【優(yōu)選】四年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
一進(jìn)我家的門，便能感覺(jué)到濃濃的書香。家里到處都有一本本的書：沙發(fā)上、茶幾上、書桌上、床頭，都能看到書的影子。每當(dāng)空閑的時(shí)候，隨便在哪里，我手一伸就能拿到書，那是媽媽有意放在那些地方的。
我喜歡看書，什么書都喜歡看。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了好多好多的圖畫書，因?yàn)椴蛔R(shí)字，我老是讓媽媽給我講解圖畫里的意思，但是媽媽很忙，總讓我自己看，所以那時(shí)起我就學(xué)會(huì)了自己看書。書里栩栩如生的畫面逗得我哈哈大笑，那些看不懂的圖畫也深深地印在了我的`腦海里。可能就從那時(shí)起，我喜歡上了看書。
長(zhǎng)大了些，我就試著認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，好多不認(rèn)識(shí)的字都是我連猜帶蒙想出來(lái)的。我在書中認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、可憐的灰姑娘、可愛(ài)的小紅帽，還碰到了狡猾的狐貍---列那、終于喝到水的烏鴉，還跟嘟嘟熊一起玩�！� 。我在書里認(rèn)識(shí)的朋友多得一下子說(shuō)也說(shuō)不完，他們就像一顆顆美麗的寶石在我的心里閃光。
上了小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字一下子比原來(lái)多了好幾倍，我開始學(xué)著看插圖很少的書，能看的書也越來(lái)越多了。每個(gè)星期六、星期天的早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，從床頭柜上拿下一本書，走到窗前，席地而坐，在溫暖的陽(yáng)光照射下，津津有味地看起書來(lái)。很快我就投入到書的海洋里，忘記了時(shí)間，也感覺(jué)不到饑餓。在書中，一只年青力壯的雄雞向已奪冠好幾年的雞王可可發(fā)起挑戰(zhàn)，只見(jiàn)雞王可可翻身跳起，撲向?qū)κ郑胍徽兄苿�，可惜�?duì)手敏捷地跳到了另一邊，可可撲了個(gè)空。之后，兩只雞便向?qū)Ψ綋浒�、打呀，雞王可可畢竟老了，漸漸地體力不支，倒下了，那只挑戰(zhàn)的雄雞獲勝了。激烈的戰(zhàn)斗看得我心驚膽戰(zhàn)，腦海里浮出的戰(zhàn)斗畫面是那樣的精彩，好像身臨其境。
就這樣，新的一天，在迷人的書香中開始了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的表弟虎子，今年三歲，在幼兒園上小班。
他個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很可愛(ài)，也很漂亮。一雙圓溜溜的大總是笑盈盈的；眼睫毛又長(zhǎng)又翹，象假的一樣；他的鼻子長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，像畫的似的；兩只小手又粗又短，可當(dāng)他媽媽問(wèn)他想學(xué)什么時(shí)，他卻奶聲奶氣地說(shuō)：“鋼琴”。他特別喜歡玩各種汽車，他在家里擺放著各種各樣的玩具汽車，可一到商場(chǎng)還要買，不買就大哭，又蹦又跳的，不達(dá)目的絕不罷休。
虎子特別愛(ài)吃水果，愛(ài)看動(dòng)畫片，看起動(dòng)畫片來(lái)專心得很，看著看著就不由自主地走到電視跟前，小姨喊他幾聲他才聽(tīng)見(jiàn)。是個(gè)典型的'動(dòng)畫迷。唉，這就是我的小表弟，真是拿他沒(méi)辦法！
四年級(jí)的作文 篇3
誠(chéng)實(shí)的味道真好！那么美妙，那么開心！你品嘗過(guò)嗎！
記得有一回，我去樓下的小賣店買東西，偶然發(fā)現(xiàn)那里有很多種可以做游戲的卡片，同學(xué)之間可以用來(lái)比賽輸贏的，于是我就花一元錢買了兩個(gè)，順手放進(jìn)了褲兜里，然后又買了一些別的東西。當(dāng)我去算賬的時(shí)候，給了店主十元錢，他看了我買的東西之后，又找回一元錢。哦，他不知道我還買了兩張卡片。我就告訴他卡片的事，并掏出來(lái)給他看，然后把那一元錢又還給了他。店主贊許地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我感受到了誠(chéng)實(shí)的美好，那是讓人快樂(lè)的味道��！
那次，我又去小店里買東西，是一元錢的泡泡糖，店主隨手拿給了我。當(dāng)我回到家里的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)泡泡糖多了一個(gè)，這一定是店主粗心多拿的。不行，我得送回去！我匆匆忙忙下樓去，把那多余的泡泡糖給了店主。你說(shuō)怪不怪，從那以后，我再去買東西，付賬時(shí)只要說(shuō)買了什么就可以，根本不用拿給店主看了。我的誠(chéng)實(shí)贏得了信任！
我知道了，擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，你就會(huì)體會(huì)到那種美妙與開懷，那感覺(jué)就是吃了仙果的味道！
四年級(jí)的作文 篇4
老師，是一位園丁，精心澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑地成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年，我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發(fā)，溫順地搭在肩上。戴老師高興的時(shí)候，是和藹可親的，生氣的時(shí)候，總是滿臉烏云。
對(duì)老師，對(duì)我們要求嚴(yán)格。比如她要求我們作業(yè)一定要認(rèn)真�？墒怯行┎钌�，老是不交作業(yè)。而且還把老師發(fā)下去的作業(yè)本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣，但她并不把生氣的表情帶到課堂上。老師會(huì)在下課的時(shí)候教育他們，并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次，我因?yàn)橹馗忻拔覜](méi)去上學(xué)，感冒一好，到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。我急得眼淚都要掉出來(lái)了。這時(shí)，老師朝我走過(guò)來(lái)，撫摸著我的.頭說(shuō):“不要哭，老師來(lái)教你�！蹦托牡闹v給我聽(tīng)，一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了�？粗蠋煾闪训淖齑�，我好想對(duì)您說(shuō):“老師，您辛苦了！我感激您�！�
戴老師，你給了我們莫大的鼓勵(lì)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。您的教誨之恩我永遠(yuǎn)銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇5
時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年即將隨他而去。我快要進(jìn)入青少年時(shí)期，到那時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
以后，我們仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；以后，我們看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地“打破沙鍋頭問(wèn)到底”；以后，我們發(fā)現(xiàn)某種從未見(jiàn)過(guò)的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說(shuō)，而是不以為然地說(shuō)聲：“有什么了不起！”；以后，我們思索問(wèn)題時(shí)，不再天真單純，看待事情時(shí)，不再幼稚；以后，我們會(huì)忘掉了以前會(huì)玩的'種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉！
將來(lái)的我們到底丟失了什么？噢，是我們那純真的童心！走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我們要找回我丟失的童心。那時(shí)，我們才真正領(lǐng)略童心給我?guī)?lái)的快樂(lè)是那么無(wú)窮無(wú)盡。
久別重逢的童心啊，我們將來(lái)要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四�，在今后的人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開心。
四年級(jí)的作文 篇6
整人專家，在我家？怎么可能？你是否好奇，我來(lái)幫你解答吧。其實(shí)，這也不算是整人的“專家”，只是他的招式可以把人給氣死！但，你又不能整他，你要是碰到這種人，我勸你還是能躲多遠(yuǎn)，就躲多遠(yuǎn)。否則，被整死，賴不在我頭上。
這個(gè)“整人專家”，在我家個(gè)頭算小的，而且也是最好拿來(lái)出氣的，不過(guò)我們還是被整了，除了他最怕的人，沒(méi)被整，其余的人可都被整了好幾回。他個(gè)頭小，腦袋可大了！鬼主意全藏在里面，要用的話，那些鬼主意可是整死人不眨眼。想著就可怕，我也不打謎語(yǔ)了，這個(gè)“整人專家”就是我家的小不點(diǎn)弟弟。別看他小，好欺負(fù)，說(shuō)幾個(gè)故事你們就知道他好不好欺負(fù)了。
“誰(shuí)偷吃零食的，偷吃就算了，還把垃圾亂扔，我剛剛才整理好的家��！”又是這個(gè)聲音一看就是媽媽傳來(lái)的�？磥�(lái)，這回又沒(méi)好果子吃，媽媽正在氣頭上直接把我和弟弟叫來(lái)沙發(fā)前。“我的小祖宗誒！快說(shuō)是誰(shuí)把家弄亂的？”我和弟弟拼命地?fù)u頭，其實(shí)我的心里早知道是誰(shuí)了，但看在媽媽在氣頭上，還在發(fā)泄，我可不想再當(dāng)出氣筒�！皨寢�！“一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)在耳旁，我看著弟弟，他低著頭，看樣子是要承認(rèn)錯(cuò)誤了，”是，是姐姐弄的媽媽，不是我！“什么？我二丈和尚摸不到后腦勺，”我哪里偷吃零食有亂扔垃圾，你有本事拿出證據(jù)來(lái)！“我也不甘示弱。弟弟聽(tīng)了我這話只是瞥了我一眼，又急匆匆的跑到我的'房間，不知從哪里拿出一堆食物，”你看這就是證據(jù)！“我聽(tīng)了都快吐血，我什么時(shí)候”珍藏“了這么一大堆食物？這是還得從一個(gè)星期前說(shuō)起：
我剛剛做完作業(yè)，正去大廳倒杯茶，回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)弟弟在我房間里鬼鬼祟祟的。”你在干什么？“我大聲吼道,"沒(méi)事到我房間里來(lái)，偷東西�。俊钡艿鼙晃疫@一吼嚇得六神無(wú)主：“沒(méi)事就是找，找東西“我也沒(méi)多想。誰(shuí)知當(dāng)天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了零食少了就把我叫去問(wèn)了，我說(shuō)我也不知道，事后我就沒(méi)覺(jué)得奇怪。弟弟像往常一樣到我的房間玩電腦，還不時(shí)帶一些零食�，F(xiàn)在看來(lái)就是那天，他把我算計(jì)了。
媽媽看到這么多零食，給我判了一個(gè)月打掃家里的勞動(dòng)懲罰。不過(guò)我還是有點(diǎn)好奇，弟弟怎么能知道以后會(huì)發(fā)生這樣一件事，他有超能力嗎？
還有一件事，我和弟弟在玩耍時(shí)，弟弟不小心把我的裙子踩到了，我一起身，他便摔個(gè)四腳朝天（可能是應(yīng)為我比他大了好幾歲，他力氣小，才這樣的）。他一開始不哭也不叫，不過(guò)他做了一個(gè)令我驚奇的動(dòng)作，他竟故意崴了自己的腳。“哇哇……！”那聲音可謂驚天動(dòng)地，簡(jiǎn)直快掀翻了我家的屋頂。媽媽本就比較護(hù)著小孩子，聽(tīng)到哭聲，那比兔子還快的速度跑了過(guò)來(lái)�！罢f(shuō)！是不是你把弟弟弄哭了！”媽媽的臉繃得緊緊的，對(duì)我氣沖沖�！安�，當(dāng)然不是，是他自己不小心！“我忍著，不讓眼淚蹦出來(lái)，“不管我的事，真的不管我的事！”媽媽當(dāng)然不會(huì)聽(tīng)的，聽(tīng)著弟弟的哭聲，越發(fā)心疼對(duì)著他又哄又夸。我看著就委屈，媽媽總是這樣偏心。然后，我肯定是少不了一頓挨罵的。
我這個(gè)弟弟是挺可愛(ài)的，但他整起人來(lái)的時(shí)候像個(gè)小惡魔，不知道上輩子我和他是不是冤家，投錯(cuò)了胎！年紀(jì)小小，心機(jī)可不小。