實(shí)用的寫(xiě)景四年級(jí)作文集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1
我曾養(yǎng)過(guò)含羞草,它像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想:一株草怎么這么受歡迎?它又怎么羞的起來(lái)呢?因?yàn)槌鲇诤闷嫘,便買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。
回到家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣,風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。
一下午我都在思考:它和野草一樣,為什么那么受歡迎?到來(lái)晚上,我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒,我開(kāi)始煩躁。突然,它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話(huà)便打開(kāi)了我的心門(mén)。
第二天早晨,它又打開(kāi)葉片,我照樣給它澆水。一不小心,我碰到了它的葉子,那片葉子和周?chē)亩己仙狭耍](méi)想到,這一個(gè)不小心便解了我的謎。
過(guò)了幾個(gè)月,它開(kāi)花了,那花粉粉的,特可愛(ài)。
又過(guò)了幾個(gè)月,它卻枯萎了。怎么回事?水還和以前一樣,可卻枯了?我想,奶奶知道了,便在含羞草的盆種了幾根蔥,奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了,要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期,奇跡發(fā)生了,它活了!
可是到頭來(lái),它還是死了,因?yàn)橐患路谒峡找粋(gè)勁地滴水,把它淹死了。
這就是我的含羞草。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2
這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質(zhì)清新,景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽(tīng)著導(dǎo)游介紹著東江湖的美景。不知不覺(jué)中我來(lái)到了東江湖中的兜率島,這個(gè)島上有一個(gè)非常大的溶洞。據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō),兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來(lái)的正是時(shí)候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進(jìn)洞內(nèi)只見(jiàn)鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測(cè),頓時(shí)感覺(jué)自己在大自然面前很渺小。
我們一行人在洞內(nèi)走了將近一個(gè)小時(shí),還沒(méi)看到洞口。洞內(nèi)的石板路上比較濕滑,稍不留神就會(huì)摔一跤。溶洞長(zhǎng)5公里左右,洞內(nèi)的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯(lián)合國(guó)溶洞協(xié)會(huì)專(zhuān)家考察后譽(yù)之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱(chēng)此洞為“天下洞相似,此洞獨(dú)不同”。
東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來(lái)的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到,真是太可惜了。
由于時(shí)間的關(guān)系,東江漂流、天鵝山國(guó)家森林公園我們就沒(méi)有去,聽(tīng)說(shuō)這里也是值得一去的好地方。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3
有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹(shù),還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹(shù)。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹(shù)!我愛(ài)我家的海棠,它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿(mǎn)了生機(jī)。
我家的海棠很小,對(duì)于榕樹(shù)、雪松那些參天大樹(shù)來(lái)說(shuō)它微不足道,可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天,它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光,透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的'花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開(kāi)得最艷!外紅內(nèi)粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個(gè)頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!
夏天,花兒早就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著,那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開(kāi),才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿(mǎn)了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天,寒流撕打海棠花。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會(huì)開(kāi)出像今年一樣的花朵!我相信!
海棠樹(shù)的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹(shù)。
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4
進(jìn)了校門(mén),踏上灰白廣場(chǎng)磚,走進(jìn)操場(chǎng),學(xué)校的植物進(jìn)入了我的眼簾,翠綠而舒心。操場(chǎng)的正前方是米黃色的舞臺(tái),舞臺(tái)前有許多粉紅色的小花與新綠的葉子既漂亮又好看。我們就是星期一在那舉行升旗儀式。
舞臺(tái)的左旁是朱紅色的教學(xué)樓,教學(xué)樓的底層是架空設(shè)計(jì),這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。如果外邊下起了雨,許多班就在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課,就算是下雨,也可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。風(fēng)雨操場(chǎng)里的流動(dòng)書(shū)吧書(shū)本內(nèi)容彩、豐富。書(shū)吧有借書(shū)設(shè)備,一翻就是同學(xué)們的借書(shū)紀(jì)錄,書(shū)吧真是受歡迎啊!每個(gè)班的走廊前都有一個(gè)凸起來(lái)的小花壇,每個(gè)花壇里都有紫紅色的小花和嫩綠的葉子。
舞臺(tái)的右旁是跑道。紅色的塑料跑道,長(zhǎng)達(dá)100 米,由白色油漆分割出四條跑道。跑道的右側(cè)是宣傳欄,宣傳欄上貼著同學(xué)們的照片、繪出來(lái)的畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)。宣傳欄都種植了老榕樹(shù),老榕樹(shù)高大而挺拔。它已經(jīng)把跑道遮住了,它的枝葉已經(jīng)插進(jìn)了別人家的窗戶(hù)。綠園則有一座小假山與一個(gè)小水池,小假山上種植了許多小植物。
在這灰白廣場(chǎng)磚的操場(chǎng)上,同學(xué)們追逐打鬧,跳繩、嬉戲。而在跑道的起點(diǎn)處,則是我們的籃球場(chǎng),它與舞臺(tái)遙遙相對(duì)。體育課活動(dòng)時(shí),有些同學(xué)圍成一個(gè)圈聊天;有些同學(xué)玩老鷹捉小雞等游戲;還有些同學(xué)在投籃、搶球。
學(xué)校真美!我愛(ài)我們的校園!
寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5
我們學(xué)校有許許多多的景物。有寬闊的操場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,有明亮的教室,還有美麗的小花壇……其中我最喜歡的是學(xué)校左邊的小花園。
這個(gè)小花園就在一進(jìn)門(mén)左邊藝術(shù)長(zhǎng)廊的后面躲著。小花園大約長(zhǎng)四十米,寬二十米。小花園里還有一條用鵝卵石鋪成的小路,這條小路一直延伸到花園的各個(gè)角落里。如果你光著小腳丫在這里走,你會(huì)覺(jué)得好像有人在幫你按摩,舒舒服服的。
走在這條鵝卵石的小路上,可以看見(jiàn)許多花。有串串紅,有月季花,有滿(mǎn)天星,還有絨球花……其中我最喜歡的是絨球花。當(dāng)絨球花開(kāi)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小絨球,走近一摸,仿佛想剛出生的小雞絨毛般的舒服,聞一聞,它會(huì)發(fā)出淡淡的花香。
花園里除了有五彩繽紛的花朵,還有各種各樣的樹(shù)。有松樹(shù),有蔭香樹(shù),有細(xì)葉榕,還有冬青樹(shù)……其中長(zhǎng)得最茂盛的是榕樹(shù)。這榕樹(shù)銅錢(qián)般大小,榕樹(shù)正在茂盛時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙。小花園的景色非常迷人,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)。
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