四年級(jí)作文錦集（8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
有一則故事：兩個(gè)朋友徒步穿行沙漠，其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一記耳光。被打耳光的人很傷心，但是他沉默不言，在沙地上寫(xiě)：今天我最好的朋友打了我一耳光。終于，他們發(fā)現(xiàn)一片綠洲，結(jié)果被打的.那個(gè)人陷入了泥潭，他的朋友救了他一命，于是，他在石頭上刻到：今天，我最好的朋友救了我的命。他的朋友問(wèn)：“為什么我打了你之后，你在沙子上寫(xiě)字，我救了你之后，你在石頭上刻字？”朋友說(shuō)：“受到了傷害時(shí)，我們應(yīng)把它記在沙子上，這樣，寬恕之風(fēng)會(huì)將它撫平。受到恩惠時(shí)，我們應(yīng)把它記在石頭上，這樣，沒(méi)有什么能將它抹掉�！�
這讓我懂得了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把傷害記在沙地上，把恩惠刻在石頭上。
四年級(jí)作文 篇2
在河中心的小島上有一棵椰子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又圓的`椰子。
小狗望著那些大的椰子，心想：雖然我會(huì)游泳，可是不會(huì)爬樹(shù)，有什么用呢?
小猴也常常望著那些大的椰子，心想：雖然我會(huì)爬樹(shù)，可是不會(huì)游泳該怎么辦呢?于是，小狗和小猴商量著，一起去島上摘椰子，咱們平均分，怎么樣。
小狗讓小猴騎在自己的背上，然后向小島游去。不一會(huì)，就到了小島，來(lái)到了那棵椰子樹(shù)下，小猴三下兩下就爬上了那棵又高又大的椰子樹(shù)。然后對(duì)小狗說(shuō)：“準(zhǔn)備好了，一定要接住，我開(kāi)始往下扔了，”樹(shù)下的小狗回答說(shuō)：“知道了，扔吧!”
一個(gè)又一個(gè)的大椰子被小猴摘了下來(lái)，小狗一個(gè)又一個(gè)地接著，連聲說(shuō)：“夠了夠了。”小猴聽(tīng)了立即停住手，又飛快地從椰子樹(shù)上下來(lái)，和小狗共同分享又大又圓的椰子。
它們一邊吃一邊笑，開(kāi)心得不得了。吃完后，它們也快成又大又圓的椰子了
四年級(jí)作文 篇3
玉皇大帝是天上的主宰，他能掌控天上的一切。
假如我變成玉皇大帝，在炎熱的夏天，我會(huì)讓東海龍王為大地下一場(chǎng)大雨，讓人們?cè)谘谉岬腵夏天中，感到?jīng)鏊?/p>
假如我變成玉皇大帝，我要讓太上老君發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥丹，發(fā)給快要老死。病死的老人，讓他們繼續(xù)在人世上生活。
假如我變成玉皇大帝，我要花仙采一些天庭的花瓣，來(lái)到沙漠，把這些花瓣撒向沙漠，讓沙漠變的花花綠綠。生機(jī)勃勃。給人們帶來(lái)新鮮空氣。
假如我變成玉皇大帝，我要讓寒冷的冬天變成溫暖的春天。讓躲在被窩的人們呼喚出來(lái)，玩耍。
假如我變成玉皇大帝，我就讓大力士到人間造一個(gè)和大殿一樣的寶殿，這是人們的人間天堂。
假如我變成玉皇大帝，我會(huì)為我所愛(ài)的宇宙。人類，做許多的事情，讓他們?cè)僖矝](méi)有憂愁和煩惱。
假如我變成玉皇大帝……
四年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽帶我們（我們一家和老姨一家)去汗蒸時(shí)代游玩。
到了大門口，呈現(xiàn)在眼簾的是，四個(gè)醒目的大字：汗蒸時(shí)代；進(jìn)入大門一個(gè)叔叔給我們一個(gè)手牌，然后就讓我們?nèi)Q衣服、鞋子。
我和愛(ài)愛(ài)先去42°的里面去蒸，那里面有許多大小不一、形態(tài)各異的小石子。我們待了大約2分鐘，我就熱的.不行了，趕快跑向28°的里面，這才止了熱。然后我們又去兒童樂(lè)園，和愛(ài)愛(ài)玩蹦床、秋千、滑梯、在球球里”游泳“……然后我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友：”無(wú)名氏“（其實(shí)他不是沒(méi)有名字，是他不告訴我們他的名字）。
我們先讓金龍?zhí)稍诒拇采�，然后我、�?ài)愛(ài)和”無(wú)名氏“一起跳，讓金龍飛起來(lái)，之后我們輪流躺下玩。
接著我們玩滑梯：拿一個(gè)墊子坐著滑下去，可好玩了！接著我們建了一個(gè)”家“。
最好玩的是，我和愛(ài)愛(ài)在二樓躲，他們?cè)谝粯怯们蚬粑覀�，我和�?ài)愛(ài)被打了好幾下。
可是時(shí)間不等人��！我們還沒(méi)玩夠就要離開(kāi)了，我們合影留念，然后就戀戀不舍的回家了。
四年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)常在 99網(wǎng)上玩了一種大型游戲，名字叫做“摩爾莊園”，可好玩了！
游戲里面有一個(gè)個(gè)善良的摩爾，還有一只只可愛(ài)又淘氣的.拉姆。善良的摩爾把可愛(ài)的拉姆從黑森林解救出來(lái)。黑森林雖然有可怕的怪獸，但是摩爾們還是不惜一切代價(jià)，最終摩爾們還是用它們的正義和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡。拉姆們還是那么淘氣可愛(ài)。摩爾們把古老的地洞改成了一間間漂亮、溫暖的房子，拉姆和摩爾就住在那里
在摩爾莊園里賺摩爾豆可簡(jiǎn)單了，只要玩游戲就可以獲得報(bào)酬——摩爾豆。如果你有成為記者、向?qū)�、警官等每半個(gè)月就可以“領(lǐng)工資”呢！如果你有超級(jí)拉拇，每個(gè)星期就有三千摩爾豆可以領(lǐng)哦！摩爾也可以打工哦！就要看看你的眼睛亮不亮了！
摩爾里有屬于自己的拉姆、房子、菜園和牧場(chǎng)。歡迎大家都來(lái)玩摩爾莊園。
四年級(jí)作文 篇6
誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞我很喜歡，因?yàn)樗休d太多內(nèi)容。誠(chéng)實(shí)代表著善良，代表著一個(gè)人處事方式我覺(jué)得善意的謊言也是很好的，因?yàn)檫@樣不會(huì)讓對(duì)方傷心。
我在生活中遇見(jiàn)一件事情，那天我去跑朋友家看，看見(jiàn)我的朋友。在打電話，我給他回了揮手，他也向我揮了揮手，我也沒(méi)出生，就這小下來(lái)，我靜靜的呀，一直說(shuō)到她打完電話，然后我們才開(kāi)始叨叨家里常說(shuō)的事情，說(shuō)著說(shuō)著就到了吃飯的點(diǎn)，我給他說(shuō)我要回去了，她卻對(duì)我說(shuō)讓我留一下。我對(duì)他撒了個(gè)謊，告訴他，我家里還有急事，我就走了。他不信最終還是讓我走了。
我這個(gè)人有一個(gè)原則是不愿意麻煩別人，所以我那天上了一個(gè)網(wǎng)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，其實(shí)在生活中要看是說(shuō)話，不是所有事情都可以說(shuō)實(shí)話的，有的時(shí)候誠(chéng)實(shí)世界嗯，挺好的事情，這樣讓人覺(jué)得你踏實(shí)可靠，可是有的時(shí)候要保護(hù)自己，必須說(shuō)瞎話，要不然有可能出現(xiàn)生命危險(xiǎn)。
不過(guò)要有度的誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@樣才有人和你相處，但是這個(gè)，池連在一起。感覺(jué)特別好，因?yàn)檫B在一起可以用在職業(yè)上，在工作崗位上要誠(chéng)心守性，說(shuō)話說(shuō)話，心里想什么就說(shuō)什么，有的`時(shí)候這兩個(gè)詞又不能在一起，一個(gè)是說(shuō)到做到，一個(gè)事說(shuō)實(shí)話，有的時(shí)候需要我們隨機(jī)應(yīng)變，這樣才能抓這個(gè)社會(huì)上過(guò)的很好，我這個(gè)人不喜歡虛假，我喜歡真實(shí)。誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞不好解釋，知道它是褒義詞就行了，但是我們還要做個(gè)城市的人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也要看對(duì)方是什么人。
我喜歡包意識(shí)，他們代表著正義，讓人學(xué)會(huì)向上，可是有些人不需要你這么對(duì)他，你要用另一句話的時(shí)候，那就是見(jiàn)什么人說(shuō)什么話，我不想欺騙任何一個(gè)人，但是有的時(shí)候要善意的虛偽一下，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)最基本的素質(zhì)，但是要把誠(chéng)實(shí)用在恰到好處是一門技術(shù)。
四年級(jí)作文 篇7
這個(gè)暑假我們?cè)诮ǖ�，去了新安江水利發(fā)電廠。我們一進(jìn)到發(fā)電廠，就看見(jiàn)在新安江的中間，豎起了一座雄偉筆挺的大壩，把江水切成了兩半。
我們沿著軌道向大壩走，軌道原本是用來(lái)運(yùn)輸?shù)�。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，我想難道我們要一直沿著它走下去？天氣悶熱，我可真想直接跳進(jìn)旁邊的新安江里去痛快一場(chǎng)。新安江的水非常綠，如果讓水停止流動(dòng)的`話，就像一塊玉，碧綠溫潤(rùn)。在這玉上還有幾只白鷺在飛翔，讓我想起了一行白鷺上青天，那景色可真是美極了。
我正想著，突然一股寒氣向我撲來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)我們到了發(fā)電廠的入口。發(fā)電廠里也開(kāi)空調(diào)嗎？我猜溫度肯定打得很低�？蓩寢寘s說(shuō)沒(méi)有空調(diào)，大壩里面就像山洞，冬暖夏涼，如果在這里工作肯定很舒服。
走進(jìn)里面，一位阿姨給我們介紹了怎么用水來(lái)發(fā)電。水先從高處沖下來(lái)，使渦輪轉(zhuǎn)動(dòng)，然后帶動(dòng)發(fā)電機(jī)，這樣就可以發(fā)電了。這不是和我在科學(xué)色拉醬里做的手搖發(fā)電機(jī)一個(gè)道理么？阿姨說(shuō)最開(kāi)始發(fā)電機(jī)供應(yīng)的是浙江、江蘇、安徽和上海，現(xiàn)在呢，大家的用電量增加了，這個(gè)發(fā)電廠就用來(lái)做調(diào)配了。要生產(chǎn)多少電都是按計(jì)劃有規(guī)定的，不能浪費(fèi)一點(diǎn)電。
看完了發(fā)電設(shè)備，我們又到大壩頂上去參觀。上面有兩個(gè)巨大的裝備，用來(lái)拉動(dòng)大壩的閘門，當(dāng)閘門打開(kāi)的時(shí)候，水就會(huì)奔騰而下，就可以去發(fā)電啦。阿姨告訴我們，大壩的東邊是新安江，西邊是千島湖，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)，千島湖要比新安江高出一個(gè)大壩。下來(lái)以后，再抬起頭看大壩的時(shí)候，我想那上面竟然有個(gè)千島湖呢！
在水電站博物館，我看到了大壩是怎么建造起來(lái)的。我還是想不通，這么大的大壩是怎么被勞動(dòng)人民克服所有困難造出來(lái)的。誰(shuí)說(shuō)愚公不能移山呢？
四年級(jí)作文 篇8
“哎呀！”我們隨著一聲響看了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)人頭上流著血，倒在了地上。同學(xué)們像一窩蜂似的跑來(lái)跑去，老師飛快地跑過(guò)來(lái)，抱起他，捂住他的傷口，飛快地向附近的醫(yī)院跑去。這是怎么回事呢？原來(lái)，下課十分鐘時(shí)，他和幾個(gè)小朋友玩抓人游戲，跑來(lái)跑去，一不小心摔倒了，頭撞到了墻角……
上體育課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。幾個(gè)小伙伴玩起了壓人游戲，另一個(gè)同學(xué)看大家正玩得高興就興奮得沖了上去，一不小心踩到了小個(gè)子同學(xué)的腳，小個(gè)子同學(xué)大叫一聲：“哎呦！”只見(jiàn)他坐在地上抱著腳哭了起來(lái)。老師連忙跑過(guò)來(lái)替他檢查，原來(lái)他的腳骨折了。老師只好把他就近送到醫(yī)院治療，上夾板……
放學(xué)了，大家一窩蜂似的.沖出了校門，放學(xué)期間接送孩子的人和車都特別多。一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備過(guò)馬路，只見(jiàn)他擺好了姿勢(shì)，不顧一切地沖了過(guò)去，這時(shí)一輛汽車飛快地行駛過(guò)來(lái)，剎車也來(lái)不及，把那位同學(xué)撞飛了，他倒在了血泊之中……
老師天天說(shuō)安全，我們天天記安全。危險(xiǎn)天天在我們身邊，安全永遠(yuǎn)在我們心間。
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