有關(guān)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
幸福是什么？你幸福了嗎？大人們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子有多么多么的幸福，可我卻不知，什么是幸福。
正月里，跟著媽媽到鄉(xiāng)下玩，那是媽媽的外婆家，也是她童年生長(zhǎng)的地方，那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，堤下是一條河流，河邊是整片整片的菜地，和煦的陽(yáng)光，吹面不寒的暖風(fēng)，已經(jīng)過(guò)了立春，萬(wàn)物即將蘇醒，我好像能想象出不久江邊的柳樹(shù)又將枝繁葉茂。幾只鴨子在江里“呷呷”地叫得歡，“春江水暖鴨先知”，看來(lái)鴨子最先感受到了春天，鴨子們肯定很幸福的吧，我想。
媽媽拉著我的手慢慢地在堤上散步，媽媽情不自禁地提起她的.童年趣事，比如在開(kāi)滿野花的堤上打滾，還有就是拔茅草根吃，我很吃驚，草根怎么可以吃呢？“是呀，草根甜甜的，就像小甘蔗，可好吃了，要不，現(xiàn)在就帶你去找？”“好��！”我一下子就來(lái)了興致，好奇地跟在老媽身后。媽媽的經(jīng)驗(yàn)很豐富，找到一處松軟的土壤，那里有許多長(zhǎng)得很老的茅草，經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，都已枯萎了，可它的根須卻非常的發(fā)達(dá)，媽媽使勁一拔，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的根須拔了起來(lái)，我用指甲把它的皮輕輕剝開(kāi)，白白的肉就露出來(lái)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草根居然是這樣的！我迫不及待的咬一口，甜絲絲的，真好吃，就這樣，我和媽媽找了好多的茅草根，我很小心的剝干凈，把這些白白胖胖的草根捧在手里，舍不得吃，我忽然覺(jué)得這種感覺(jué)好幸福！
午后，表舅舅的兩個(gè)孩子莎莎和胖胖帶我去池塘邊打水漂，一片薄薄的瓦片在胖胖哥哥手里不經(jīng)意的一扔，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣在水面上跳起舞來(lái)，莎莎姐姐也很棒，看得我手癢癢，我也試了幾下，竟也在水面躍了兩下，真的好高興，打水漂，沖沙堆，挖番薯，挑薺菜，整個(gè)下午我們都在瘋玩，我們哈哈大笑著，幸福隨著新鮮的空氣彌漫在我們的四周……
我得回家了，我真有些戀戀不舍啊，是啊，這里充滿了快樂(lè)、平和的氣息，而我又得回去面對(duì)我的培訓(xùn)班，又得為我的滿分努力了，我幸福了嗎？我不禁自問(wèn)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
抬頭望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總是覺(jué)得缺點(diǎn)什么，沒(méi)有多少特色。我多么想有一輛新型汽車(chē)。
它一點(diǎn)也不單調(diào)。四周都有防護(hù)功能。它還特別新穎。一是它不用汽油。把它停在一個(gè)地方它就可以自己吸收太陽(yáng)能來(lái)充能量；二是車(chē)的內(nèi)部。內(nèi)部有8個(gè)座位。每個(gè)座位都可以提供人們需要的各種東西。而且駕駛員只要說(shuō)；請(qǐng)自動(dòng)駕駛。’這部車(chē)就能自己開(kāi)起來(lái)。
其實(shí)呀，這部車(chē)還有一個(gè)不為人知的秘密哦，它里面有紅。黃，藍(lán)，綠，橙這五種顏色的功能鍵。你們會(huì)說(shuō)，這鍵到底有什么用呢？呵呵。其實(shí)它們大有作為。
天氣熱的時(shí)候，人們熱的直冒汗。如果按下紅色按鍵，你就會(huì)感到一絲絲清涼。讓你神清氣爽。它還會(huì)給你冷凍過(guò)的飲料。讓你瞬間解決口渴煩惱。
天氣冷的時(shí)候，你只要按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎風(fēng)吹來(lái)。它還會(huì)自動(dòng)給你一杯熱飲。讓你的心充滿春天般的溫暖。
我們都知道，汽車(chē)只可以在陸地上行駛。但現(xiàn)在可不一定了。如果你想去海底世界看看的.話，就按一下藍(lán)色鍵。這輛車(chē)就會(huì)變成堅(jiān)硬無(wú)比，速度超快的球。它會(huì)立即沖入海中，自動(dòng)暢游。你想玩多久就玩多久。上岸時(shí)，再次按下藍(lán)色鍵，它就會(huì)立馬變成汽車(chē)。
如果可以和飛機(jī)一樣，上天飛翔，那該多好啊。假日里出去游玩時(shí)再也不會(huì)堵車(chē)了，這種愿望這部車(chē)幫您實(shí)現(xiàn)。你只要按下綠色鍵，它就可以在兩旁長(zhǎng)出兩只大翅膀，噴氣機(jī)從底部漏出來(lái)，變成飛機(jī)的模樣。騰空而起飛上天空。讓你在天空暢游，讓白云，藍(lán)天做你的鄰居。
那么橙色鍵又有什么功能呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，汽車(chē)行駛在車(chē)較多的地方，難免會(huì)引起一件件車(chē)禍?zhǔn)录�，似的司機(jī)天天提心吊膽。按下橙色鍵，你會(huì)很快的穿越到你想去的地方，這樣它就可以避免一起交通事故。
這樣的汽車(chē)，功能齊全，你是不是想擁有一輛呢？那就讓我們共同努力，未來(lái)一起創(chuàng)造吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們的數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，讓我好傷心好傷心�。〔贿^(guò)，也新來(lái)了個(gè)“有趣”老師，傷心可以被抵消啦。為什么說(shuō)新老師有趣呢？因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)一些有趣的話，讓我們哈哈大笑��！有一次，老師出了一道題目，讓我們說(shuō)有幾種算法，同學(xué)們一下子說(shuō)了很多，最后，老師說(shuō)：“青菜蘿卜，各人喜歡，你們喜歡哪種就用哪種�！惫�，算法變成青菜蘿卜了，真有趣！新老師的'聲音也很響，剛開(kāi)始的時(shí)候，把我嚇了一大跳，不過(guò)也能讓我們每個(gè)小朋友聽(tīng)得清清楚楚，這樣，也挺好的！
雖然數(shù)學(xué)黃老師調(diào)走了，但是，還是跟沒(méi)走一樣，因?yàn)�，新老師也很好�?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)炎炎夏日的天氣里，我們男生在操場(chǎng)上打籃球。瞧，我方的王釩鑄到了籃球，一投，傳給了張哲，張哲奮力一投，投進(jìn)來(lái)!我們正打得起勁，這時(shí)我方的葉啟航一個(gè)假動(dòng)作，又搶到了籃球，他一邊拍球，一邊向籃框跑去，我向他喊：“葉啟航，傳給我!”只見(jiàn)他一轉(zhuǎn)身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的鼻子。
我感到一股液體從我的鼻子里流了出來(lái)，我心想：但愿是鼻涕!但天不從人愿，偏偏將血流了出來(lái)我心想:不好!便把頭朝天一仰，想讓它進(jìn)去。這時(shí)打籃球的同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了我的異樣。就朝我蜂擁上來(lái)，七嘴八舌的對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，你怎么了?沒(méi)事兒吧?!” “葉啟航可要倒大霉嘍!”童正浩二話不說(shuō)，一把將我拉到乒乓桌上，讓我躺下我躺在乒乓桌上，沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜的聽(tīng)著他們的議論。忽然同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的鼻血越來(lái)越多了，張哲和童正浩立刻“護(hù)送”我回教室。一路上，我“鮮血直流”。兩只手“血淋淋”的'，平常幾分鐘能走晚的路我覺(jué)得好像“二萬(wàn)五千里”長(zhǎng)征一樣漫長(zhǎng)。
好不容易走到了教室，童正浩立刻拿來(lái)餐巾紙我卷成一團(tuán)，往鼻子里塞。止住之后，我又去了廁所將手上的血洗干凈。又回到了教室休息。
今天，我深深地體會(huì)到友情的貴重。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“叮零零，叮零零”。放學(xué)了，我快速地抄好作業(yè)，收拾好書(shū)包，向?qū)W校大門(mén)走去。
我和三個(gè)小伙伴走在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)缇图s好了今天下午放學(xué)后去兒童樂(lè)園玩。我們一邊熱烈的討論著一會(huì)玩什么，一邊走著，不一會(huì)兒，就到了兒童樂(lè)園。
兒童樂(lè)園玩的項(xiàng)目可真多呀!有撈魚(yú)、旋轉(zhuǎn)木馬、小型摩天輪、劃船、滑滑梯等。而我和小伙伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進(jìn)反斗城，立即向“無(wú)底洞”跑去，這是我們幾個(gè)平時(shí)最愛(ài)玩的項(xiàng)目，因?yàn)樗坏梢藻憻捨覀兊哪懥�，還可以鍛煉我們的身體�！盁o(wú)底洞”是由繩子編織成一格一格的棱型而形成的一個(gè)U型的網(wǎng)一樣的大洞。
我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一位3、4歲的小弟弟也想下來(lái)玩，站在“無(wú)底洞”上面，正想往下爬，不料一腳踩空了，滑了下來(lái)，哇地哭了;他的媽媽在洞外干著急，因?yàn)樗M(jìn)不來(lái)“無(wú)底洞”把她的寶寶抱出去，而小弟弟由于很害怕，加上腿上又蹭破了皮，哭得更傷心了。我和小伙伴們一商量，想到了一個(gè)辦法，就是大家齊心協(xié)力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個(gè)棱型格子里，再把左腳也放進(jìn)另一個(gè)格子里，然后用手抓住繩子，一步步的往上爬。我和小伙伴托著小弟弟的大腿，讓小弟弟一格一格的向上爬，我們一邊托著小弟弟向上爬，一邊鼓勵(lì)他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了，聽(tīng)話的'向洞口爬去。終于爬上去了，小弟弟跑向他的媽媽，兩人都開(kāi)心的笑了。小弟弟的媽媽對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真棒!”我們高興的和他們說(shuō)：“不客氣!再見(jiàn)!”
這次的事情讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，助人為樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我和媽媽一起去表伯的田園里參觀。一進(jìn)院子里就聞到了一股濃濃的花香，有茉莉花、郁金香、茶花……還有些花，我都叫不出名字來(lái)呢！
表伯的院子里不但種了花，而且還種了許多蔬菜和果樹(shù)。有紫色的茄子、綠油油的油菜；有龍眼樹(shù)、荔枝樹(shù)和楊梅樹(shù)；還有四季豆、黃瓜、苦瓜……現(xiàn)在正是摘楊梅的時(shí)令，我們便走到山上去摘楊梅。只見(jiàn)楊梅樹(shù)樹(shù)高、枝繁、葉茂，梅雨時(shí)節(jié)過(guò)后，楊梅寶寶們吮吸了整個(gè)春天的`甘露，長(zhǎng)成了一顆顆晶瑩剔透的紅珍珠；有的被枝葉遮擋了，有的則露出它們的小腦袋仿佛示意人們?nèi)フ兀?/p>
表伯拿了兩個(gè)籃子，分給了我們。我和媽媽開(kāi)始摘楊梅了，表伯他竟然自己爬到樹(shù)上去摘楊梅，邊摘邊告訴我們：“這些楊梅有三種不同的顏色，分別是黃色的、紅色的，還有一種是紅得發(fā)黑的。它們的手感也不一樣，沒(méi)成熟的楊梅比較硬，成熟的楊梅比較軟，味道的酸甜程度也就不同�！眿寢屢哺嬖V我，要摘紅得發(fā)黑的楊梅，這樣的楊梅就是成熟的，吃起來(lái)就會(huì)感覺(jué)甜滋滋的。我嘗了一顆，真好吃，越吃就會(huì)越想吃。不一會(huì)兒，我們摘了滿滿一籃楊梅。我忍不住，從籃子里挑了一顆黑黝黝的去洗了洗，放進(jìn)口中，哇，酸酸甜甜的，鮮紅的汁水染紅了我的舌頭和嘴唇，媽媽笑著說(shuō)我是小饞貓呢！
摘楊梅真好玩！
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