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【精華】四年級的觀察作文300字集錦十篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級的觀察作文300字10篇,歡迎大家分享。
四年級的觀察作文300字 篇1
今天,風和日麗,我和爺爺去種黃豆。
到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你! 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的.地方,我正納悶呢,爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經(jīng)被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過了一會兒,我們應該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點,可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農(nóng)民!
雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的黃豆,想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!
四年級的觀察作文300字 篇2
今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。
小金魚吃食物的`時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然后吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚游得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。
一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了!蔽业膵寢屨f:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜著眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑著說:“其實小金魚并沒有死,只是睡著了而已,這就是金魚特殊的生活習慣!迸!原來是這樣!我可以安心地睡覺了!比兆右惶煲惶爝^去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……
金魚真有趣。以后,我要更細心地觀察動物!
四年級的觀察作文300字 篇3
前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我換水的時候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個個喝飽了水的`小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。
第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學問啊。
過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細小,差不多有一個指甲那么厚,越往上越細。
又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心!”
四年級的觀察作文300字 篇4
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯。
花朵正在徐徐開放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的.、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地擁抱在一起,嬉笑著,打鬧著。
通過這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因為它象征著喜慶、祝愿與和平!
四年級的觀察作文300字 篇5
我家有一個小巧精致的魚缸,缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮,有烏黑的“墨龍”,有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”,那只金黃色大眼睛的“鼓眼”,還有全身雪白,頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。
我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐,它渾身雪白,就像穿了一件公主裙,頭上戴著一頂漂亮的小紅帽,當它慢悠悠地在水中散步時,那輕紗似的尾巴擺來擺去,就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍,它的眼睛鼓鼓的,游起來,尾巴一甩一甩的,還真有點大將軍的`風度呢!它就是墨龍。另一只渾身鮮紅,眼睛像玻璃球那么大,鼓脹得要爆炸了一樣,把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣,我知道它的名字叫“鼓眼”。
小金魚可會玩了。它們吃飽了后就一個字:“玩”。它們一會鉆到假山下面,一會浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡,美麗極了,一會就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時候,比小孩子還頑皮呢!它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚,你們喜歡嗎?你一定也想養(yǎng)幾條吧?那就趕快行動起來吧!
四年級的觀察作文300字 篇6
我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們。”
魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣東西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這么一回事!
第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的.搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐!
哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!
四年級的觀察作文300字 篇7
秋天到了,天空顯得格外的高,格外的藍。朵朵白云輕輕地漂浮著,多美啊!
柳樹姑娘脫下了綠色的裙子,穿上了墨綠色的西裝,顯得更加秀美端莊,微風吹過,樹枝熱情地像我們招手。再看那菊花,正迎風開放,五彩繽紛,紅的像火、白的`像雪,顯得神氣勃勃。
走進公園里,我撿起一片楓葉,細細地觀察起來,一片楓葉有七片小小的葉瓣組成,它的邊有點毛糙,紅色的莖細長細長的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個特點,那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色的,像一個魔法師,美麗極了。
我一直走下去,我聞到一陣陣清香,我突然想起,秋天里還有一種葉子是我喜歡的,那便是桂花樹的葉子,果然直直的走下去,一棵棵蒼勁挺拔的桂花樹,就出現(xiàn)在我的面前,桂花像一個小姑娘一樣,害羞極了,躲在葉子后面,只悄悄地露出了半張臉,桂花樹上的葉子,密密麻麻呈橢圓形,它的邊是鋸齒形,全是綠色的,在陽光的照射下,呈現(xiàn)出翡翠色,我喜歡它,更喜歡它愛護花蕊,就像母親呵護自己的孩子一樣。
我喜歡秋天的樹葉。
四年級的觀察作文300字 篇8
我有兩只一公一母的銀狐小倉鼠。倉鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門牙,叫的.時候嘴巴張得老大。真是太可愛了!
那只公的倉鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因為它很可愛,所以我叫它米q。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮。∥医o它取名叫米蘭。接下來,這次的觀察讓我知道了倉鼠的特點。
記得有一次,我在幫倉鼠們準備一個“新房子”時,忘了把籠子的門關上,沒想到它們卻沒跑出來,我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關門,這次它們可機靈了,見我走了,立刻跑出來玩兒,害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒嗎?原來它們躲在了冰箱底下,幸虧我用掃把把它們趕了出來。通過了這次的觀察,我知道了倉鼠們真是機靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉鼠。你們了解我的倉鼠了嗎?你喜歡它們嗎?
四年級的觀察作文300字 篇9
星期五晚上,老師布置了一個作業(yè)——觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它的秘密。正巧,我吃完飯看見一只螞蟻在墻洞旁找東西吃,于是,我就觀察起螞蟻來了。
螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的.,有兩個觸角,它有六條長長的腿,看起來走路很快。
我拿來一只死蒼蠅放在墻洞旁,只見螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反復地彈了兩次,為什么螞蟻要這樣呢?我覺得很奇怪。只見這只螞蟻跑回墻洞旁,好像在“通風報信”,緊接著一只只螞蟻排著隊從墻洞里爬了出來,然后抬著那只死蒼蠅鉆進了墻洞,我看呆了。我終于明白了螞蟻為什么碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅持不懈的精神。
通過觀察小螞蟻,我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結(jié)起來力量大,無論做什么,只要大家齊心協(xié)力就能成功。以后,我要向螞蟻學習,要和同學們互相幫助、團結(jié)一致,把我們班集體建設好。
四年級的觀察作文300字 篇10
今天中午,我來到廣場上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來觀察這些螞蟻吧。
螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲從它們身邊慢慢走過。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過身碰了一下第二只螞蟻的觸角,好像在說什么似的.。第二只又碰了第三只,依次來,不過傳的很快。不一會兒,所有的螞蟻好像都領會了對方給它的信息。只見第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個圈,到了最后一只的后面,這時所有的螞蟻團團包圍住了西瓜蟲。我想:西瓜蟲雖小,但跟螞蟻比起來,那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲能贏嗎?我決定繼續(xù)看個究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個給一個搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲不停地來回打滾,拼命的掙扎著,不過,這都無濟于事,螞蟻們并沒有停止對它的攻擊。過了一會,西瓜蟲沒有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。
我想:這種團結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學習嗎?
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