【精品】四年級冬天的作文匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級冬天的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級冬天的作文 篇1
現(xiàn)在是冬季,我們大家一起去參觀桃李園,去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細雨,地上有一層積水,加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草,別有一番風(fēng)味。有的沒有被清草覆蓋的泥土,被黃色的杏葉遮擋住了,綠色有黃色摻在一起,讓人看上去很不單調(diào)。
往上看,看到了一棵長滿了綠葉的樹——銀杏樹,我撿了幾片枯黃的葉子,這種葉子像一把天然的扇子,又像一只翅膀,很值得收藏,我們還可以把銀杏葉子當(dāng)作書簽使用,可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來,繼續(xù)欣賞別處的優(yōu)美景色。最引人注目的是桂花樹,難道真有這么美嗎?我走上前去。仔細觀察了一下;這桂花樹上有許多葉子,還有好幾朵枯萎了的小花,雖然枯萎了 ,但是還留著一些余香,這香雖然不能彌漫,但能香入人心。
冬天的桃李園,雖然不是香氣彌漫,但卻另有一番風(fēng)味,另有一種風(fēng)景,讓人有一種特殊的美。是啊!這些樹雖然沒有香氣,但卻郁郁蔥蔥,生命力很頑強。
冬天,真美。
四年級冬天的作文 篇2
弱質(zhì)纖纖,風(fēng)韻淡淡,林妹妹便以這個形象走進我的視野。不明白如何直視這個世界,只能自我努力抬起驕傲的頭,任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬,拼命地用刺來保護自我,而我認為,她,可就是就是只蜜蜂,蟄了別人又何嘗沒有傷到自我?
一襲白衣進了賈府,便奠定了她一生的色調(diào):白。她如一片白色羽毛,飄然而至,又隨風(fēng)而逝;她如一場晶瑩小雪,輕舞而落,又見陽而化;她如一朵清雅百合,此時沁心而爽,又香消而逝。然而,她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅,那就是她用盡顯血染紅的。
海子說過:“面朝大海,春暖花開。”當(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐,她的心也會如小小的雛菊一般綻開,可她從不打開心房,讓人欣賞;當(dāng)明媚的陽光翩然而至,她的眉也會如彎彎的新月一樣迷人,可她從不輕抬下頜,讓人凝視。
我不明白,她為什么只愿縮在冬天的角落里,此時而不愿轉(zhuǎn)過身去,迎接春天;我不明白,她為什么留意翼翼,而不愿試著去改變,或許命運的輪盤會被驚動;我不明白她為什么冒死追逐,而不愿停下仰望。但我清楚的就是,她在用靈魂唱歌,在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長路,她想用纖細的手指剝開自由的窗扉。
浮華之景,櫻色飛舞,有那氤氳之氣,似霧非煙;桀驁之紅,錚然而立,唯有赤色染天,映乾坤。
靡靡之音,喧然襲來,化為醉人之酒,醉人離意;漣漪清水,醒人凈濁,此時實為幽歌一曲,席慕榮。
看,那就是她殷紅的血之紅;聽,那就是她幽長的魂之歌。
四年級冬天的作文 篇3
春天是生機勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有詩意的,而冬天,則是四個季節(jié)中最美麗動人的。
冬天是美麗的,美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結(jié)成的冰,冷冷的,滑滑的,像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品,有鉆石樣兒的,有石橋樣兒的,有石桌樣兒的。欣賞之余,你便會感嘆大自然的奇妙。
冬天是美麗的,美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花,總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬松的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鉆在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前,展現(xiàn)出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界,人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年!鞭r(nóng)民伯伯高興地笑了,他們的腦海中,仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收圖。
四年級冬天的作文 篇4
你們喜歡冬天嗎?冬天大雪紛飛,雪花飄飄,可美麗了。
冬天,它沒有春季的桃花,沒有夏季的荷花,沒有秋季的桂花,可它有水仙花和梅花呀!
說到冬天,大家一定會想到梅花吧!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@是古人王安石留下的千古名句。梅花看上去有些像小喇叭花,它沒有莖。有的穿著粉紅的裙子;有的身穿綠棉襖;有的穿著紅色的衣裳;還有的身披白披紗……它們的形態(tài)也是千姿百態(tài),有的像小姑娘很害羞,用花瓣擋住了笑臉;有的小姑娘不怎么害羞了,露出了半邊臉;有的完全綻開了笑臉,仿佛在說:“看看我,我真美!”梅花雖然比不上桂花的十里飄香,但靠近些一聞,。∫还傻那逑銚浔嵌鴣,沁人心脾。再用手撫一撫梅花,軟軟的、嫩嫩的。
竹是歲寒三友的一員,是千古來被人們稱為君子的植物!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中!边@句詩是贊美竹子的。竹,天性頑強,在任何惡劣的環(huán)境下都可以生存。
松樹,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!彼蓸洳晃穱(yán)寒,與竹、梅一同稱為“歲寒三友”。
這時,下雪了,一個個六邊形的小雪花似蒲公英一樣,飄落下來。
!我愛冬天,愛冬天的美景,更愛那不畏嚴(yán)寒生長的“歲寒三友”。
四年級冬天的作文 篇5
冬天固然寒冷,卻有無限的樂趣.珍惜每一分樂趣,也記住了每一分寒冷.
春天多么美麗,卻有冬天的洗禮.珍惜每一分美麗,也記住了每一分努力.
人生,不可能一望為綠,總有那點點污跡環(huán)繞在我們心間.但在污跡之中,你又品嘗到了努力的快樂.冬日便是如此,一撥又一撥的大雪,一曲又一曲的風(fēng)歌.寒冷是肯定的,但溫暖之燈也尚未熄滅.像堆雪人一樣溫暖,像打雪仗一樣快活.待到春意盎然之時,方能盡享成功之樂.這時,我們便記住了冬天的每一分寒冷,也能珍惜品味這寒冷的意義.
人生,有冬便有春.像仙女一樣------遍地花開.春天,總是那般嫵媚,那般清秀脫俗,給人以詩情畫意.永遠也忘不掉,這是努力的結(jié)果,這是成功!是心靈上,也是真實世界中的成功!,
記住寒冷,珍惜寒冷,你才能在下一關(guān)中出污泥而不染,才能真正享受到快樂.也得知幸福來知不易.
你的汗水與堅強的`毅力可以塑造一個完美的你,不是虛幻的,不是想象的,更不是美夢!只要記住艱苦與努力,再加把勁,再努力,就是真實.冬天,你感到世界這么冰冷,你就記住了它,待享受完愉悅之后,快樂便成為了你的第一動力,你會更上一層樓!
請記住每一分寒冷,珍惜,每一分寒冷,等待你的便是快樂之光!
四年級冬天的作文 篇6
她出現(xiàn)了,梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來,小鳥們也出來活動筋骨,海豚也跳躍出來跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽!你好!”
冬陽開心的揮揮手,跟好朋友們打招呼,接著就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原來,冬陽最愛來房子里,老板也不用問,知道茶葉但是她的最愛,燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的扔進嘴里,一點也不冷了。
叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內(nèi)餡,光是看了,就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子,看見冬陽:“哇!你也在這里?吃關(guān)東煮嗎?”沒錯!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽也愛不釋手呢!
小朋友握著媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽!你的手好冰!”媽媽笑著,買了暖暖包,帶著孩子在公園的樹下,享受冬天的陽光,一點也不冷了呢!
小朋友指著天上的太陽:“她很像一個大燈泡,好溫暖哦!我超級喜歡冬天的太陽。”
大家都笑了,誰不喜歡呢?就連冬陽自己,都忍不住掩嘴偷笑了呢!
四年級冬天的作文 篇7
冬天來了,寒流也來了,小河結(jié)冰了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣。送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了。下雪了,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地 上、樹上、房頂上都變成白色的了。春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢? 天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的 ,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧?伤駛調(diào)皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松 柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。 街上的商店已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的開門了,我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去 尋找冬天的早晨。 旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動,我在操場上隱隱喲喲的看到了人頭,一個、兩個、三個······操場上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個少先隊員正在向 他行隊禮,老教師笑容滿面地點頭微笑…… 一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的顏色,而我最喜歡冬天。冬天,大雪紛飛,人們好像來到了一個幽雅恬靜的世界,來到一個晶瑩剔透的童話的世界。松 的那清香,白雪的那冰香,給人們一種梁瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
四年級冬天的作文 篇8
寒冬悄然來臨,鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來,大地披上了銀裝。我一步一滑,艱難地向?qū)W校走去。
一進校門,沉睡中的校園鴉雀無聲,到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。
過了一會兒,風(fēng)停了,雪也停了。太陽出來了,紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,教室內(nèi)卻春意融融。
太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們越發(fā)精神了。
太陽光越來越強烈,照在雪地上,潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒飛出了教室,飛到了草地,飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來:同學(xué)們,有的仰面朝天,任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當(dāng)做了滑雪場,興致濃濃地滑著、摔著,摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見大小不一的雪球,在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。
啊,竟就是如此的美麗!我愛!
四年級冬天的作文 篇9
說起老家的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種非凡的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,更落在每個東北人的心上:又一個冬天來了!不到一頓飯的時光。地上就積了一層。這時,孩子們就會歡叫著,沖出家門,跳躍飛躍在雪地里,好像這瑰麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。這樣一想,我更吊唁我的老家了,另有那讓我魂牽夢繞的冬天了!
小時侯,我老是和小同伴一起堆雪人,打雪仗,那時力氣小,堆一天也照舊一堆雪,可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶。徐徐長大了,有時我會悄悄地坐在窗臺邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色有時也會走出房子,仰起頭感覺雪花落在臉上的那種涼沁沁的感受,,,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦。伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。她們?nèi)缬鹈懵祜w翔,落在樹上,衡宇上,菜地上,河道上,加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟抖動。
說起老家的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,此刻哪,假如是在故鄉(xiāng),我想我們一家在這個冬天,必然是坐在溫暖如春的房子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外瑰麗的雪景,聊著我們喜愛的話題呢!
四年級冬天的作文 篇10
有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡秋天。而我,卻喜歡冬天。
冬天里的花,特別的美麗。無論天氣多么寒冷,它們依然迎風(fēng)怒放,向人們盡情展示自己的風(fēng)采。
冬天的草,特別的頑強。盡管隨著天氣變冷,它們的莖葉一天天變枯,可它們的根依然保持著鮮活的生命力。
冬天的樹木,有著別樣的景致。銀杏樹的葉子全黃了,遠看像無數(shù)只蝴蝶停歇在枝頭,近看像一樹的小扇子。陣風(fēng)吹過,黃葉飄落,猶如蝴蝶飛舞,美麗極了。楓樹的葉子全紅了,遠看像一團燃燒的火焰,近看像一樹染紅的旗幟。還有蒼翠的松樹、柏樹,它們像一個個盡職的哨兵,不畏風(fēng)雪,不畏嚴(yán)寒,毅然站立在冬天里。
冬天的小河變得溫順多了,小區(qū)的池塘里也沒有了綠苔。如果遇到特別寒冷的天氣,小河和池塘還會結(jié)冰,白花花、亮光光一片,很好看。
我喜歡冬天,還有一個原因:渴望下雪,迷戀雪景。待到雪花飛舞時,漫山遍野白茫茫一片,可以去踏雪、堆雪人、打雪仗,可以雙掌向上,張開十指,接一捧雪花。多么富有詩意!
我喜歡冬天,不為別的,只為冬天那些別樣的景致。
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