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成功四年級作文

時(shí)間:2022-10-10 09:27:41 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的成功四年級作文集合八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成功四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的成功四年級作文集合八篇

成功四年級作文 篇1

  合作常常有意外的收獲,因此團(tuán)結(jié)合作是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。團(tuán)結(jié)合作會(huì)帶來許多驚喜,我成功地同別人合作過很多次。

  我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子,可那木屋內(nèi)的一盞小燈卻很明亮,它把木屋的影子永遠(yuǎn)映在我腦中,誰叫它是合作留給我的記憶呢!。

 。禋q那時(shí),我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸開始了,爸爸先是找來了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找來了一張紙歪歪扭扭地畫出了小木屋的簡筆畫。爸爸和我準(zhǔn)備好了材料后,爸爸一邊看著簡筆畫,一邊問我做多大,又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì),用筆勾畫出幾條線后,鋸下一小塊木板,然后把一根長方體小木棒給我,叫我拿著它。我拿得緊緊的。接著爸爸把膠水涂在棒上,我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……

  過了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱,接著我根據(jù)自己想法,又拿了另一塊小木板,放在四根木柱上方,用鐵釘釘,想把它固定在木柱上,可一錘下去,木柱競成了兩半。爸爸見了,就和我一同想辦法,這次我們加粗了木柱,輕輕地放上木板,我拿著釘子,爸爸小心翼翼地釘……

  我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

  現(xiàn)在看著那個(gè)小木屋,我體會(huì)到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,給我?guī)砹藘蓸訓(xùn)|西——興奮、喜悅和耐心。

成功四年級作文 篇2

  打開房間,在散發(fā)著油墨清香的書架上,最最顯眼的,便是那本厚厚的《金銀島》。

  這本由英國作家羅伯特·路易斯·史蒂文森寫的不朽名著講述了一個(gè)普通的孩子在一個(gè)來他家的客人那兒發(fā)現(xiàn)了藏寶圖,便和鄉(xiāng)紳等人開始了不平凡的旅程。船上的許多人竟都是海盜,他們與海盜進(jìn)行了殊死搏斗,終于打敗了海盜滿載而歸。

  合上書,我的心依舊“嘭嘭”跳著,為他們堅(jiān)持著與人多勢眾并占據(jù)大船的海盜搏斗而驚心,僅僅幾個(gè)人卻有著如此強(qiáng)大的決心和毅力,面對海盜的威逼利誘,他們不為所動(dòng),勇敢反抗,不畏。縱觀古今,有許多的名人不也是這樣的嗎?

  天文學(xué)家哥白尼,面對當(dāng)時(shí)已經(jīng)人人信奉的“地心說”,卻沒有輕易相信,決心用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)。他苦心研究了30年,在年復(fù)一年的探研中,他不斷探索著,嘗試著用另一個(gè)觀點(diǎn)來反駁控制人們千年之久的“地心說”。但是,由于當(dāng)時(shí)的宗教勢力過于強(qiáng)大,面對已經(jīng)被宗教利用的“地心說”,他不得不等到彌留之際才將自己的“天體運(yùn)行論”發(fā)表,然后安然地死去。哥白尼的“日心說”掀起了眾多科學(xué)家反駁“地心說”的高潮,布魯諾、伽利略等數(shù)不勝數(shù)的科學(xué)家為真理而戰(zhàn),而宗教勢力卻用慘無人道的酷刑鎮(zhèn)壓他們?茖W(xué)家們有的被綁在十字架上燒死,有的被軟禁家中,有的則死在了獄中,他們的努力和犧牲使“地心說”的地位逐漸動(dòng)搖,終于,傅科用他的“傅科擺”證明了地球的轉(zhuǎn)動(dòng),而“恒星周年視差”使人們相信了地球的公轉(zhuǎn),“地心說”終于土崩瓦解!而今,生活在新時(shí)代的我們,更是相信科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、維護(hù)科學(xué)!

  成功的起點(diǎn)是平凡的,成功的過程是艱辛的,成功的終點(diǎn)是美好的,成功的王冠是用荊棘編成的,讓我們通過自己的不斷努力來到達(dá)成功的彼岸吧!

成功四年級作文 篇3

  皎潔的月光照在霧隱的大地上,大地穿上了銀灰色的紗裙;照在浩渺的湖水里,微風(fēng)吹起,湖水潺潺,漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金;照在繁茂的花草樹木間,它們也盡顯粉妝玉粉。

  周六,我們正在去往羽毛球館的路上,沒跑多遠(yuǎn),我的腳就像橡皮一樣軟化了,越來越慢。我心里開始打起離退堂鼓,我選擇了放棄,坐在了路邊的石板上。

  一陣狂風(fēng)襲來。路旁的花苞努力地掙扎著,不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心,雖然他知道,但是它還是去嘗試。

  這朵花苞激起了我心中的火花,我又重新站了起來拍了拍褲腿的灰塵,又揮起了手跑了起來。我跟爸爸說了一聲:“快點(diǎn),一會(huì)兒就到了!

  來到了羽毛球館,我們拿出了羽毛球拍,,走到一個(gè)位置上。至今我還是沒學(xué)會(huì)打羽毛球,今天我就是來學(xué)習(xí)羽毛球的!芭尽彪S著一聲響徹云霄的巨響,一顆石頭般的羽毛球向我飛來,我驚慌得用力一揮羽毛球拍,球就擦肩而過摔到了地上。

  接下來我才真切地明白什么叫難,天氣本來就熱,羽毛球館又悶,汗流浹背的`我根本就靜不下心來打,再加上,爸爸打過來的求都數(shù)不清了我連一個(gè)都接不到。

  我又開始打起了退堂鼓,理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí),一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶,一朵花飄到了我的身旁,讓我想起了剛剛的……我振作了起來,拿起了球拍,把爸爸打來的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說了一句話:“我成功了!”

  今天,我成功了。其實(shí)我們都是一朵花,都應(yīng)該像花一樣去堅(jiān)持去奮斗!

成功四年級作文 篇4

  一年級的時(shí)候,我看見有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

  我參加的是游泳初級班。來到游泳館,教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅(jiān)持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)?墒俏业谋亲涌偸情]不上,潛入水里后,水會(huì)禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個(gè)樣子。

  終于熬到了下課,我回到家里,不停地說游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說:“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡單的。來吧,我們一起來練習(xí)憋氣。”爸爸拿來一個(gè)臉盆,里面裝滿水,讓我把這個(gè)臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來,教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

  這件事讓我非常開心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。

成功四年級作文 篇5

  一只渺小的蜘蛛,讓我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。

  記得那是四年級上學(xué)期,我因考試沒考好而悶悶不樂,回到家,我更是垂頭喪氣,于是我獨(dú)自一個(gè)人走出家門散步。

  走在路上,我被一只爬在墻上的蜘蛛吸引住了。只見它正在專心致志地結(jié)網(wǎng)呢!這只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛,能織出一張網(wǎng)來?還不如趁早放棄的好。

  我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那蜘蛛不停地爬著,身后還拖著一根長長的細(xì)絲。它爬得很慢,而且動(dòng)作也不怎么熟練,所以它織了幾圈,絲就斷了,只好再回頭重新接上,那絲好像故意跟它作對似的,反復(fù)斷了幾次。就這樣,那只蜘蛛只織出了幾圈的一張小網(wǎng)。

  大約過了20分鐘,它的網(wǎng)快織好了?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨,過了一會(huì)兒,又是狂風(fēng)大作,小蜘蛛織的網(wǎng)早就支離破碎了。自己被吊在了半空中。我想,這回蜘蛛肯定沒心思再織了?山酉聛淼那榫笆刮掖蟪砸惑@------只見蜘蛛毫不氣餒,爬上了墻角,又堅(jiān)持不懈地織了起來!耙蝗Α瓋扇ΑΑ此谀抢飦砘氐嘏乐砗蟮慕z也使勁地拉著。差不多又過了10分鐘,它的網(wǎng)終于織成了,這張網(wǎng)多么來之不易啊!

  看著小小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次又一次地爬起來。我好像明白了什么,心里一下子舒坦了許多……

成功四年級作文 篇6

  大人們都說失敗是成功之母,要先失敗才會(huì)成功。但成功只是建立在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上的。到想見到彩虹就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。

  趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到:有一位少年前一次頂碗沒有成功,第二次更是小心翼翼,可還是沒有成功,終于在第三次時(shí),他的頭一晃,把碗給穩(wěn)住了。底下的觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎?

  爸爸與爺爺下象棋,爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘,爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服,再次挑戰(zhàn)爺爺,爺爺說:“這次你可要加油啦!”眼看著雙方棋子越來越少,我心里也非常期待到底是誰贏了?最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑,說:“你棋技進(jìn)步了很多……我最后再與你一決高下!”爸爸雖然失敗了兩次,但是他毫不氣餒反而,擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)摹榜R”“車”“兵”……最終功夫不負(fù)有心人,爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗,更不會(huì)有后面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎?

  除了這兩件事外,我自己也深有體會(huì)。

  早在四年級我就開始學(xué)習(xí)鋼琴,每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對我說:“當(dāng)初是你苦苦求我,向我發(fā)誓要學(xué)好鋼琴的。怎么,現(xiàn)在就想放棄,那如果放棄了你覺得值嗎?”聽了媽媽的話,我又重新彈奏一遍不行兩遍,兩遍還不成功,那就三遍四遍,直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎?

  成功或許不易,但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功,但并不是所有人都會(huì)努力追求成功。成功并不是給所有人的,而是留給那些堅(jiān)持不懈,永不放棄,不氣餒的人的。

成功四年級作文 篇7

  想必大家都有過成功的經(jīng)歷,我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的,就請接著往下看。

  有一年,一川外語培訓(xùn)中心舉辦了“一川杯”少兒英語口語大賽,因?yàn)槲沂且淮ǖ膶W(xué)員,而且學(xué)習(xí)比較好,所以我參加了。經(jīng)過預(yù)賽和復(fù)賽,我和其他幾位選手進(jìn)入了決賽。往后的幾天,我天天都在家練,看看動(dòng)作怎樣做到位。

  決賽那天,我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺。輪到我的時(shí)候,我的心“怦怦”直跳。我講的時(shí)候,盡量讓自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),動(dòng)作做到位。我講完之后,評委老師用英語問我問題,幸虧我早有準(zhǔn)備不假思索地說出了答案。評委老師給我點(diǎn)評時(shí)說:“你發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),演講流利,表情投入,但如果大膽一些會(huì)更好。”最后我得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  從這件小事中我明白了:成功就像一棵樹,如果澆上辛勤的汗水,再施上自信之肥,我們就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。

成功四年級作文 篇8

  “失敗乃成功之母”這句話是我在黑暗中的啟明星,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。

  記得有一次,我考了89分,錯(cuò)的全是些不該錯(cuò)的題,我悶悶不樂地回到家,無精打采,吃不下飯,徹夜不眠。媽媽對我說“別灰心,這次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次努力,一定能考好。俗話說得好:失敗乃成功之母嘛”媽媽的話使我茅塞頓開,我心血來潮馬上就拿出卷子,專心審閱,將上次不會(huì)做的題抄在一張紙上,又將類似這樣的題目自己出了幾種。經(jīng)過一個(gè)星期的努力,我胸有成竹地迎接了第二次考試,一道道題迎刃而解,之后又做了細(xì)心地檢查,考分下來后,我竟考了全班第一名,我高興地手舞足蹈,整晚都沉浸在喜悅之中。

  還有一次,我做了一個(gè)簡單電路,因?yàn)椴恢婪椒,燈泡不僅沒亮,居然爆炸了,電池嚴(yán)重?zé)龎模野胩鞗]緩過神來,屋子里的人也被我突如其來的響聲震的不知所措,我緩過神來,趴在沙發(fā)上號啕大哭。爸爸說:“沒事,不就是沒能做成實(shí)驗(yàn)嗎,你先看看關(guān)于這方面的書再來試一試,看看能不能成功,沒有人做任何事可以一次干得又快又好,都是從失敗中取得經(jīng)驗(yàn)才做成的,“失敗乃成功之母嘛"爸爸的話令我豁然開朗,于是,我查閱大量有關(guān)電路的資料,再做第二次時(shí),我成功了,我高興的一蹦三尺高。

  我從中明白了,無論做什么事,都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才做好的,所以,當(dāng)大家第一次失敗時(shí)不應(yīng)該氣餒,而應(yīng)吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做好第二次。

  父母的教誨使我終身受益——失敗乃成功之母。

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