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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2022-12-15 14:05:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年一度的清明節(jié)呀!

  早上,我早早的起床了,看見(jiàn)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹都起床了,爺爺從菜市場(chǎng)買來(lái)了魚(yú)、雞和排骨,奶奶正在準(zhǔn)備東西去掃墓,我和媽媽去買春條。

  準(zhǔn)備工作做好了。我們?cè)缭绲某酝暝顼,?zhǔn)備去掃墓。我們提著東西走在馬路上,我看見(jiàn)路上的車子來(lái)來(lái)往往,路上的行人也來(lái)來(lái)往往。

  我們匆匆忙忙地往山上走,終于來(lái)到了太婆墳前,我的爸爸和爺爺清理水溝,奶奶在拔草,我和妹妹在插春條,奶奶拔完草后,從袋子里面拿出蠟燭和香,點(diǎn)燃以后,然后再作揖。接著放鞭炮。我們告別了太婆,又來(lái)到了太公這邊。

  太公這邊很干凈,我和妹妹直接插春條,奶奶點(diǎn)燃蠟燭,上好香,接著作揖,我作揖時(shí)在心里默默地許了一個(gè)愿望:愿太公保佑我語(yǔ)文打80分以上,數(shù)學(xué)打90分以上。接著放鞭炮。我們告別了太公。

  我們走在回家的路上,我邊走邊想:有了太公的保佑,再加上自己的刻苦努力,我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會(huì)唱,每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感動(dòng)的流出眼淚。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就抱著我,用她的雙手輕輕拍著我,我一旦躺在媽媽的懷里就不哭不鬧,安心睡覺(jué);在我學(xué)走路的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)摔跤,是媽媽細(xì)膩的手把我扶起來(lái);在我稍大一點(diǎn)的時(shí)候,媽媽帶我出去玩兒,我的小手就握在媽媽的大手里面,讓我感覺(jué)到溫暖和安全;在一個(gè)下雪的冬天,我的腳后跟被自行車給絞了,疼痛難忍,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,她累的滿頭大汗,到了醫(yī)院治療的時(shí)候,我很害怕,媽媽用手摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,不要怕!”,那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖;三年級(jí)時(shí),我每天放學(xué)都要去打籃球,打完籃球回到家后我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯,這是媽媽用勤勞的雙手做出來(lái)的,在我心里,這比山珍海味還美味;在寒冷的冬天,媽媽用她的雙手洗衣裳,兩手凍的通紅,當(dāng)時(shí)我看到了這一幕,心如刀割,我趕忙過(guò)去,用自己雙手溫暖媽媽的手,媽媽的手變的好粗糙呀,她就是用這樣的一雙手傳遞著對(duì)我的愛(ài)……

  我愛(ài)媽媽,我愛(ài)媽媽的手!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  有人把母愛(ài)比作一棵樹(shù),兒女們?cè)谒臉?shù)陰里乘涼;有人把母愛(ài)比作大海,兒女們向她扔石頭,她只會(huì)用無(wú)私的愛(ài)將它包容;而我,將母愛(ài)比做一支歌,我在她那激昂的歌聲中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  母愛(ài),一個(gè)多么溫暖的詞,而母親,又是一個(gè)多么偉大的詞。母親與母愛(ài),連在一起,養(yǎng)育了我們!母親對(duì)我們的愛(ài),就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,然而我今天又發(fā)現(xiàn)了母愛(ài)在默默無(wú)聞的流露。

  今天早上,天空中下著大雨,我沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就去上培訓(xùn)班了。媽媽便給我買了一個(gè)面包送到培訓(xùn)班?墒,吃完面包后,我又想吃包子,于是,媽媽又不厭其煩的去給我買了包子送來(lái)。當(dāng)媽媽冒著風(fēng)雨再次出現(xiàn)在我面前時(shí),我激動(dòng)的流下了滾滾熱淚,心里有種說(shuō)不出的滋味,此時(shí)此刻我覺(jué)得自己好幸福,因?yàn)槲矣惺澜缟鲜敲赖膼?ài)——母愛(ài)!

  這時(shí)我想:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后報(bào)答媽媽。因?yàn)槭撬o了我生命,又一次次激勵(lì)我走上美好的人生道路!這一個(gè)個(gè)包子里都凝結(jié)著無(wú)私又偉大的母愛(ài)。

  母愛(ài),往往在最平凡的生活里體現(xiàn)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  快樂(lè)的寒假到了,當(dāng)然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假,終于來(lái)臨了!寒假里,我們可以玩電腦游戲,可以看電視!還可以睡懶覺(jué)!最重要的當(dāng)然還是寒假里的作業(yè)!

  放了假我們同學(xué)都見(jiàn)不到人了,所以我們只有用上網(wǎng)聊天,還可以和對(duì)方互相視頻,寒假!最快樂(lè)了!我天天睡大覺(jué),晚上電視看到十二點(diǎn),第而天早上起來(lái)挖開(kāi)眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的時(shí)間又到了!

  從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點(diǎn)我會(huì)東吃吃,西吃吃的,浪費(fèi)時(shí)間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時(shí)間玩了。當(dāng)然這種想法是錯(cuò)的,就算我現(xiàn)在不做,可是過(guò)幾天總是我做的了。

  沒(méi)有任何辦法能更加使我逃避作業(yè),可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽或老師,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了,抄10遍!被老師發(fā)現(xiàn)2倍。哎!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  老師,我要告訴您一件事,這件事一直埋藏在我心里,今天我要把它講出來(lái)。

  那時(shí)去年數(shù)學(xué)考試以后,您把考卷發(fā)下來(lái)。我一看,“1”后面的兩個(gè)圓圈正在向我微笑,我頓時(shí)心花怒放。再扭頭朝“對(duì)手”陳怡的試卷瞟了一眼,99分,哈,我的“第一”又保住了!當(dāng)我再次向陳怡的試卷看去時(shí),發(fā)現(xiàn)她的一道計(jì)算題答案和我不一樣,但老師批的都是對(duì)號(hào)。咦,這是怎么回事?我連忙拿起筆重新演算了一遍,哦,原來(lái)是我的答案錯(cuò)了。老師,您卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),給我打了一個(gè)比陳怡還大的對(duì)號(hào)!我的心怦怦直跳,怎么辦?不講吧,怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾?講吧,我的“第一”就得讓給陳怡了……我想來(lái)想去,最后還是把考悄悄地卷塞進(jìn)了書(shū)包里。

  以后的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心里,不管走到哪里,那兩個(gè)圓圈就像一雙眼睛在嘲笑我……這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情是不好受的。每當(dāng)我看著老師的那雙真誠(chéng)的眼睛,我都會(huì)默默的低下了頭,每當(dāng)我想起老師對(duì)我的教誨時(shí),我的心里就亂成了麻一樣。于是,我決心把這件事告訴您。老師,您能原諒我嗎?

  老師,我想對(duì)您說(shuō):是您教會(huì)我知識(shí),同樣也是您教會(huì)我應(yīng)該做怎樣的一個(gè)人,我感謝您!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  一直以來(lái),我都有好多好多的話想對(duì)您說(shuō),今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)兒子的話吧。

  記得幾個(gè)月前的夜晚嗎?我們剛從外婆家吃完晚飯回家,您看見(jiàn)心愛(ài)的盆栽掉了幾片枝葉,便一口咬定是我弄壞的。我聽(tīng)后,十分委屈地說(shuō):“這……這真的不是我……我弄壞……”我還沒(méi)說(shuō)完,爸爸您就火冒三丈,厲聲道:“還說(shuō)不是你,以前你拿我鋼筆用,還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄壞的,你卻撒謊!”這真不是我弄壞的!不是我弄壞的!我反駁道。

  媽媽聽(tīng)到吵聲,過(guò)來(lái)勸我們:“哎呀,你怎么能為幾片葉子跟兒子吵個(gè)不停?超超,你也真是的,快向爸爸認(rèn)錯(cuò)!快去!”我低著頭說(shuō):”爸爸,真的不是我。”聽(tīng)我這么一說(shuō),聽(tīng)我這么說(shuō),您卻說(shuō),“好啊!你睜著眼睛說(shuō)瞎話!”說(shuō)著給了一個(gè)響亮的耳光。接著,我的眼淚就像斷了線的珠子般流了下來(lái)。

  爸爸,這是我的肺腑之言,請(qǐng)您一定要相信我,我多么希望我們能成為“老朋友”。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。各個(gè)班前后入場(chǎng),大家入了場(chǎng)以后,緊張的比賽開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多,有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的'比賽是男女混合接力,老師一喊開(kāi)始,第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學(xué),一開(kāi)始我們班一馬當(dāng)先,馬上就要到我了,我很緊張,接過(guò)接力棒,用最快的速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學(xué),在旁邊的同學(xué)不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時(shí),他也迅速飛跑起來(lái),不過(guò)他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學(xué)自己撿,浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現(xiàn)在卻得了第四名,我們有點(diǎn)不愉快。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班由于失誤,沒(méi)有取得第一。雖然我們成績(jī)不好,但老師對(duì)我們說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn),一定可以取得第一!

  老師評(píng)語(yǔ):你寫作文態(tài)度很認(rèn)真,繼續(xù)努力,教師會(huì)關(guān)注你!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  爸爸,我終于明白了你對(duì)我那份深深的愛(ài),有人說(shuō):“老師是園丁,澆灌我們這些祖國(guó)的花朵,也有人說(shuō),媽媽是鮮花,無(wú)私奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)?晌艺J(rèn)為爸爸對(duì)我的愛(ài)才是最偉大的!

  5歲那年的一個(gè)星期天,我一個(gè)小伙伴來(lái)家里叫我去大園門口騎車!

  到了下午,我對(duì)您說(shuō):“爸爸,您可以讓我去騎車嗎?”您神情嚴(yán)肅對(duì)我說(shuō):“你腿有傷,還不能去騎車,你就乖乖地在家里看書(shū)!蔽液茈y過(guò),像考試得了個(gè)鴨蛋,喪氣極了。

  趁你睡著了,我偷偷溜出了家門,又輕輕地把門關(guān)上,準(zhǔn)備推單車出門的時(shí)候,不小心碰上一塊石頭,人連車一起趴在地上,“啊——我的腿!”鉆心得痛傳遍了全身,眼睛不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

  響亮的聲音,您聽(tīng)到了,您連忙從家里跑過(guò)來(lái),您看見(jiàn)我摔倒在地上,用力地把我扶起來(lái),大發(fā)雷霆:“你這個(gè)調(diào)皮的孩子,都說(shuō)你了,那都是為你好啊!”說(shuō)完便背起我去醫(yī)院敷藥了。

  我終于知道了,原來(lái)爸爸是為我好,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,以后要聽(tīng)你的話,是我的不對(duì)請(qǐng)你原諒我!

  爸爸,謝謝您!

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9

  科學(xué),是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識(shí);科學(xué)是一個(gè)可以創(chuàng)造輝煌的事物。

  讀完這本書(shū),書(shū)中的科學(xué)知識(shí)非常吸引我的眼球,還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

  科學(xué)在身邊無(wú)處不在。三年級(jí)語(yǔ)文課文《果園機(jī)器人》一文,講述了果園機(jī)器人的特色。例如:它肚里的電池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大減少了農(nóng)夫?yàn)楣麍@機(jī)器人充電的力氣,從而達(dá)到高效率工作。

  一天,我在家門口看見(jiàn)一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原來(lái),一只毛毛蟲(chóng)在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過(guò)了一會(huì)兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。

  科學(xué)給予了我不少樂(lè)趣,從今以后,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。

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