【精華】四年級媽媽作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級媽媽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級媽媽作文 篇1
“唉！”陷在書山題海中的我陡然抬起頭，重重的嘆了口氣。剛做完老師布置的作業(yè)，我又得繼續(xù)做各種補習班的作業(yè)�！澳该y為”啊，我可不想再次聽到媽媽那可以讓整棟樓抖三下的“獅子吼”。
我抄起“利劍”，結(jié)合大腦“軍師”，和作業(yè)“小兵們”斗得天昏地暗，宇宙無光。不知何時，天幕拉了下來，城市華燈初上，做作業(yè)做得頭昏腦漲的我也忍不住起身，伸了伸懶腰。這時，我聽見窗外響起了一個稚嫩的聲音：“媽媽，我要買這個變形金剛，真酷！”我往窗外一看，一個約莫五歲的小男孩站在樓下的玩具店，高興得手舞足蹈。在他旁邊，站著一位打扮時髦，笑容可掬的中年婦女。我的心里酸酸的，曾幾何時，我也快樂得像這個小男孩一樣，家長對我的要求有求必應，好吃的、好玩的，一一應允。可是，慢慢的，在媽媽的眼里，似乎只有我的考試分數(shù)了。每天都要做堆積如山的作業(yè)，不能看電視，玩電腦，不能和同學一起出去玩。如果考差了，境遇更慘，除了要忍受爸爸、媽媽的“口水戰(zhàn)”，還要不停地抄抄寫寫，讀讀背背，方才可以度過“難關(guān)”。我就像只籠中鳥，被囚禁在爸爸、媽媽的“期望”之下。
啊，什么時候我才能擁有自由的天？我多想大聲說：“媽媽，請給我自由！”
四年級媽媽作文 篇2
周日，我在家認真地寫作業(yè)，突然門外傳來了一陣腳步聲，那聲音平穩(wěn)而有節(jié)奏，我知道是媽媽回來了，趕緊跑到貓眼邊一瞧，果然是她。我連忙打開門。媽媽奇怪地問：“你怎么知道我回來了？”我笑了笑，什么也沒說。因為我想起了兩年前的那一幕。
那年暑假，媽媽帶著我和奶奶去海邊玩。準備回家了，可是我在上車的前一個小時，才發(fā)現(xiàn)我在海邊買的那些紀念品全忘在了旅館里。我急得團團轉(zhuǎn)，因為那些都是精心挑選的`，都是我的寶貝。奶奶安慰我，回家一定給我買更好的�？墒俏抑�，這些紀念品只有海邊才有，在我們那里是買不到的，想到這里，我淚如雨下。這時媽媽站了起來，堅定說：“我去旅館里拿！”奶奶再三勸她不要去。但媽媽最終還是去了。望著媽媽離去的背影，聽著媽媽離開的腳步聲，是那么清脆，那么有節(jié)奏感。我又感動又擔心，感動于媽媽對我的寵愛，擔心媽媽會趕不上車。不一會兒媽媽的腳步聲消失在車站喧鬧的嘈雜聲中，再也分辨不出來。
四十分鐘過去了，每一分鐘都似乎有一個世紀那么長，我焦急地等啊等啊。終于，我又聽見了那陣熟悉的腳步聲：平穩(wěn)、清脆、有節(jié)奏。“媽媽回來了！媽媽回來了！”我歡呼起來，我興奮地不知該用什么語言來形容我此時的心情。我跑到媽媽身邊說：“媽媽，你真好！”媽媽摸了摸我的頭親切地說：“快上車吧，時間不早了。給，你的紀念品！”我接過媽媽手中的東西，蹦蹦跳跳地和媽媽上了車。
從那以后，我再也沒忘記媽媽的腳步聲，也許十年、二十年后，我可能會忘記這件事，但我永遠不會忘記媽媽那平穩(wěn)又有節(jié)奏的腳步聲，因為那腳步聲中蘊藏了一位媽媽對女兒深深的愛！
四年級媽媽作文 篇3
每個人都說母愛是偉大的。而我的媽媽就是一個最偉大的媽媽。
我的媽媽是個殘疾人，我的媽媽殘疾是因為在生我的時候中風了，當時天下著大雪。生我之后媽媽就暈倒過去，醒來后就偏癱了，成了殘疾人。
我的媽媽雖然殘疾，可是我的媽媽卻非常能干。經(jīng)過媽媽頑強的毅力和鍛煉，媽媽已恢復的和平常人差不多，但是仍只有一只手和一條腿能用。媽媽天天把家里打掃的干干凈凈地，媽媽一只手洗衣服，做飯，拖地……最讓你們驚訝地是還會一只手包餃子.
有一次，下著大雨，我放學走在回家的路上，一抬頭看見我的媽媽正向?qū)W校走來，我喊了一聲“媽媽!”就沖了上去抱住了媽媽，在媽媽的懷里我想媽媽是這樣地關(guān)心我、愛護我，我很感動。我對媽媽說：“下這么大的雨您還來接我，您手腳不好走起路來也不方便，摔倒了怎么辦？”媽媽說：“沒事�！笨粗淮笥炅軡竦膵寢屛壹入y過又幸福。
媽媽！我愛您，我希望您能恢復健康！
四年級媽媽作文 篇4
我媽媽的臉胖胖的，眉毛彎彎的，像兩只小船。她有一雙又大又亮的眼睛，像兩顆明亮的黑珍珠。一頭金黃的短發(fā)，顯得非常干練。她個子不怎么高，但是媽媽長得依然很漂亮。
媽媽還有很多優(yōu)點，比如做飯很好吃。就拿上星期說吧：一天媽媽請客吃飯，很多人來我家。媽媽做了十多個菜，都色香味俱全，尤其是那個清蒸鱸魚，一整條魚，不一會就被大家吃光了。一邊吃大家還一邊稱贊媽媽的手藝好。當時真的覺得自己很幸福，也很自豪。
媽媽哪都好，但是唯一的缺點就是脾氣不好。記得有一次，媽媽和爸爸一起去上班了，媽媽讓我在家里好好寫作業(yè)�？墒菋寢尰貋硪豢矗抑粚懥艘稽c作業(yè)，她非常生氣，就把我打了。又說：“寫作業(yè)就得認認真真的，不能老是玩。你看你這一天，就寫這點作業(yè)，時間都浪費了。聽了媽媽的話我很后悔。
這就是我的媽媽，雖然她有時發(fā)脾氣，但是我依然不恨他，因為我知道她是很愛我。
四年級媽媽作文 篇5
媽媽，我想對您說：您能不能不要給我布置這么多的作業(yè)，讓我休息一下好嗎？
星期六，我正在夢鄉(xiāng)中，忽然，您把我叫醒了，對我說：“兒子，快起床，吃了早飯還要去寫作業(yè)�！蔽覠o精打采的吃了早飯，就開始寫作業(yè)。繁重的作業(yè)壓得我喘不過氣來，我?guī)状尾铧c進入夢鄉(xiāng)，寫了幾個小時，我終于把作業(yè)寫完了。我想，我終于可以休息一會了。這時，媽媽說：“兒子，快點，我們該去補英語和數(shù)學課了�！边@時我才想起星期六和星期天我都要去補課。下午六點我補完課回家了。我對媽媽說：“能不能讓我看一會電視？”
“不行！”媽媽說，“等你寫完補課的作業(yè)再看。”于是我又開始寫作業(yè)。
媽媽，我知道您是對我好，可是您要給我一點自己 的時間，讓我有一個自己的小空間，讓我的童年過得豐富多彩，每次到周末誰不是開開心心的？只有我不是這樣，因為我每到周末就要無限制的學習。
媽媽您能給我一個小空間嗎？哪怕只有一點點好嗎？
四年級媽媽作文 篇6
我的媽媽既年輕又漂亮，她最討厭的就是長白頭發(fā)了。然而，我卻不小心發(fā)現(xiàn)了媽媽的白頭發(fā)。
上周日是媽媽的生日，我想送媽媽一份特別的禮物——為媽媽洗一次頭發(fā)。一早，我就把自己的想法告訴了媽媽，并得到了媽媽的贊同。可是當我?guī)蛬寢屜赐觐^，又幫她吹頭發(fā)時，我的眼前閃過了一根白發(fā)，雪白雪白的。這根突如其來的白發(fā)立即觸動了我的小心臟。這不是真的吧！媽媽才三十幾歲......我不敢相信，忙揉了揉眼睛，又撥開了一些頭發(fā)，又看見了幾根白得發(fā)亮的頭發(fā)......無情的事實擺在了我的眼前，我好心痛：要是被媽媽知道了，她一定會很傷心的，怎么辦，怎么辦？我一邊控制著自己的情緒假裝什么事情也沒發(fā)生，一邊還梳理著頭發(fā)。
但是，我悄悄做了一個決定。中午，我趁媽媽在沙發(fā)上午睡時，輕手輕腳地拿上剪刀，撥開媽媽的頭發(fā)，尋找那幾根討厭的白頭發(fā)，一根、兩根、三根......在媽媽醒來之前，我又迅速地把這些白發(fā)藏在了一個糖果盒里，生怕被媽媽看見。
我要珍藏它們，好時刻提醒自己，媽媽的白發(fā)都是為我操的心呀！我暗暗發(fā)誓：今后我一定要做媽媽的好兒子，不讓媽媽再添白發(fā)。
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