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四年級(jí)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-09-17 09:41:32 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)感動(dòng)的作文匯編十篇

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

  你曾經(jīng)感動(dòng)過嗎?它給我留下了一個(gè)帶有苦澀而難忘的回憶……

  那是在上學(xué)期一次放學(xué)的路上,不幸的事發(fā)生了——我們出了車禍,被一輛面包車撞倒了。我只記得,我和媽媽當(dāng)場(chǎng)被撞倒在地上。當(dāng)時(shí),我就覺得眼前一片漆黑,睜開眼時(shí)我就已經(jīng)躺在了地上,只記得媽媽那時(shí)皺著眉頭竭力爬起來(lái),臉上略顯痛苦表情,嘴里還哼哼著,可她第一句說的話是:“xx,你有沒有傷著?哪兒疼?媽媽給你揉揉!币贿吋鼻械貑栆贿呥搓揉著我的身體。我感到媽媽的手是這么溫暖,正當(dāng)我享受著愛撫時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)媽媽的右腳腕在微微顫抖,好象還腫了起來(lái),我見狀,像觸了電似的一咕嚕爬起來(lái),不覺用嗚咽的語(yǔ)調(diào)擔(dān)心地問:“你的腳怎么……”“沒事兒,沒事兒!”媽媽打斷我的話說。但我聽得出,那聲音雖然無(wú)力,但包含了一位母親對(duì)自己孩子的無(wú)限憐愛。頓時(shí),我心里好象打翻了五味瓶,甜酸苦辣一齊向我全身擴(kuò)散。心想:媽媽真好,自己受了傷,還不顧自己,一味地關(guān)心我,以后我一定要好好孝順?biāo)!媽媽撫了撫我的頭,憐愛地說:“這下我可放心了!蔽铱戳瞬恢趺吹囊还伤岢谌砩l(fā),感到我是天下最幸福的孩子。

  旁邊圍觀的行人說:“要不要送醫(yī)院瞧瞧,你傷得不輕啊!”媽媽卻說:“不要緊,我先打個(gè)電話回去,叫家人來(lái)先把我女兒接回去,可不能耽誤她的功課……”當(dāng)時(shí)我只覺得一股暖流涌上心頭,我竭力想把淚水咽回去,但是淚水不自覺地流了下來(lái)……

  到家后,我腦海里全部都是媽媽剛才說的每一句話,我飯吃不下,作業(yè)做不進(jìn),忽然一陣清脆的電話鈴聲響起了,我失魂落魄地舉起話筒,啊!原來(lái)是媽媽:“xx,你作業(yè)做完了嗎?還疼不疼?不要擔(dān)心我,要聽爺爺?shù)脑挕蔽业难蹨I又在眼眶里打轉(zhuǎn),半晌才擠出一句:“知道了,你自己小心,再見!蔽业男恼鸷沉,以前我這么調(diào)皮,總?cè)撬鷼,還嫌她羅嗦,跟她撒嬌發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起,真要好好反省一下。當(dāng)時(shí),我就發(fā)誓,以后再也不惹媽媽生氣了,而且還要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答她!

  晚上睡覺時(shí),我心里空空如也,腦子里只有對(duì)媽媽的擔(dān)心和真摯的愛。我的淚水終于順著臉頰潤(rùn)了枕巾……“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我似乎猛然悟出其中的含義。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

  當(dāng)感動(dòng)彌漫心間,這世上一切都變得美好。

  窗外,“噼噼啪啪”雨點(diǎn)不由分說地敲打著陽(yáng)臺(tái)的玻璃,語(yǔ)無(wú)倫次地淚流成河。

  “都快一小時(shí)了,外賣怎么還沒到?”媽媽看著手機(jī),“再不來(lái),給個(gè)差評(píng)!

  十分鐘后,門鈴終于響了。打開門,只見一位中年男子,個(gè)子中等,黑黑瘦瘦,印著“美團(tuán)”字樣的黃馬甲緊緊地貼在身,額頭上幾縷頭發(fā)往下滴水。“不好意思,耽誤了您用餐時(shí)間!睖喩淼嗡摹包S馬甲”像個(gè)雨人,雙手遞過了塑料袋,塑料袋上卻沒有一滴水。我伸出手,無(wú)意中碰到了他的手,很冷,很涼,濕漉漉的。下意識(shí)的,我把手在衣服上蹭蹭。

  “呀,面都坨成一團(tuán)了,這怎么吃啊,媽給個(gè)差評(píng)。”我用筷子使勁戳戳那坨成一團(tuán)的面,頓時(shí)沒了胃口。

  “對(duì)不起。剛才路上車壞了……”黃馬甲局促地低著頭,搓著手。

  媽媽過來(lái),看了一眼面,剛要開口。這時(shí)那人的手機(jī)響了,他趕緊掏出手機(jī),“喂,老婆!嗯沒遭雨,穿著雨衣,你照顧好咱媽就行。今天我多跑幾趟單,晚點(diǎn)去醫(yī)院看咱媽。醫(yī)藥費(fèi)你別著急,我想辦法!

  靜靜地望著黃馬甲的側(cè)影,我張了張嘴,就像魚缸里的魚,想說的很多,一開口卻化成了一串省略號(hào)……

  快遞小哥走后,我和媽媽默默地吃著面條,好像面對(duì)著一份檢討書。媽嗎在手機(jī)上打上五星評(píng)。

  窗外的雨似乎停了,但我眼中的雨,一直在下。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

  除夕到了,吃過晚飯,一家老小來(lái)到小區(qū)的空地上,拿出早準(zhǔn)備好的鞭炮,小孩子們迫不及待地放了起來(lái),伴隨著天空絢麗的煙花,地面上劈啪的鞭炮聲,小孩子們歡呼雀躍,大人們也在一年的忙碌過后,享受著節(jié)日的放松和喜悅。很快,地面上撒了一層鞭炮的碎屑,空氣中彌漫著火藥的氣息。熱鬧之后,感受到江南冬夜的寒冷也不比北方遜色多少,一家人趕快回到房間。

  春晚剛剛開始,這些年來(lái)雖然每到除夕依然期待著春晚,但似乎亮點(diǎn)越來(lái)越少,看過能讓人印象深刻的節(jié)目更是難得一見了。記不清從哪年開始,春晚里有了一個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物發(fā)言的節(jié)目,他們中大部分都是非常普通,但他們用平凡的雙手、高尚的心靈,成就了偉大的事跡,感動(dòng)著我們。不過似乎偉大的事跡總是離我們有些距離,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的景仰。

  初一清晨6點(diǎn)多下樓,一片安靜,很多人還在熟睡,空氣中的火藥味已散盡,小區(qū)里整潔如初,昨天晚上鞭炮的喧囂好象就不曾有過,轉(zhuǎn)過彎,兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人仍然在緊張的忙碌著,清理、分類、裝車、運(yùn)走,寒冷的清晨,他們依然忙得熱氣騰騰。人們漸漸出來(lái)了,他們已全部打掃好,悄悄地離開?粗麄兤v的身影,心中的敬仰油然而生,當(dāng)我們開心過后留下一地狼籍,沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)之中時(shí),他們已開始默默的工作;當(dāng)我們享受著家人團(tuán)聚的喜悅時(shí),他們依舊在辛苦的勞動(dòng);當(dāng)我們經(jīng)過一年的忙碌,停下來(lái)好好休息時(shí),他們不但不能休息,反而要承擔(dān)比日常更加繁重的任務(wù)。我們生活在干凈整潔的環(huán)境中,卻很少注意到他們,很少向他們表達(dá)敬意與感謝,人們往往把贊美和敬仰獻(xiàn)給那些成就偉大事跡的人,卻很少想到如果沒有他們我們的生活會(huì)變成什么樣子。

  極普通、極平凡的他們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧铣赡昀墼碌哪ぷ,也許他們一生都沒有機(jī)會(huì)成就什么偉大的事跡、登上春晚舞臺(tái),但是他們同樣深深地感動(dòng)著我們,他們就在我們的身邊,他們能讓我們更清晰地體會(huì)到那份感動(dòng)的實(shí)實(shí)在在。

  向他們致敬!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

  那天,我去幼兒園看望教過我的老師。

  我悠閑地來(lái)到小二班教室門口,看到謝老師正要擦吊扇。她搬來(lái)了一把長(zhǎng)梯子,手拿抹布,一步一步往上爬,不時(shí)地往下面看,腳還微微地發(fā)抖。我沒作聲,靠在門邊看著,我猜謝老師肯定怕高。謝老師好不容易爬到了最上面,第一把擦下去,灰塵都掉到了老師的頭上,還迷了眼睛。我偷偷地笑出了聲,瞧,老師都成了灰姑娘了。這時(shí),一個(gè)看似很小的妹妹搖搖擺擺地走過來(lái),抬頭望了望謝老師,說:“老師,你小心哦!”聽了這句話,我的眼眶紅紅的,不知是因?yàn)榛覊m迷了眼睛,還是被這個(gè)小女孩的關(guān)心感動(dòng)了。之后,又圍過來(lái)一大群孩子,你一句我一句地說,“老師,我?guī)湍惴鲋。”“老師,慢點(diǎn)!敝x老師一句話也沒講,從梯子上爬下來(lái),抱著大家。

  看到這一幕,我感到很慚愧,這么小的孩子都會(huì)關(guān)心別人,而我卻什么行動(dòng)也沒有。我想,我應(yīng)該向弟弟妹妹學(xué)習(xí),從小事開始關(guān)心、體貼別人。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

  有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子,他家有一個(gè)患病的父親,母親已經(jīng)去世了。

  后來(lái),他家附近開了一所免費(fèi)小學(xué)。哪個(gè)孩子因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí),所以每天早 睡早起。那他的父親怎么辦呢?總不 能把他綁在家了呀?那個(gè)孩子的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我,他竟用自己全身的力氣背 他的父親一起去上學(xué)。他遇到一條河,便把自己的褲子扎起來(lái),把腳放進(jìn)水里,背著父親,踏著沉重的腳步。到達(dá)了學(xué)校,患病的父親肯定要坐著,如果不坐的話病 就會(huì)復(fù)發(fā),他不坐,讓他的父親坐,回去的時(shí)候,暈倒了!鞍!發(fā)燒了,怎么樣,下午要上學(xué),還是打電話跟老師說說吧。”父親說。那個(gè)孩子用微弱的聲音說: “不,爸爸,我挺得住,不用打電話了,下午我去上學(xué)。”父親說:“那這樣,你去上學(xué),我在家里!边@個(gè)孩子說:“不行,沒人照顧你,我要背你一塊去上學(xué)。 “說完,站了起來(lái),準(zhǔn)備被父親的時(shí)候,又倒了下來(lái)。父親說:"我還是留在家里,打電話讓人送藥,我可以照顧好自己!蹦莻(gè)孩子用最大的嗓門說:“不用了, 留著打電話的錢去買藥吧!闭f完 ,站起來(lái),便把父親背起來(lái),哪怕自己倒下,也不會(huì)讓父親受傷。一次次倒下,一次次站起來(lái),跌跌撞撞地向?qū)W校走去。

  一天天過去了,他們的生活費(fèi)也漸漸變少了,夜晚那個(gè)孩子努力賺錢,一天二十四個(gè)小時(shí)沒睡一個(gè)小時(shí),到學(xué)校上課的時(shí)候,精神不足,他只是揉了揉眼睛,便投入到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。下課后,同學(xué)們紛紛問他為什么上課的時(shí)候常常揉眼睛呢?難道是哭了?那個(gè)孩子不想告訴同學(xué)們真相。

  鄰居把這件事寫成了一篇文章,傳到學(xué)校,傳到全國(guó)各地。學(xué)校自從知道了這件事,發(fā)起了捐款活動(dòng),人們紛紛寄來(lái)了錢。他們有了錢,還是像以前一樣省吃儉用,只是有時(shí)買幾本書看看。

  生活還是一樣,家也還是一樣,他們只是愛心增加了,因?yàn)槿藗優(yōu)樗麄兊母冻,那個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在心里,從不忘懷。

  我相信這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定會(huì)賺大錢,將生活變得更美好,這個(gè)孩子的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我相信這種精神可以震動(dòng)全世界,甚至可以震動(dòng)全宇宙!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

  我突然見我有忘記了一個(gè)人,我找找哩。“大爺、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺!边有誰(shuí)呢?二大娘?

  我又后來(lái)我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來(lái)!蔽覇枮樯,二大爺又說:“她還有許多活還沒有干完呢,你等著暑假,他可能回家的`!痹瓉(lái),不問不知道,一問嚇一跳,原來(lái)他從家玩去了,不叫上我!蔽以诩依飵椭鵂敔,奶奶打掃好衛(wèi)生,玩會(huì)哦。

  我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂場(chǎng)去哪里玩去。那里的風(fēng)景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰(shuí)釣的多誰(shuí)有獎(jiǎng)勵(lì)。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,兩個(gè)哥哥他們對(duì)我真的好。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

  時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把雨傘,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,還是帶上雨傘好!蔽姨ь^看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下雨傘,一溜煙跑出了門去。

  正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地打工,每天都不在家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢。我真后悔早上不聽媽媽的警告,這下我該如何是好呢?我正一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。

  這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒了似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)!俺虃,快過來(lái),穿好雨衣!眿寢屵呎f邊從包里拿出另一件雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽吃力的騎著車子載著我在雨中穿梭。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我們終于艱難的回到了家里,我脫下雨衣,我看見此時(shí)媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來(lái)……

  一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書……

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8

  在生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事,有使我開心的也有使我悲傷的……有一件事使我終身難忘。那是我上三年級(jí)夏天里的一天。

  放了暑假,媽媽便帶我去旅游。我們?nèi)サ哪莾菏且蛔笊嚼,叫什么嘛,我沒有記住。不過,我記得那里有一片幾乎光禿禿的草地,也是在這里讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩子。

  其實(shí)也不算認(rèn)識(shí),就是從一下車就和我們一隊(duì)走的一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長(zhǎng)得很漂亮,身穿粉色帶黃色蝴蝶結(jié)的連衣裙。我又看了看在小女孩身邊的一位阿姨,阿姨的穿著很簡(jiǎn)單,穿著一雙平底鞋。看得出來(lái)是小女孩的媽媽,年齡和我媽媽差不多。

  她們和我們一塊到了山頂?shù)哪菈K幾乎光禿禿的草地時(shí),“媽媽,這是哪兒呀?”一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來(lái)。那位阿姨摸著女孩的頭說:“孩子,你走到了一片鮮花盛開的草坪上了,這里很美!蔽疫@才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)小女孩是個(gè)盲童,她什么也看不見,只有問她媽媽。我很想告訴小女孩,這里并沒有什么鮮花盛開的草坪,也不好看。這時(shí)女孩拉著她媽媽的手說:“媽媽,我聞到花香了,讓我聽聽,喲,好多花在開呀……”瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,后面小女孩說的話我一句也沒有聽進(jìn)去了。

  我看到了一位偉大的媽媽和一個(gè)了不起的小女孩,他們?yōu)榱税参繉?duì)方而說著善意的謊言,他們這種堅(jiān)韌的性格讓我難忘,這件是真的讓我感動(dòng)了。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9

  今天,我拿起一本書,翻開看到了一篇文章,看完之后,我的感受很大。

  “父親的愛”——艾爾瑪邦貝克

  “得不懂得怎么表達(dá)愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單,然后由他來(lái)責(zé)罵我們。

  有一次我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴買糖的說是我偷來(lái)的,說我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個(gè)孩子。

  在我生日會(huì)上,爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務(wù)。把插著蠟燭的的蛋糕推過來(lái)讓我吹的是我媽。

  爹完全不知道怎么表達(dá)愛。除非,會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺?”

  感受:

  父親對(duì)兒女的愛可能并不像母親那樣親切,但也許那可能是對(duì)兒女的愛。所以,如果父親有時(shí)對(duì)你不好,你千萬(wàn)不要發(fā)脾氣,因?yàn)槟强赡苁歉赣H對(duì)你的愛。也許這幾個(gè)字表達(dá)不出我對(duì)父愛的感受,但那種感受在我心里,寫都寫不完。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10

  那年我在上大班,有一天下課,我與小朋友在玩滑滑梯,我高舉著雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái),玩的真開心啊,當(dāng)我又一次坐在滑梯頂端時(shí),突然一不小心從上面摔了下來(lái),我眼前一黑,只覺得下巴上火辣辣的疼,一摸才發(fā)現(xiàn)下巴摔破了口,鮮血淋漓,嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái),張老師聽到哭聲趕過來(lái)一看,一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫(yī)務(wù)室跑,可醫(yī)務(wù)室的阿姨說傷口大要縫針,幼兒園沒這醫(yī)療條件,要去省人民醫(yī)院才可以。張老師聽了,一手拿紗布捂著我的下巴,一手抱著我,瘋了一般跑向省人民醫(yī)院,跑到半路覺得穿著皮鞋太慢,索性連皮鞋也脫掉了,她還邊跑邊安慰我。當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了,在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫(yī)院很近,到醫(yī)院后,醫(yī)院的護(hù)士先給我打麻藥,然后醫(yī)生縫針。我很堅(jiān)強(qiáng),我沒哭,可張老師卻大哭起來(lái),邊哭邊說“我寧愿去縫100針,也不愿讓我的孩子縫1針。”她眼中的關(guān)愛、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的我不懂,只覺得張老師的眼睛是天底下最好看的。

  現(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事,我就會(huì)很感動(dòng),張老師那樣愛我、護(hù)我,讓我感到如陽(yáng)光般溫暖,這溫暖會(huì)伴隨我一生。

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