四年級愛心作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級愛心作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級愛心作文 篇1
在中國,還有許許多多貧困的人民,他們連基本的溫飽問題都難以解決,就更不用說是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病,幸運的還能活下來,而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民,所以我決定在德緣善購這個網站上向貧困人民購買一件商品,以盡自己微薄之力去幫助他們。
我先打開電腦,輸入網名。打開網站后,網上的商品琳瑯滿目、應有盡有,有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花繚亂?戳撕镁,我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當我放入購物車,點擊購買的時候,突然彈出一句:“購物失敗”的提示。我只好問爸爸:“爸爸,為什么我購物失敗了呀?”爸爸說:“你要先到網站注冊,輸入設定的'用戶名、密碼……”我頓時恍然大悟:原來我并未注冊,也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下,我終于注冊成功。我找到茉莉花茶葉,點擊購買,再付款。我便成功地購買了我想要的商品。
這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物,是因為這是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品,他們得到了需要的錢,我們也得到了自己想要的商品,這樣不是兩全齊美嗎?所以,讓我們一起行動起來,幫助那些需要幫助的人們吧!
四年級愛心作文 篇2
今天是星期六,我想為爸爸媽媽做一份愛心早餐。
可我這個衣來伸手飯來張口的人,平時連鍋鏟都沒碰過,什么都不會做呀,想起媽媽平時做的三明治,既簡單又好吃,于是決定也做三明治吧。我把想法告訴了媽媽,媽媽一聽,笑著說:“那好呀!我們今天可有口福啦!”
我打開煤氣灶,只聽見“嘭”的.一聲,火苗躥了出來,嚇得我一身冷汗,退出幾米開外。媽媽說:“別害怕,只要按規(guī)定操作,小心一點,沒事的。”我平靜了下來,這時鍋也燒熱了。我倒進少量油,等到油燒熱后,在鍋里打了個雞蛋。雞蛋發(fā)出“嗞嗞”的響聲,有些蛋黃還炸得飛了起來,嚇得我連連后退,生怕炸傷了自己。過了一會兒,我小心翼翼地走近鍋邊一看,雞蛋的邊緣已經焦黃,上面已經凝固了。我連忙拿起鍋鏟,給雞蛋來了個大翻身。兩分鐘后,雞蛋兩邊都煎熟了,金黃金黃的,像個小太陽。我在上面灑了些醬油,看上去真誘人。
我拿出吐司面包,抹上沙拉醬,把煎好的蛋夾在中間,端給老爸品嘗。爸爸咬了口,立馬贊不絕口,連聲說:“好吃,好吃!钡玫桨职值暮迷u后,我立刻給媽媽做了一份,媽媽也連連豎起大拇指,說:“女兒做的愛心早餐,真是天下第一美味!
四年級愛心作文 篇3
記得有一年冬天,學校舉行過一次主題叫“你我手拉手,愛心會暖流”的活動,因為雖然我們這邊是冬天,但是在西南地區(qū),卻發(fā)生了罕見的干旱。我仿佛看到了那一片片干涸開裂的土地,那一碗碗渾濁的飲用水,那一趟趟艱辛的運水之旅,那一個個無奈的表情······
那天,捐款活動開始時,全校師生都紛紛把自己的一份愛心捐獻了出來。大家排著長長的隊伍,表情都十分嚴肅。隊伍在緩緩地向前挪動著,我變得越來越緊張,再看看前面的同學,只有五六人了。我的手心不禁出現了密密的汗珠,抓著錢的`手把錢抓得更緊了。
突然,一個小小的念頭從我腦海中閃過:真的就這樣捐出去了?就這樣沒有了?而我這積攢了好久的十元錢又能幫助他們多少呢?我不禁猶豫了?赊D念一想:不,一定要幫助他們,我們同在一片藍天下,一方有難,八方支援雖然我們只是小學生,這點錢顯得很微薄,但是也表達了我們的心意。而且如果人人都獻出一份力量將是一筆巨大的財富,我相信這樣就一定可以幫助災區(qū)人民的。想到這,我毫不猶豫地把錢投進了捐款箱。
邢俊臣曾經說過:千里送鵝毛,禮輕情意重。當我把那寄托了千言萬語的十元錢放進那個紅色捐款箱時,我是多么希望,那些干旱地區(qū)的人們能早日過上和我們一樣的辛福生活呀!
天色漸漸晴朗了起來,捐款箱也不再放在那里了。它正在趕往災區(qū)的途中,它已經帶上了我們的祝福和心意“飛”向西南地區(qū)。
四年級愛心作文 篇4
每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日,它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲水量是很豐富的,共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %,陸地淡水僅占 . %,面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲量的 . %。更令人擔憂的.是,這數量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據科學界估計,全世界有半數以上的國家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經濟欠發(fā)達的第三世界國家,目前已有 %,即 億人喝不上清潔水,世界已有將近 %人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。,全國已有 多個城市缺水,已有 9%的人正在飲用不良水,其中已有 萬人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達 多億元,因水污染而造成的經濟損失更達 多億元。
可怕的數據表明:水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此,保護和更有效合理利用水資源,是世界各國政府面臨的一項緊迫任務。那么,怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來說,最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時空分布。但這只是一個方面,而對于人類來說,更重要的是注重節(jié)約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節(jié)水產業(yè),控制污染物的排放,加強廢水處理;在農業(yè)方面應采用先進的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎,它不僅關系到人類生活的質量,還影響到人類的生存能力。所以增強水的危機意識,珍惜水,節(jié)約水,保護水資源,才是當務之急。
為此,我們國家制定了相應的節(jié)水措施,
我國國家建設部決定每年 月份的第二周作為全國城市節(jié)約用水宣傳周,目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務院關于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》,從而增強人們計劃用水,節(jié)約用水的觀念。
如何節(jié)水呢?有以下幾種方法:
節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——檢查維修水龍頭
監(jiān)護水源——保護水源就是保護生命
少用洗滌劑——減少水污染
植樹造林——涵養(yǎng)水源
積極宣傳——讓每個人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中
當然,這是遠遠不夠的,但是這些方法是每一個人都能夠做到的。
我們都希望生活在一個充滿鳥語花香的世界里,而水是萬物之需。所以讓我們從現在開始,維護整個地球,維護整個世界。節(jié)約水資源,保護全世界!
四年級愛心作文 篇5
愛心是人間的春風,愛心是一道飛架在天邊的彩虹,愛心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天,天空是湛藍的,陽光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地擠上72路公交車,找了個靠窗的座位坐下來。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的'美景,心情十分美麗。
公交車在擁擠的車流中緩慢前進。剛到下一個公交站停下,就看見一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進車廂,在我旁邊的過道上站著。此時,公交車又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管,看過去顯得有些站不穩(wěn)。這時我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫著“愛心座位”嗎?于是我連忙站起來,輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說:“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說:你年紀這么小,站著會被擠的,還是你自己坐吧!蔽液茏孕诺卣f:“我沒事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護著,你就放心吧!”這時,爸爸也微笑地對老奶奶說:“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧!崩夏棠趟坪跤行└袆拥貙ξ艺f:“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點!
到了兒童公園站,我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭,親切地對我說:“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻愛心,這就是正能量!甭犃税职仲澷p的話,我感到無比自豪。今天我才發(fā)現,原來我的身上也有正能量,心里充滿成就感。
今天我悟出了一個道理:獻愛心其實不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財富和力量。愛心其實很簡單,愛心隨處都可以體現。而且每一次在獻出愛心的同時,自己也能收獲一份甜甜的快樂。
四年級愛心作文 篇6
記得上三年級時,有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們在跑道上跑五圈。跑完后,我們累得直不起腰來,豆大的汗珠從我額頭上滾下來,有的同學甚至躺到地上起不來了,老師讓我們都上樓休息。
上樓后,同學們都急著喝水,于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的.喝水聲?蓱z的我沒有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過了一小會兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說:“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說:“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。
我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來一個我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來!我給你倒一杯水吧!”我一轉身,原來是我不太熟悉的蕊蕊同學。我紅著臉讓她給我倒水,當小杯里的水快滿時,大杯里的水流漸漸小了,沒了。蕊蕊嘆了一口氣說:“唉!沒水了!蓖A艘幌,她又對我說:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點一點地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來,我想那是蕊蕊的品德感動了我,我對蕊蕊的敬意又升華了一級。
這杯愛心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過品德美。讓我們一起播種愛心,收獲美德吧!
四年級愛心作文 篇7
在校園里,有幾位同學行動不方便,需要我們幫助、關心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。
他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹,下課時,不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質不好、行動不便,但長得很可愛。雖然表達能力較弱,但在一些生活細節(jié)上,會發(fā)現她很有毅力。有一次下課,兩位同學帶她到班上來,當她發(fā)現玩偶小恐龍時,真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時,走得不是很順,但卻不愿意讓他人攙扶,一次又一次的失敗,有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的`過程中得到許多經驗,也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便,但卻不自卑、不怕傷害。
對于行動不便的人,我們要給予關心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應該要好好愛惜身體,好好的認真上進。
四年級愛心作文 篇8
去年的5月12日,是一個令人震驚天動地的日子,也是一個讓悲哀的日子,在今年的5月12日,學校組織了一次愛心義賣。
我聽到這個消息后,手舞足蹈,拿出了自己已經不玩了的玩具,還有些零錢,心想,明天會很熱鬧嗎?
盼星星,盼月亮,終于盼到了義賣的那一天。我和同學把桌子和椅子搬到環(huán)形走廊,擺上我們的“產品”。“來來來,到紅螞蟻愛心超市來看一看哎!”我大聲叫賣著。不一會兒,環(huán)形走廊上人山人海,每個小組的`桌上都擺滿了東西,有喜羊羊與灰太狼的漫畫書,有可愛的小手鐲,還有一些小巧玲瓏的玩具,琳瑯滿目,目不暇接!靶∶妹,買個手鐲,吧,你看,它多漂亮啊!”我向一位短頭發(fā)的小朋友推薦。“我要買,姐姐,這個多少錢?”“一元,看你那么可愛就給你便宜點,5角……”“我也要買,我也要買!”一個長頭發(fā)的小女孩說。她們兩個幾乎同時付出5角。搶起手鐲來,那位長頭發(fā)的小女孩拿著手鐲高高興興地走了。我怕另一個小朋友會不開心,于是對她說:“小朋友,這只手鐲沒了,那你看看這只手鐲吧,如果你喜歡的話,你就拿去吧!”我拿起一只貝殼手鐲,她仔細地端詳著,對我說:“謝謝姐姐!”然后就飛快地走了,我嘆了一口氣,慶幸戰(zhàn)爭沒發(fā)生。
過了一會兒,桌子上的東西少了很多,我拿了些錢,準備去買東西。我先到五年級的攤位,一去不知道,一去嚇一跳,五年級的攤位就沒幾個人,東西也很少,不過都很精美。我一番“考察”終于知道了五年級人為什么少。你一看價格,準會大吃一驚。比如:一個用紙做的小夾子,沒有彈簧,而且一捏小夾子,小夾子就沒用了。這種小夾子,竟然要1.5元,如果,在我們那個攤位,能買一個玩具和一副新的牌呢!離開了五年級的攤位,回到了我們小組。時間馬上就要到了,我捧著沉甸甸錢罐,心里比吃了蜜還要甜。
下課了,老師統(tǒng)計錢,是1500多元,我望著那些硬幣,那一個個硬幣似乎就代表著我們,把我們的心意傳遞到四川……
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