【熱門】美麗的校園四年級作文集合八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
美麗的校園四年級作文 篇1
我們的學校是個美麗的地方,它在華僑新村的前面。
學校中間是一個清香四溢的花園;▓@里的花婀娜多姿,有盛開的月季花、玫瑰花,還有一些叫不出名字的花,爭奇斗艷。
花園中間有一個噴泉,這個噴泉只會在學校有活動的時候才開,平時不怎么開,可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底,水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲,它們時而捉迷藏,時而相互追逐,可熱鬧了。
操場四周都被櫻花樹包圍著,櫻花開的時候,到處都是粉紅色,可美了!操場的左半邊是籃球場,與之相鄰的是足球場和跑道,操場后面還有一個沙坑,雖然不大,但足夠我們玩了。
美麗的`操場風光看過了,下面去教學樓看看了。教學樓共四層呈現(xiàn)一個凹字形,一、二年級在一樓,三、四年級在二樓,五、六年級在三樓,四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話,可以去開心園玩耍,那里面有一些游戲,每個星期二和星期四的中午,開心園里面熱鬧極了,一直到下午上課才安靜下來。
聽了我的介紹,你也一定被這美麗的風景迷住了吧,趕快來我們學校吧!
美麗的校園四年級作文 篇2
我們的學校是綠色校園,書香學園、人文樂園。在這里學習是幸福。
走進校園,就會看到一個造型獨特的小花壇;▔锏亩霹N花競相開放、爭奇斗艷,一朵有一朵的姿態(tài),一朵比一朵美麗,紅的勝火,白的如白銀。里面還立著一塊長方形的銀灰色的大理石,上面雕刻著學校的辦學理念。大理石的左上角有一浮雕,是一本很特別的“書”,“書”上刻有辦學目標,那些綠色的字,在陽光的映照下顯得格外醒目,大理石的兩旁各有一個形狀奇異的樹,像大理石的守衛(wèi)一樣守護著大理石。
離開了花壇,來到操場。操場中央是一塊綠茵茵,就像天上掉落下來的一塊綠地毯,足球場兩邊各有一個塑料場,和羽毛場。四周環(huán)繞著幾條紅色的跑道。從高處鳥瞰整個操場,就像一塊綠寶石鑲嵌在紅色的'地毯中。像從天上飛來的五彩錦,又像一幅美麗的畫。一到課余時間,操場就會變得沸騰起來。有的在懶洋洋的睡大覺,有的在歡樂的玩耍,還有的在靜靜地讀書……
從足球場往前走,就是升旗臺,走上五級紅色的臺階,只看見三根旗桿并排而立、直插藍天。五星紅旗在空中高高飄揚。
最后我們來到花園,光是看到的造型別致的花壇就特別賞心悅目、引人注意,有的像大腳板,有的像半個月亮,有的像水井,還有的像葫蘆……·花壇里各種各樣的花都開了,有梨花、杜鵑花、桂花、山茶花。但我最喜歡的就是山茶花,顏色各不相同,大紅的、粉紅的、紅中帶白的、青色的?纯达柮浀昧蚜说男】谧,剛剛綻開花苞的山茶花,猶如一個個喇叭,清晨的露珠沾在花瓣邊沿,再加上陽光的照耀下,花朵顯得嫵媚動人了,一陣風吹來,山茶花就像一位亭亭玉立的少女在那里舞蹈。美麗極了!
在這里學習是幸福的、快樂的。
美麗的校園四年級作文 篇3
除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時間里,我深深感覺到,校里是個神圣而美麗的地方!
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號,一走進大門,向左望去,就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹,當四月的春風吹起了號角,桃花悄悄綻開典雅的花瓣,給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場。那里綠樹如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當下課或放學時,這里立刻“沸騰”起來,同學們在這里運動和鍛煉,氣氛非常活躍。
花壇里,種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個個傲慢的“仙子”,當同學們上學時,這些“仙子”就展開自己雪白的“絨毛”,就像在說:“我沒有任何瑕疵,我是最美的'”,當暮色降臨,這位“仙子”炫耀夠了,就收回了它的花瓣。
主席臺上,矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過了18年的風吹日曬,還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們:我們中華民族的精神永垂不朽!“
教學樓里,處處可聞學生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩,既裝點了校園,又增長了我們的見識,啟迪了人生。
我愛我那美麗的校園!它活潑可愛,充滿生機,它將伴隨我度過剩下的三年學習時光!
美麗的校園四年級作文 篇4
我的學校是華茂外國語學校。我們的校園非常大,而且景色迷人。你們想欣賞校園的美景嗎?那我就做個小導游,帶你們去參觀參觀吧!
金秋時節(jié),一走進西門,你就會被那芬芳撲鼻的香味迷住。隨著香味越來越濃,我們就看見了銀黃的桂花,掛滿了枝頭。
你們一直往前走,就會發(fā)現(xiàn)兩棵高大的銀杏樹,好像在守衛(wèi)我們的校園。往右邊一看,有一個小花園,小草不像以前一樣翠綠了,慢慢地枯黃了。風一吹來,小草們跳起來了歡樂的舞蹈。草坪四周擺滿了五彩繽紛的花朵,好像在說:“歡迎你們來到我們的校園。”這就是我們二三年級的學區(qū)了,對面則是四五年級的.學區(qū)了。
走進我們的教室,又干凈又明亮,那就是我們學習知識的地方!
聽了我的介紹,你們一定很羨慕吧!那就快快來我們學?纯窗桑
美麗的校園四年級作文 篇5
我們的實驗小學座落在汶水河畔,是一座花園式的學校。
學校的大門創(chuàng)意新穎,風格獨特,取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書,下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它,綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高,象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇,象征著小學生昂揚向上的激情。
走進校門,首先映入眼簾的是一座非常醒目的'雕塑,正方形的大理石底座,黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起,上面是一本打開的課本,課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球,媽媽說,它象征著師生心心相印,這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”,它時刻提醒我們要言行一致,知行合一。
雕塑的西面是升旗臺和操場,每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間,祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛,圓圓石凳圍繞著石桌,那里是我們放飛心靈的地方,我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了,我們的教室在二樓,教室里寬敞明亮,還有高科技的電子白板呢,我們在那里認真地學習,快樂地成長。
我們的校園綠化也很漂亮,有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實驗小學,你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
美麗的校園四年級作文 篇6
我的智慧校園是那么的美。湛藍的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云,有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑,跑著跑著就消失不見了;有的像一個個大大的氣球飄來飄去,一下子就飄到了幾公里之外;還有的像一匹匹奔跑的駿馬,過了一會兒,又變成了一只只肥嘟嘟的小熊,爪子里還緊緊地握著一個棒棒糖,生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽像一個圓溜溜的大火球,照耀著小草,小花,大樹,照耀著我們的智慧校園,照耀著同學們。大樹在夏日里給同學們打開一把把“綠傘”,讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑,一陣風吹來,它們彎下腰,仿佛在說“歡迎你來到我們的智慧校園!
我們的'校園不但美麗,而且是我們學習知識的場所。聽,那一聲聲郎朗的讀書聲;看,那一本本整整齊齊的作業(yè)本和那大大的鮮紅的對號。教室里,老師精心講課,學生認真聽。操場上,師生們有秩序地做著廣播操。下課了,學生在校園里歡快地玩耍,有的在踢足球,你傳給我,我傳給你,有的在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他們打得不分勝負,還有的在教室里看課外書。
我們的學校開展了豐富多彩的社團活動,有合唱、有手工、有管樂、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。
這就是我們的智慧校園,歡迎你來參觀。
美麗的校園四年級作文 篇7
我們的校園很美麗!
我看見過美麗秀人的的花園,欣賞過花園里的養(yǎng)魚池,看見過花園里茁壯的小草,看見過漂亮的迎春花。卻沒有看見過校園那樣的養(yǎng)魚池茁壯的小草漂亮的迎春花。
校園里的養(yǎng)魚池真干凈啊,里面沒有一點碎紙片,養(yǎng)魚池的水很清澈,清的可以看見里面那活躍又可愛的小魚養(yǎng)魚池上面的小假山多么的漂亮啊,那山藥是一座大山肯定會很引人注目,校園里的'小草真綠啦,綠的都看不見草叢中細小的螞蚱,那一棵棵茁壯的幼苗和我們在校園里快樂的成長。
校園里的迎春花真黃啊,黃的都看不見飛在一朵朵小花上的蜜蜂。校園里的美景是多么美。
美麗的校園四年級作文 篇8
我們的校園是一座美麗的大花園。
春天,春風剛拂過,操場上的小草就悄悄地探出頭來。從遠處看,操場就好像鋪上了一塊綠色的地毯。
教學樓前那一排高大而又挺拔的雪松也脫下了陳舊的綠葉,長出了嶄新的嫩芽。
花壇里的野花都爭先恐后地綻放開來,有紅的、黃的、藍的、紫的……顏色各異、形狀萬千。有的是花骨朵兒含苞欲放,好像是一位害羞的新娘子。有的展開了兩三片花瓣兒,嬌嬌滴滴的,好像是剛剛露出了可愛的小臉蛋。還有的全部都展開了……
夏天,校園里的樹葉茂盛極了。每當我們上完體育課后,就到松樹下去乘涼。這時,玉蘭花樹也開花了,米白色的花瓣襯撫著嫩黃色的.花蕊美麗極了!桂樹也快開了,成千上萬的小桂花散發(fā)著香味,使人心曠神怡。
秋天,樹上的樹葉就變黃了。一陣秋風吹過,它們就翩翩起舞,真是婀娜多姿!同學們就會紛紛跑出來,到樹下去撿樹葉做植物標本。
冬天來臨,同學們拿著除草工具到操場上去清理已經(jīng)枯死的草。這里,別的樹葉都落光了,只留下了光禿禿的樹干,只有松樹勇敢的挺立在教學樓前,像是保護校園的衛(wèi)士。下雪過后,松樹就像穿上了一件白色的衣服;操場像是蓋上了一層“棉被”。
我們的校園是不是一座大花園?
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