四年級(jí)春的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)春的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春的作文 篇1
盼啊盼啊盼……春天終于來(lái)了,我喜歡春天,喜歡聞春天的氣息,喜歡春天的萬(wàn)物,這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
春天來(lái)了,美麗嬌嫩的花兒都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了。就連小河里的冰也聞到了春的氣息開(kāi)始奔流了,小燕子也從南方飛回了,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,似乎在尋找多天不見(jiàn)的好友。小草也偷偷的探出頭來(lái)竊聞春的氣息,但是還是被春姑娘發(fā)現(xiàn)了,為大地增添了新的活力。
春天來(lái)了,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽?jī),在春風(fēng)中輕輕搖擺。楊樹(shù)上的新葉圓圓的,在前端突出一個(gè)小尖角,似桃的形狀。不只他們,還有很多樹(shù)都聞到了春的氣息而陸續(xù)發(fā)芽,為春再添活力。
春天來(lái)了,就連動(dòng)物們也開(kāi)始嬉戲了,瞧,一群燕子從我們頭頂掠過(guò),小蜜蜂趴在鮮花上開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,省得浪費(fèi)了這美好的時(shí)光。
春天來(lái)了,陽(yáng)光也變得這么有活力,灑在田野里為田野里的莊稼沐浴,每一種莊稼都在靜靜地享受著沐浴……
聞到春的氣息,世間萬(wàn)物都充滿了生機(jī),都那么有活力!春的氣息真的是越來(lái)越濃了!
四年級(jí)春的作文 篇2
一場(chǎng)冬雪過(guò)后,春姑娘身穿翠綠裙,帶著花發(fā)夾,提著生機(jī)瓶,悄悄地來(lái)到了人世間。
你看,春姑娘經(jīng)過(guò)的地方都煥然一新。你看,她一揮巧手,原本冷冷清清的大地變得生機(jī)勃勃,小草頑強(qiáng)地從土壤中鉆了出來(lái),搖著嫩綠的身子用新奇的目光欣賞著這個(gè)美麗的世界,它們給大地媽媽披上了翠綠的新衣。春姑娘抱住小樹(shù)跳啊跳,小樹(shù)裂開(kāi)了嫩綠的新芽;春姑娘扶著小花搖啊搖,小花樂(lè)開(kāi)了鮮艷的花朵。對(duì)了,忘了告訴你,柳樹(shù)姐姐正對(duì)著鏡子——池塘欣賞春姑娘給她染的頭發(fā)呢!她美麗的長(zhǎng)發(fā)——柳條,讓我覺(jué)得又飄逸又輕柔。咦?池塘怎么在太陽(yáng)的照耀下蕩漾起金色的水波呢?哦,原來(lái)是這些淘氣的小魚(yú)兒蘇醒了,在歡快的游動(dòng)呢!它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒你追我趕,給大自然增添了一幅朝氣蓬勃的畫(huà)面。
在大地上布置好一切之后,春姑娘帶著四個(gè)可愛(ài)的女兒來(lái)到了上空,她們分別是雷、電、風(fēng)、雨。她們要在大地上進(jìn)行一場(chǎng)交響演出。
看!電和雷首先登場(chǎng),只見(jiàn)電拿出鏡子,一下一下的照著大地。瞬間,一道道強(qiáng)光穿過(guò)長(zhǎng)空,劃向天際。接著,雷拿出鑼鼓,“轟隆隆!轟隆!”一聲聲響雷響在我們的耳邊,然后,風(fēng)和雨陸續(xù)登上了舞臺(tái)!皣W啦啦,轟隆隆,呼呼呼……”這些聲音組合成的交響曲,把一切的生物都驚醒了,青蛙呱呱的叫著,蟋蟀蛐蛐的喊著,像在為這美麗的歌聲伴奏。小草、上花都搖曳著身子,像在為這歌聲伴舞。
春雨過(guò)后,晴空萬(wàn)里,一切又恢復(fù)了平靜。春啊!我要贊美你,我要歌頌?zāi),你是那么的美麗?/p>
四年級(jí)春的作文 篇3
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春天,是一個(gè)春意盎然的季節(jié)。
春天到來(lái)時(shí),萬(wàn)物都從白色變成了綠色,萬(wàn)物都蘇醒了!小草從土壤中探出頭來(lái),花兒也隨著風(fēng)歡快的搖著頭,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,柳樹(shù)姑娘也在河邊梳理著自己綠色的頭發(fā)。他們?yōu)榇蟮貗寢尨┥狭嗣利惖囊律选?/p>
春天到來(lái)時(shí),森林里冰凍的小溪變成了潺潺的'流水。冬眠的熊在茂密的草叢中嬉戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上開(kāi)心的唱著歌,蝴蝶歡快的采著花粉。一切充滿了生機(jī)。
春姑娘敲醒了千家萬(wàn)戶(hù)的大門(mén),人們脫下了臃腫的冬裝換上輕便的春裝,人們臉上洋溢著甜美的笑容。放假期間,人們到公園游玩,有的人在喝茶,有的人在散步,有的人在燒烤,有的小孩則在盛開(kāi)的油菜花叢里追逐打鬧……鮮花綠草和人類(lèi)讓原本清清淡淡的公園一下子熱鬧了起來(lái)。
綠色的小草對(duì)著人們歡笑,花兒對(duì)著人們搖擺,嫩綠的柳樹(shù)為人們遮陽(yáng)綠色包圍著整個(gè)城市,是春姑娘,是她讓這一切都改變了模樣,我愛(ài)美麗的春天,我更愛(ài)美麗的大自然!
四年級(jí)春的作文 篇4
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草兒綠了,花兒紅了,風(fēng)更暖了,雨更密了,人們的微笑也更燦爛了,到處一片生機(jī)勃勃的景象。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。你看,不知何時(shí),在那秘密的松林中,綻開(kāi)了一朵朵金黃的迎春花,如美麗的少女,羞澀地躲在草叢中呢,上前細(xì)細(xì)一看,綠葉襯著花蕊,仿佛萬(wàn)人矚目的明星,在觀眾的掌聲中,身穿華麗的舞裙,站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅的圓舞曲。又沒(méi)過(guò)幾天,家門(mén)前的桃樹(shù)上也綻開(kāi)了幾朵小巧玲瓏的桃花,我輕輕一聞,一股股清香撲鼻而來(lái),這花香,雖不像盛開(kāi)的百合那么濃郁,大老遠(yuǎn)就能聞到,但它那種清新味,卻是那么沁人心脾。再低頭看看草地上的那些野花,都不知名,卻紅得似火,粉得如霞,白的像雪,黃的賽金,引來(lái)了蜜蜂蝴蝶,更是美不勝收。
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,大地上長(zhǎng)出了許多綠油油的小草,每當(dāng)我從旁邊走過(guò),那清新的草香味便淘氣地鉆進(jìn)我的鼻孔,頓時(shí),我的全身上下就像接受過(guò)大自然的洗禮一樣,清新舒適,給人一種新的希望。當(dāng)你置身于綠草的包圍之中,微閉雙眼,那該是何等愜意呀!
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。春風(fēng)不像冬天的風(fēng),如刀子般在你臉上割,它像一張無(wú)形的手,輕輕地?fù)崦愕哪,這是一種前所未有的感受。春雨很密,很細(xì),落在花上,花更香了;落在草上,草更綠了;落在小河里,小河更清了,落在人身上,人也變得十分精神,經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,萬(wàn)物都變得更有活力了。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了,人們也變得更有活力。小朋友們正放著風(fēng)箏,那風(fēng)箏在空中自由翱翔著,一旁的小燕子估計(jì)看紅了眼,便也“撲騰”著雙翅,和風(fēng)箏比起了賽來(lái)。
春天就像一幅多彩的畫(huà)卷,畫(huà)中的一草一木都顯得詩(shī)情畫(huà)意,缺一不可。春,你真是活力四射,讓萬(wàn)物都換上了新面貌,給大地帶來(lái)了新氣象。
四年級(jí)春的作文 篇5
時(shí)光飛逝,冬去春來(lái),經(jīng)歷了嚴(yán)寒的冬天,我們又迎來(lái)了花枝招展、生機(jī)勃勃的春天!陽(yáng)春三月,是新生命到來(lái)的好時(shí)間,只見(jiàn)馬路上、花園中、過(guò)道邊,處處皆是生機(jī)盎然!
河畔邊的一棵柳樹(shù),盡管在冬天受盡了折磨--無(wú)情的冰雪將它壓彎了身子,冷酷的烈風(fēng)吹斷了它的枝蔓。但春天一來(lái),它便拼命地生長(zhǎng),壓彎的腰肢挺了起來(lái),枝蔓上長(zhǎng)起了新的嫩芽,絲毫看不出經(jīng)歷過(guò)了冬天的肆虐。
仔細(xì)聆聽(tīng),那許久未曾聽(tīng)見(jiàn)的鳥(niǎo)叫聲又開(kāi)始縈繞在耳邊,“嘰嘰…喳喳…”,像是一場(chǎng)天然的演唱會(huì),悅耳的樂(lè)曲讓疲憊的人們減輕了些許壓力,這是大自然的聲音!
寬闊的花園中,略帶著一絲絲的綠意,走近一瞧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平坦的棕色土地上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)草芽,它們是多么地迫切!不顧春天那還未退盡的凍意,就急不可耐地鉆了出來(lái),去觀摩這個(gè)美麗的世界!
春的到來(lái),不僅僅是帶來(lái)了植物的新生命,它還淘氣地將人們帶出了家門(mén)--小孩們開(kāi)始背著沉重的書(shū)包去學(xué)校迎接一個(gè)新的學(xué)期,大人們則是到了各自的崗位為人民服務(wù)。頓時(shí),街道上變得熱鬧起來(lái),到處都是正在忙碌中的人們!
春,依舊是那么的美麗“凍”人,它好似一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,帶著滿滿的“新”,來(lái)到了我們的身邊,讓我們用最熱烈的激情,去迎接這久違的春吧!
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