四年級的作文通用(5篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“我是一個木頭人，不許說話不許動”。怎么回事你們知道嗎？今天老師和我們正要玩“木頭人”的游戲。
首先我們定了游戲規(guī)則：一組兩人，一個人做“木頭人”，另外一個人做逗笑人。逗笑人要把“木頭人”逗笑了才算贏。
游戲開始了。鄧瑞強(qiáng)做逗笑人。只見他雙手頂太陽穴，小拇指扶住嘴角，不斷做出各種鬼臉，可是“木頭人”李嫻就是不笑，鄧瑞強(qiáng)只好垂頭喪氣地下場了。李嫻正為自己得了個“開門紅”感到高興，我自告奮勇地說：“我來，非把你逗笑不可！”于是我滑稽地走上臺，但很快便裝成了一個“要飯的”，一邊把手伸過去，一邊說：“施舍點(diǎn)兒吧，施舍點(diǎn)兒吧！”李嫻“撲哧”一下笑了。同學(xué)們也情不自禁的.笑起來。我伸出兩個手指作出勝利狀。
第二輪是強(qiáng)手徐鑫洋和熊慧的對決。逗笑人徐鑫洋一上場就“摔”了一個大馬趴，他一邊拍身上的灰塵，一邊說：“怎么一大早就摔了個腳朝天？真倒霉！可是“木頭人”熊慧一動不動。見這招沒用。他便使出了第二招------跳舞（一邊唱歌一邊扭屁股）�！拔沂且粋�大茶壺，咿呀咿呀喲！我的屁股紅通通，咿呀咿呀喲！”熊慧終于忍不住哈哈大笑。
第三輪大家一至推選我這個班長逗笑黃宇楓。我嬉皮笑臉地說：“你的爸爸是誰？什么？！香腸？”我還沒說完，黃宇楓就笑彎了腰。同學(xué)們要我再講下去。于是我繼續(xù)瞪著大眼睛說：“你媽媽是誰？什么？！熱狗！香腸，熱狗，我們都愛吃！”此時，老師和同學(xué)們已笑得前俯后仰。
怎么樣?木頭人游戲很有趣吧！
四年級的作文 篇2
從前，有一個小女孩，她叫小張，她的夢想是發(fā)明出萬能藥。
有一天，小張的同學(xué)出車禍了，她急忙跑去求神仙，問神仙能不能給她一瓶萬能藥。神仙感受到了小張的善良與真誠，說：“我可以給你這瓶萬能藥，但前提是你不能太依賴它，并且不能做壞事，不然藥會立馬消失。”“我知道了，謝謝�！毙埞郧傻卣f。于是，神仙就把萬能藥給了她。
一拿到萬能藥小張就吃了一顆。頓時，那位出車禍的同學(xué)就出現(xiàn)在她面前，并且全康復(fù)了！她想：“這萬能藥可真靈，得省著用了�！焙髞�，她一路救死扶傷，幫助老百姓，這使她很受歡迎。
但是，這個消息傳到了皇帝耳里。當(dāng)時的皇帝十分貪婪，所以，皇上想把藥占為已有。
小張被召進(jìn)宮后，皇帝問：“我聽說你有一瓶萬能藥，能否借朕用用？”
“嗯，這個嘛......”這沒等小張說完，皇帝的士兵就把萬能藥搶走，并送到了皇帝手里，還將小張趕出了宮殿。
小張手無縛雞之力，當(dāng)她被趕出宮殿后十分傷心。正當(dāng)她往前走時，萬能藥居然滾到了她的腳下。她一轉(zhuǎn)身再看后面，發(fā)現(xiàn)士兵們正向小張的.方向飛快跑來。小張立刻打開萬能藥，心里想：萬能藥，我要到另一個村子里，求求你。一眨眼的功夫，小張就到了一個祥和的村莊。
之后的日子，小張用萬能藥幫助了很多人，在這里深受歡迎。
四年級的作文 篇3
他有著白白的皮膚，紅紅的唇，最顯眼的是他那小的不能再小的眼，不笑起來還好，像一顆小小的`黃豆，一笑起來，簡直跟那針眼有的一拼。課堂上時，總能聽到他那富有哲理的發(fā)言；操場上時，總能看見他奔跑的的身姿。他就是我相處兩年的同桌——-汪凌云。
（一）
“凌云上來一下�！崩蠋熢谥v臺上叫道。跟隨著他的起身，本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的我，趁他還沒回來之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。
“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問�？伤�沒來得及解開這個問題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會整理好書本坐下，想不到他竟問我：“你們都看我干嘛？”
沒等我回答，他就繼續(xù)往下說：“這鋼筆肯定是某一個‘卑鄙’小人放的，說了同學(xué)之間只是開開玩笑而已并沒有惡意，我寬宏大量就不追究此事了�！蔽衣牭靡汇兑汇兜�，因為我原來還做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備，想不到他竟然不計較此事。
我的同桌還真是又憨又不計較��！
（二）
數(shù)學(xué)課上，我因為回答不出老師所說的問題而被罰站。我在同學(xué)的目光下很不好意思，我想哭，但又卻因為覺得同學(xué)會嘲笑我而努力抿著唇，露出一副難看的表情。
凌云瞧見了，我準(zhǔn)備被他笑話了�？伤麉s說：“沒關(guān)系的啦，不就是不會做題目而站著嗎，這么點(diǎn)兒困難你卻要哭，那我做你同桌不是天天要哭了嗎，哎呀，笑一笑吧，都說哭了會長皺紋長了就不好看了嗎……”。我被他那幽默的話語所破涕為笑。
有這樣一個同學(xué)真好，有點(diǎn)兒幽默，也會關(guān)心人，跟他做同桌的每一天，我都是歡聲笑語的。
四年級的作文 篇4
親愛的吳浩宇：
你好！十年之后的你，一定有幸邁入了大學(xué)的門檻吧！五彩繽紛的大學(xué)生活一定讓你倍感清爽，沒有了滿滿的課程，不用埋頭于語、數(shù)、英的題海中，也沒有老師和家長的督促，但我想你早已改掉了我現(xiàn)在“話嘮”這個毛病了吧，話多了，注意力就不集中了，不習(xí)慣傾聽別人的意見了。你是懷著憧憬和父母的期望來到大學(xué)的，你有你從小的志向，當(dāng)一名汽車設(shè)計師，設(shè)計師可不是說著玩玩的，你現(xiàn)在粗心大意的缺點(diǎn)是非改不可，否則后果不堪設(shè)想，不僅僅是拿不到高分那么簡單了。我相信你一定會在大學(xué)的`大熔爐里錘煉自己，刻苦鉆研自己的專業(yè)知識，為自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)，千萬不能荒廢大學(xué)的美好時光。
十年之后的你，一定是一個血?dú)夥絼偟那嗄炅耍粫瘳F(xiàn)在的我一樣碰到一點(diǎn)挫折和委屈就會掉眼淚吧，你不僅有了很強(qiáng)的抗壓能力，而且還學(xué)會了感恩，不要因為學(xué)業(yè)的繁忙而忘了跟父母經(jīng)常聯(lián)系，聊聊家常，你知道嗎，父母老了，其實他們要的不多，他們最怕子女冷落他們，節(jié)假日不要忘了去看看以前的良師益友，也不要因為學(xué)業(yè)忙，而二耳不聞窗外事，一定要抽出時間來參加一些社會實踐活動和公益活動，服務(wù)社會，回報社會。感謝父母對你生命的賜予和養(yǎng)育之恩，感恩一路走來老師對你的無私付出，我想那時候你一定會理解老師們的一番苦心了吧！
好了，不多說了，我希望十年后的你是一名專業(yè)知識一絲不茍，學(xué)會思考，懂得感恩，充滿正能量的有志青年。我也希望你會感謝現(xiàn)在不斷改正缺點(diǎn)的我。
祝：
身體健康
學(xué)業(yè)有成
405班：xxx
20xx年8月19日
四年級的作文 篇5
考試交響曲
對于考試，我有說不完的話，今天說的這些和以前可大不相同哦——“下周期中考試”，老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋，怎么這么快就又該考試了？！
喜在考試前
就在前一周，老師宣讀了我們班榮獲“書香班級”，我也夢想成真地榮獲了“閱讀天使”的稱號，當(dāng)天我又拿回了一張英語100 分的單元考試卷……我興奮地跳了起來，終于明白什么叫“喜從天降”了，我要讓我的所有朋友分享我的喜悅，正好兩天后就是我生日，今年媽媽第一次特許我的生日我做主，我高興地計劃生日聚會……一個接一個的開心事，呵呵，那幾天，我興奮的就像個真正的天使，每天都飄飄然的，學(xué)習(xí)嘛，先不說了……
怒在考試中
考試的那天早上，平時愛賴床的我竟然“刷”地一下就起來了，快速吃完早飯便背著書包上學(xué)了。一路上，路旁的小花小草不再向往常那樣對我招手微笑，而是一動不動地“立”在那里，皺著眉頭，好像也知道我的緊張心情。
到了教室，我看見所有的同學(xué)都在認(rèn)真地看書，教室里靜得只能聽見同學(xué)們翻書的聲音，到處彌漫著一種前所未有的緊張氣氛。監(jiān)考老師站在了教室門口，我們還不舍得把書收起來，好像多看一眼書上的內(nèi)容，考卷上的分?jǐn)?shù)就會多一分似的……
卷子發(fā)下來了，題目感覺不算難，不過一定要“細(xì)心再細(xì)心”，這是老師、媽媽說了無數(shù)次的名言，我一定要時刻牢記。很快，一面卷子都寫完了，我又向下面的試題沖擊，可第二面可就沒那么順利了，感覺試題有些難度，更麻煩是一只攔路虎就站在我的面前了，平時看到老虎的威風(fēng)勁，我很是敬佩和贊揚(yáng)，可對這只虎我可更多的是害怕，當(dāng)然對它更是憤怒，不管害怕還是憤怒，卷子還要繼續(xù)做下去啊，我兩只手使勁地搓了搓，（天啊，沒用水洗怎么兩手就像從水里撈出來一樣？）伸展了一下關(guān)節(jié)，又深吸了一口氣，迎著攔路虎奔去。
做完了試卷是一定要檢查的，檢查后又發(fā)現(xiàn)了兩個因為粗心答錯的小題，阿彌陀佛，幸虧被我檢查出來了，我慌忙往下檢查，可正在這時，“叮鈴鈴”考試時間到了，我憤怒地在心里狂喊：“這考試時間怎么比劉翔跑百米跨欄還要快�。∫牢疫�沒檢查完呢！”
交卷后，更讓我感覺憤怒的是，在和同學(xué)對答案時，又發(fā)現(xiàn)兩道小題做錯了，我竟然還沒有檢查到。
哀在考試卷
終于考完了！
我懷著緊張而忐忑的'心情拿到了考試分?jǐn)?shù)，教室里一片混亂，到處是同學(xué)們互相詢問情況的，“你考多少分?”“你哪個題錯了？”“XXX考了100分呢！”
我考得很不理想，尤其是語文才考了嗯嗯嗯，考得最糟，都說付出就有收獲，可我——升入五年級后，我制定學(xué)習(xí)計劃，準(zhǔn)備糾錯本，每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，等等等等，可我努力付出的成績在哪里？我的汗水怎么與眼淚同在，眼淚已無聲地流了下來……
樂在考試后
我以最慢的速度往家挪，再也不擔(dān)心回家晚了看不上自己喜歡的動畫片，我知道媽媽在家等我的“好消息”，盡管媽媽考試前不止一次說過，考試成績不是最重要的，最重要的是良好的態(tài)度和習(xí)慣……可這次的分?jǐn)?shù)實在太出乎我的意料，媽媽肯定不會像考試前說的那樣對我。
緩慢打開家門，媽媽就快步迎了上來，微笑地接過了我的書包，我怯怯得說：“媽媽，這次我考得都不太好，尤其是語文……”，我的眼淚又不聽話的往下掉。
媽媽卻不像以前那樣翻看卷子上的分?jǐn)?shù)，聲色俱厲地吼著“啊你的，啊考試的分?jǐn)?shù)啊”。媽媽這時只是拉我一起坐下，然后溫和的說：“我說過，這次不管你考多少分我都不訓(xùn)你，我說到一定做到，但你也應(yīng)該像考試前承諾的那樣，必須知道你考試分?jǐn)?shù)低的原因：是不會，還是粗心，是平時學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法……根據(jù)卷子自己分析，然后說出以后的努力方向和目標(biāo)。”
說完，媽媽就去廚房忙了，我呆呆地看著卷子，忽然心情豁然開朗，我走到媽媽跟前，不相信地問，媽媽，你真的不訓(xùn)我��？
我的天啊，我怎么感覺太陽也會從西邊出來，考試分?jǐn)?shù)低破天荒沒迎來媽媽的訓(xùn)斥，我心里來了個180°大轉(zhuǎn)彎！樂滋滋地拿起試卷去總結(jié)失敗的原因了……
期中考試結(jié)束了，這兩周我也經(jīng)歷了喜怒哀樂全過程，我明白平時學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的更重要，而不是永遠(yuǎn)成績第一。
這是我這兩周的真實寫照，請博友多多指導(dǎo)評論！
O(∩_∩)O謝謝您！^_^
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