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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-07-27 16:21:20 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的老師的作文【匯編3篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的老師的作文【匯編3篇】

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  我的老師脾氣就像是暴風(fēng)雨,所以,每天教室里都會(huì)下一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。

  有一天,一位同學(xué)遲到了,老師先是不管不問(wèn),一臉冷淡。突然,就會(huì)從嘴里吼出一口雷——“進(jìn)來(lái)!”同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走,老師的眉毛皺得越來(lái)越緊,同學(xué)走進(jìn)來(lái)了,老師的眉也皺完了。老師的.嘴巴張開了,這次吼出來(lái)的不再是雷,而是無(wú)數(shù)雨點(diǎn)和寒風(fēng)竄出來(lái)了,“我說(shuō)了多少次,不許遲到!時(shí)間就是金錢,你遲到三分鐘,別人就讀了一篇課文。即使讀一個(gè)字,他也比你多學(xué)了幾個(gè)字……”

  雨點(diǎn)落完了,天沒有轉(zhuǎn)晴,風(fēng)刮得更大了。老師嘴里吹出來(lái)的每一個(gè)字似乎都能把心吹顫。同學(xué)一直站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說(shuō)。老師在“遲到記錄手冊(cè)”上給他打了一個(gè)“×”,他嘴唇緊咬,好像受了極大的委屈,老師看到他那表情,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)又來(lái)了,“你發(fā)什么脾氣?我又沒偷你東西,是不是覺得不公平?我告訴你,每個(gè)同學(xué)都是這樣……”聽了老師的“狂風(fēng)暴雨”,同學(xué)不再咬嘴唇,而是流下了眼淚,“哭什么哭?哭能解決什么?你認(rèn)為哭我就放過(guò)你嗎?”暴風(fēng)雨又下了起來(lái)。最后這位同學(xué)喪著臉回到了座位。

  這就是我的“暴風(fēng)雨”老師,因?yàn)橛辛怂,所以教室里總?huì)時(shí)不時(shí)下起一陣“暴風(fēng)雨”。

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  今天我要寫的老師,是我的班主任——陳老師。老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們稚嫩的小手走向淵博的知識(shí)大門,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈;老師,您是一支蠟燭,點(diǎn)亮我們懵懂的一切。

  我的陳老師長(zhǎng)得可漂亮了!烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像瀑布垂直而下,披在肩上;瓜子臉上一雙大眼睛炯炯有神,像兩顆黑葡萄;一張櫻桃小嘴總是講著有趣的知識(shí)。

  陳老師為了讓我們每天學(xué)到新知識(shí),她每天夜里挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食地批改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的課堂內(nèi)容。陪著陳老師的就只有月亮和星星,每天挨到12點(diǎn)左右才肯睡覺。早晨,陳老師的眼里帶著幾絲血絲,眼外顯出一圈黑眼圈,但為了我們,她卻強(qiáng)裝著精神百倍。

  每天,陳老師都要批改“小山包”似的'作業(yè)。我心疼地看著她,心想:我要好好做作業(yè),讓她高興一點(diǎn)。一點(diǎn)一點(diǎn)的,我發(fā)現(xiàn)她批改作業(yè)時(shí)背駝了;一天一天的,我發(fā)現(xiàn)她臉上的皺紋越來(lái)越多了。我看著略顯疲憊的陳老師,我好想沖上去拿筆幫她批改那些作業(yè)。

  課堂上,我在和同桌講話,還做小動(dòng)作,被陳老師看見后,立刻讓我和同桌站起來(lái),把剛才講的話和做的小動(dòng)作做十次。雖然我覺得很丟臉,很不想做,也不好意思說(shuō),但是陳老師的用意我明白了,陳老師想用這次的懲罰讓我知道,課堂上不能講話,不能做小動(dòng)作。

  這就是我的陳老師,我最喜歡的老師。是一位對(duì)我們充滿關(guān)愛,對(duì)我們互相了解的好老師。陳老師就是一股溫泉,不停地流著,流到了我們的心田,永不消逝!

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  從幼兒園開始,我遇見過(guò)許多老師,有幼兒園和藹可親的張老師,有一、二年級(jí)待人親切的饒老師,有三年級(jí)要求嚴(yán)格的葉老師,和現(xiàn)在認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任陳老師。其中,讓我感覺最好的不是現(xiàn)在的語(yǔ)文老師陳老師。

  陳老師中等個(gè)子,留著一頭干練的短發(fā),鵝蛋般的臉上戴著一副大大的眼鏡。她對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任,遇到我們表現(xiàn)不好的時(shí)候會(huì)比較嚴(yán)厲,遇到我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她的.臉上會(huì)露出燦爛的笑容。我們大家都很喜歡她。

  我是一個(gè)寫字比較差的人,陳老師為了讓我有所進(jìn)步,刻意的在寫字上對(duì)我嚴(yán)格要求,所以我的字才有了一點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)。平時(shí),我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,刻在一次班干部競(jìng)選活動(dòng)時(shí),本來(lái)我也想?yún)⒓痈?jìng)選的,但我卻提不出這個(gè)勇氣,就放棄參選了。陳老師看我這么內(nèi)向,為了培養(yǎng)我的自信心,讓我多參加對(duì)外活動(dòng),就安排我當(dāng)了安全員。自從當(dāng)上安全員之后,我每次值日時(shí)都能做好具體工作,對(duì)不注意安全紀(jì)委的同學(xué)提出批評(píng)并要求改進(jìn)。慢慢地,我和同學(xué)們的溝通就多了起來(lái)。

  陳老師給我們安排了豐富的活動(dòng)。上學(xué)期陳老師組織了閩南小吃活動(dòng),活動(dòng)那天,我們帶來(lái)了許多美味的閩南小吃,有炸扁食、肉粽、五香、土筍凍等,我?guī)У氖怯箢^糕,大家看到這些美味的閩南小吃,口水都快要流下來(lái)了。我們用許多張小桌子拼成了四個(gè)大桌,在介紹完自己帶的小食品后,我們就大吃特吃起來(lái)。事后,我問(wèn)了別班的同學(xué)有沒有組織這樣的活動(dòng),他們都說(shuō)沒有,他們好羨慕我們班能有這么精彩的課外活動(dòng)。

  課堂教學(xué)一絲不茍,課余活動(dòng)豐富多彩,這就是我們敬愛的陳老師。

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