四年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
話說烏龜跑贏了兔子,名聲大振,幾乎是一夜成名。許多商家請(qǐng)烏龜代言,兔子看不慣烏龜,再次向他發(fā)出了挑戰(zhàn)書。
比賽當(dāng)天,賽場(chǎng)有許多小動(dòng)物圍觀。一些動(dòng)物舉著“飛毛腿兔子,我們支持你!”等各類的牌子。隨著一聲“砰”的發(fā)令槍聲,兔子像一支離弦的箭一般地飛了出去,烏龜呢?還是我行我素的慢悠悠地爬行!褒旪敚佑!”“小烏,爬快點(diǎn)!”“唉,烏龜一定不會(huì)贏了!毙⊥米訃@氣道。大象伯伯倜儻道:“半山坡有一片蘿卜地,兔子的考驗(yàn)大著呢!”
正好,兔子來到了半山腰,一眼就看見了那快蘿卜地,那個(gè)樂的呀!嘴咧的兔牙都要掉了。他正要飛奔過去,但轉(zhuǎn)念一想,自己上次就是因?yàn)樨澦數(shù)!暗任铱匆姙觚斄,我再跑好了!”他自言自語道。說完狼吞虎咽的大吃起來。
過了不久,烏龜慢悠悠地爬了上來,兔子呢,他只顧著吃自己的蘿卜,怎么會(huì)看見烏龜呢?半山腰忽然走來一個(gè)算命的',他看到烏龜,喃喃道:“今天運(yùn)氣挺好,可以有個(gè)烏龜殼來占卜,哈哈!”說完,他一把把烏龜抓起來,將那個(gè)龜殼拿過,一手把烏龜甩了出去,這一甩不要緊,卻把烏龜甩到了頒獎(jiǎng)臺(tái)大家定睛一看,是烏龜!不管他是爬來的,還是飛來的,他始終是第一的。動(dòng)物們愣了愣,接著歡呼起來。歡呼聲把兔子從美妙的世界中拉回了現(xiàn)實(shí)。
兔子氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們正托著烏龜在飛奔著,兔子一下子癱了下來,垂頭喪氣地大叫:“天哪!我怎么又輸了!”
四年級(jí)作文 篇2
上星期五,是我們組掃地。由于黑板沒有擦干凈,老師懲罰了我們,這個(gè)星期一也要掃。
我和另外兩名同學(xué)是掃清潔區(qū)的,我們班的清潔區(qū)位置很不好,就是大門口一直到主席臺(tái),所有學(xué)生到班級(jí)的必經(jīng)之路。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在這條路上吃零食、把作業(yè)本的包裝袋亂扔,所以這里很難掃干凈,加上路邊上還有一棵古老的`大樹,風(fēng)一吹,樹葉就都被吹過來了。好幾次好不容易掃干凈地,風(fēng)又把垃圾吹過來了……
星期一的上午,我們開始掃地了。我是組長(zhǎng),得帶頭掃。我們把地分成四份,我掃兩份,雷金龍掃一份,金泓名掃一份。掃地正式開始,我拿著掃帚,把周圍的垃圾全部掃到一堆。對(duì)于扔紙的人,我還不算討厭,但是我特別討厭那些把紙撕成碎片的人,被撕碎的紙片像天女散花似的,飛到天上,又落到地面。
果然,一陣風(fēng)吹過來,紙片開始飛了。我們好不容易才把紙片再次掃到一堆,接著一點(diǎn)點(diǎn)的把紙和別的垃圾掃在一起。天雖然很冷,但是我們已經(jīng)汗流浹背了。終于,垃圾被我們掃完了,我們成功地將它們鏟進(jìn)了垃圾斗,倒進(jìn)了垃圾桶里。
我感到很疲憊,就突然想起了馬路上的清潔工們。馬路、人行道上的垃圾可比我們這里多多了,而且還有人隨地吐痰,很惡心;無數(shù)的廢紙全部分散著堆成堆;風(fēng)一吹,樹上的葉子就會(huì)掉下來……總之,清潔工比我們累多了,可能他們剛掃完一塊地,正準(zhǔn)備去掃另外一塊地的時(shí)候,這塊地又有了垃圾……總之,垃圾掃不完。
既然掃地這么辛苦,我們就要愛護(hù)我們的環(huán)境,不讓它遭到破壞。我們要體諒清潔工的辛苦,不要讓他們的辛苦白費(fèi)。以后我一定不隨手亂扔垃圾,看見地上有廢紙就趕緊撿起來扔進(jìn)垃圾桶,雖說這是很簡(jiǎn)單的小事,但是環(huán)境會(huì)因此而得到美化。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
四年級(jí)作文 篇3
我有一只小烏龜,它叫乒乓。說它小也不小,說它大也不大。它背上的殼有很多六邊形的圖案,邊上還有一圈波形的外圈,就像穿著一條花裙子。又粗又短的四肢上長(zhǎng)著鋒利的爪子。伸縮自如的脖子帶著它那雙又靈活又機(jī)靈的眼睛,在那里四處尋找著美味可口的食物——蝦。
我把一只活蹦亂跳的蝦放進(jìn)水里。只見乒乓把鼻子伸過去嗅了嗅,又伸出爪子戳了戳,發(fā)現(xiàn)是自己愛吃的,馬上張開大大的嘴巴,咬住蝦的中間部分,然后用鋒利的`爪子用力撕,發(fā)現(xiàn)撕不動(dòng)又立刻伸出另一只爪子,左右開弓。頓時(shí),蝦被分成了好幾節(jié),接著它便大口大口地享受著豐盛的晚餐。
我的乒乓極具通人性。平時(shí),它喜歡趴在水底睡大覺?墒牵灰覍(duì)著它大叫:“乒乓!彼蜁(huì)伸出四肢劃著水慢悠悠地浮上來,把圓圓的腦袋伸出水面,兩只眼睛緊緊地盯著我,好像在說:“小主人,找我有什么事嗎?”
我的乒乓還很活潑呢!只要把它從它的家中放出來,它就會(huì)張開四肢瘋狂地跑向陽臺(tái),一本正經(jīng),一刻不停。當(dāng)然,有時(shí)候它也很乖。只要我在陽臺(tái)上看書,它就會(huì)靜靜地趴在陽臺(tái)上曬太陽,一動(dòng)不動(dòng),兩只又大又圓的眼睛一直看著我,好像也被書里的故事吸引了。
這就是我的乒乓,你覺得有趣嗎?
四年級(jí)作文 篇4
在我們的身邊,有許多需要幫助的人;蛟S是老人,或許是小孩,亦或許是一個(gè)青年人。可是,在這之中,我想,最需要幫助的應(yīng)該是那殘疾人。
在我們學(xué)校中,總能看見一個(gè)身影,他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。
據(jù)我所知,宋建宇他因?yàn)樾r(shí)候出了什么事故,使他的智商發(fā)生障礙,導(dǎo)致智力下降,無法與平常人一樣學(xué)習(xí)、生活。雖然是這樣,他還是過得很快樂。也許是因?yàn)樗^得很充實(shí)吧。
每回我在校園內(nèi)看見宋建宇時(shí),我都會(huì)很奇怪,為什么他總是在撿瓶子?后來,我從同學(xué)那里聽說,這是他的老師叫他干的。也許,大家都會(huì)想,這個(gè)老師怎么這樣,這不是欺負(fù)人嘛。說實(shí)話,我也這么想過?墒,事實(shí)卻不是如此,并且超出了大家的.想象。
在一次思想品德課上,由于課文里的一個(gè)話題,使我們扯到了宋建宇的事情上了。
思品老師和我們說,他和宋建宇的老師單獨(dú)談過。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中,甚至初中畢業(yè)后就不能讀書了。到那個(gè)時(shí)候他就必須走上社會(huì),自己養(yǎng)活自己,要為自己的生活著想和考慮。
為了有朝一日,宋建宇能夠養(yǎng)活自己。他的老師便從現(xiàn)在起,讓他每天在校園里撿瓶子,學(xué)習(xí)這最基礎(chǔ),也是最容易的賺錢方法。也許,這樣的賺錢方法賺的并不多,甚至?xí)芾?墒,他至少能夠吃飽?/p>
雖然,現(xiàn)在的他有父母養(yǎng)他。解決了他的衣食住行。可是他的父母終究會(huì)比他先行離去。到了那個(gè)時(shí)候,他又該如何是好?
宋建宇的老師就是想到了這一點(diǎn),便從現(xiàn)在起,教他最簡(jiǎn)單的養(yǎng)活自己的方法——撿瓶子。另外,思品老師還告訴過我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養(yǎng)活自己。作為宋建宇的老師,他能夠做的只有這么多了。
我很佩服宋建宇,因?yàn)樗词乖谥橇ι嫌姓系K,即使被大家嘲笑,即使如此,他也能夠快樂地活著。他樂觀、積極。
每個(gè)人的身邊都會(huì)有這樣一個(gè)需要幫助的殘疾人,他們絕對(duì)會(huì)讓你刮目相看。我們也應(yīng)該去關(guān)心、愛護(hù)他們。因?yàn)樗麄兒臀覀兪且惑w的,他們也是我們的中華兒女,我們的兄弟姐妹。
四年級(jí)作文 篇5
我們來到了老家,先在奶奶家住幾天就去姥姥家住了。去姥姥家住的原因是今年我姐姐和老媽的本命年,當(dāng)然要去姥姥家住一住。
姥姥家住在鄉(xiāng)下,那里風(fēng)景優(yōu)美,山清水秀,走進(jìn)姥姥家的院子,我就看見一群黃色的雞雛,毛茸茸,胖乎乎,像肚子里裝著一個(gè)大大的湯圓可愛極了。它們圍著姥姥家的那口水井自由自在的.走來走去。發(fā)像在覓食。穿過院子我直奔廚房,因?yàn)槲依线h(yuǎn)就被濃濃的香味級(jí)吸引住了,一進(jìn)廚房就發(fā)現(xiàn)姥姥在灶邊做菜,已經(jīng)二個(gè)菜做好了,我忍不住想上前去抓一個(gè)吃。姥姥看見開心極了一把抱住我說:“寶貝,新年快樂!有沒有想姥姥呀?”我甜滋滋的說:“有,姥姥新年快樂!”之后姥姥又忙碌了起來。等最后開飯的時(shí)候居然有兩大桌的菜,這些菜色香味俱全,讓人看了不禁食指大動(dòng),大人一桌,小孩一桌,開吃了,大人喝酒,小孩喝飲料。大人那一桌很熱鬧,相互說新年祝福的話語,和對(duì)來年的美好的期望。
我們小孩這一桌安靜的吃著,我最愛吃肉,我一會(huì)兒夾雞肉,一會(huì)兒夾牛肉。根本停不來。吃得肚子鼓鼓的,之后就是我喜歡的環(huán)節(jié),因?yàn)轱埡蟠笕艘偪竦陌l(fā)紅包了,我每拿一個(gè)紅包就對(duì)長(zhǎng)輩說“新年快樂!萬事如意”這個(gè)新年我收獲滿滿,可是我清楚最重要的還是家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓。
在歡聲笑語中,我度過了這個(gè)幸福而又難忘的新年,希望每天都能像今天這樣開心。
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