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記一次游戲四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-21 11:45:17 四年級(jí)作文 我要投稿

記一次游戲四年級(jí)作文【常用15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的記一次游戲四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲四年級(jí)作文【常用15篇】

記一次游戲四年級(jí)作文1

  下午上完選修課,我們做了一個(gè)非常有意思的小游戲。

  李老師問(wèn)大家:“咱們班誰(shuí)力氣最大?”“張若曦!”我們異口同聲地回答!叭绻審埲絷厥址鲋鴫,一個(gè)人去推他,能把他推趴下嗎?”“不能,肯定不能!”我們說(shuō)!澳侨绻芏嗳送颇?”李老師又問(wèn)!澳潜(zhǔn)能推動(dòng)!”我們自信滿滿。于是,李老師就派了十五名同學(xué)去挑戰(zhàn)一下張若曦。

  第一回合:

  同學(xué)們使勁推張,張紋絲不動(dòng)?磥(lái)張力氣的確很大。

  第二回合:

  我們不服氣。李問(wèn)張:“同學(xué)們很不服氣,能否再來(lái)一局也?”張?jiān)唬骸皝?lái)也,不怕!”為此,李派出實(shí)力最強(qiáng)十五人挑戰(zhàn)張。比賽開(kāi)始。同學(xué)們一使勁,張還是不動(dòng)。姚與陳咬緊牙關(guān),使出渾身解數(shù),其他同學(xué)也以最大力氣推張。張依然扶的很穩(wěn)。有同學(xué)見(jiàn)狀,想退出游戲,可悔之晚矣。這時(shí),耿使勁一推,臉上露出不服氣的.表情?蓮垖(shí)力太強(qiáng),最終,大家慘敗矣。

  唉!為什么我們那么多人還推不過(guò)張若曦一個(gè)人呢?真奇怪!

記一次游戲四年級(jí)作文2

  一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。在這丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們四年級(jí)舉行了拔河趣味賽,這是我最喜歡的游戲。

  我們采取三局兩勝淘汰制,每場(chǎng)由兩隊(duì)參加,每隊(duì)十六人。當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令,雙方拿起拔河繩,拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶垂直于中線,待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)伍為勝方。

  首先,我們班對(duì)陣四班,這是一場(chǎng)毫無(wú)懸念的`比賽。我們班憑借著鐵塔般的身軀,輕松地秒勝四班,挺進(jìn)決賽。接下來(lái),我們和二班爭(zhēng)奪冠軍。第一場(chǎng),站在隊(duì)尾壓軸的劉致遠(yuǎn)不慎跌倒,雖然大家使出了九牛二虎之力,可還是輸了。大家的心情瞬間蕩到了谷底,難道就這樣與冠軍失之交臂?我們不甘心。經(jīng)過(guò)彭老師和廖老師的調(diào)度,我們班使出了殺手锏——體重過(guò)百的徐嘉一替換劉致遠(yuǎn)閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)他把兒臂粗的繩子纏繞兩圈在他那結(jié)實(shí)的肚皮上,扎好馬步,身子微微后仰,氣場(chǎng)全開(kāi)。當(dāng)哨聲響起,大家都清楚到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,拼盡全力往后拉。綁在繩子上的紅領(lǐng)巾一左一右僵持著,這是一場(chǎng)力量與意志的對(duì)決。同學(xué)們一刻也不敢松懈,哪怕手心被繩子磨得生疼,也絕不放手。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)向我們靠近,我們終于贏得了這場(chǎng)艱苦卓絕的比賽。一比一平,需要加賽一場(chǎng),因?yàn)樯弦粓?chǎng)的勝利,我們班士氣高漲,一鼓作氣再次贏了比賽,奪得冠軍。

  在這場(chǎng)力量與意志的對(duì)決中,我明白了一個(gè)道理:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是在賽場(chǎng)上人人不留余力的奮斗與拼搏。

記一次游戲四年級(jí)作文3

  上周的游戲節(jié),在我看來(lái),簡(jiǎn)直比平常過(guò)各種節(jié)假日還快樂(lè)。在游戲節(jié)里,大家玩了很多有趣的游戲,其中戰(zhàn)地送水是最好玩、并且獎(jiǎng)品最多的一個(gè)游戲。

  游戲非常簡(jiǎn)單,手里拿著水的同學(xué)只須躲過(guò)向你砸來(lái)的`小紙團(tuán),然后跑步到達(dá)目的地,將水遞給其他同學(xué),游戲就結(jié)束了。輪到我時(shí),只聽(tīng)同學(xué)一聲令下“跑”,我立刻沖出去,這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團(tuán)迅速朝我飛來(lái),我一慌,加快了腳步,還好那個(gè)紙團(tuán)在我背后落了下來(lái),這之后就再也沒(méi)小紙團(tuán)飛來(lái)了,我獲得了1、,獲得了一包糖。

  這次游戲節(jié),大家玩得真快樂(lè)呀!

記一次游戲四年級(jí)作文4

  記得一次星期六我寫完作業(yè)就和媽媽、姐姐玩了個(gè)捉迷藏的游戲。

  我們用石頭剪子布的'方法決定輸贏。結(jié)果媽媽輸了,她閉上眼睛數(shù)二十下,我立刻藏到衣柜里面,等媽媽數(shù)玩了就開(kāi)始找我們,一會(huì)兒到屋子里找找,一會(huì)兒到院子里找找,怎么也找不到我們,可能是我沒(méi)藏好,衣柜的門縫露出一點(diǎn)影子,媽媽把門一拉果然找到了我。說(shuō);‘你藏得真好啊、‘說(shuō)完我們一起去找姐姐,我們仔細(xì)地找每一個(gè)可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒(méi)有,我想,姐姐一定在院子里,可是找了半天也沒(méi)找到,我又回到屋子里去找,原來(lái)她躲在桌子后面,我趕緊告訴媽媽;‘姐姐在這里啦,、媽媽說(shuō);“寶貝,你真厲害呀”。姐姐說(shuō);“你們要是再找不到,我就自己出來(lái)了!闭f(shuō)完我們都笑了。

  捉迷藏真是好玩兒啊,我們約好下次還要玩兒這個(gè)游戲。

記一次游戲四年級(jí)作文5

  老師帶大家玩畫鼻子的游戲。

  開(kāi)始了,老師請(qǐng)了三位同學(xué),其中,只有一位同學(xué)畫對(duì)了,下面來(lái)看看這位畫對(duì)的同學(xué)的吧!

  老師給這位學(xué)生戴上眼罩,她剛開(kāi)始,信心十分充足,可戴上眼罩就有點(diǎn)緊張,她就像喝醉了似的,跌跌撞撞的.,憑她的感覺(jué),終于摸到了黑板,她好像在想著畫哪呢?有些同學(xué)提醒她、有些同學(xué)把作業(yè)本卷起來(lái)、還有些拍桌子,我心想:她畫的對(duì)不對(duì)呢?結(jié)果她真畫對(duì)了。

  今天,我真高興!

記一次游戲四年級(jí)作文6

  周六傍晚,我和牛牛、小涵一起去操場(chǎng)上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法,選出了牛牛當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“小雞”小涵當(dāng)“雞媽媽”。

  牛牛彎著腰張開(kāi)雙臂,故意瞪大眼睛張開(kāi)嘴,裝出一副兇巴巴的。樣子。他一會(huì)兒沖向左邊,一會(huì)兒又直向右抓去,我害怕的不住尖叫起來(lái),“雞媽媽”也張開(kāi)雙臂,隨著“老鷹”左擋、右擋奮力地保護(hù)著我,老鷹始終不能得逞。

  見(jiàn)捉不到小雞,老鷹就停下追逐的步伐,一手叉腰一手撓撓頭皮,似乎想到了一條妙計(jì)。忽然,他彎下腰假裝在那里系鞋帶,一邊系,一邊眼睛時(shí)不時(shí)的偷瞄我們。等我們放松警惕的時(shí)候,他突然猛沖過(guò)來(lái),越過(guò)老母雞,輕松地捉住了我。

  接下來(lái)我當(dāng)老鷹我算找到方法了,游戲剛剛開(kāi)始,我就在原地學(xué)著牛牛的.樣子系起了鞋帶,可我不管怎么系,小雞和雞媽媽都還是時(shí)刻準(zhǔn)備著,仿佛我馬上就要向他們沖過(guò)來(lái)似的。我又思考了一會(huì)兒,想出了一個(gè)好辦法,我先假裝向左去抓,突然我猛一個(gè)右拐像閃電似的沖向小雞。

  “啊!太好了!我抓到了!”

  這場(chǎng)游戲真有意思!

記一次游戲四年級(jí)作文7

  今天下午,趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。

  貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。趙老師拿來(lái)一張娃娃的圖片,問(wèn)大家:“誰(shuí)來(lái)給這個(gè)娃娃貼上鼻子呢?”老師的話音剛落,同學(xué)們的眼睛一下子指向了娃娃的圖片。只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形的臉,紅紅的臉頰像一個(gè)熟透的紅蘋果。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們,好像在說(shuō):“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢?”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思,都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒(méi)等站穩(wěn),就搖搖晃晃地去給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著觀眾席的'方向走去,差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上,引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我也按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作。心想這次我可要吸取于航同學(xué)的教訓(xùn),要不同學(xué)們也要笑我了。雖然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后,頓時(shí)也不知東西南北了。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑,當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí),連我自己都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái),我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。

  最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。只見(jiàn)她能像睜著眼睛一樣準(zhǔn)確無(wú)誤的給娃娃貼上鼻子,立刻引來(lái)同學(xué)們的陣陣掌聲。

  今天下午的貼鼻子游戲真有趣!我們又度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。

記一次游戲四年級(jí)作文8

  “加油,加油,一定要中,一定要中,耶!中了!”是誰(shuí)那么高興,是誰(shuí)那么激動(dòng)?當(dāng)然是在院子里玩套圈圈的我們。

  夏天的傍晚,我和小伙伴們一起在院子里玩套圈圈游戲。先準(zhǔn)備好圈和樁,然后我們各自從家里拿來(lái)一些小玩具,作為套圈后的獎(jiǎng)品。我們每個(gè)人套五個(gè)圈,套中三個(gè)樁就可以自選一個(gè)喜歡的玩具。

  游戲開(kāi)始了,我們六個(gè)人依次按從小到大的順序站好隊(duì),先由毛毛打頭陣。她是個(gè)急性子,一把就將五個(gè)圈“天女散花”似的扔了出去,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)套中。旁邊人笑的前仰后合,都說(shuō)她一口就想吃個(gè)大胖子。毛毛氣得直跺腳,嚷嚷著:“不算不算,讓我再來(lái)一局!笨纱蠹以趺磿(huì)同意呢?輪到我了,我心想:我可不能像她那樣冒失,我一定要套中三個(gè),贏得我最想要的毛絨小兔。我拿上圈,瞄準(zhǔn)好樁,“啪”的.一聲,命中,我高興地跳了起來(lái),感覺(jué)征服了全世界。我雙手插著腰,脖子昂得高高的,對(duì)她們說(shuō):“看我牛吧?你們不可能超過(guò)我的。”沒(méi)想到第二個(gè)圈,我卻栽跟頭了,套了個(gè)三不沾。我耷拉著頭,臉?biāo)查g漲得通紅。恨不得一下子跳進(jìn)大海里。小伙伴們都笑我說(shuō)大話。還有三個(gè)圈了,我打起十二倍的精神來(lái)套圈,沒(méi)想到我后面幾個(gè)圈,全部都套中了。我瞬間又像鯨魚一樣,躍出水面,歡騰了起來(lái)。不知什么時(shí)候,旁邊來(lái)了一群看熱鬧的大人,直拍手叫好!他們也想加入我們一起玩。于是,我們的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。我們玩啊,笑啊,直到天黑得看不見(jiàn)五指,我們才戀戀不舍地回家去了。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,我如愿地拿上了我心愛(ài)的毛絨兔子,久久陶醉在笑聲中。這樣的集體游戲也讓我明白了一個(gè)道理:勝不驕、敗不餒才能有所收獲!

記一次游戲四年級(jí)作文9

  今天的天氣很晴朗,我打算和朋友們比一比誰(shuí)踢毽子更厲害,于是我想舉行一場(chǎng)毽子“大戰(zhàn)”。這不,一到下午,我就叫上朋友們到中心廣場(chǎng),“占領(lǐng)”了一塊“風(fēng)水寶地”準(zhǔn)備開(kāi)始我們的“戰(zhàn)斗”。

  踢毽子的規(guī)則很簡(jiǎn)單,參與者需手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后再兩兩石頭剪刀布,贏的人先踢,接著在一個(gè)一個(gè)的按順序踢。

  “大戰(zhàn)”開(kāi)始了,我先踢。我抓緊羽毛,輕輕一拋,再抬腳一踢,就將毽子給了旁邊的小男孩。只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯著毽子,當(dāng)我把毽子踢到他身邊時(shí),我看到他大步流星地走上前,彎曲右腿并抬腳,腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子再向斜上方一跳,毽子又像一只鳥(niǎo)兒似的飛了起來(lái)。圍觀的小朋友和家長(zhǎng)們都拍手叫好。我甚至能看到他緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)臉上也浮現(xiàn)出得意的笑容。

  到我接球了,我雙臂一展,自信滿滿地說(shuō):“看我的!”然后我把身體前傾,右腳抬起,如大鵬展翅似的,“啪”的一聲,毽子落到了我的腳面上。我心想:憑此一招,我肯定能拿冠軍。不料我沒(méi)站穩(wěn),毽子就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈似的飛了出去,我手忙腳亂的'去勾,可沒(méi)有勾到,毽子直直地落在了地上,我的心情頓時(shí)落到谷底,遺憾敗北。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)下午在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了!按髴(zhàn)”也結(jié)束了,雖然有點(diǎn)小遺憾,但是我依然很開(kāi)心,希望下次我能以一個(gè)完美的姿態(tài)接住毽子!

記一次游戲四年級(jí)作文10

  上課了,王老師拿出一聽(tīng)可樂(lè),我想:咦,怎么這么奇怪?都上課了,王老師怎么還拿出可樂(lè)呢?但我還是忍不住想喝一口,因?yàn)樵谶@烈日炎炎的夏日,誰(shuí)都想感受一下可樂(lè)在口中“爆炸”的感覺(jué)。

  中午,王老師說(shuō):“我們來(lái)玩擊鼓傳花吧!傳到誰(shuí),誰(shuí)就把這聽(tīng)可樂(lè)當(dāng)眾喝下去。”我心想:真希望能傳到我,但看情況可能傳不到我這了,因?yàn)榈谝晃浑x我特別遠(yuǎn),這時(shí)又想起媽媽說(shuō)的可樂(lè)喝多了會(huì)長(zhǎng)胖,我可不想變成“啤酒肚”,因?yàn)槟菢拥脑捦瑢W(xué)們會(huì)嘲笑我是“佩奇”!

  擊鼓傳花開(kāi)始了,結(jié)果在我的意料之外,王老師拿到可樂(lè)竟然使勁的'搖了幾下才給第一位,王老師可真比曹君還“陰險(xiǎn)”。∮谑,可樂(lè)坐上“長(zhǎng)途列車”來(lái)到了我的手中,此時(shí)的可樂(lè)就像一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有爆炸的可能,于是,我毫不猶豫地直接轉(zhuǎn)過(guò)身,迅速地傳給了下一位,那時(shí)候的我感覺(jué)如釋重負(fù),因?yàn)槲铱刹幌胂磦(gè)“可樂(lè)澡”!接下來(lái)它又繼續(xù)坐上“長(zhǎng)途列車”,最后落到了王君的手上,王君真的是“生的偉大,死的光榮”!

記一次游戲四年級(jí)作文11

  “哈哈,終于砸到你了!”小廣場(chǎng)的上空回蕩著我們的歡笑聲。沒(méi)錯(cuò),就是我們?cè)诖蛏嘲?/p>

  今天是我第一次玩打沙包的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是:兩個(gè)人站在兩邊扔沙包,中間有五到六個(gè)人在中間躲或者接沙包。被沙包打到的.人算“陣亡”,如果接到沙包,那么就贏回一條“命”。

  游戲開(kāi)始了,先是四個(gè)女孩在中間,我和張新卓在兩邊。我拿起沙包瞄準(zhǔn)了王語(yǔ)涵,結(jié)果沙包剛從她的肩膀上飛過(guò)去,就被她向右一閃,靈活地躲了過(guò)去。張新卓趕緊撿起沙包,也瞄準(zhǔn)了王語(yǔ)涵,就在她以為沙包要砸向她而伸手去接的時(shí)候,張新卓卻把沙包投向了她身邊的張斯羽,但是張斯羽反應(yīng)特別快,一側(cè)身也輕松地躲過(guò)了沙包。就這樣,沙包在天空中如子彈一般飛來(lái)飛去,女生們左躲右閃,時(shí)而上跳,時(shí)而彎腰,時(shí)而臥倒……每次都輕而易舉地躲過(guò)了沙包。一局下來(lái),我和張新卓累得上氣不接下氣,可女生們還是生龍活虎,沒(méi)有一個(gè)“陣亡”。

  接下來(lái)該王語(yǔ)涵和張斯羽替換我和張新卓了。她倆虎視眈眈地看著我們,我倆也做好了準(zhǔn)備:兩腳分開(kāi),微屈膝,雙手張開(kāi)準(zhǔn)備接包。轉(zhuǎn)眼間沙包就從我的頭頂飛過(guò)去了,還好沒(méi)砸到我,只是虛驚一場(chǎng)!在我慶幸的同時(shí),張斯羽喊到:“哈哈,終于砸到你了!”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)她們吸取了我們的經(jīng)驗(yàn),兩個(gè)人相互配合聲東擊西,讓我一下子就“陣亡”了。雖然我怏怏地下了場(chǎng),但不禁拍手叫好:這個(gè)方法真是太贊了!

  打沙包的人好像在扔鉛球,弓腿、張臂,迅速有力。躲沙包的人好像在躲子彈,轉(zhuǎn)身、彎腰、抬腳,十分敏捷。

  打沙包真是開(kāi)心,不僅打出了快樂(lè),還打出了反應(yīng)能力,打出了團(tuán)隊(duì)力量!

記一次游戲四年級(jí)作文12

  走廊里一陣陣歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。這是我們?cè)谕婷擞螒颉?/p>

  輪到徐璐佳摸了,我們把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家像是籠子的小鳥(niǎo)一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸,西撞撞,像個(gè)迷路的人。這時(shí)大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下,徐璐佳張開(kāi)雙臂向她撲去,羌雨恬機(jī)靈地向旁一閃,徐璐佳撲了個(gè)空,大家捧腹大笑。胡湘笑得正開(kāi)心時(shí),被徐璐佳抓住了。

  胡湘開(kāi)始摸了,她蒙了眼睛向前摸。調(diào)皮鬼王沅凱躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),胡湘感覺(jué)到了,忙摸過(guò),還沒(méi)等王沅凱逃跑,一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說(shuō):”是左沁言!按蠹倚Φ脽o(wú)法控制。左沁言走到胡湘面前風(fēng)趣地說(shuō):”我在這兒呢!巴蹉鋭P爬起來(lái)拍拍身上的.灰塵,伸伸舌頭:”好險(xiǎn)!“胡湘接著摸,她摸到王一川身邊,正想抓,王一川向旁一閃,讓胡湘也摸了個(gè)空。恰好這時(shí)她摸到消防桶旁邊,連忙抱住消防桶,脫口而出:”徐璐佳,我知道是你!按蠹倚Φ们案┖笱觥

  丁零零……上課鈴聲響了,摸人游戲結(jié)束了,大家依依不舍地離開(kāi)了走廊。走廊里留下了我們的歡樂(lè),也給我們留下了難忘的回憶。

記一次游戲四年級(jí)作文13

  昨天,我和媽媽一起玩小紅車的游戲,“這個(gè)游戲怎么玩呀?”媽媽問(wèn)。我心想:“這么簡(jiǎn)單的游戲都不知道怎么玩?還是我來(lái)告訴她吧!就是先把卡片拿出來(lái),然后對(duì)照著卡片把所有的車子放好,最后通過(guò)移動(dòng)其他顏色的'車子,把小紅車給弄出來(lái),誰(shuí)把小紅車弄出來(lái)誰(shuí)就勝利了。”我說(shuō)得手舞足蹈。“哦!知道了!眿寢屨f(shuō)。

  于是,我們開(kāi)始玩了,我們石頭剪刀布,誰(shuí)勝利了誰(shuí)就先移動(dòng)。我勝利了!于是,我移動(dòng)了一輛淺綠色的小汽車,該媽媽移動(dòng)了,她移動(dòng)了一個(gè)藍(lán)色的大卡車。

  我們就這樣你移一下,我移一下,終于,我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來(lái)了!可這次又剛好到媽媽移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!這時(shí),媽媽移動(dòng)了另一輛車,于是,我移動(dòng)了那個(gè)讓我走向勝利的小車,我居然勝利了!我高興得跳了起來(lái),在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說(shuō):“寶貝兒可真棒!這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了!”我的臉上頓時(shí)一熱,說(shuō):“謝謝媽媽給我的……夸獎(jiǎng)……”我的臉上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽!”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

  小紅車也搖晃了幾下,仿佛是在說(shuō):“謝謝你!是你拯救了我!”

記一次游戲四年級(jí)作文14

  今天一上課,薛老師就在大屏幕上出示“心靈過(guò)山車”這幾個(gè)字,我很好奇:薛老師今天到底要做什么呢?原來(lái)是要玩一個(gè)小游戲。

  只見(jiàn)薛老師一手拿著氣球,一手拿著打氣筒,邊打氣邊講解說(shuō):“這個(gè)氣球在誰(shuí)那里爆,誰(shuí)就是最幸運(yùn)的,還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我們一聽(tīng),個(gè)個(gè)高興得眉開(kāi)眼笑。

  第一輪開(kāi)始了,老師先從我們組經(jīng)過(guò)。老師剛打氣球時(shí),我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲沂亲诤笈诺,看到老師手中的氣球已?jīng)越來(lái)越大了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,趕緊把衣服上的風(fēng)帽戴在頭上。呼,幸好氣球沒(méi)有爆!我心想,這下老師要再轉(zhuǎn)一圈,氣球肯定不會(huì)在我這里爆了!誰(shuí)知老師轉(zhuǎn)了一圈過(guò)來(lái),氣球像是要故意考驗(yàn)我們似的,透亮透亮的,還是沒(méi)爆。

  老師開(kāi)始轉(zhuǎn)第二圈了,氣球已經(jīng)變成了一個(gè)大葫蘆。全班同學(xué)都在大叫,我的心也提到了嗓子眼兒,低著頭縮在墻邊。等老師走遠(yuǎn)了,我才敢探出一點(diǎn)頭,只見(jiàn)有的同學(xué)躲在桌子底下,有的帶上帽子,還有的竟把書包里的`書全倒出來(lái),把書包套在頭上……

  !老師又走到我身邊了!氣球已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜,似乎再也裝不進(jìn)去一點(diǎn)氣了。我?guī)厦弊,隨手拿起一個(gè)本子蓋在頭上,閉上眼,大氣兒也不敢出了。只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球果真在我身旁爆了?頓時(shí)尖叫聲四起,我嚇得都快暈在地上了。好一會(huì)兒,我才敢探出頭一看,氣球是在我后排爆的,碎屑撒了一桌子。那個(gè)“幸運(yùn)兒”樂(lè)滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品。

  女生們還驚魂未定,男生們又在嚷嚷:“再來(lái)一輪,再來(lái)一輪!”……

  打氣球這個(gè)游戲,真是讓我們的心坐了一次過(guò)山車。

記一次游戲四年級(jí)作文15

  我曾玩過(guò)“一二三木頭人”,也曾玩過(guò)“搶椅子”,還有“一跳長(zhǎng)繩”,這些游戲都讓我歡樂(lè)無(wú)比!但最難忘的是“兩人三足跑”。

  我們和老師來(lái)到操場(chǎng)邊上,準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)特別的比賽。老師神秘地說(shuō):“我們的.比賽項(xiàng)目是‘兩人三足跑’!甭(tīng)到這個(gè)新鮮的游戲,我們都很好奇。老師耐心地給我們解釋了規(guī)則:“規(guī)則是兩人一組,把兩人的一只腳綁在一起,然后向前走,第一個(gè)到終點(diǎn)的就獲勝!庇行┩瑢W(xué)對(duì)這個(gè)游戲充滿了信心,而老師卻微笑著說(shuō):“這個(gè)游戲考的不是速度,而是團(tuán)結(jié)!

  我們自由組隊(duì),全班44人,2人沒(méi)參加,共分成了21組。我和思思一組。我們要緊密合作。我提出了一個(gè)口號(hào),就是“齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)”,我們開(kāi)始練習(xí)。

  我們排好隊(duì),做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。游戲開(kāi)始了,我們奮力向前走,可是剛走出第一步就猝不及防地摔到地上。那時(shí)真的很尷尬!但我們還是要站起來(lái)向上走。我喊著:”一二一二!蔽覀兒芸炀蛽挝盏搅斯(jié)奏。我們終于走到了終點(diǎn)。旁邊的同學(xué)們?cè)趨群爸N覀儾皇堑谝粋(gè),也不是最后一個(gè)。但老師卻表?yè)P(yáng)我們:“你們很有團(tuán)結(jié)心,一起努力,一起團(tuán)結(jié)。”我們很高興。就像一只威風(fēng)的老虎,我們終于克服了困難,取得了勝利。

  這個(gè)游戲不僅讓我感到開(kāi)心、尷尬、和緊張。也讓我明白了,團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵。

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