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【精華】四年級(jí)的的暑假作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的的暑假作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
盼望已久的暑假終于來(lái)到了,我開(kāi)心的像一只飛出籠的小鳥(niǎo)一樣。
下午,爸爸和媽媽都在家,媽媽在廚房里炒菜,爸爸在臥室里睡大覺(jué)。我在客廳里吃著西瓜看著電視,那個(gè)電視節(jié)目的名字叫《航拍中國(guó)》,是一部紀(jì)錄片,里面提到北京的長(zhǎng)城。蜿蜒盤(pán)旋、連綿不斷的.長(zhǎng)城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長(zhǎng)城的真容啊!
于是,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兛梢匀ラL(zhǎng)城玩嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以,可是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午了,我們明天早上去吧!”我高興地說(shuō):“好呀!好呀!”
到了第二天,我便早早地起床,穿衣、吃飯。出發(fā)咯!爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到機(jī)場(chǎng),到了機(jī)場(chǎng),我們就坐上了飛機(jī),四個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了北京。在北京,我們租了一輛出租車(chē),一路奔向長(zhǎng)城。
剛一下車(chē),我就看到了很大很長(zhǎng)猶如一條巨龍一樣曲折盤(pán)繞的長(zhǎng)城。它的威武、它的雄壯,讓我想起了一首歌:“巨龍巨龍你擦亮眼,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼……”于是,我唱著歌兒,登上了威武雄壯的長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上,我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺(tái),看到了孟姜女哭倒的長(zhǎng)城,看到了四通八達(dá)卻又擁有著險(xiǎn)要地勢(shì)的八達(dá)嶺,一路走來(lái),我感受到了長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴,雄偉壯觀。這些,足以讓我對(duì)它產(chǎn)生深深地震撼……
可是,時(shí)光總是殘忍的。沒(méi)過(guò)幾天,我們就要離開(kāi)了。離開(kāi)之前,我懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒茉偻鎺滋?”媽媽說(shuō):“馬上就要開(kāi)學(xué)了,不回去,不行!
唉,如果這個(gè)暑假能再長(zhǎng)一點(diǎn),那該多好!
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。
今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺(jué)的有點(diǎn)累了,便找來(lái)了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚(yú),首先我們捉來(lái)了蚯蚓,然后拿來(lái)魚(yú)鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚(yú)鉤放在了水里,1分鐘過(guò)去了,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻不見(jiàn)一條魚(yú)兒上鉤,我們開(kāi)始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來(lái),把魚(yú)鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過(guò),我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚(yú)》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于功夫不負(fù)有心人,大約過(guò)了不到20分鐘終于有魚(yú)兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚(yú),大約又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚(yú)時(shí)的辛苦,都高興的笑了。
從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的'道理。每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚(yú)。來(lái)激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
在寂靜的夜晚,每當(dāng)我們仰望星空,會(huì)看見(jiàn)一顆顆耀眼的寶石——星星,它們幾乎都是恒星,這些恒星自己會(huì)發(fā)光,所以能被我們看見(jiàn)。它們里我們有很多光年,因此我們機(jī)會(huì)感覺(jué)不到它們?cè)谶\(yùn)動(dòng)。
天空中有無(wú)數(shù)美麗的繁星,我們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)的方便,把這些星星按照一定的形狀劃分成88個(gè)組,并把這樣的組叫做星座。這些星座大多都是以動(dòng)物的名字命名。我們大家都熟悉的一個(gè)神話故事《牛郎織女》,被人們幻想成2顆星星,他們?cè)谔祚分斜舜讼嗤,卻不能見(jiàn)面?茖W(xué)家觀察到織女星位于天琴座,牛郎星位于天鷹座,他們位于銀河的兩端。牛郎星旁邊還有兩顆小星星,據(jù)說(shuō)是他們的兩個(gè)孩子。
除此之外,還有最著名的北斗七星,他們像一個(gè)勺子。根據(jù)斗柄指示的方向,我們可以判斷出季節(jié)。古人云“斗柄東指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬”。北斗七星屬于著名的大熊座,它外勺口指向的方向大約五倍距離的地方,就是北極星。北極星屬于小熊座,它一年四季都在北方,所以你要是在野外迷了路,它會(huì)給你指引方向。
星空中還蘊(yùn)含這無(wú)盡的`奧秘,讓人浮想聯(lián)翩。我們還要仔細(xì)觀察,找到更多鮮為人知的事。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
我打開(kāi)那個(gè)裝著我記憶的抽屜,呆呆地望著那條紅領(lǐng)巾,它的顏色已從原來(lái)的鮮紅色褪色成了半紅半褐,并且有些絲被抽出來(lái)了,還小得讓我?guī)Р簧稀D憧赡苡X(jué)得有點(diǎn)好笑:干嘛盯著一條又舊又小又破的紅領(lǐng)巾啊 ?!不準(zhǔn)小看這條紅領(lǐng)巾!因?yàn)樗且荒昙?jí)時(shí)六年級(jí)大哥哥給我戴上的。
那時(shí),在大哥哥大姐姐的祝福聲中,我們戴上了紅領(lǐng)巾;那時(shí),在以前班主任沈老師和校長(zhǎng)的掌聲中,我們進(jìn)入了少先隊(duì);那時(shí)在雄壯的國(guó)歌聲中,我們對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗舉起了右手;那時(shí),我們無(wú)憂無(wú)慮地、開(kāi)朗地笑著;那時(shí)我們多么幼稚;那時(shí),······
我撫摸著它——感覺(jué)是那么粗糙,是啊,經(jīng)歷了四年滄桑歲月。往事一一浮在眼前:一年級(jí)的入隊(duì)儀式二年級(jí)的'義賣(mài)活動(dòng)三年級(jí)的六一表演,到了四年級(jí)——唉,沈老師走了,兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)了。新班主任一來(lái),功課、考試、學(xué)習(xí)壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái),書(shū)本一大堆,試卷滿天飛。我們多么向往一年級(jí)小弟小妹們的生活,我們多想回到以前的日子!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,再過(guò)一年,我也要為 一年級(jí)的小朋友們戴上紅領(lǐng)巾,為他們祈禱,為他們祝福。
我捧著它嘆息著,在這1460的日子里,我有360的日子是從回憶的痛苦中過(guò)去的。
我又輕輕地把它放回去。是它給我了回憶;是回憶讓我懂得了珍惜。這條紅領(lǐng)巾,我會(huì)永遠(yuǎn)保存;這些記憶,我也會(huì)永遠(yuǎn)保存。我雖然會(huì)丟三落四,但不會(huì)丟掉這條紅領(lǐng)巾,更不會(huì)丟下這些回憶。
紅領(lǐng)巾,它使我回憶;回憶,它使我珍惜;珍惜,又使我?jiàn)^進(jìn)。紅領(lǐng)巾,我的朋友,你將永遠(yuǎn)陪伴我!
四年級(jí)的的暑假作文 篇5
放暑假了,我的好朋友陳麗雯邀請(qǐng)我去她外婆家作客。
陳麗雯先帶我參觀了她外婆家的每個(gè)房間。接著,她說(shuō)要給我驚喜。她先讓我閉上眼睛。是什么驚喜呢?我的心里又好奇又期待。陳麗雯拉著我的`手,把我?guī)У疥?yáng)臺(tái)邊,叫我睜開(kāi)眼睛。我一看,哇!原來(lái)是兩只小鸚鵡。這兩只小鸚鵡顏色各異,一只呈黃色,頭部有星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色和綠色,羽翼末端也有一些綠色。另一只頭部是紅色,身子是深綠色,在頭和身子之間,那短短的脖子呈桔紅色,尾巴卻是藍(lán)色的。兩只小鸚鵡都有一雙小而靈活的眼睛,只要看到有生人來(lái),它們就會(huì)跳到其它地方,瞪著小眼睛,并咕咕咕地叫著,顯出一股不可侵犯之勢(shì)。但我還是被它們?nèi)A麗的“外衣”給吸引位了,我羨慕地說(shuō):“真漂亮!”
看著看著,我想到了一個(gè)問(wèn)題:小鸚鵡有沒(méi)有最喜歡吃的食物呢?我轉(zhuǎn)身問(wèn)陳麗雯。陳麗雯朝我笑了笑,說(shuō):“有啊,你看,這些吊蘭葉子就是。”我聽(tīng)了感到很奇怪,“吊蘭葉子怎么會(huì)是鸚鵡最喜歡吃的食物呢?我不信!薄安恍牛悄憧梢栽囋。”我將信將疑地摘下一片吊蘭葉子,試探地把葉子伸到那只黃色小鸚鵡面前。突然,它猛地一啄,把葉子啄到了嘴里,開(kāi)始“吧唧吧唧”地嚼了起來(lái)!斑@下我信了”我驚訝地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),小鸚鵡吃飽了,咕咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“真好吃!”
小鸚鵡真可愛(ài),希望我也能養(yǎng)一只。
四年級(jí)的的暑假作文 篇6
夏日來(lái)臨,蟑螂出奇的多,我們家也不例外,每次一進(jìn)家門(mén),打開(kāi)電燈,便會(huì)看見(jiàn)許多蟑螂,三五成群地分布在鞋子里、桌子上,盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落,都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上,我在寫(xiě)作業(yè),蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在仔細(xì)地打量我的腳,有時(shí)竟然肆無(wú)忌憚朝我腳上爬,聞了聞我的腳,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又爬了下去,好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來(lái)解決這只“越挫越勇”的.“小強(qiáng)”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋,聞聲而來(lái),媽媽真是眼疾手快,只聽(tīng)啪的一聲,那只蟑螂瞬間不動(dòng)了,突然,它的兩根觸角又?jǐn)[動(dòng)起來(lái),證明只是暈了過(guò)去,媽媽對(duì)它下了“逐客令”,將蟑螂逐出家門(mén)。
說(shuō)蟑螂可惡,那也是沒(méi)有證據(jù)的。只要我們不在,蟑螂就在家里稱(chēng)王稱(chēng)霸,一會(huì)兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子,一會(huì)兒隨地大小便,一會(huì)兒躲起來(lái)睡個(gè)“懶覺(jué)”......
人們都叫蟑螂“小強(qiáng)”是因?yàn)樗姆敝衬芰μ貏e強(qiáng),有時(shí),今天把蟑螂打完,可這并不起什么作用,沒(méi)過(guò)幾天,蟑螂似乎又“復(fù)活”了,又開(kāi)始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來(lái)講,自從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,蟑螂從未滅絕過(guò);而且,我們一鞋底板打過(guò)去,最多只能把它打暈。
水果上坑坑洼洼,那可都是蟑螂的杰作,有時(shí),一只小小的蟑螂就會(huì)壞了一鍋粥。
蟑螂雖然可惡,但畢竟也是一條小生命,留有余地,該放生時(shí)且放生。
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