四年級媽媽作文

時(shí)間：2024-02-03 14:22:07 四年級作文我要投稿

四年級媽媽作文錦集3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級媽媽作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級媽媽作文錦集3篇

四年級媽媽作文篇1

　　我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽，他一直鉆研書法，寫的字剛勁有力，不過這一批好詞，可是來之不易的哦，因?yàn)樗墒悄陱?fù)一年日復(fù)一日得來的。

　　說來話長，學(xué)前班的時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)書法，因?yàn)閶寢屌挛也涣?xí)慣，你是媽媽你陪著我，當(dāng)他看到老師寫的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧，于是那天晚上他開始臨摹字帖，在一天天的練習(xí)上，媽媽總有總有點(diǎn)成就了，當(dāng)和以前的自己相比，發(fā)現(xiàn)了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問：“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復(fù)我說，孩子，你不懂，現(xiàn)在的人不都是說，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說很小的'東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒有狠心，你就會(huì)半途而廢，最終什么事也沒有干成。 ”

　　我聽了想事的，如果每個(gè)人都像媽媽說的一樣有始無終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細(xì)的是真的。

四年級媽媽作文篇2

　　我的媽媽平時(shí)照顧我的生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格要求我的書法。

　　在幼小銜接的時(shí)候，因?yàn)榭煲x小學(xué)了，大人們都說寫字非常重要，一手好字對孩子的一生很有幫助，媽媽咨詢了很多朋友和家長，最后決定去賀東祥老師那里學(xué)書法。媽媽報(bào)的是特殊班，學(xué)費(fèi)比普通班貴一倍，但是可以讓家長進(jìn)來和我們一起上課。

　　每節(jié)課，我認(rèn)真聽講，媽媽比我更認(rèn)真，還做了筆記。比如：橫，分開短尖橫和扁擔(dān)橫；豎，分開垂露豎和懸針豎；寫“辶”偏旁的時(shí)候，有句口訣是：先寫半個(gè)小句號，再連一個(gè)小逗號……還有許多字和部首的口訣，媽媽都牢牢記住。我在寫字，媽媽也拿著紙筆和我一起練，一起寫，我寫的每個(gè)字，她都能說出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而且和賀老師講的一樣，這說明媽媽上課非常認(rèn)真。一整個(gè)夏天，媽媽都陪我一起寫書法。

　　剛剛進(jìn)入一年級，我的字得到陳老師的表揚(yáng)，還在班級比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，這跟賀老師的指導(dǎo)和媽媽的嚴(yán)格要求是分不開的`�，F(xiàn)在我三年級了，還是在賀老師那里練書法，報(bào)的還是特殊班，媽媽還是和我一起練書法，這就是媽媽對我的愛和陪伴。我一定要好好練字，不能辜負(fù)媽媽對我的愛。

　　每個(gè)媽媽都是不同的，但是，每個(gè)媽媽對孩子的愛都是一樣的。

四年級媽媽作文篇3

　　我要告訴您一件我不該做的事情，但求您千萬不要生氣。

　　您也許不記得了，那是一個(gè)回家的時(shí)候，您正在家中的時(shí)候，您正好在家里，我也正好把作業(yè)寫完了，但是陳老師還布置了查習(xí)作2作文的作業(yè)沒完成，就懇請您把電腦打開，您毫不疑慮的打開了電腦，您一打開電腦，我就開始上網(wǎng)查資料，雖然我這時(shí)很用功，但不一會(huì)兒，我覺得自己的作文會(huì)的差不多了，就等您一去做飯的時(shí)候開始玩游戲勇者之路2，正當(dāng)我沉浸在游戲之中時(shí)，您的腳步聲驚動(dòng)了我，我連忙將自己屏幕上的游戲最小化，等您的腳步聲一沒，我又打開了游戲。可沒想到這時(shí)候您又走了進(jìn)來，問：“辰辰，你在干什么？”我不動(dòng)聲色，便以迅雷不及掩耳之速把游戲關(guān)了，有敏捷的將作文打開，說：“我在看作文呢！”您卻沒有懷疑我，而是放心的去做飯了。我這下因?yàn)閯偛艑δ隽酥e，就徹底不玩游戲了，專心的.看著資料，本以為這樣我的錯(cuò)誤會(huì)徹底忘掉，可讓我沒想到的是，這件事卻像放電影似的深深的映在我的腦子里。可我又不敢和您承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)榕履屛沂艿健翱嵝獭薄?/p>

　　后來的幾天中，這件事像一塊大石頭似的壓在我的心里，讓我喘不過氣來。恰巧，這一次的作文就是說自己的心里話，于是我就在這篇作文里給您道聲“對不起”。

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