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精選四年級(jí)環(huán)保作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇1
這篇文章,是我流淚而寫(xiě)的。流的不是爸爸媽媽的批評(píng),不是和同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí),流的是——地球的末日。地球,我們生活的星球,它養(yǎng)育了我們,不求我們?nèi)魏位貓?bào),而我們呢?哼!給他的東西只能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容:恩將仇報(bào)!
我們來(lái)?yè)Q位思考一下吧,假如你是地球,在開(kāi)始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會(huì)感到有點(diǎn)自豪。后來(lái),人類的大腦經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)化,科技的'不斷發(fā)展,還有人類的逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你還可以在進(jìn)一步的換位思考,把這種能讓你快樂(lè)和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來(lái)越少,越來(lái)越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個(gè)暴脾氣的話,肯定會(huì)想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒(méi)有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。什么沙塵暴,什么海嘯,都是我們“罪有應(yīng)得”!你不要看我說(shuō)的這么苛刻,是真的!的確如此,要是我們守衛(wèi)好我們這顆地球的話,要是我們給這個(gè)地球多一點(diǎn)點(diǎn)綠的話,它不會(huì),我敢保證!什么沙塵暴,什么海嘯,不會(huì)來(lái)的!不會(huì)來(lái)的!
但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點(diǎn)綠,而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會(huì)想:地球垮了,換個(gè)星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達(dá)。我告訴你,我也這樣想過(guò),可后來(lái),我斷定了自己是個(gè)“無(wú)情無(wú)義”沒(méi)良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開(kāi)始一樣,沒(méi)良心!你好哇你,用完了一個(gè)星球,換一個(gè),這個(gè)好好的星球被你糟蹋了!這個(gè)星球它怎么想那再說(shuō),我們又用一個(gè)星球,在挑起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)劃分,然后再動(dòng)用核武器,呵呵,那個(gè)時(shí)候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們?cè)闾?要是你?lè)意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會(huì)咋樣。我至少不會(huì)做這種缺德事。
這讓我想起一部電影“20xx”那說(shuō)的是一個(gè)地球滅亡的事情,不要以為那只是科幻片,只是虛構(gòu),按人類這樣發(fā)展下去,那就不是虛構(gòu)了,而是馬上了!地球馬上就滅亡啦!那時(shí)候,你就后悔去吧!算了,反正后悔也沒(méi)用,也是那個(gè)樣。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇2
每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空被油煙給擋成灰色,我就會(huì)想起馬航失事。每當(dāng)我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的時(shí)候,我就為小溪里的小生命捏一把汗。
現(xiàn)在地球上的科技對(duì)環(huán)境有多大的影響啊!比如說(shuō),做飯用的吸油煙機(jī),先把煙吸進(jìn)去,再排到天上。還有工廠里用的煙囪,還有廢水排放機(jī),日夜不停地把臭水排到小河里,使干干凈凈的小河變得又黑又臭,油污把有的野鴨都變黑了,有的野鴨因此而死去。
在學(xué)校里,我們的`班級(jí)里全部是垃圾,我們班里的垃圾都沒(méi)人管,快成垃圾山了。我召集了一群同學(xué)把那些垃圾給放到垃圾箱里面,我又到校長(zhǎng)室里給校長(zhǎng)建議要買幾個(gè)垃圾箱,而且還是帶可回收和不可回收,以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。
這次環(huán)保給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,而且還給我們的班級(jí)和校園帶來(lái)了干凈、整潔。
不僅在校園,在家里我也很環(huán)保。每次在家里,我也把垃圾分類。比如說(shuō)紙板、塑料瓶,我都把它們放在一個(gè)地方,留著賣給收廢品的。廢電池等,我都把它們放到有害垃圾箱里。
我環(huán)保,我快樂(lè)!我們保護(hù)了地球,地球就會(huì)回報(bào)我們。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇3
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動(dòng),為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士,你每天給校園里的樹(shù)木澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng),保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個(gè)干凈的'校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間,我們學(xué)校舉行了大掃除,同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)。有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來(lái)了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來(lái)吧,拾起地上的紙,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇4
如今人類的地球正面臨著前所未有的危機(jī),天空不再湛藍(lán),河水不再清澈。動(dòng)物正在加速滅絕,人們的生存環(huán)境也越來(lái)越糟糕?諝庵卸趸己康牟粩嘣黾,導(dǎo)致地球的氣溫日益增加,所以大家都意識(shí)到了要支持低碳環(huán)保。我也突發(fā)奇想有了一個(gè)小夢(mèng)想:就是一個(gè)環(huán)保小發(fā)明—全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人。
這個(gè)構(gòu)思是要設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。但它不需要用人來(lái)操控,而是它有一個(gè)自動(dòng)探測(cè)儀,可以隨時(shí)檢測(cè)到周圍空氣的質(zhì)量,一但空氣中有污染的成分,這個(gè)機(jī)器人便會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)清潔功能,一下張開(kāi)它的大嘴巴,將有害氣體吸入“嘴”中,并把有害的氣體分解掉,再釋放出清新有氧的空氣。這樣,我們大家就能隨時(shí)呼吸到新鮮的空氣了。
還有就是污染嚴(yán)重的.河水了,F(xiàn)在的河流,由于遭受大量的工業(yè)污染,魚(yú)蝦都不見(jiàn)了,河水變得污濁不堪,需要大家立即行動(dòng)整治河水。所以我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人可以將自己的手臂變成兩根水管,一根可以伸到河水中,將流入河水中的細(xì)菌過(guò)濾掉,而干凈的富含礦物質(zhì)的河水則從另外一根水管中緩緩流出,這樣我們就又可以見(jiàn)到魚(yú)兒活蹦亂跳,充滿生機(jī)了。那每一滴河水都會(huì)像露珠一樣光彩動(dòng)人。
還有,現(xiàn)在的科技日益發(fā)達(dá),而農(nóng)業(yè)污染也越來(lái)越嚴(yán)重。隨處可見(jiàn)的垃圾以及環(huán)境污染使得農(nóng)作物的收成日漸減少,農(nóng)民伯伯們憂心忡忡。我構(gòu)想的這個(gè)機(jī)器人就可以隨時(shí)將垃圾吸入自己的“肚子”,將垃圾在體內(nèi)進(jìn)行改造,讓它們變廢為寶,制造出肥沃的養(yǎng)料,使得農(nóng)作物的生長(zhǎng)更加生機(jī)勃勃。從而既保護(hù)了環(huán)境,又有利于生態(tài)循環(huán)。
這就是我所構(gòu)想的全方位自動(dòng)凈化機(jī)器人,你們覺(jué)得怎么樣呢?我相信有了它我們的環(huán)境將會(huì)越來(lái)越好,我們的家園將越來(lái)越美麗。未來(lái)的地球也將是宇宙中最美的星球!
四年級(jí)環(huán)保作文 篇5
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進(jìn)教室門(mén),大家興高采烈的歡呼著,我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我也加入了“噢——”的行列中。
下午,大家都精神飽滿的站在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上。第一項(xiàng)是個(gè)人項(xiàng)目——轉(zhuǎn)呼啦圈,你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現(xiàn)出了激動(dòng)的神情。
呀,快到跳繩了,我鼓足信心,一分鐘140個(gè),我有點(diǎn)失望了,可能是太失望,跳繩也丟了,我跑來(lái)跑去地問(wèn):“誰(shuí)見(jiàn)我跳繩了?”我一遍又一遍地問(wèn),可還是沒(méi)找到,我想丟了就丟了吧。
告訴你們,那拔河可激烈了,我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔,同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M(fèi)力氣,也跟著喊了起來(lái),我們班的'同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿頭大汗,我也不例外,他們一班的勁好象比我們的大多了,就這樣,一班獲勝。第二局開(kāi)始了,同學(xué)們咬緊牙,一下一下的拔著,可還是拔不過(guò)來(lái),一班第二局也獲勝了,他們還嘲笑我們說(shuō):“你們班的勁實(shí)在是太小了,想跟咱們比,十年后吧!”我聽(tīng)了,恨不得把他們抓起來(lái)吊在樹(shù)上。
過(guò)了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室,我想,只要我們盡力就行了。
四年級(jí)環(huán)保作文 篇6
我好想發(fā)明太陽(yáng)能環(huán)保汽車,因?yàn)樵谖覀兩钪衅囆枰佑,還要花錢,而且還會(huì)破壞環(huán)境。
太陽(yáng)能環(huán)保汽車可以吸收太陽(yáng)光充電,如果是雨天太陽(yáng)能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來(lái)行使。太陽(yáng)能環(huán)保汽車有時(shí)候還可以不用吸收陽(yáng)光,也不用吸收煙霧,而是用一種楓葉,把楓葉放到一個(gè)特定的地方,太陽(yáng)能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下,太陽(yáng)能汽車的后座就立刻變成床,在你準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候太陽(yáng)能環(huán)保汽車就會(huì)自動(dòng)駕駛,你就可以睡個(gè)好覺(jué),等你起來(lái)以后,你就會(huì)感到很餓,太陽(yáng)能汽車的后座又會(huì)變成一個(gè)餐桌,餐桌上有你愛(ài)吃的飯菜,等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開(kāi)車了。
太陽(yáng)能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時(shí)空,有一次我開(kāi)著太陽(yáng)能汽車一不小心就到了積木世界,在那里我認(rèn)識(shí)了豬豬俠和他的朋友們,我在那里知道了超人強(qiáng)是豬豬俠的'對(duì)手,超人強(qiáng)的機(jī)甲是赤炎機(jī)甲,豬豬俠需要圣光機(jī)甲才能戰(zhàn)勝超人強(qiáng),我在我的太陽(yáng)能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P,我把神筆給了豬豬俠,豬豬俠把圣光機(jī)甲畫(huà)了出來(lái),豬豬俠去找超人強(qiáng),把他打敗了,然后我就開(kāi)著太陽(yáng)能環(huán)保汽車回家了。
怎么樣,太陽(yáng)能環(huán)保汽車功能很神奇吧!我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀!