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有關(guān)小學(xué)四年級作文300字集合九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
彈琴，是我每天必做的功課。每天晚上，我都會彈一個小時左右的鋼琴。這也是我最難受的'時候，因為媽媽都會在邊上嘮叨。
這不，又來了，“玲玲，手指別折指，手要立起來�！眿寢屨f。
我開始慢慢地彈，還沒彈幾個音，就被您給抓住了：“玲玲，注意手指，要立起來!”媽媽，你能讓我彈完后再說嗎?
這一遍，我是小心翼翼地彈，生怕再次被您抓到，但很快還是被您給抓住了。“玲玲，你能不能用心彈啊?彈了后，手指能不能別滑下來呀?”媽媽大聲說，仿佛我聽不見似的，唉!真是不幸，老師被您抓到，這已經(jīng)是第三次了。“那要不要抹點膠水，這樣，就滑不掉了�！蔽艺f，您聽后哭笑不得。
其實，在我心里，只是想把琴彈好，但有時候就是管不住自己的手指，為此，沒少挨您的罵。媽媽，如果以后，您在糾正我的壞習(xí)慣的時候，您能再耐心一點嗎?
現(xiàn)在，我已經(jīng)明白您的良苦用心。因此每周六要去老師那上課，認不認真，老師一聽，便知道了。每次我都能順利過關(guān)，這離不開您對我的教導(dǎo)。
媽媽，在以后的學(xué)琴道路上有您的陪伴，我會更加努力，不讓您失望，但在今后，希望您對我更加的耐心一點。媽媽，您能理解我嗎?
小學(xué)四年級作文300字 篇2
很久很久以前,在一個山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個手指針對誰的功勞最大發(fā)生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點按鈕,都得用我,像大拇指你這個肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個保安呢�！�
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的.作用,我還可以用來比試別人。”
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
兩個“馬大哈”
好幾天都沒有洗澡了，我的身上直癢癢。放學(xué)后，媽媽說：“寶貝，今天我們我去洗澡吧！”我一聽，樂得一蹦三尺高。
一回到家，我們急忙準備洗澡用品。來到澡堂，我迫不及待地脫去衣服，進入淋浴房。水龍頭一打開，熱氣騰騰地水象珍珠一樣落在我的身上，呵！又暖和有舒服。
我先把身上沖干凈，再用沐浴露抹在身上，頓時，一個個小泡泡產(chǎn)生了，它們像頑皮的小孩子，一會就飛上了半空，我開心極了。當(dāng)我把頭發(fā)弄濕準備洗頭時，卻怎么找不到洗頭膏，唉！一定是媽媽準備洗澡用品時把洗發(fā)水忘在家里了，沒辦法，只好用沐浴露代替了。
洗過澡，我和媽媽走在回家的路上。媽媽問：“你的臟衣服拿了嗎？”我一拍腦門，叫道：“哎呀！我把衣服忘在衣柜里了！”我和媽媽趕緊去找。我心想：我脫下的臟衣服里還有一件白色的.羊毛衫，那可是媽媽才給我買的，如果被別人拿了，太可惜了。到了浴室，我和媽媽喘了一口氣，衣服還好好的躺在衣柜里呢！
我和媽媽兩個馬大哈，真是“真是有其母必有其女”呀！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
夏天到了，樹兒換了一個新發(fā)型。烈日炎炎，幾個小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹下玩耍，那棵樹正是我種的'一棵楊樹……
記得那是一個植樹節(jié)，我們要去種植樹木，我們高興極了，只見一個個都舒展開了眉頭。我們剛拿到樹苗就跑了，生怕給小樹苗找不到一個舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具，有水桶、鐵鍬等，大家干得熱火朝天，那個累�。≈灰姶蠹依鄣拇蠛沽芰�，有的衣服都濕透了，恨不得洗一個冷水澡，可是我們又很開心，因為我們又給城市帶來了綠色，又為地球母親增加了一份美麗。
最近，我和幾個同學(xué)組成了環(huán)保小隊，宣傳愛護環(huán)境，呼吁大家保護環(huán)境。有人亂扔垃圾，我們就去撿起來扔到垃圾桶里；有人亂摘樹葉，我們就對他說城市美麗靠大家，請不要摘樹葉；有人在公園里的草坪上踩來踩去，我們就會告訴他，小草也會疼的，請不要踩它……一天下來，我們都累壞了，可是我們感到很滿足，更多的是自豪。
于是，我們喊起了我們的口號：綠色伴我行，天天好心情。草兒青青，足下留情。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化家園。一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。人心齊、泰山移，綠化家園沒問題。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
每個人心中都有著自己所向往的美好家園，在我的心目中，也一直都有一個美好的家園，它是由大片的綠色組成的！
這是一個綠色的家園，所有的東西都是由綠色組成的。翠綠色的葉子在大樹媽媽的懷抱下歡快地唱著歌----“沙沙，沙沙”；淺綠色的爬山虎和小伙伴們在一起茁壯成長；從遠處望去，那些原本高大的`深綠色的樹木，變得像一片茂盛的草綠色的灌木叢；在廣闊的草坪上，無論是在哪里，都可以看見不同程度的綠色！在這種境界里，這些綠色既叫人舒服，又使人難忘，既想在上面盡情奔跑，又愿躺下來望著無邊無際的藍天，有著自己無限的遐想……
在這里的每個地方都沒有垃圾，沒有像城市里那樣的污染和那些不保護環(huán)境的人類的破壞！這里的每個人都非常愛護和保護自己的家園，所以這里總是那 么清新；會有許多動物和人都愿意在這個地方生活！
但這只是想象，要是我真的可以在這種家園里生活該有多好！我真心的希望那些不保護環(huán)境的人，做一個環(huán)保的人。讓我的想象，變成現(xiàn)實！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我的哥哥黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼睛不大不小，外帶了一個沒有眶的眼鏡，鼻子又寬又扁，嘴巴大大的，身子胖胖的，手臂很長，手掌很大，大腿的.毛發(fā)與得很茂盛，腳也很大，就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節(jié)，我去爺爺奶奶家玩。剛一進門，我便嚇了一跳—哇，好多人啊！幾乎所有我認識的親戚都到齊了，屋子里別提多亂了。我找了半天，才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥�！澳阍趺丛谶@些東西？”我奇怪地問道�！芭�，我們初三提前一天開學(xué)，你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧�！备绺缧χf道。說完，便又拿起筆，繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫來畫去，寫著一個又一個我看不懂的長式子。這屋子里的其他東西好像都已經(jīng)和他沒有關(guān)系了，他眼里只剩下了這幾個奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動，雖然我看不懂他在寫什么，不過也能看出他的投入和享受。直到開飯，他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾，一心一意地完成作業(yè)。這樣專心學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
前幾年我家門前剛挖了一條干凈又美麗的小河，它可以通往各各小溪。
就在今年的時候，我發(fā)現(xiàn)小溪的水突然變渾了，我想弄明白，就對小河里的水為什么變渾了的主題，到處找。答案
調(diào)查
我用許多時間觀察了一下，有百分之70是被污染的，百分之10是干凈水，有百分之20的是黑水、油等。
分析
1、溪水是我們農(nóng)村里需要的主要的東西，它既耐寒又耐寒。在一般的情況下百分之70的'污水。
2、我發(fā)現(xiàn)百分之75以上的水都靠近小吃店、菜攤和肉攤等等。
結(jié)論
小樹非正常污染原因
1、有攤販往小河里倒熱水、熱油、污水使小河被污染。
2、有的買零食的店里，他們就把垃圾往小河里扔垃圾。
建議
我希望大家不要污染水資源。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
星期五是家長會，我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。
家長會開始了，我在外面心驚肉跳的，心里仿佛有塊大石頭壓著。我一直在想：媽媽看到我的.語文試卷會怎樣？會不會唉聲嘆氣會不會惱羞成怒？會不會……我不敢想下去。
家長會終于開完了，回到家，我心想：這下完了，肯定要皮開肉綻了。我閉著雙眼，心里想：我的“世界末日”就要到了。我竟然沒想到，媽媽只是給我上了一堂‘教育課’，把我學(xué)的不扎實的地方從新整理了一遍。我覺得我自己比原來輕松多了，但是我覺得自己沒考好，我在心里對媽媽說：“媽媽，對不起，我讓您失望了。下一次我一定考好，不辜負您對我的希望。上課要好好聽講，不貪玩，多讀課外書，多積累好詞佳句，多算口算題，多聽多讀英語，保證每項成績都在95分以上，當(dāng)上三好學(xué)生，讓您高興一下�！�
我要相信自己，下一次一定能考好。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
當(dāng)你來到城關(guān)小學(xué)五年級二班你就會看到，一個長的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲，家住西岳廟旁南城子村。
我非常愛學(xué)習(xí)，特別喜歡數(shù)學(xué)，不論是老師布置的題，還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來，正是因為這樣爸爸才提前讓我上一年級。所以我看起來比班里的其他同學(xué)矮了一點，我過去語文學(xué)習(xí)不好主要是字寫的不整齊，后來在語文老師的批評教育下我的語文學(xué)習(xí)水平有了很大地提高，現(xiàn)在我的語文作業(yè)寫得越來越整齊了。
我的性格很靦腆。愛聽大人和老師的話，因為我認為他們的話是對的`，但我也有點固執(zhí)，愛關(guān)心別人，內(nèi)心很堅強。今年五一的時候，我看別人家都買了電腦，對學(xué)習(xí)英語有所幫助，于是我就纏著爸爸給我買，開頭爸爸不給我買，后來我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢，爸爸終于給我把電腦買回來了。
今年放暑假的時候，爸爸想讓我學(xué)英語，而我卻想學(xué)奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報了奧數(shù)班，后來，我的奧數(shù)在班里考了第一……。
這就是我；一個靦腆又可愛，有點固執(zhí)的小男孩。
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