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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-29 09:32:54 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)的作文5篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文5篇(推薦)

四年級(jí)的作文 篇1

  今年暑假,我們?nèi)业剿拇糜,參觀了都江堰。

  都江堰是我國(guó)著名的水利工程,位于成都的岷江上,是秦國(guó)時(shí)期李冰父子主持修建的。

  一大早,我們成都出發(fā),經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,就到了都江堰。當(dāng)我們到達(dá)時(shí),天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,雨中的都江堰另有一番美景,江面上水霧蒙蒙,就像一位披著紗巾的少女。一進(jìn)大門,沿著石板路往里走,路的兩邊立著各個(gè)時(shí)期修建、維護(hù)都江堰的功臣的雕像,有李冰、李二郎、諸葛亮。走進(jìn)陳列室,這里陳列著從兩千多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴的歷史資料和文物,并介紹了都江堰的三大神奇的三大工程:魚嘴、寶瓶口、飛沙堰。

  走出陳列室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的水流聲,順著臺(tái)階登上亭子,就看到了“寶瓶口”!皩毱靠凇背实固菪,石壁上刻有觀察水位的`“水則”,它是李冰帶領(lǐng)廣大民眾用了8年時(shí)間,用火燒、水澆、人橇的辦法,從堅(jiān)硬的巖石上鑿開(kāi)一個(gè)大口子,修建而成。它使從上游流下多余的水從這里分流,減少了水災(zāi)的發(fā)生。從上面往下看,它就像一個(gè)花瓶的口,因此就叫“寶瓶口”。

  出了“寶瓶口”,經(jīng)過(guò)一座橋,我們就到了“飛沙堰”,在古代“飛沙堰”是用籠篼卵石堆砌而成,現(xiàn)在已用混凝土筑成,它主要功能是把從上游沖下來(lái)的沙石排走,它能排走的石頭最大能達(dá)到一噸左右,起到防洪排沙減災(zāi)的作用。再往前走,就到了“魚嘴”,“魚嘴”是三大工程之首,它呈三角形,就像魚的嘴一樣,它也是人工修建而成的分水堤,它把滔滔江水一分為二,二分為四、四分為八。站在“魚嘴”的前端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洶涌的江水一瀉而下,經(jīng)過(guò)“魚嘴”的分流后,水流就變得平穩(wěn)和緩慢了。到這里,整個(gè)都江堰水利工程就全部游覽完了。三大工程相輔相成,密切配合,既保證了灌區(qū)的用水需要,又極大地防止和減輕了洪災(zāi)的威脅,成為古代世界史上科學(xué)治水的偉大創(chuàng)舉。

  看著這么壯觀巨大的工程,在科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)的兩千多年前,全靠人們的雙手建造,這充分展示了我國(guó)古代人民的智慧和才干。下午,我戀戀不舍離開(kāi)了都江堰,路上我想:我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!

四年級(jí)的作文 篇2

  有人喜歡清晨的薄霧,有人喜歡中午的烈日,有人喜歡午夜的昆蟲演唱會(huì),而我最喜歡傍晚的晚霞。

  你瞧!太陽(yáng)快落山了,天邊的云彩漸漸穿上了紅裝,太陽(yáng)照在大地十分美麗,大地本來(lái)是五彩繽紛的,被火紅的霞光一照,全都變成紅色的了,大地仿佛穿上了紅西裝。

  這時(shí),小溪的水變成了紅水。小溪真靜啊!靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);小溪真清。∏宓每梢钥匆(jiàn)溪底的沙石。小溪在霞光的照射下真紅。〖t得仿佛一塊血紅的紅寶石。

  伴隨著裊裊炊煙升至半空,我和媽媽打算去菜地里挖土豆,走在鄉(xiāng)間小路上,夾雜著泥土的清香,我欣賞著這美好的`田園風(fēng)光。田野間,一群小孩在玩游戲。你抓我,我追你,嬉鬧聲響徹田間。老爺爺正在彎腰播種,老牛也來(lái)湊熱鬧,尾巴左搖右擺,像沒(méi)電的大風(fēng)車。挖完土豆,我慢悠悠地走在路上,沉浸在這美景中,步子越來(lái)越慢。不知不覺(jué)媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我被風(fēng)一吹,才清醒過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“你啊,就知道看美景,我都要累壞了。”我不好意思地?fù)蠐项^,朝著媽媽傻笑。

  太陽(yáng)下山了,黑夜降臨,月亮奶奶點(diǎn)起了星星燈,星空一閃閃的,耀眼迷人,村子漸漸安靜了下來(lái),人們仿佛在月亮奶奶的童話故事中美美地睡著了。

  美麗的晚霞美不美,如果你想來(lái),我可以做你的導(dǎo)游。來(lái),我可以做你的導(dǎo)游。

四年級(jí)的作文 篇3

  去年寒假里,我去做了一個(gè)小手術(shù),直到現(xiàn)在傷口也沒(méi)有完全愈合,每次活動(dòng)都不能去參加,只能一個(gè)人默默的坐在座位上,想象著他們的快樂(lè)。 今天,學(xué)校又組織他們?nèi)ゴ河瘟耍矣植荒苋。爸爸媽媽把我接回家,在空蕩蕩的屋子里,只有我一個(gè)人,不禁很失落。 在絕望的'時(shí)候,我看到了平常不起眼的筆記本電腦,感到一陣欣喜:終于找到陪伴我的東東了! 我迫不及待的打開(kāi)打開(kāi)電腦,連接上了“網(wǎng)”,終于有事干了!我找出以前的作文本,挑選了幾篇好作文,輸入了進(jìn)去,還有幾篇在“精品作文”里呢!我忘記了剛才的難過(guò),開(kāi)始在網(wǎng)上沖浪起來(lái),又訪問(wèn)了“迪斯尼中文網(wǎng)站”,“wawayaya時(shí)空港”“新知堂少兒英語(yǔ)網(wǎng)”“騰訊兒童網(wǎng)”等網(wǎng)站,了解了不少知識(shí),學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ),知道了不少新聞,收獲當(dāng)然也不少。 在今天的生活中,我知道了:不一定一定要出去瘋玩,在家里上網(wǎng)充充電,放松放松也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呀。

四年級(jí)的作文 篇4

  春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“憂”,更不像冬天的雨“冷”,詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。

  當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后,世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的`動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開(kāi)始新的生活。

  “下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

  雨,滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

  此刻,我被這春雨所陶醉,因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

  這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美,并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

  俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間,還可以說(shuō)景物。

  春雨是世界的“煙花”,因?yàn)樗牡絹?lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們感到溫暖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們不再感到疲勞。

  這樣看來(lái),我們還要好好地感謝春雨,是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。

四年級(jí)的作文 篇5

  學(xué)會(huì)生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì)上,不僅是要生存,做生存的人之中的強(qiáng)者,學(xué)會(huì)生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。

  學(xué)會(huì)生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的.想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,他沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是堅(jiān)強(qiáng)地、樂(lè)觀地去面對(duì)這嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。我還想到了現(xiàn)代社會(huì)的狀況:現(xiàn)在雖然是文明社會(huì),但是,現(xiàn)在的人越來(lái)越“聰明”,越來(lái)越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  生命是生存的第一保障,沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的,到那時(shí),就應(yīng)該進(jìn)行自我保護(hù),F(xiàn)在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨(dú)自在家的時(shí)候,發(fā)生了火災(zāi),那么如何自我保護(hù)呢?

  一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶打開(kāi)。

  二、及時(shí)撥打火警電話。

  三、用濕布捂住口鼻,身上披著濕衣服。

  四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己。

  五、如果要行走的話,最好逆風(fēng)行走。

  ……

  像這樣的自我保護(hù)還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。

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