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精選小學(xué)四年級作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的同桌是一名可愛,熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!
就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí),剛開始還不是很熟,但彼此倒也合得來。過了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”,所以成了身不離影的好朋友。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點(diǎn)血,那個(gè)男生又沒跟我道歉,我覺得很委屈,就傷心的哭了。這時(shí),她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問清情況后,二話不說,從到那個(gè)男生前,把他訓(xùn)了一頓,那個(gè)男生說不過她,只有投降求饒。她訓(xùn)完后,不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來,扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。
就這樣,我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的`路不同,但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對了,你想知道我的同桌是誰嗎?她就是嘉麗。
小學(xué)四年級作文 篇2
一天,我從奶奶家回到家,只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩,我忙放下背包,一下子竄到媽媽身邊,吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好,就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩!痹捯魶]落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。
手洗干浄了,媽媽又說:“你先幫我把絞肉機(jī)拿來,把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末吧!”我將肉放進(jìn)絞肉機(jī)中打成肉末。媽媽見我干完,又對我說:“你再將鹽撒在肉末里,不要太多,一點(diǎn)點(diǎn)就行了,再把它拌勻。我照媽媽的吩咐,一會(huì)兒就將肉末拌好了。
準(zhǔn)備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就是拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就可以了嗎!這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末,用手一捏,奇怪肉末咋都擠出來了,這時(shí)媽媽對我說:“肉末放的太多了,放少點(diǎn)試試!蔽矣衷囍艘粋(gè),扁扁的.好奇怪?噢!原來這回肉又放少了。
我仔細(xì)觀察媽媽的包法,好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說:“包餛飩這餡不能太多也不能太少!蔽叶,我終于學(xué)會(huì)了包餛飩心里好高興呀!
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動(dòng)果實(shí),吃得可香了呢!兩個(gè)人不由自主地看著碗中最后那一胖,一瘦二號,便哈哈大笑起來了。
小學(xué)四年級作文 篇3
春天到了!春姑娘又回來了!
她輕輕地拂醒大地,是沉睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼;她潤嫩了小草,小草便鉆出地皮兒,向四周張望著;她吹綠了楊柳,楊柳就擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)起舞;她讓百花張開笑臉,花兒們便一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。池塘中的水清澈見底,水草叢中的小蝌蚪快樂的游來游去,玩耍嬉戲,像一群天真活潑的小娃娃。山上,雪白的梨花開放了,散發(fā)出一陣陣濃郁的清香迎面而來,粉紅色的桃花也開了,像小妹妹的臉蛋一樣可愛。田野里,麥苗綠油油的,像披上了一層綠色的'紗衣。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采花粉。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上,飄著幾朵棉絮似的白云,呢喃的紫燕從南方飛回來了,它們一邊飛一邊歡快的唱著歌,好像在說:春天來了,春天來了!
小學(xué)四年級作文 篇4
小貓非常愛畫畫,但卻不愛動(dòng)腦筋,因此鬧了不少笑話。
一天,小貓畫了一只小白兔,大大的耳朵,小小的鼻子,黑黑的`眉毛,非常漂亮。
松鼠看見了,說:“小貓,你看我這尾巴多美麗,像個(gè)降落傘一樣,快給它畫上尾巴吧!”說完,小松鼠跳走了。
小貓想也沒想就給小白兔畫上了大尾巴。
小羊看見了,說:“小貓,你看我這羊角多漂亮,像兩個(gè)大蘿卜,快給它畫上吧!闭f完,小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小貓想也沒想,又給小白兔畫上了兩只角。
不動(dòng)腦筋的小貓,你瞧,你把小白兔畫成了什么,大家都呵呵地笑你呢
小學(xué)四年級作文 篇5
夏天的午后,太陽火辣辣地烤著大地,天熱得幾乎讓人喘不過氣來,能叫的雄知了一個(gè)個(gè)高聲歌唱著,叫得不能讓人安寧。爸爸說:“孩子們,咱們出去粘知了吧?”我和哥哥高興地同意了。
緊接著我們找來一根長竹竿,在它的頂端綁上一根細(xì)鐵絲,鐵絲上又粘上一塊面筋,爸爸說這樣就可以粘知了了。我們出了門來到一片樹林,在一棵茂盛的大樹下,哥哥一眼就看到了一只知了,爸爸慢慢地舉起竹竿讓面筋碰到它,可是這只知了非常聰明,好像知道我們要捉它,讓它死里逃生了。過了一會(huì)兒,我們又發(fā)現(xiàn)一只知了,面筋還差一點(diǎn)就要粘上它了,可它一點(diǎn)感覺都沒有,還不時(shí)地扭動(dòng)著屁股叫得正歡呢!爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上,就這樣它成了我們的“俘虜”。一會(huì)兒,我們就捉到了七、八只知了。
回家的.時(shí)候,我們大家已是汗流浹背了,但是看到我們的“戰(zhàn)利品”,我情不自禁地笑了。