四年級同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的四年級同桌的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級同桌的作文1
我的同桌名字叫田芳宇,今年10歲了,身高1米4,瘦瘦的身子,直腰板,濃眉毛,長著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看見千里之外的地方。她的鼻子很靈敏,如果媽媽在家做飯,她在院子里就能聞見飯香。她的耳朵非常靈敏,就算一根頭發(fā)掉在地上,她也能聽到聲音。
她喜歡穿的衣服有:裙子、短褲、襯衫等很多衣服,但她最喜歡穿裙子,每次上學(xué),她幾乎都穿著自己最喜歡的裙子。她非常幽默,我只要和她在一起,每次出去我都會開懷大笑。有一次,我們約好在樓下的公園里見面,到了公園,我們比賽看誰講的笑話最好笑。田芳宇先講:小明和奶奶去買菜,小明說:“奶奶,雞蛋掉了”,奶奶說:“雞蛋掉了不要了,奶奶摔倒了”,小明說“奶奶掉了不要了”。我聽到“奶奶掉了不要了”這句話,哈哈大笑了起來。還有一次上舞蹈課,田芳宇趁老師不注意,偷偷擺了一個公雞的動作,我們看見田芳宇的公雞動作,都笑了起來。
這就是我的同桌,她真是太幽默了
四年級同桌的作文2
我的同桌叫楊博。
我的同桌和我長的差不多一樣高,她的嘴巴可不像別的女生的櫻桃小嘴,而是像一個大老虎的嘴巴,她講起話來像連珠炮似的劈劈叭叭。
她那個脾氣只要和她坐過同桌的同學(xué)沒有一個不知道的。有一次考試,老師把前排同學(xué)王威的卷子上的一道題改錯了,應(yīng)該打錯老師打了個對,她眉飛色舞、昂首挺胸地去搶王威同學(xué)的卷子,王威大驚失色,連忙把卷子收了起來。我同桌見他把卷子收了起來連忙又用高傲、以自己是老師的態(tài)度去要他的考卷。王威同學(xué)被她嚇的哭了,沒有了辦法,只好把卷子給了我同桌楊博。拿到了卷子后,我同桌就興高采烈的去老師那把錯告訴老師,看著老師糾正過來后,又興致勃勃的回來。她真是一個直率眼里容不下沙子的人。
我的同桌做事永遠是那么風(fēng)風(fēng)火火,真像一個男孩子。
四年級同桌的作文3
我的同桌叫王曉娟,她溫柔、靦腆,從不和人發(fā)生矛盾,即使被人欺負了,也從不計較。在我眼里,王曉娟就是一個“受氣包”?墒呛髞斫(jīng)過幾件事之后,我完全改變了對她的看法。
一天早上,我進了教室,隨手把書包往桌子上一扔,“啪”的一聲,王曉娟的文具盒被碰到了地上,鉛筆、橡皮、尺子等散落一地。由于平時對她一貫輕視,所以我根本就沒想 向她道歉。這時,王曉娟彎下腰,鉆到桌子下面,把掉落的文具一件一件地撿了起來,撿完后,還朝我笑了笑,說:“沒關(guān)系!蔽倚睦锖懿皇亲涛,覺得慚愧極了。
還有一次我們班的調(diào)皮鬼王鵬故意將籃球扔向王曉娟,結(jié)果將她的頭砸了一個包,王鵬嚇壞了,不知怎么辦才好。王曉娟忍著疼痛,安慰王鵬:”你別害怕,我沒事的。“王鵬感激得眼淚都掉下來了,忙不迭地向她道歉。
現(xiàn)在我才明白,王曉娟根本就不是一個忍氣呑聲的“受氣包”,她待人寬容,胸襟寬廣,得理也讓人,我為有這樣一個好同桌而自豪 。
寬容的力量
小朋友選取了兩個典型的事咧,將同桌的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,而這種寬容換來了同學(xué)們對自身行為的反思,同桌也得到了她們的尊重?磥韺捜莸牧α空娌恍“!
四年級同桌的作文4
我的同桌個子高高的,有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石,肉嘟嘟的櫻桃小嘴,長的很漂亮。
她很愛看書。有一次,她看書看得入迷了,我怕打擾她,就靜靜地坐在一旁。忽然,她哈哈大笑,把我嚇了一跳,我忍不住想看一看是什么內(nèi)容。噢,原來真的很搞笑!她又默不作聲,靜靜地思考,仿佛正在為主人公遇到的難題想辦法;一會兒,又面露笑容、心情舒暢,仿佛為主人公的勝利而歡呼。十分鐘過去,半小時過去了,她越看越入迷,越看越起勁,整個世界對她來講好像已經(jīng)消失,換成了一個充滿童真的世界。上課鈴響了,她才戀戀不舍地放下了手里的書。
還有一次,一位同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會就去問她。她熱情耐心地幫同學(xué)解答,只見她一會兒畫圖,一會兒在草稿上列算式。滴答滴答,時間老人走地很快,她的頭上冒出了一絲絲的汗珠。忽然,她的臉上露出了笑容,然后她又寫了幾個算式,情緒更激動了,似乎已經(jīng)戰(zhàn)勝了那道難題。幾分鐘后,她的臉上露出了燦爛的笑容。
她既愛看書,又樂于助人,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級同桌的作文5
我的同桌李佳卓,是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長著一雙水靈靈的眼鏡,一個靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。
她喜歡穿一種紅色的上衣,藍色的褲子,加上一雙運動鞋,看起來漂亮極了!
她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業(yè),我對佳卓說:“佳卓,我們來比誰寫的快吧,”佳卓點了點頭,剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問到:“你寫的是什么?”這時,佳卓也來檢查了,只見她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!
她樂于助人。一天,課間操的時候,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說:“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動了!
她也有缺點,那就是愛哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來。”最后在我的本子下邊找到了她的橡皮,她馬上不哭了。
我喜歡我的同桌,你呢?
四年級同桌的作文6
三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。
四年級同桌的作文7
Frnak從小學(xué)一年級開始就是我的英語班同學(xué)。
在我的印象中,他總是那么有趣,那么幽默,不管是說出的話還是做出的事,都令人開懷大笑?墒怯袝r,過于幽默,會讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次,F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個玩笑,搞得我們男生笑得眼淚都出來了,可是女生們可并不覺得有趣,反而覺得有些過分,所以都想報復(fù)一下他。于是,在下課時,F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中,并鎖上了門,我與同伴面面相覷,不知該怎么辦,既想解救他又害怕被打,然而更多的人卻還在為那個玩笑開心的笑著。
當(dāng)然,F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮,比如上課。在課堂上,他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言,并且學(xué)習(xí)成績也很好,總是在考試時名列前茅,被老師評為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請教過他,問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí),他意味深長地說:“要合理安排時間,才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想:“Frank真是一個好‘老師’呀!”
現(xiàn)在回想起來,我為有一個這么好的同桌而自豪,以后我也要向他多多學(xué)習(xí),爭取比他更好!
這就是我的同桌----Frank。
四年級同桌的作文8
“班草,當(dāng)然是我啦!”“滾!不可能!”一大清早,我便和我的同桌吵起來,?你問我的同桌是誰?那當(dāng)然是——馮博睿!
他,有一頭烏黑整齊的'短發(fā),一雙又大又亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。像一只小毛猴。他的優(yōu)點很多,像天上的星星;當(dāng)然,缺點也很多,像沙漠的沙粒。他的性格像只高傲的貓,時而開興,時而冷漠,時而認真,時而搞笑。有時像熱情的夏天,有時像無情的冬天,有時像溫暖的春天,有時像開心的秋天。性格像彩虹一樣。
自戀。自戀這個詞仿佛是為他造的。許若希(我的筆友)給我來信了,但是,一把被馮博睿搶走了,當(dāng)他看到班草這個詞時,自戀模式開始啟動,“班草,當(dāng)然是我啦!”馮博睿沾沾自喜,我嫌棄地看他一眼,說:”你?不可能!“”怎么不可能,堂堂天地盟主,怎么不是?“”你是天地盟主,那我就是王母娘娘哼!“”是!“”不是“”是!“”不是“
堅強。馮博睿是個不愛哭的孩子。有次,他和朋友們打籃球,當(dāng)打得正起勁時,突然扭到腳了,看得出,肯定很疼。但是,他沒有哭,而是慢慢走回教室,要是我,早就疼得哇哇大哭了吧,那堅強的樣子,恐怕很難忘記吧!
四年級同桌的作文9
同桌的你,小巧玲瓏,愛說愛笑,一雙大眼睛折射出你的智慧,一條長馬尾彈跳出你的活潑。
清楚地記得在上一年級時,我和你這個“小冤家”有很長一段時間就是同桌。同桌的你,個子雖小卻威力十足,能把我們這些男生“整得團團轉(zhuǎn)”。
那時我倆似乎是水火不容,可你又像影子一樣總是跟著我。下課的時候,你常常在人群里尋找我的身影,一發(fā)現(xiàn)我,你就突然從我的背后冒出來,用手抓住我,突然伸出的手嚇出了我一身冷汗,坐在地上起不來了。還有好幾次,我走在離你不到兩米的地方,發(fā)現(xiàn)你之后,我便站在原地不動,心里念著“阿彌陀佛保佑我”,沒想到的是,這咒語還真的有一點兒用,過了一小會兒,你便漫無目的地跟我擦肩而過,我等你走了以后,便一溜煙兒跑遠了。
你有一套“捏人大全”,比如說:轉(zhuǎn)著捏、掐著捏……反正每一種捏法都讓人痛得不得了。
現(xiàn)在我們四年級了,我們?nèi)允峭。學(xué)習(xí)上,我們互幫互學(xué),我的字體美觀、大方有力,于是你非常認真地練字,也能寫出一手漂亮的字了。你入了圍棋業(yè)余組二段,于是我努力地學(xué)圍棋,有空時就找你一起博弈,終于也升入了圍棋業(yè)余組二段。
同桌的你,我們一起繼續(xù)努力、共同進步吧!
四年級同桌的作文10
我的同桌有一張瓜子臉,濃眉大眼,唯一的缺點,就是長得太黑,皮膚黑的就是一位非洲人,簡稱“盜版非洲人”。這也只是他的外號之一。
說他自戀吧,還真是。有一次上語文課,老師講著課,不知怎么,講著講著,就轉(zhuǎn)移到誰長得最帥,這個話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當(dāng)時,課堂上一片靜寂。老師又問了一遍:“只要自己覺得自己長得誰就站起來,不要緊!苯又质且黄o寂,然后我的同桌首當(dāng)其沖的站了起來。我們?nèi)嗯加貌环难凵窨粗,他并沒有害臊,繼續(xù)站著。因此,我們?nèi)嘤炙徒o他了一個外號“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的,他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了,當(dāng)時應(yīng)該是接力賽,可惡的“自戀狂”沒等跑,就已經(jīng)吐了。沒辦法只能讓替補上了。雖然我們依然是第一名。但是,我們對他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以,每一次他跑步時,我們都要對他說你可別再吐了。
這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣?有點可愛,有點自戀,還有點,好玩吧,你喜歡嗎?
四年級同桌的作文11
一天下課時,我和同桌發(fā)生了一次‘戰(zhàn)爭’。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我們都在座位上寫作業(yè)。就在這時,我的同桌指著一道判斷題對我說:“陸靜雯,你這一題寫錯了!”“是你寫錯了吧!”我看了他的作業(yè),不耐煩的說道。
我和同桌的‘戰(zhàn)爭’之火,慢慢燃燒了起來。
“是你寫錯了!”同桌朝我吼道。
“我沒錯!明明是你寫錯的好不好!”我非常生氣。
“就是你錯了!”,同桌大喊大叫,“好心提醒你,你還不聽!好心當(dāng)成驢肝肺!到時候錯了可別怪我!”
“我不聽又怎樣。說不定到時候錯的是你呢!哼!”
我們就這樣你一句我一句地吵了起來,吵得不可開交。就像兩頭發(fā)怒的獅子在互相殘殺。
一直到上課,我和同桌的戰(zhàn)爭還在繼續(xù),不知道要到什么時候才能平息。
四年級同桌的作文12
四年級上學(xué)期,我換了好幾個同桌,其中有一個男生他胖乎乎的,個子很高,看上去很壯實。他—就是宋天麒。
我們剛開始做同桌時老是鬧別扭,總是吵架,吵著吵著,他打我一下,我打他一下,就一直這樣。但每次都是我吃虧,因為打鬧很容易被老師發(fā)現(xiàn),我害怕老師吵我,所以總是讓著他但心里不服氣,不過類似這樣的小事,我很快就忘了。過了一段時間,我們兩個好像是度過了磨合期,不再打打鬧鬧了,也不再鬧別扭了,成了真正的伙伴。
雖然宋天麒在玩的時候很調(diào)皮,但學(xué)習(xí)的時候卻很認真。一天,在上數(shù)學(xué)課的時候,我感覺很困,老師的話就像“催眠曲”一樣,我偷偷地看宋天麒是不是和我一樣,沒想到他卻異常認真,坐姿端正,全神貫注地聽老師講課。還有一次考試,老師把試卷發(fā)下來,我只考了八十四分,宋天麒卻考了九十八分,簡直是天壤之別呀!我很慚愧,于是下定決心和同桌一起好好學(xué)習(xí),有不會的向他請教,和他一起認真聽課,漸漸地,我也能經(jīng)?季攀宸忠陨狭恕
這就是我的同桌。你覺得是不是一個既能一起玩耍又能共同進步的好伙伴呢?
四年級同桌的作文13
四年級以來我最"煩"的一位同桌就是余華洋。他是一位男孩兒,是一個調(diào)皮搗蛋的男孩兒。他長得有點兒像法國人。眼睛特別大,有時會瞇成一條縫;淡淡的眉毛,顯不出一點個性;我同桌的鼻子毫無特征可言,倒是嘴唇旁邊長了一顆痣,看著挺特別的,都說:"我們女孩子比男孩子的皮膚白嫩點"。可是我的同桌恰恰相反。這就是我的同桌——余華洋!
有時候我和我的同桌會發(fā)生一些小矛盾。每次我們兩個做數(shù)學(xué)作業(yè),為了一道計算題而吵了起來。直道老師過來才糾正了答案才罷休。我和我的同桌有一個共同的愛好就是畫畫,一到美術(shù)課就特別開心,我們坐在前排,老師一看就看到我們畫的畫,說我們兩個真是同桌畫的畫都那么漂亮。
我這個人的特長就是喜歡跳舞。不喜歡籃球,足球之類的。但是我的同桌特別喜歡踢足球。在他的影響下,我也慢慢喜歡上了足球。
現(xiàn)在我們要進入暑假時期啦!我要和我的老師,同學(xué)們還有那個惹我生氣,又逗我開心的同桌。分開一段時間了。暑假期間我會想念你們的。還有那個我的同桌的你。
四年級同桌的作文14
我的同桌長得真可愛!他的頭發(fā)烏黑烏黑的,質(zhì)地有硬有直,就像那仙人掌身上的刺。他的臉圓圓的,好似一個大足球,真好玩!他臉上的表情時而嚴肅,時而歡樂無比。臉色是黃中帶黑的那種健康膚色,總之可愛極了。
最有特色的是他的眉毛。只見他的眉毛一邊談、一邊深,粗粗的、黑黑的、直直的,好像是用筆畫出來的,真奇怪!一對眼睛平時都好像是半睜半閉著、又小又長;一旦有什么有趣的或是好玩的事,他的眼睛就一下子亮了起來,睜得大大的,充滿了希望。這是你才能看清楚他的眼睛:單眼皮,給人感覺挺聰明的;眼珠子圓圓的,像兩顆烏亮烏亮、閃閃發(fā)光的黑寶石,可有神啦!
他還有一只扁扁的鼻子,一定是玩游戲的時候常常輸,被別人刮成這樣的吧?是,一定是的。再說說她的嘴唇,紅紅的、 厚厚的,解開嘴一笑起來就會露出兩只大門牙,非常顯眼,可愛極了。至于他的耳朵嘛, 大大的,像寺廟里端坐著的佛祖的耳朵,讓人忍不住要去捏上一捏,可好玩啦!
我的同桌就是這么一個可愛的男孩,不好,被他發(fā)現(xiàn)了,現(xiàn)在正氣沖沖地朝我走來呢!我還是先撤微妙。一句話:溜之大吉!
四年級同桌的作文15
他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。
每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因為他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經(jīng)過的時候,他才會張開久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會現(xiàn)實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發(fā)出強大的力量,有時也會為了少點糾紛,甘愿自己吃點虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……
總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。
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