四年級(jí)的想象作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的想象作文1
我是一顆變味糖,今天天氣很冷,所以我穿了三件衣服,最外面穿了一件黃黃的酸酸衣;里面穿了一件白白的甜甜衣;最里面穿了一件白白的苦苦衣。
有一個(gè)小朋友選來選去,選中了我,把我放進(jìn)嘴里,只聽見小朋友大喊:“好酸啊!酸的我的牙都要掉了,臉都僵硬了!碑(dāng)小朋友要把我吐出時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上脫下了第一件外衣,露出了甜甜衣,小朋友露出了笑容,并且高興地說:“變甜了,變甜了,像吃了一大口蜂蜜,甜到了心坎里!”正當(dāng)小朋友開心的時(shí)候,我又搞了個(gè)惡作劇,把甜甜衣變成了苦苦衣,小朋友又說:“好苦啊!苦得舌頭麻麻的了,像喝了一大口中藥!”
你們說我是不是一顆神奇的糖呢?各種味道都很過癮吧!
四年級(jí)的想象作文2
有一次,我去奶奶家玩,看到門前和里面都有一排排菊花。而我很喜歡菊花,我也想要一株,奶奶好像了解我的心思就送了我一株菊花。
我將菊花帶回了家開始認(rèn)真的照料起來,可是一到冬天,菊花的葉子就開始落了下來,就像一根樹皮木頭。我想應(yīng)該是冷了,就弄了一些水澆了下去,寒冷的東天過去了,新的一年有開始了,春天開滿了菊花,夏天葉子變成了黃色的,秋天菊花長(zhǎng)滿了小果子,我在冬天里澆了幾天的開水,菊花的葉變黃了,我問爸爸菊花怎么了?爸爸說“:用開水澆菊花要死的”。
看來只要我們用心觀察就會(huì)從中得到啟示的。
四年級(jí)的想象作文3
20年后,出來了一輛智能房車,是怎么樣的嗎?請(qǐng)你們仔仔細(xì)細(xì)往下看一下,精彩不精彩?
每次出去都要開房間,多不好啊!我給大家介紹一輛車,就是—房車。里面的東西可豐富了。有高級(jí)的廚房,舒適的床,3D電視,防輻射的電腦…真是豐富多彩。
每次出去玩即省錢,環(huán)保,又方便。就像自己家一樣,想吃什么就吃什么,想怎么睡就怎么睡,而且又睡的舒服,玩得又輕松。
如果,車多得數(shù)不清或堵車的時(shí)候,房車就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在路上慢慢慢的起飛了,慢慢的超過了一輛輛小汽車,那些車還在游蕩。
但是房車的缺點(diǎn)是:速度開得很慢。你們看這個(gè)房車好嗎?
四年級(jí)的想象作文4
“嘩啦啦,嘩啦啦!”調(diào)皮的春雨沒等冬爺爺值完班,就著急地從天上跳下來,要看著這個(gè)新的世界。
春雨有時(shí)輕輕地落在樹葉上,不停的滾來滾去,然后又把樹葉當(dāng)作滑滑梯,哧溜一下滑到地上就消失在土地里了,土地上只留下了一塊塊水印。
春雨有時(shí)又跳入池塘,濺起了一朵朵小水花;魚兒跳出水面,激起碩大的水花把它再次拋向天空,它一次又一次地玩著這有趣的游戲,直到玩累了才停止。
春雨有時(shí)也玩起惡作劇,它捉弄著小鳥,讓小鳥的羽毛變得濕漉漉的,小鳥只能貼著地面慢慢地飛行。春雨有時(shí)又藏到小朋友的衣服里,使小朋友們冷得直打哆嗦。
四年級(jí)的想象作文5
在大齊家附近,有一個(gè)愿望公司,專門幫人實(shí)現(xiàn)愿望。
一天,大齊媽媽找到公司,要他們把自己的房子變大!拔沂軌蛄诵》孔樱眿寢屨f,“把它變成最大的!”
剛開始,房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿足,喊:“再大!再大!”房子又像宮殿和森林一樣大。到最后,房子像太平洋一樣大了。
媽媽高興極了,又喊了聲:“再大!”只聽“哄”的一聲,房子爆炸了。
四年級(jí)的想象作文6
現(xiàn)在的汽車越來越多,空氣越來越差,而且油費(fèi)越長(zhǎng)越高,所以我就想發(fā)明一種多功能汽車。
我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起,然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠,再和塑料管的另一頭相連,接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞,然后把裝有過濾器的塑料管插去……
過了好幾個(gè)小時(shí),我的多功能汽車造好了:要是你碰上了大晴天,只要按下紅色按鈕,“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì)開始“工作”。它會(huì)把太陽(yáng)光吸收了,等它用完后,就會(huì)變成清新的空氣從車尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子,你也不用發(fā)愁,只要按下藍(lán)色按鈕,“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……
其它的“工作”我就不一一介紹了,你說,我發(fā)明的多功能汽車好不好?
四年級(jí)的想象作文7
在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買來,用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此,家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過的筆。
怎樣才能解決筆的問題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個(gè)按鍵,只要按下第一個(gè)鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學(xué)就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵,就能把筆水增多,如果考試時(shí),筆水用完了,只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵,筆水就能增多,把沒做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個(gè)鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細(xì),攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆,就不用為買筆苦惱了,手中只要有我發(fā)明的筆就行了
四年級(jí)的想象作文8
春天是個(gè)多彩的季節(jié)!我想給春天畫一個(gè)彩色的太陽(yáng)。公園里的桃花變紅了,池塘里的荷花變粉了,五顏六色的花越來越多了,它們各自驕傲的說:“瞧!我的顏色比你的漂亮!”山上的小草綠綠的真精神,青田的甌江穿上了一件藍(lán)藍(lán)的衣服。我不禁要說:“有了彩色的太陽(yáng),我們的世界變得更加美麗、精彩!
四年級(jí)的想象作文9
這種萬能飛行器有書包這么大,有一個(gè)小椅子真么重。萬能飛行器靠的不是燃料,是動(dòng)力,如果沒有動(dòng)力的話,就不能飛起來,動(dòng)力口是在左側(cè)中間,那里就有一個(gè)按扭,它就是動(dòng)力的開關(guān),動(dòng)力就是有太陽(yáng)光直射過來的。如果你想飛行的話,就背上它按一下有“飛行”兩個(gè)字的'按鈕,按下去你就可以凌空飛行飛翔,像老鷹一樣在空中飛翔,像小鳥一樣在空中滑翔。
四年級(jí)的想象作文10
“邵宗磊,下來玩”“好,馬上”我通知完媽媽就趕忙下去!斑兹四亍蔽艺苫笾赝蝗灰患茱w船落再我眼前他們一見趕緊出來“哇”我們齊聲喊道。
一階樓梯緩緩從飛船里降下來一位慈祥的老爺爺從樓梯上走下來說:“孩子們,跟我來吧”我們隨著老爺爺進(jìn)了飛船我們又齊聲喊道:“哇,好大啊”老爺爺笑著說:“菲菲,有客人”一只小熊出來了他說:“歡迎各位來到索尼那飛船,我們接你們來是有目的的,我們國(guó)家的王子被黑心魔抓住了,我之所以變成熊是因?yàn)榫韧踝拥臅r(shí)候被黑心魔施了魔法把我變成熊必須吃了你們國(guó)家的千山雪蓮才能恢復(fù)摸樣”我的其中一位同學(xué)家里有他去家里偷偷拿了出來熊吃了后變成了一個(gè)美麗的姑娘。
四年級(jí)的想象作文11
暑假里,我空了可以玩下電腦,我正幻想著,我已經(jīng)發(fā)明了一種高科技的電腦。它有許多的功能。比如:音控打字、虛擬試穿衣服、自動(dòng)攔截黑客木馬、還可以自動(dòng)定期的給自己檢查更新系統(tǒng)等。聲音打字呢,就是你只有說聲:“好”字,電腦顯示屏就會(huì)準(zhǔn)確無誤的顯示在你需要的位置上。
虛擬試穿衣服呢,就是你在網(wǎng)上挑了件衣服,只要你輸入你的身高三圍電腦就會(huì)顯示出你穿那件衣服的樣子。這樣的電腦用起來會(huì)更方便,更快捷。會(huì)越來越受到人們的熱烈的追捧,甚至連小孩、老人也能熟練的運(yùn)用……
真希望這樣電腦時(shí)代早點(diǎn)到來。我要好好用功讀書,等我長(zhǎng)大了,我要讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的想象作文12
從小就羨慕孫悟空會(huì)72變,常常想如果我能變,我會(huì)變成各種各樣的東西,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來!
如果我能變,我想變成孫悟空。用分身術(shù)分出五個(gè)自己,一個(gè)在水里游泳,一個(gè)在家看電視,一個(gè)在長(zhǎng)隆水上樂園玩,多快活呀!剩下一個(gè)在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),玩了與學(xué)習(xí)兼顧,那該多好!
如果我能變,我想變成一只小鳥。在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛向,和同伴們一起去找食物,還要找來木材搭窩,然后跟同伴們?cè)诟C里玩耍。這是多么幸福啊!
如果我能變,我想變成一只勤勞的小蜜蜂。然后去采蜜,感受一下蜜蜂的辛勤工作。同時(shí)也可以傳授花粉,讓鮮花開放得更美麗。
我還想變很多很多種東西。
四年級(jí)的想象作文13
自從兔子與烏龜賽跑之后,動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮,而遇見兔子時(shí)卻是一臉不屑。
這是兔子很煩惱,為了改變大家對(duì)他的態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的面子掙回來。一天,他將所有動(dòng)物都集中了起來,宣布了這一決定,烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動(dòng)物圍住送禮,無法抽身。
到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。
最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動(dòng)物們對(duì)他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。
從此,烏龜每天見動(dòng)物就躲,誰也不見。
四年級(jí)的想象作文14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有自己的愿望,而我,就想變成“哆啦a夢(mèng)”。
假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個(gè)跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)坐時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢(mèng)”,我會(huì)拿最高級(jí)的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。
雖然我不是“哆啦a夢(mèng)”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。
四年級(jí)的想象作文15
我有個(gè)圣誕夢(mèng)。
我想,我的圣誕節(jié)來臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地,有個(gè)拉雪橇的圣誕老人,雪橇中有糖和巧克力,在我們的院子里飛快地行駛,越過我的家時(shí),在我的圣誕樹下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力,悄悄走過時(shí),也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節(jié)上,有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地,給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門口的小雪道,在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福,給圣誕老人留下好印象,說不定明年我的圣誕樹長(zhǎng)高了,圣誕老人的雪橇變滑了,禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢(mèng)。
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