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寫景四年級作文

時間:2023-03-12 18:34:46 四年級作文 我要投稿

【推薦】寫景四年級作文集錦十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫景四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】寫景四年級作文集錦十篇

寫景四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)蕪湖,是皖江明珠,她依山傍水,溫婉可人。這里有漫山芍藥和牡丹的丫山,有李白筆下的天門山,有浩浩蕩蕩的長江,有熱鬧非凡的鏡湖公園,有驚險刺激的方特……好山好水好風(fēng)光,數(shù)不勝數(shù),而我卻獨(dú)愛家門口的——銀湖公園。

  春姑娘踮著腳尖,來到了銀湖公園。仿佛一夜之間,萬物皆醒,逐漸生機(jī)勃勃起來。

  沿著彎彎曲曲的小路,信步走進(jìn)公園里。春天的氣息撲面而來,所有的憂愁與煩惱都拋在了九霄云外。路旁的樹木長出了絨絨的嫩葉,小草鉆出了泥土,好奇地看著這多彩的世界;▋簜円哺傁嚅_放——有羞澀的桃花,有溫暖的迎春花,還有許多不知名的小花……白的如雪,黃的似金,藍(lán)的像天,真像走進(jìn)了花的海洋!

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!币傍唻寢寧е∫傍唩磴y湖嬉戲。小野鴨時而游得緩,時而游得快,時而潛入水底,時而又突然鉆出水面。小野鴨們玩得可真開心啊!

  到了傍晚,小野鴨們玩累了,都跟著媽媽回家了,一道道淺淺的水痕留在了它們的身后。整個銀湖都變得格外安靜,小魚連泡泡都不敢吐,生怕打破了這美好的寧靜!

  夕陽西下,霞光灑落水面,頓時波光粼粼,像仙女抖落了的'五彩的寶石,那么耀眼 。遠(yuǎn)處的一切都變成金色的了,金色的橋,金色的欄桿,金色的汽車,金色的行人……

  銀湖公園是生機(jī)勃勃的,是安寧靜謐的,是純凈樸素的,也是絢麗多姿的——我愛銀湖公園。

寫景四年級作文 篇2

  春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點(diǎn),那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來它們在討論春雨是什么顏色的。

  一只小麻雀說:“我覺得春雨是嫩綠色的。看,那些綠樹不就是春雨染成的.嗎?”

  另一只小麻雀說:“不對!不對!春雨應(yīng)該是粉色的。看,那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

  又一只小麻雀插話說:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

  最后一只麻雀說:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒有!

  這時,天上飛下來一只小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它說:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

  窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文 篇3

  都說我們90后是泡在蜜罐里長大的,可是誰又知道,我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代,是被人寵愛的像個小公主,小皇帝的一代?墒,那些大人們誰又知道90后的傷,那些勾心斗角,那些爾虞我詐,那些朋友們的背叛,那些骯臟的人心都讓我們過早的經(jīng)歷了這一切。90后的我們不是壞孩子,盡管我們K歌,蹦迪去舞廳;盡管我們?nèi)景l(fā)燙發(fā)又吸煙,但是,我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的`心,我們只能這樣假裝開心,假裝的天真爛漫,假裝的活潑開朗,然后對著淚水笑著說,其實(shí),我很堅(jiān)強(qiáng)。

  90后的我們不是壞孩子,我們只是在假裝,我們只是把傷心留在最后,然后在夜晚對著黑暗哭泣,哭過后對自己說,其實(shí)我很快樂。這樣的自我安慰,有誰能知道?我們,不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子,我們在上課時,也會想要認(rèn)真去聽,也會想要進(jìn)步,也會想要得到大人、老師們的嘉獎,也會想要真正的發(fā)自內(nèi)心的去笑一次,也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學(xué)會了虛偽,只是這個世界逼著我們?nèi)W(xué)會帶上許多虛假的面具;不是我們學(xué)會了陰奉陽違,只是這個社會讓我們明白了,只有這樣的人才能在社會立足。不是我們變壞了,盡管我們的身邊人一直一直在換,其實(shí)我們一直在迷茫,哪里有真正的朋友?哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換,可是心中的那個人永遠(yuǎn)都不會換。我們,不是壞孩子!

寫景四年級作文 篇4

  鄉(xiāng)村是我最愛去的地方,如果有人問我,你喜歡城市還是鄉(xiāng)村,我會毫不猶豫的選擇鄉(xiāng)村。我爺爺家就住在鄉(xiāng)村,那里的美景會讓你大飽眼福的。

  春天,萬物復(fù)蘇,小草慢慢的探出頭來。小路旁的柳樹抽出了嫩綠的枝芽,小燕子成群的從南方飛了回來,在樹枝或屋檐上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“春天來了,春天來了!”

  夏天,小麥成熟了,長長的麥穗,飽飽的麥粒,一片金黃。草莓又大又紅,在綠葉的`襯托下,顯得格外誘人。綠綠的大西瓜,圓圓的綠肚子,碧綠一片,真是夏天的“綠美人”啊。到了晚上,農(nóng)民們聚在一起,談?wù)劶页,聊聊開心事,真快樂呀。在晚上,有時還可以看見螢火蟲在跳舞呢!

  秋天,是豐收的季節(jié)。紅高粱笑紅了臉,金黃的稻子笑彎了腰,玉米笑的張開了嘴,農(nóng)民伯伯的臉上更是笑開了花!班健健钡钠嚌M載著果實(shí):鴨梨、玉米、高粱、稻米,開往城市,向城市里的人們送去豐收的喜悅。

  冬天時雪得天地,到處是銀裝素裹。走在小路上,可以看到小孩子們從屋子里跑出來,拿著小鐵鍬,聚在一起堆雪人、打雪仗,玩各種各樣的游戲,讓一邊的雪娃娃也顯得生機(jī)勃勃的。

  在鄉(xiāng)村,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一副美麗的風(fēng)景“畫”。

寫景四年級作文 篇5

  鄉(xiāng)下真是孩子們的夢工廠!

  春天,我們在河邊玩,比誰扔的石子濺起的水花最大誰就嬴,爭強(qiáng)好勝的我總能嬴,因?yàn)槲颐刻於荚诎蛋稻毩?xí)用大的試試,小的試試,功夫不負(fù)有心人。我就沒次都能嬴,所以輸了的人背我在河邊走50步,別提有多么開心。

  夏天,知了在樹上睡覺,小鳥在樹上打鈍。而孩子們在水中打仗,玩累了蕩一條小船劃到橋洞中乘涼

  冬天白雪一片北風(fēng)呼嘯,大地披上了一層潔白的東裝,我們在水中玩打雪仗游戲,游戲規(guī)則是:每一個隊(duì)都堆一個雪人,誰的雪人被別人被別人打“跨”誰就輸。開始了我軍開始大進(jìn)攻我左一個右一的.大雪球打到他的“老窩”終于他的“老窩”被打了個西八爛。

  鄉(xiāng)下真是孩子們的夢工廠啊!

寫景四年級作文 篇6

  我的校園是個美麗的校園,你不信?我?guī)闳⒂^我的校園。

  你瞧,走進(jìn)大門,兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來,它仿佛是站崗的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個美麗的花壇,開著五顏六色的花,好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢;還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著,好看極了!花壇的后面是教學(xué)樓,只見教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會神地聽課,爭先恐后的發(fā)言,時時傳來朗讀聲,鉆心致志的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個籃球場,教學(xué)樓的左側(cè)是個很大的`操場,那里有很多學(xué)生在玩耍;每到星期一,所有的學(xué)生都到操場升國旗。操場上的左側(cè)就是綠油油的草坪,那里可以玩耍,踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹,它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里,好像是保衛(wèi)著國家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻,圍墻上爬滿了爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子慢慢的變紅了,好看極了,真是一道美麗的風(fēng)景線。

  這就是我的學(xué)校,我愛我的學(xué)校。

寫景四年級作文 篇7

  黎明,天空還是一片淺藍(lán),偎依在校草上的露珠像一顆小小的,圓圓的珍珠,他們在光禿禿的樹枝抽出來的樹葉上滾來滾去,一不小心就摔了下來,落在地上。小草還在沉睡,它們前幾天已經(jīng)脫下枯黃的外衣,換上嫩綠的新衣裳。在傍邊的花兒垂著腦袋,那些花骨朵看起來非常飽滿,好像很快就會開放了,讓自己的芳香飄到大森林的每個角落。樹木高高地聳立著,它們又長又粗的樹枝向四周伸去,像強(qiáng)勁有力的手臂在保護(hù)地上的花草。在樹枝之間,上面和下面,都漂浮著薄薄的白霧,像是一層輕紗。

  突然,太陽露出了它的小半邊臉,染紅了東邊的云。幾縷陽光灑在地上,這幾縷陽光像一個小“鬧鐘”,喚醒了大森林,告訴它:“起床了,新的.一天開始了!”在高高的樹上,小鳥在自己的窩里剛剛醒來,眨眨眼睛,理理羽毛,跳到枝頭上,開始唱歌。小野兔從自己的洞里爬出來,揉一揉眼睛,摸摸自己長長的,雪白的耳朵,開始亂碰亂跳。小松鼠也醒了,從洞里爬出來,伸了個懶腰,就去撿樹下的松果。太陽一蹦一跳地沖出了云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天空上。小草抬起頭,向太陽問好。花兒盛開了,向太陽點(diǎn)頭。霧散了,這又是新的一天。

  陽光燦爛,草綠花鮮,一片生機(jī)勃勃,大自然充滿了春的氣息!

  作文評語:這是一篇描寫春天美景的文章。小作者抓住春天“一片生機(jī)勃勃”的特點(diǎn)來突出春天之美,語言優(yōu)美,運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,形象生動,富有文采。文章詳略有致,富有韻味。

寫景四年級作文 篇8

  夏天是炎熱的,同時也是美麗的!

  烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的芳香,也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞!這就是迷人的夏天!

  夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的`夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚(yáng),可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!

  夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過,每一個人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!

  這就是夏天!

  作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風(fēng)姿,生動又形象。

寫景四年級作文 篇9

  我們這些生活在城里的孩子,每天看到的都是城里的高樓大廈,車水馬龍,呼吸著混雜著汽車尾氣的污濁空氣……一來到鄉(xiāng)村,總覺得一切都格外新鮮,水格外的清,天格外的藍(lán),樹木和草格外的綠,空氣是格外的清新,一切都使人感到神清氣爽。

  春天的鄉(xiāng)村,是個生機(jī)盎然的小天地。鄉(xiāng)下的菜園里,油菜花黃澄澄的,像是被一支支油彩畫棒描繪過一樣。后院里,有一株株漂亮的月季花,紅的像火,粉的像霞,白的似雪,美麗的花朵就像一個個小精靈一樣,散發(fā)著一股股清香,沁人心脾。

  夏天的鄉(xiāng)村,是個陰涼的“避暑山莊”。葡萄和絲瓜架上,綠油油的葉子一片一片的,雖然漏下來斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,可也足夠涼快了。村子的東邊還有一個小池塘,它的水清澈見底。不像是城里的.水,別說是清澈見底了,連垃圾都看得見。小池塘里有幾條小魚,在歡快地游著,碧綠的荷葉托著幾滴水珠。在陽光的照耀下,有些晃眼,就像是綠玉盤上放著幾顆珍珠。水面上不知從哪里,鉆出幾朵荷花,吐露著芳香,好不喜人!

  秋天的鄉(xiāng)村,碩果累累,紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨,都跳到了農(nóng)民伯伯豐收的果籃里;到了冬天,鄉(xiāng)村到處都是白茫茫一片,每片雪花都是那么晶瑩皎潔……

  鄉(xiāng)村的美,不是華麗的美,不是壯觀的美,而是自然、純潔的美!我愛美麗的鄉(xiāng)村!

寫景四年級作文 篇10

  一陣秋風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下。啊,秋天來了。

  我漫步在濉河公園。

  落葉,猶如一只只飛舞的蝴蝶,扇動著美麗的翅膀,飛向大地。秋風(fēng)搖晃著杉樹,地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦,多么漂亮啊!

  菊花,已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火,有的粉似霞,有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇o人以一種賞心悅目的感覺。

  最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只是淡紅色,現(xiàn)在,她要把最美的景色,奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子,如同火焰熊熊燃燒?烧媸恰八~紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹,她所有的葉片都在扇動,真像一朵朵盛開的鮮花。

  走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪,冷了。可是每天依然還是有一些人來哦。他們是來看這迷人的.秋景的吧?

  這迷人的濉河公園的秋,怎能不讓人留戀呢?

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