關(guān)于四年級成長的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的四年級成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級成長的作文 篇1
幸福是什么?對每個人來說,幸福的事情可能都不同。對我而言,幸福就是每天健健康康的和爸爸媽媽在一起,還有與同學(xué)們一起嬉戲,所以我每天都很幸福;但對戰(zhàn)爭國家的孩子來說,幸福是和平;對跋山涉水為上學(xué)的同齡人來說,幸福就是有一條不危險,好走的上學(xué)的路;對殘疾人來說,幸?赡芫褪怯幸浑p靈巧的雙手或健全有力的雙腿。
在我成長的過程中,有過許多幸福的瞬間,也伴隨著一些淚水?釔郛嫯嫷奈以诿佬g(shù)色彩四級的考級中失敗了,而其他同學(xué)都考過了,我流下了傷心的淚水;我還曾被最好的朋友誤解,留下了委屈的淚……
成長當(dāng)然也離不開夢想:曾經(jīng)我的夢想是有一根無所不能的魔法杖,或者擁有100個美麗又可愛的芭比娃娃,當(dāng)我瘋狂的迷戀小花仙時,又幻想變成小花仙。最近我的夢想是成為一個漫畫家,用我手中的畫筆繪出一個個鮮活的人物,一幅幅美麗的畫面。
今天,我已成為一個五年級的大學(xué)生了,我的幸福我的夢想一定會伴隨著我的成長改變更新,我需要學(xué)習(xí)的東西更多。如同我們在開學(xué)第一課中學(xué)到的,就讓我大聲的發(fā)出宣言:我要成長,我要樂觀,我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛,我要贊美,我要努力,我要奉獻(xiàn)……
四年級成長的作文 篇2
我的媽媽不胖不瘦,是近視眼,短頭發(fā),很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記,記上一天里開心和不開心一事情,還記上各種小事,比如說,今天起床怎么樣,今天早飯吃什么,我有多少零花錢等等,還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了,明天還會補上。
有一次,全家出去玩了一天,回來時很累了,結(jié)果忘了記日記。第二天,媽媽想起來了,立刻“逼”我說出昨天的事:“昨天吃了什么?什么事高興?有什么事不開心?”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的,也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習(xí)慣。媽媽每天都記,從不間斷。
有一次打印機沒墨了,媽媽就在白紙上畫好格子,一天一條,還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現(xiàn)在,媽媽寫了將近六年了,每天一條,一周一張紙,一年一本。里面還有我的成績單,畫過的畫,玩過的門票,現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學(xué)彈鋼琴,天天練,不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我,跟我一起牽手成長。
四年級成長的作文 篇3
有人問,成長到底是怎樣的,成長的滋味又是什么,然而,我只能告訴你,成長像一杯咖啡,一口氣喝完時,那是苦澀的,細(xì)細(xì)品嘗的,是甜的;成長,像大海,風(fēng)起的猛烈,掀起的波濤洶涌,風(fēng)吹的小,蕩起陣陣漣漪;成長像風(fēng),刮得大了,風(fēng)沙四起,刮得小了,清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長就是這樣。
要想知道成長的滋味,這也許很難,那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為,成長的滋味是苦澀的,也有人認(rèn)為,成長如蜂蜜一般甜,同樣也有人認(rèn)為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的?其實每個人的看法都不同,不能因自身的條件決定一切。人一生過來,都是伴隨著成長過來的。
小時候,蹣跚學(xué)步,見著大人怎么做,就怎么學(xué),沒有多幾分思考,對世界充滿了好奇。長大后,依舊懵懂的我們開始明辨是非,懂得交友談心,直到現(xiàn)在,我們成長了,成了一個小大人,懂得了很多事,也會開始問,成長是什么。成長的滋味,包含在我們從小到大的過程里。
成長,需要我們經(jīng)過一次次的超越,邁過身前的障礙物,披荊斬棘,看往前方的平地,看到陽光撒下,給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了,有很多時候,我們會覺得成長不好,但只要好好想一想,成長的好處,成長給我們帶來的甜蜜,那樣,我們對成長的煩惱便少些。
小時候不能做的事情,如今長大的我們可以做了,小時候不需要承擔(dān)的責(zé)任,如今輪到我們承擔(dān)了,小時候不需要懂事,但長大的我們必須學(xué)會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的,我想說,成長就像喝著一口苦咖啡,你說它是苦的,等散后,遍布在口里的,是一絲絲的甜蜜。
四年級成長的作文 篇4
我是一個文文靜靜的.女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當(dāng)一兩個學(xué)期的中隊長,使我不禁有些飄飄然,得意揚揚的感覺。這個學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我正確認(rèn)識了自己。
開學(xué)了,我是四年級的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過來跟我說:要選我。我暗暗地計算了一下,有二十幾人,而且那天沒有同學(xué)與我競爭宣傳委員,中隊長里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著?墒,提名的那天,一連提了五個人,還沒有聽到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我,鄰居們在議論我,爸爸媽媽在責(zé)問我……
放學(xué)回家,我沒有心思做作業(yè),無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊長升到了中隊長?涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了,這對我打擊實在太大了。
媽媽還以為我病了,問這問那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋。媽媽問明情況后笑了,語重心長地說:“你在這次競選中遇到挫折,是件好事。因為人在成長的過程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競選中自己是否符合中隊長的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話,我平靜下來,是我對中隊長這個位子看得太重了。
通過這次競選,我長大了。我要記住:正確地認(rèn)識自己,就是進(jìn)步的開始!
我是一個文文靜靜的女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當(dāng)一兩個學(xué)期的中隊長,使我不禁有些飄飄然,得意揚揚的感覺。這個學(xué)期發(fā)生了一件事,對我觸動很大,使我正確認(rèn)識了自己。
開學(xué)了,我是四年級的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過來跟我說:要選我。我暗暗地計算了一下,有二十幾人,而且那天沒有同學(xué)與我競爭宣傳委員,中隊長里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著?墒牵崦哪翘,一連提了五個人,還沒有聽到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽不進(jìn)去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺得兩者都有。我仿佛聽見同學(xué)們在譏笑我,鄰居們在議論我,爸爸媽媽在責(zé)問我……
放學(xué)回家,我沒有心思做作業(yè),無精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊長升到了中隊長?涩F(xiàn)在一下子什么都沒有了,這對我打擊實在太大了。
媽媽還以為我病了,問這問那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋。媽媽問明情況后笑了,語重心長地說:“你在這次競選中遇到挫折,是件好事。因為人在成長的過程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競選中自己是否符合中隊長的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽了媽媽的話,我平靜下來,是我對中隊長這個位子看得太重了。
通過這次競選,我長大了。我要記。赫_地認(rèn)識自己,就是進(jìn)步的開始!
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