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四年級(jí)描寫自然景觀作文

時(shí)間:2023-04-11 11:41:22 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)描寫自然景觀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)描寫自然景觀作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)描寫自然景觀作文

四年級(jí)描寫自然景觀作文1

  清晨,朦朧的睡眼睜開,發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是白茫茫一片,不知什么時(shí)候,雪來到了人間。有可能,是在那人們微有睡意的時(shí)候,它漸漸的來了,帶著寒風(fēng);有可能,是在那人們睡著的時(shí)候,它漸漸的來了,帶著美夢(mèng);有可能,是在那人們即將醒來的時(shí)候,它漸漸來了,帶著生活的色彩。這,是20xx的第一場(chǎng)雪。

  雪,冰冷潔白,像是神圣的.女王,帶著她的仆人從天堂來到人間巡視;雪,不染纖塵,像是愛干凈的小姑娘,不讓灰塵沾到她潔白的衣服;雪,銀妝素裹,像是可愛的小女孩,她的美貌美得大方;雪,山舞銀蛇,像一條條白色的蛇,舞動(dòng)著它的身軀;雪,晶瑩剔透,像一顆閃亮的珍寶,讓人愛不釋手。

  。⊙!美麗的雪!在我心里,你永遠(yuǎn)是美麗的!我永遠(yuǎn)不能忘記你!

四年級(jí)描寫自然景觀作文2

  昨天晚上,像白日做夢(mèng)似的,我看到了神奇的月全食。

  晚上,我準(zhǔn)備觀賞那皎潔的月兒,看不一會(huì),我就有個(gè)想法:沒什么。當(dāng)我吃完飯,媽媽拉著我到廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。

  來到廣場(chǎng),每個(gè)人把目光都投到月亮上,我也照樣?墒悄D:裁匆部床磺。媽媽急忙借來了三個(gè)助手眼鏡,戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個(gè)!哎呀,天狗吃月亮呀!人們七嘴八舌的討論著。我想:這天狗的胃口真大!

  在黑暗站了幾分鐘后,月亮又開始透出一點(diǎn)光,再慢慢變大,月亮又照亮了整個(gè)天空和地面。我都驚訝的.說不出話了,這到底是怎么回事啊!

  奶奶說:當(dāng)月亮,地球和太陽在同一直線上,整個(gè)月球完全進(jìn)入地球的本影之時(shí)就會(huì)出現(xiàn)月全食。

  我似懂非懂,半信半疑。五分鐘后,天慢慢亮了起來,我們還在仰望天空,好像還在等什么

  我不由自主的贊嘆:大自然真奇妙。讓我大開眼見!

四年級(jí)描寫自然景觀作文3

  星期天,我和爸爸不知不覺騎自行車到那美麗的荷花池邊,走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只是冒出一點(diǎn)嫩尖來,可愛極了。荷葉有大的、有小的。荷荷葉一片連著一片翻騰著,美麗極了。

  再細(xì)看,荷花千姿百態(tài),潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的是花骨朵兒,有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,有的才只開了一半。一些花瓣散下去,還有些花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,荷花散發(fā)出清晰淡雅的'芬芳,迎來花蝶飛舞,令人賞心悅目。荷花不僅美麗,而且很有用處:他的葉子能泡茶、能做中藥。蓮藕還能吃。蓮子則是夏天清涼解暑的食品?傊,全身都是寶。

  看著那一池美麗、可愛的荷葉荷花,我不禁贊嘆道:“好美的荷花!”

  也便依依不舍的離開了。

四年級(jí)描寫自然景觀作文4

  杭州是一個(gè)美麗的城市,杭州的美來源于西湖。今天,我們游覽了杭州最美的地方,它就是西湖。

  站在西湖邊放眼望去,西湖的水很綠,很深,綠得像一塊無瑕的翡翠,深得看不見水的.底。西湖水里有很多小魚,它們?cè)谒锟旎畹赜沃?有黑的、白的、紅白相間的……那時(shí),西湖里的荷花都一一開放了,有白色的、有粉色的?!它們正在舉辦選美大賽呢!它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們。如果我是評(píng)委,真是不知道把金獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給誰。西湖除了有美麗的荷花以外,還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動(dòng)人的愛情神話故事。

  這就是杭州最美的地方——西湖,它的每一個(gè)景色和傳說都銘記在我的心里!我愛美麗的西湖,也愛美麗的杭州!

四年級(jí)描寫自然景觀作文5

  我非常喜歡雨,雨水可以澆灌萬物,可以讓花草樹木茁壯成長!

  雨分小雨、大雨。小雨像荊棘刺一樣那么的小。大雨像黃豆一樣大小,非常急促,但能給萬物帶來生長的機(jī)會(huì)。

  有一天下著傾盆大雨,黃鸝、燕子、杜鵑正在討論雨是什么顏色的。黃鸝說:“雨是綠色,因?yàn)樾〔菔潜挥耆揪G了!毖嘧诱f:“不對(duì),不對(duì),雨是粉色的,因?yàn)橛臧烟一驳孟褚粋(gè)漂亮的'小姑娘!倍霹N傲慢地說:“不對(duì),你們說得都不對(duì),雨應(yīng)該是五顏六色的,它把花兒染成五彩繽紛,多美呀!”它們說著說著雨停了。“啊,雨后的氣味真清新呀!”它們異口同聲道。

  !雨給萬物帶來了生命,雨給大地帶來了滋潤,雨給我留下了深刻的印象。

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