【熱門】四年級同桌的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級同桌的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級同桌的作文 篇1
在我這四年的學(xué)習(xí)中,遇到了好幾位同桌,有調(diào)皮搗蛋的王金鵬,有勤學(xué)好問的張欣怡,有誠實(shí)可靠的王霄朗,有開朗活潑的王思語等等,其中給我印象最深刻的就數(shù)講誠信的王霄朗了。
我的同桌王霄朗,男孩,身高在一米四左右,一頭烏黑的頭發(fā),像一個(gè)大帥哥似的。他性格外向,愛說愛笑,在班里還經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),他最大的優(yōu)點(diǎn)是很愛看課外書,積累了很多知識,下課時(shí)還經(jīng)常給我出些謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題。我們還時(shí)常因?yàn)橛懻撨@些謎題竟然沒有聽見上課鈴聲響,任課老師都走到講臺上了才知道已經(jīng)又上課了。
最值得一提的是他拾金不昧的好精神,記得有一次,他正在大課間里看書,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張十元錢的人民幣。他撿起那張人民幣在說,:“這不是我的錢,我肯定不能花”。這時(shí)站在一起旁的同學(xué)說:“王霄朗你花了唄,放學(xué)買幾塊雪糕大家一分享,我們看見的同學(xué)不往外說,別人又不知道,這不就萬事大吉了嘛!蹦俏煌瑢W(xué)剛要想把那十元錢拿走,王霄朗阻止了他,沒讓他拿走。這時(shí)他說:“丟錢的同學(xué)肯定很著急,說不定是買學(xué)習(xí)上必要的文具呢,做人永遠(yuǎn)不能貪心!”他說完拿著錢就往外走了。他一直找到大課間結(jié)束也沒找到失主,回來便把撿到的那十元錢交給了老師。在他交給老師的同時(shí),從教室外邊跑進(jìn)來我們班一位女同學(xué),她很焦急的給老師是說:“老師,我把今天媽媽給我的十元錢給弄丟了,媽媽今天不在家,那是媽媽給我的午飯錢”。這時(shí)老師開心地笑了,老師表揚(yáng)了王霄朗拾金不昧的好作風(fēng),然后把十元錢遞給了那位女同學(xué),女同學(xué)很高興的說著感謝的話。王霄朗拾金不昧的好精神,值得我們班所有人學(xué)習(xí),我更是給他豎起了大拇指,一個(gè)大大的贊!
這就是同桌的你——王霄朗。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌于詩雨,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),綁著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她的眼睛圓圓的,說話的時(shí)候一眨一眨的,黑黑的眼珠非常明亮,就像天上一閃一閃的星星。
她是我們班的“安全委員”,之所以她當(dāng)上了“安全委員”是因?yàn)樗秊槿撕芎,每?dāng)誰受傷的時(shí)候她就會關(guān)心照顧,有同學(xué)做出危險(xiǎn)動作時(shí),她就會主動提醒和制止。
記得有一次,我們男生在一起踢足球,我們玩的不亦樂乎,于是開始忘乎所以的玩球技,把球踢得特別高,幾次都差點(diǎn)踢到別人的身上,這時(shí),于詩雨走了過來,和顏悅色的對我們說:“你們可不可以踢得低一點(diǎn)啊,萬一踢到別人的身上該多疼啊!贝蠹衣牭健鞍踩瘑T”于詩雨的提醒,于是就不再踢高球了,這樣一場可能發(fā)生的危險(xiǎn)就避免了。
很高興和于詩雨同桌,有這樣一個(gè)樂于助人的同桌真好!
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說:“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對我說:“你……你干嗎呀?”
下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過來,我對他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你!
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?
四年級同桌的作文 篇4
愛哭的同桌:“嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”周一早晨剛進(jìn)教室就聽到愛哭大王在教室里哭呢!因?yàn)槲沂撬耐溃晕乙グ参克,我前去問問發(fā)生了什么事,一問:原來是和牛頭(牛麗娜)吵架了!皠e哭了,別哭了。”我安慰道。上課了,老師進(jìn)了教室,看到了愛哭大王在那里哭,連忙走過來說道:“怎么了。”愛哭大王頭也不抬的還在哪兒哭,老師無奈,只好問我:“浩然,她怎么了?”我說道:“和牛頭(牛麗娜)吵架了,”老師二話不說就把她們叫了出去,一會兒后,她們倆高興的回來了?,我的同桌很重友誼吧!本人同桌是個(gè)女生,一雙炯炯有神的大眼睛,中等個(gè),還有一雙只會賊笑的大嘴巴,通過上面的`一件事情,你是不是知道了她的一個(gè)外號呢?對,就是“愛哭大王”這一個(gè)外號,她的真實(shí)姓名叫宋子煒,我給她起了一個(gè)外號叫“宋刺猬”
我和我的同桌是從一年級開始的,在這六年里,有爭吵,有打鬧,還有……
但在這六年里,讓我記憶最深的是我把她的筆弄壞了,那次,她看到她的筆壞了,二話不說,爬在桌子上就哭了我怎么勸都不聽,一會兒后,老師走了過來,說道:“怎么了”。我說道:“我不小心把她的筆弄壞了,我都和她道歉了,但她還是哭”。老師說道:“浩然又不是故意的,你再另用一支吧!快別哭了,還上課嗎?”到了第二天,我心里還是過意不去,就給她買了一支新的?,我的同桌是不是很固執(zhí),弄壞了她的東西是一定要陪賠償?shù)摹?/p>
無論怎樣,宋子煒是我的同桌,我們用一個(gè)桌子學(xué)習(xí),我們在一起打鬧六年,這是無人可以代替的。
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動、愛勞動。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短,個(gè)子比我高,是語文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識,有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學(xué)校小孫給我說了對不起還很關(guān)心我。我對小孫說:"以后一定要注意,不能再開這樣的玩笑了。”.上體育課的時(shí)候,老師讓我休息,然后對他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動!毙O跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動時(shí)小孫又給我說了一遍對不起,我和他說:“沒關(guān)系的!焙髞砦艺Z文上有一些不會的題小孫都會給予我?guī)椭。小孫有不知道的問題而我也會幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學(xué)習(xí)。我還教會了好多小孫不知道的英語單詞,小孫的筆沒水了,我會把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語卷子,時(shí)小孫借我的錢去打印的。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語作業(yè)會變多!痹谝粋(gè)周末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了。回家媽媽說:"弟弟以后不能這樣做。”星期一上課的時(shí)候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎么了,我說:"腿疼。”小孫向老師報(bào)告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對小孫說:"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會忘記我的同桌小孫的。
四年級同桌的作文 篇6
同桌的你陪我度過了275天,1925節(jié)課。在這期間,有苦有樂,但我們還是一起走了過來了。
你有一頭惹人注目的黑發(fā),長長的睫毛,大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋。1米4幾的你完全就是一個(gè)大帥哥。
剛開學(xué)的時(shí)候,老師把你我調(diào)在一起,那時(shí)我連話都沒說,因?yàn)槲覀兌己軆?nèi)向,不愛與人交流,不知不覺中我們就成了好朋友,一起度過了一段美好的時(shí)光。你肯定也知道,你的外號可不像別人的屈指可數(shù),"李思瓜""李麻花"......有時(shí)你聽了會生氣,有時(shí)也會呆住,真有點(diǎn)笨笨的感覺。
你很樂于助人,比如:我的筆沒墨的時(shí)候你會給我一支鋼筆。沒有水的時(shí)候你會幫我去接水。
當(dāng)然,我也會幫他。
到了期末,大家都在復(fù)習(xí),可是你我最特殊,因?yàn)槲揖驮谝贿吔讨,到了最后你考了高分,就過來謝謝我,我也接受了。
現(xiàn)在我有要把我們的名字寫上來,估計(jì)讀者們也想讓我把你我的名字寫上來,我是楊凱棟,你是李思佳。
在這一年里我們互幫互助,成長了許多,希望在五年級里我們能更上一層樓。
四年級同桌的作文 篇7
我馬上就要上四年級了,跟很多同學(xué)都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。
二年級時(shí),我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個(gè)午托。
他的個(gè)子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點(diǎn),看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說話,只是他平時(shí)又不太愛說話,每次說話前他都會先露出淺淺的笑容。
他對人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會很安靜的走在隊(duì)伍里,認(rèn)認(rèn)真真地跟著放學(xué)的隊(duì)伍去午托。他對自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個(gè)小時(shí)。
在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。
我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績,當(dāng)然更多的時(shí)候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來他轉(zhuǎn)校了。
在轉(zhuǎn)校后的一年多時(shí)間里他是不是還記得我?
可是我一直記得他。
有時(shí)我就想,如果上完了小學(xué),我們會不會在初中再見呢?又不知那時(shí)的我們都會變成什么樣子?
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