【必備】我的四年級作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的四年級作文 篇1
未來的我是一名仿生學家,遠離喧鬧的城市,走進大自然。
森林給我一切所需的東西,我完全可以自給自足。我用石頭磨成的農(nóng)具開墾荒地,種植糧食、蔬菜;吃著森林里的果實;穿著蠶寶寶吐出的絲做成的衣服;喝著山間清涼的甘泉……
我還在森林里建造起一座小木屋,小動物們都是我的好朋友,和我一起生活。我可以近距離地觀察它們吃飯、筑巢、活動的細節(jié)。我每天的工作是以照片、錄像、數(shù)據(jù)等形式記錄它們的日常生活。然后,總結出它們的生理特點與活動本領之間的關系。再根據(jù)這些關系歸納出原理。最終,我可以利用這些原理,創(chuàng)造出新的科技,再應用到生活、生產(chǎn)之中去。
我可以穿上和樹皮花紋一樣的衣服,免得被昆蟲和動物發(fā)現(xiàn),便于觀察它們的日常生活。我也可以穿上夜行衣,看它們是怎樣睡覺、防御敵人的。我還可以背上一個噴氣式背包,飛到樹梢上看貓頭鷹。把它們的一舉一動用攝像機拍攝下來,用慢動作重復播放,再把結果記錄到紙上。
我的小木屋里就是一個實驗室,里面?zhèn)溆性S多工具、儀器和各種零件。我還擁有自己專用的偵查兵,它們是蜜蜂形狀的多功能微型無人機。我從日常的觀察結果中汲取營養(yǎng),發(fā)明出各種稀奇古怪的東西:有自衛(wèi)型的武器;有模仿動物皮膚的衣服;有可以產(chǎn)生動力的仿生器;還有能夠自動移植骨髓的機器,不需要做手術等等。
21世紀已經(jīng)啟動,未來的我在小木屋里創(chuàng)造出一個又一個的驚喜。我想只有用足夠的知識和相象力,再加上無比的耐心和恒心,才有可能點燃知識的火箭飛到自己想去的地方,做自己想做的事情。
我的四年級作文 篇2
不知不覺又到了夏季,暑假也在期盼中如期而至。一日忽然想起好久沒去古樹苑了,這夏日的古樹苑一定是別有一番景色吧!在驕陽似火的下午,我漫步古樹苑,欣賞我最喜愛的荷花。
古樹苑里綠樹成蔭,蒼松翠柏、銀杏、垂柳,叫上名的叫不上名的古樹比比皆是。這里樹蔭濃密,百花競放。遮天蔽日的雪松像一把把大傘,翠綠濃密的銀杏樹葉像一把把小扇子,給驕陽似火的夏日增添了一份份清涼。不知為何,我唯獨喜歡荷花。
順著一條彎彎曲曲的石板小路來到縱深處,遠遠的聞到了一陣陣荷花的清香,頓時神清氣爽,迎香而至,眼前忽然一亮,那是一種多么令人陶醉的景色呀!我仿佛來到了朱自清筆下的荷塘,我要細細品味夏荷的味道。
炎炎夏日正是荷花盛開的季節(jié),曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,葉子出水很高,像亭亭舞女的裙子,高高在上的蓮花如亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)綻放,露出嬌嫩的蓮蓬;有的含苞待放、嬌艷婀娜。剛出水的荷葉卷卷的、直挺挺的,就像剛出芽的筍尖,透出一種銳氣。舒展開了一些的,如一艘艘揚帆啟航的小船,漂亮極了。剛出水的`荷尖上停著調皮的蜻蜓,是呀,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,這夏日的荷花真是令人喜愛。
荷葉挨挨擠擠的,微風吹過,它們隨風舞動,我好像也舞了起來,風停了,我和它們一起恢復了平靜。
荷葉下,小魚兒自由自在的追逐嬉戲,稍有動靜,它們馬上四散開來,不一會兒又聚攏到了一起,荷葉就是它們的保護傘。
荷葉上,一只可愛的小青蛙趴在上面,那種悠然自得的神情,好似在炫耀自己漂亮的家呢!
漂浮在水面的荷葉更神奇了,它們托起一滴滴小水珠,仿佛是鑲嵌在葉面上晶瑩剔透的珍珠,我給它取名“玉盤珍珠”。
天已漸暗,我還沉浸在其中,久久不愿離去……
我愛荷花,不僅愛它那優(yōu)美的姿態(tài),更愛它出污泥而不染的高尚品格。做人不就是應該是這樣的嗎?出淤泥而不染,濯清漣而不妖,香遠益清,亭亭凈植。
我的四年級作文 篇3
我的校園在中牟縣,我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個蘑菇頭,可愛極了!通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所-操場。我們的操場雖然沒有跑道,但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……
操場中間有顆生命頑強得大樹,它時刻都陪伴著我們,他不怕風,不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓,教學樓后面有一個籃球場,教學樓前面還有四個花壇,左右兩邊都有,教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來了芳香。
走進教學樓,就是我們的吸取知識的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識,為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里,是知識的海洋,可以讓我安靜地看著書中地小故事,音樂教室也很有趣,老師彈著好聽的樂曲,我們認地聽著每一個音符。
我喜歡這個地方--我的智慧校園。
我的四年級作文 篇4
自信,讓我成功學會了乒乓球。
媽媽想讓我學乒乓球,她給我報了一個乒乓球班。我非常不想去學,但在媽媽和教練的鼓勵下,我慢慢的對乒乓球感興趣了。
第一節(jié)課的時候,我總是打不上球,教練耐心地把動作一點一點地交給我,但我還是不會,心里暗暗叫著:媽媽,你為什么不經(jīng)我的同意就給我報了這個班呢?接著,又一個學習乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網(wǎng);丶业穆飞,我唉聲嘆氣的地對媽媽說:“媽媽呀!我真的不想學乒乓球了!”“你才學了一節(jié)課呀!有可能接下來的課會更有趣的!”“不可能!”我認真地回答道。“你可不能輕易的放棄了!要堅持下去,就一定會有收獲!你可以認真分析一下。
回到家,我認真分析了我打球時錯誤的動作:發(fā)球時,球的落點太靠近網(wǎng)了,所以總把球打到網(wǎng)上?偨Y了原因后,我每天晚上都堅持練習,對著鏡子做動作:“1、2、3、4!本瓦@樣,我的乒乓球水平有了很大的提升。
一個周天的上午,我第二次去上乒乓球課時,就得到了教練的表揚:“劉玫君,你才學了一節(jié)課就有這么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球,我最多還打了11個呢!我開心極了!
通過學習乒乓球這件小事,我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲,一份自信,就會有一份成功。
我的四年級作文 篇5
今天是十月一日,是我最開心的一天,不光是因為放假,還因為今天是爸爸的生日!
一大早,我就開始做準備了。你猜我在做什么?告訴你吧,是一張非常普通的生日賀卡。它雖然很普通,但是能代表我的一份心意和祝福!你也想做嗎?那就要準備卡紙或者彩色卡紙、拆紙刀、五顏六色的水彩筆、尺子、圓珠筆或者水筆。我發(fā)揮自己的想象力來完成生日賀卡!“終于做好了!”我開心地說。我把生日賀卡放到柜子里,然后就休息去了。
晚上,我提醒媽媽要買生日蛋糕,媽媽說:“知道了,知道了。我們現(xiàn)在出去看看吧!”我和媽媽騎著電動車到了一家蛋糕店。看著櫥窗里的蛋糕,我不禁驚訝地贊嘆:“哇,真美!”我們選好蛋糕就買了拿回家。
吃完晚飯,我們?yōu)榘职謶c祝生日:送上我親手做的賀卡,唱了生日快樂歌,還吃蛋糕,非常開心呢!我心想:今天真是快樂的一天!
我的四年級作文 篇6
我們的校園四季都被花草樹木襯。
春天,銀杏樹長出了翠綠的小葉,迎春花在春風的感召下,開出了淡黃色的小花,水杉樹正在茁壯成長,小草在快速在春雨的滋潤下脫離了大地媽媽的懷抱。夏天,樹木都在快速的生長,瞧,枇杷樹都長出了寬大厚實的葉子。秋天,銀杏樹的樹葉變成了黃色,像一把把黃色的扇子,枇杷樹的樹葉大多已經(jīng)枯黃,伴隨著風兒飄落,而那里的楓樹卻迎著寒風長出了紅色的楓葉,在樹的旁邊又多了幾盆引人注目的菊花,有紅色的,有黃色的,有白色的,有紫色的┅┅這些菊花擺成了一個圓形圖案,簡直就像給樹戴上了一條五彩繽紛的花環(huán)。冬天,只有那冬青是校園里最亮麗的風景線,因為在這冬天里,只有碧綠的冬青依然翠綠。
我的四年級作文 篇7
我眼中的世界是鮮艷的紅色。看那!鮮艷的國旗冉冉升起,廣播里播放著鏗鏘有力的國歌,主持人下達著高亢而嘹亮的口令:“敬禮!”一排排手臂迎著金燦燦的朝陽舉了起來,同學們莊重著注視這令人尊敬的紅旗,這一刻,我眼里的世界是紅色的,象征著革命勝利的紅領巾帶著我們回顧歷史,十四年的抗日戰(zhàn)爭的勝利顯示了中華民族不畏強敵、誓死衛(wèi)國的華夏精神,隨風飄揚的國旗向我們傾訴著紅軍戰(zhàn)士兩萬五千里長征的艱苦卓絕,戰(zhàn)士們的不辭勞苦,勾勒出了當年“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的英勇,不畏艱辛的畫面。
我眼里的世界是可貴的橙色。有一次,我忙完大隊委的工作,當時斜斜的、橙色的夕陽正往大地灑下一天中最后的余暉,遠處,月亮已經(jīng)出來“接班”了。路過一間教室,卻看見里面燈火通明,一個同學拿著抹布疲憊的在擦窗臺。我目不轉睛地看著她掃地、擦黑板。為了看得更清楚,我戴上眼鏡,發(fā)現(xiàn)她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下來。她連擦都沒抬手擦,任由汗珠滴下來。等她仔仔細細一遍一遍的打掃,教室變得一塵不染,夜幕低垂,時間已不早了。再等她背上書包,我本以為她會立刻走人,但我錯了。她背上書包后,再最后環(huán)視了一遍教室,然后再拎起了垃圾袋,又再小心翼翼的關上教室門,悄悄的離開了。我望著她離去的背影,想:這美好的品質——勤勞,著實可貴!
我眼里的世界是耀眼的金色。那天,一年一度的運動會到了,一道道劍一般的陽光射在赤紅色的跑道上,同學們年輕的臉上寫滿了陽光、自信,心情比燦爛的陽光更燦爛!他們全身散發(fā)著金色陽光一般的蓬勃朝氣,意氣風發(fā)的他們像剛發(fā)的嫩芽勇敢地向著那耀眼的金色朝陽。那時,整個世界都變成了耀眼的金色,我們這一代向著夢想的曙光進發(fā)!
我眼里的世界是明亮的綠色。操場上,同學們在歡快地做著游戲。每個人都像一個跳動著的歡快的小音符,湊成了一支美妙而歡快的歌。就像一幅栩栩如生的圖畫。碧綠的草地成了同學們的樂園,一個個有活力的人點綴著這片有活力的綠色操場。
我眼里的世界是溫馨的紫色。5月14日母親節(jié),世界上的每個家庭都在歌頌母愛的偉大,每一位兒女都對無私奉獻的母親送上最誠摯、最真心的祝福。空氣中彌漫開來了濃郁的康乃馨的香氣。此時此刻在我眼里,世界是溫馨的紫色,只有母親節(jié)才會有的溫馨!
我眼里的世界是……
就是這樣,我眼里的世界是多彩的。就像一幅一般的畫師畫不出、只有上帝才能完成的美妙的畫作。這里有各種各樣的珍禽異獸,一早就可以沐浴著陽光,聽著百鳥啁啾……這就是我眼里的世界,一個包羅萬象、風景如畫,就像萬花筒般多姿多彩的世界!
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