它到農(nóng)民的田里吃害蟲(chóng),減少了農(nóng)藥的散播量。它又稱“莊稼守護(hù)神”。
讓我們一起保護(hù)“莊稼守護(hù)神”青蛙吧!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我生活在一個(gè)小縣城,從小在我的印象里,這就是一個(gè)小小的縣城,不到一小時(shí)的時(shí)間我們就可以繞著這個(gè)縣城走一圈,可想而知它有多么的小。
很多年前,它還是一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的地方,沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有漂亮的街道,雖然如此,我們還是在這里快樂(lè)的長(zhǎng)大了,這里有著我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)記憶與童年夢(mèng)想,F(xiàn)在還記得媽媽以前工作過(guò)的地方對(duì)面就是幾塊草地,這些草地是我們這個(gè)縣城的中心,也是人們休閑娛樂(lè)的地方,只是因?yàn)闆](méi)有精心管理,因此草地上很臟,時(shí)間久了也就沒(méi)有人愿意去那里玩了,只是我們這些不怕臟的小孩子照樣在上面亂蹦亂跳,現(xiàn)在還記得我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在那塊草上上翻跟斗,而且一翻就是好幾個(gè)。
隨后跟爸爸離開(kāi)了這個(gè)縣城二年再回來(lái),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)悄然起了變化,城市設(shè)施開(kāi)始變得謹(jǐn)謹(jǐn)有條,并且有了規(guī)劃,我們兒時(shí)常玩的那片草地也已經(jīng)作了修整,變得干凈起來(lái),活動(dòng)的人也多了,街道兩邊的樓房也立起了不少的高樓大廈,街道也變得比以前寬闊,總之二年的時(shí)光,這個(gè)城市真的變化很大。
隨后的幾年,縣城總在不斷的進(jìn)行城建,路燈換了,馬路越來(lái)越寬闊,房子越來(lái)越漂亮,媽媽以前工作的地方也拆掉了,取而代之的.是一幢漂亮的飯店,很難想象以前它的模樣,記得以前媽媽工作地方的隔壁是一個(gè)小商店,我經(jīng)常跑去那里買(mǎi)零食吃,而現(xiàn)在它也變成一個(gè)手機(jī)店了,兒時(shí)的記憶隨著那些地方的改變而慢慢模糊。就在今年,那幾塊草地又進(jìn)行了整理,把草地全部換成大理石廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的兩邊各有一座小亭供人們乘涼聊天,廣場(chǎng)上滑冰的小朋友多了起來(lái),跳舞的大媽們多了起來(lái),到了傍晚滿是熱鬧的場(chǎng)景。時(shí)間在流逝,生活水平在提高,我的家鄉(xiāng)也在發(fā)生翻天覆地的變化。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
我這幾天沒(méi)有什么可以玩的,就去我哥哥家玩“汽車(chē)”
我的技術(shù)很一般,所以我拿了厲害點(diǎn)的——紅色一等兵,兩輛紅色頭領(lǐng),兩輛紅色巨無(wú)霸,黑色二等兵,黑色一等兵,黑色頭領(lǐng)和巨無(wú)霸。他拿的是三輛白色白癡,還有藍(lán)色白癡,四輛黃色大俠和一輛被我稱為開(kāi)國(guó)元“兇”的橙色頭領(lǐng)。(我給起的名字)。我們倆各有九輛戰(zhàn)車(chē)。
戰(zhàn)斗爆發(fā)了,我先出小兵——紅色一等兵,他出白色白癡,我開(kāi)大馬力,向白色白癡發(fā)起進(jìn)攻,性能較好成了禍害——打偏了,我驚呆了,因?yàn)槲业膽?zhàn)車(chē)翻了,我冷靜了一會(huì),他發(fā)起了進(jìn)攻,還好距離較遠(yuǎn)沒(méi)打中,我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了猛攻過(guò)去,還是沒(méi)有把它車(chē)翻掉,兩方對(duì)攻一會(huì)兒雙方還是沒(méi)有損失,也許他的車(chē)?yán)哿,或者我的?chē)爆發(fā)了一種無(wú)名的力量,一擊把它撞翻在地,被我“殺”掉了,接下來(lái)幾輛車(chē)都被我砍了,可到了“開(kāi)國(guó)元兇”這里氣勢(shì)減退,大敗,不過(guò)只持續(xù)了一點(diǎn)時(shí)間,到了黑色頭領(lǐng)的時(shí)候,他的囂張氣焰才被我壓了下去。
接著,我又叱咤風(fēng)云,在戰(zhàn)斗中我的車(chē)也“傷亡”慘重,看來(lái)我的技術(shù)要重新練一練,但愿以后做到少傷亡,又把“敵人”“殺”個(gè)片甲不留。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,她叫劉佳儒,我們每天在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,關(guān)系很是要好。
一天下課的時(shí)候,我想和劉家儒一起玩耍,可是找了半天也沒(méi)找到。正在我郁悶的時(shí)候,卻看到她和班里的幾個(gè)的小伙伴玩的正開(kāi)心呢。我不禁有些生氣,便走上前問(wèn)道:“你們玩怎么也不叫上我?”誰(shuí)知,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我們玩為什么要喊你呀?”劉家儒也沒(méi)吭聲。看到這種情況,我扭頭就走了。其實(shí)我是怨劉家儒沒(méi)找我,還害得我找她半天,而她見(jiàn)了我卻也不吭。就這樣,我倆好幾天都沒(méi)說(shuō)話。
沒(méi)說(shuō)話的日子里,我可難受了!想去找她,可又愛(ài)面子拉不下臉,碰到她,她也是很尷尬。終于在一個(gè)課間里,我倆忍不住同時(shí)喊了對(duì)方。我們又開(kāi)心的在一起了,并且約定要做永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友間要互相理解,互相包容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧矛盾。在朋友需要的時(shí)候幫助對(duì)方,給對(duì)方溫暖,這樣的朋友才是真正的朋友!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
少無(wú)世俗韻,性本愛(ài)丘山,但,陶潛,你可卻真的與世無(wú)爭(zhēng),如魚(yú)得水般的輕松?聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑,你的本心是真的屈從于命運(yùn)嗎?陶淵明,我想對(duì)你說(shuō),悟天知命,固然是人生的必經(jīng)之路,但,改變命運(yùn),向著那鴻鵠之志奮發(fā),才是人生的主旋律。
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,是啊,蘇軾的一生,難道不是與你一樣坎坷?然而,他卻有著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的狂熱,再大的苦難,《赤壁賦》是他的氣魄,再多的愁悶,《水調(diào)歌頭》不變他的心態(tài),一句業(yè)務(wù)風(fēng)雨也無(wú)晴,便是他遭貶時(shí)的內(nèi)心,歸來(lái)蕭瑟,卻更見(jiàn)瀟灑,逆境中活出自己的精彩。與他相比,你的《歸去來(lái)兮》,已然黯淡了許多。
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),同樣熱愛(ài)自然山水,白居易卻沒(méi)有樂(lè)天安命的感慨;老驥伏櫪,志在千里,同樣的壯年,孟德卻沒(méi)有悠然南山的消極;安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,同樣是清貧,杜甫卻沒(méi)有復(fù)返自然的愉悅……我雖為一介書(shū)生,對(duì)你如此的指責(zé)或許有幾分失禮,但,人生來(lái)就要在社會(huì)上生活的,誰(shuí)也無(wú)法逃避,官場(chǎng)黯淡無(wú)光,世道氤氳邪風(fēng),卻也總是要生存的,也正是如此,世間不也正需你們這樣的人才來(lái)改變?貞觀之治,開(kāi)元盛世,唐朝的宏偉霸業(yè),難道不正是當(dāng)朝的一干老臣們努力拼搏的結(jié)果嗎?歸隱還鄉(xiāng),于你,真的有那么重要嗎?消極地避世,只能成為社會(huì)的累贅。
鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反;蛟S,只有吳均才與你擁有同一種想法吧,但是他卻沒(méi)有你的無(wú)奈,只有當(dāng)權(quán)力與地位到達(dá)頂峰的時(shí)候,望見(jiàn)高聳入云的山峰,豪情才會(huì)逐漸冷卻,以至不被利欲熏心而忘記,做個(gè)不汲汲于名利而能從容流連光景的人,然后真心為江山社稷,從這樣的角度看,吳均反而是一個(gè)樂(lè)觀積極的人,而你,陶淵明,只為一點(diǎn)點(diǎn)官場(chǎng)的雜事就覺(jué)久在樊籠里,你的桃花源,究竟能給你帶來(lái)什么呢?
因此,陶淵明,我想對(duì)你說(shuō),你錯(cuò)了。
人生一世,本就應(yīng)該拼得自己的一片天空,無(wú)論那天有多黑,多暗,這樣,到老,才能真正樂(lè)夫天命,即使以后不能流芳百世,也不會(huì)遺憾。
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