我的樂(lè)園四年級(jí)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
如果有人問(wèn)我，我的樂(lè)園在哪？我一定會(huì)大聲的說(shuō)：“我的樂(lè)園是北戴河的海灘”。那里會(huì)有很多快樂(lè)的事情可做。例如：堆城堡、撿一些漂亮的貝殼，那里的貝殼花樣很多，有的是扇形，有的是螺旋形的，有的貝殼里還藏著耀眼的珍珠呢。海灘的水很藍(lán)，如似一面鏡子，但是海水是咸咸的，因?yàn)楹Ｋ疄R在褲子上等到干的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)褲子有海鹽。海灘上還可以做游戲呢。
在海灘上是很悠閑的，躺在細(xì)膩的沙子上面，望著藍(lán)藍(lán)的天空，心情也很好，這時(shí)天空中飄起了微微的風(fēng)，我就沿著海灘跑了起來(lái)，就感覺(jué)像一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，風(fēng)漸漸低了下來(lái)，我的腳步也慢慢的停了下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一個(gè)小小的貝殼，這貝殼是白色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我的樂(lè)園實(shí)在是好玩兒了。你們快去我的樂(lè)園吧!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我天生是一顆快樂(lè)的種子，走到哪里，哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，那就是——圖書(shū)館。在那里，會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館，是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢�，我才能真正進(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上，放著各種各樣的書(shū)，那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我真想穿越過(guò)去�。‘�(dāng)我心里想著想著，我的愿望，實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去，我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后，我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí)，我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái)，李白總是能說(shuō)出下一句。我想：就算沒(méi)有我提示，李白還是那么厲害�。‘�(dāng)然，我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè)，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩(shī)仙，我的愿望也算結(jié)束了，我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
學(xué)校是我的樂(lè)園，它是我成長(zhǎng)的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門(mén)，正上方寫(xiě)著幾個(gè)大字溫州市建設(shè)小學(xué)，兩側(cè)黑漆漆的鐵柵門(mén)好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護(hù)著我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門(mén)，兩側(cè)的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。
現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數(shù)可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì)來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著各種各樣的書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的走廊，使你遠(yuǎn)離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。
最快樂(lè)的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè)極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園，你們會(huì)喜歡嗎？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè)園。
門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知�！焙拥膬膳杂幸慌艠?shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢！而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切?shù)是在媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣！
春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀！如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話(huà)一樣美好。
這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。
那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來(lái)到湖邊，我乍一看，看見(jiàn)了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買(mǎi)了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開(kāi)袋子，鴨子們就匆匆地過(guò)來(lái)，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的東西給吃完了�！比缓笪矣肿叩搅税杜�，發(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長(zhǎng)了很多的羽毛和兩只鴨蹼。
看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂(lè)園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識(shí)。謝謝你，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
周末到了，你有什么好的安排？是坐在家里看電視，還是準(zhǔn)備去超市購(gòu)物？嘻嘻，我這有個(gè)好點(diǎn)子，快和我一起來(lái)看看吧！
“書(shū)中自有黃金屋”，這個(gè)謎語(yǔ)打一建筑物，你猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是圖書(shū)館。要知道，去圖書(shū)館就像是去旅行一樣。在去年暑假，我才真正地進(jìn)入了圖書(shū)館探索之旅，那蘊(yùn)含萬(wàn)物的百科全書(shū)，米小圈寫(xiě)的真實(shí)日記以及那純真可愛(ài)的童話(huà)世界都令我著迷不已。
每當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的世界，一會(huì)兒與法布爾一起探討昆蟲(chóng)世界的奧秘；一會(huì)兒與諸葛亮一起談?wù)撎煜麓笫拢灰粫?huì)兒與孫悟空一起打妖怪。精彩且吊人胃口的情節(jié)，都令我或高興，或嘆息。圖書(shū)館就像一座巨大的藏寶庫(kù)，我們必須跟著各式各樣的線索，去找到最后的精華、啟示。找到答案的成就感是幸福的，是美妙的。聞著那一股清新自然的書(shū)香，仿佛就來(lái)到了仙境一樣。
圖書(shū)館是一把鑰匙，引導(dǎo)我們進(jìn)入書(shū)的世界；圖書(shū)館是也是一座橋梁，使我們通向知識(shí)的殿堂；圖書(shū)館更是美麗的天堂，讓我們沉淀其中，放松心神。
啊！我愛(ài)圖書(shū)館，她就是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)令自己快樂(lè)的“樂(lè)園”吧!
我的“樂(lè)園”是老家的院子。老家的院子里種了許許多多的果樹(shù)，有葡萄、梨子、金桔、櫻桃和水蜜桃等等。還種了月季、玫瑰等花兒和一些蔬菜。缸旁邊擺了兩口大缸，左邊的里面養(yǎng)了許多金魚(yú)有紅的、白的、黑的。平常在里面游泳時(shí)是一個(gè)群體，可把魚(yú)食放進(jìn)去后就亂成了一鍋粥，那么熱鬧。右邊的大紅里養(yǎng)著一朵朵睡蓮，夏天睡蓮盛開(kāi)時(shí)，粉嫩的花讓睡蓮變得像一位位羞答答的小姑娘。
春天,果樹(shù)月季玫瑰和油菜都開(kāi)花了，有紅色、黃色、粉色、粉紅色和白色，我和妹妹在花叢中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。
夏天，果樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的綠葉,葡萄已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí)，只有月季和玫瑰還開(kāi)著花兒，晚上我會(huì)坐在院子的椅子上吃著葡萄，抬頭觀賞星星和月亮。
秋天,果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小娃娃，有滿(mǎn)臉麻子的“梨子”，有滿(mǎn)臉長(zhǎng)毛的“桃子”····我會(huì)拿著籃子摘水果，分享給爸爸、媽媽、爺爺，奶奶和妹妹。
冬天,果實(shí)、葉子、花兒已經(jīng)沒(méi)有了,可一踏進(jìn)子就像是走進(jìn)一個(gè)雪白的世界。我會(huì)推起雪人，還有用雪球打樹(shù)枝上長(zhǎng)出的“雪果子”。
這就是我喜歡的“樂(lè)園”。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是堆滿(mǎn)玩具的房間，有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)，有的是家里的院子，但我的樂(lè)園是小區(qū)里的一片草地，雖然它面積不大，但是你可以看到那青綠色的小草映襯著美麗的花朵，看到小鳥(niǎo)在枝頭跳來(lái)跳去，看到天上變幻莫測(cè)的云朵在天上飄來(lái)飄去，一會(huì)兒變得像山，一會(huì)兒變得像魚(yú)，一會(huì)兒變得像巨人……
陽(yáng)光明媚的上午，那里有許多美麗的花，有迎春花、芍藥、小雛菊、蒲公英，它們依著時(shí)令順序，爭(zhēng)先恐后地綻放，在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑著。每次放學(xué)后，我都會(huì)在那塊草坪上賞花，看那天空中變幻著顏色的晚霞，看那奇幻的云朵在天空中飄來(lái)飄去，與停在旁邊的鳥(niǎo)兒聊天，與朋友捉蟋蟀。
到了晚上，一輪皎潔的明月升到了半空中，這時(shí)，我會(huì)坐在草坪上看那無(wú)數(shù)顆可愛(ài)的星在天上眨眼睛，會(huì)從天上掠過(guò)的一個(gè)黑影，我的小腦瓜就開(kāi)始想象，這也許是灰色的蝙蝠，也許是一架飛機(jī)，也許是歸巢的.鳥(niǎo)兒……夜晚的神奇，會(huì)立刻從我的想象中展開(kāi)。
美麗的花朵，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，奇幻的云彩，繪成了我的樂(lè)園，它給我的童年增添了一分樂(lè)趣，也讓我體會(huì)到了大自然的多姿多彩，希望這份美好能夠繼續(xù)延續(xù)下去。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
樂(lè)園是每一個(gè)孩子的天堂，我也有這么一塊天堂，那便是一片美麗的樹(shù)林。
那里的空氣很新鮮，你輕輕一聞，能嗅出一陣野花香。小草從地下探出頭來(lái)，好奇地打探四周，草地上滿(mǎn)山遍野全是野花，有紅的、白的、青的……美麗極了!樹(shù)林里有許多高高的大樹(shù)，和士兵一樣守衛(wèi)著這片領(lǐng)域。有時(shí)候運(yùn)氣好，還能看到香甜可口的野草莓，草叢里全是通紅通紅的，我拿起一個(gè)，放進(jìn)嘴里，啊，真是太好吃了，全是大自然的味道呀!
那里最美的景物，是一棵板栗樹(shù)。秋天一來(lái)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地能看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了“小刺球”，像一群可愛(ài)的刺猬。有些“小刺球”已經(jīng)脹開(kāi)了肚皮，露出了棕色的栗子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，栗子從脹開(kāi)的肚皮里蹦了出來(lái)，隨風(fēng)落到地上�！斑诉诉恕痹S多板栗球跳了下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)哪里有板栗跳下來(lái)的聲音，我就向那個(gè)方向跑去，每一次撿板栗回來(lái)，我的口袋里都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我愛(ài)小樹(shù)林，愛(ài)這帶給我快樂(lè)的小樹(shù)林。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
這里是自主的學(xué)園，這里是溫馨的家園，這里是五彩的花園，這里是探索的樂(lè)園，這里就是討人喜歡的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，第一映入眼簾的是一條長(zhǎng)二十米、寬5米的甬道，甬道兩邊是排著整齊隊(duì)伍的龍爪槐，微風(fēng)吹來(lái)，它們搖著綠油油的枝條，仿佛在歡迎每個(gè)人。到了秋季和冬季，龍爪槐的葉子都枯萎了，這也是它們最難看的時(shí)候，但是同學(xué)們用彩帶為它們穿上了五顏六色的“衣服”，他們就像一群盛裝打扮的演員，在微風(fēng)中翩翩起舞。
用到盡頭是雄偉壯觀的教學(xué)樓。大家的教學(xué)樓一共有四層，尖尖的樓頂是鮮艷的紅色，樓身是米黃色，鮮艷的顏色對(duì)比，讓大家的教學(xué)樓看上去格外精神。朗朗的念書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落，不禁被人感慨——這真是一座“常識(shí)的殿堂”!
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是綠油油的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，天天清晨，在第一縷陽(yáng)光的沐浴下，大家來(lái)到操場(chǎng)上做早操。課間大家來(lái)到操場(chǎng)上嬉戲，同學(xué)們穿著各色的衣服，仿佛是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)為校園增添了生機(jī)和活力。
兒童樂(lè)園、籃球場(chǎng)和涼亭也是大家課間休息時(shí)玩耍的樂(lè)園。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)漂亮的地方!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是老家。
老家上邊是一塊菜地，下邊是一大塊空地，空地旁邊是雞舍，后面是窯洞。
我常常跑到雞舍旁，拿著木棍戳雞，事后，我把雞舍里的雞放出來(lái)，頓時(shí)，雞飛狗跳，像世界大戰(zhàn)一樣。我又捉了一只雞，把它單獨(dú)關(guān)到一個(gè)雞籠里，讓它下蛋，可過(guò)了二十多天，其它雞都下了蛋，就那只雞沒(méi)有下，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“你關(guān)雞窩的那只雞是公雞，公雞是不會(huì)下蛋的”。我摸摸頭，恍然大悟，連忙把它放了。
有一次，我表哥回來(lái)了，我跟著表哥跑到玉米地，偷偷地把玉米桿拿回家做了兩把，把小溪當(dāng)成敵人來(lái)回射擊，表哥沖了過(guò)去，我也跟了上去，一起把敵人射殺了，我們大喊：“勝利啦！勝利啦！”
傍晚，老人們?cè)跇?shù)下聊天，小孩們玩著捉迷藏，玩累了，我和表哥躺在炕上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡我的樂(lè)園，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)快樂(lè)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
房間里的秘密基地是我的樂(lè)園，秘密基地在柜子里，里面有一條小床單、一個(gè)小燈、一個(gè)小鐘和一個(gè)小書(shū)包。我喜歡一個(gè)人躲在里面，看著小書(shū)包里的書(shū)，感覺(jué)很快樂(lè)！
爸爸媽媽還沒(méi)下班，可我沒(méi)事干，偷偷鉆進(jìn)了秘密基地，就是那個(gè)柜子。我把柜子門(mén)拉開(kāi)，鉆進(jìn)去后打開(kāi)“燈鐘”（我把那個(gè)會(huì)發(fā)光的小鐘叫“燈鐘”），現(xiàn)在是下午二點(diǎn)二十一分，奶奶還在看《男生女生闖天涯》的闖關(guān)節(jié)目。我把柜子門(mén)關(guān)上，打開(kāi)我的小燈，從小書(shū)包里取出了一本叫《格例佛游記》的書(shū)，在小燈下看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又看了一下“燈鐘”，�。课乙呀�(jīng)看了很多了，可怎么才二點(diǎn)四十分啊？我以前看那么多都是要一個(gè)小時(shí)的！我看書(shū)的速度真的更快了！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，于是把小書(shū)包中的想機(jī)取出來(lái)（用來(lái)拍壞人的，我在玩“警察抓小偷”），悄悄走到門(mén)口，當(dāng)那人走過(guò)來(lái)時(shí)，我“咔嚓”一聲拍下了照片，我一看，呀！是奶奶！我高興的笑了，給奶奶講解了一下這個(gè)相機(jī)有什么功能，又給奶奶拍了幾張照片，一下午就快樂(lè)地過(guò)去了，時(shí)間也像調(diào)皮的小鳥(niǎo)一樣飛走了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
這里五顏六色，七彩斑斕，這里蔬菜新鮮，這里天空碧如洗，空氣新鮮，這里就是我的樂(lè)園——爺爺，奶奶的菜地。
早上起床，一走出大門(mén)就可以看見(jiàn)一片肥沃的菜地。這里種了很多蔬菜。有水嫩水嫩的茄子;碧綠綠的小青菜;有圓滾滾綠油油的包菜;有又大又圓的南瓜;還有我最喜歡吃的火紅火紅的番茄……。
菜地里昆蟲(chóng)也是非常的多。蝴蝶和蜻蜓飛來(lái)飛去，很多昆蟲(chóng)都要吃爺爺，奶奶種的菜。比如瓢蟲(chóng)吃番茄，綠豆，黃豆……，毛毛蟲(chóng)吃菜葉……。爺爺，奶奶每天都要去菜地捉蟲(chóng)，有時(shí)候我也會(huì)去菜地幫忙捉蟲(chóng)。
夏天來(lái)臨時(shí)，菜地里長(zhǎng)出許多雜草，每年我都會(huì)和爺爺，奶奶一起去鋤草，有一次我還把菜苗誤以為是雜草拔掉了。累了的時(shí)候我們會(huì)在大樹(shù)蔭涼下休息。有一次我看見(jiàn)一只大的黃色蝴蝶在菜地里飛來(lái)飛去，我追打蝴蝶來(lái)到了一大片油菜花的地方，蝴蝶飛進(jìn)油菜花中我找不到了。忽然我想起了一句詩(shī)“兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
我最喜歡的是秋天，因?yàn)槭秦S收的季節(jié)。我從窗戶(hù)看見(jiàn)隔壁家種的稻谷金燦燦的，一陣風(fēng)吹稻谷穗打起滾來(lái)像波浪一樣。
這就是裝滿(mǎn)我童年記憶的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
我們的校園里有很多的樹(shù)，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛(ài)，是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹(shù)。春天到了，梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門(mén)。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛(ài)的小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園門(mén)口，就像一位保鏢一樣，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣，它站在梧桐木樹(shù)下，就像童話(huà)故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹(shù)的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋�；▔泵娴慕淌沂俏覀冏x書(shū)的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會(huì)聽(tīng)到從那里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們的讀書(shū)聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
我的樂(lè)園是哪里呢？對(duì)了，就是鄉(xiāng)村，很多人都對(duì)鄉(xiāng)村不了解吧？今天我就帶你們走進(jìn)我的樂(lè)園。
在鄉(xiāng)村里，有山有水，空氣新鮮，真是好地方！進(jìn)了村子里我就看見(jiàn)了幾棵參天大樹(shù)，把云朵遮擋了起來(lái)。再往前走，看到了清澈的小溪，聽(tīng)到了小溪流水的叮咚聲，還有幾只小鳥(niǎo)在小溪邊洗澡。在稻田里，還有幾只鴨子在田里嬉戲，他們?nèi)宄扇旱膹奶镞@邊走向田那邊。家邊上還有一棵高大的橘子樹(shù)，每當(dāng)我們餓了嘴饞時(shí)，就會(huì)用竹竿打幾個(gè)橘子來(lái)吃。
在村子里還有一個(gè)籃球架，每當(dāng)我上完了課，都會(huì)在那里打籃球。剛開(kāi)始我還投不上去，后來(lái)舅舅教我了一個(gè)秘訣：“投籃要一只手扶籃球，一只手托球，再向籃筐投去。”我按照舅舅的方法，果真有效，投了一會(huì)籃球，我們又開(kāi)始學(xué)帶球過(guò)人，舅舅告訴我：“過(guò)人要迷惑對(duì)手，抓住時(shí)機(jī)投籃。”玩了一會(huì)后我已經(jīng)是大汗淋漓。
這就是我的樂(lè)園，是不是很漂亮又很好玩呀！我喜歡我的樂(lè)園！
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