(精)四年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)百花齊放的季節(jié)，小燕子從南方飛回來，給春天增添了幾分生機(jī)。小花張開了笑臉，小草從土里探出頭來，人們也走出家門紛紛來到了花園。
一進(jìn)大門就聞到一陣陣淡淡的清香，鳥兒在枝頭歌唱，那歌聲美麗極了。一陣微風(fēng)吹來，花兒翩翩起舞，小蝴蝶也被吸引來了，和花兒一起舞蹈，我也仿佛成了一朵花兒，隨風(fēng)舞蹈。
我走近花園中央的一個(gè)大池塘。池塘邊的柳樹抽出柔軟的枝條，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，倒映在池塘中，好美！不一會(huì)，游來了幾條紅紅的魚兒，它們你追我趕，好是自由快樂。
春天的'花園可真美，我愛這美麗的花園，我愛這美麗的春天！
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有童年的朋友，我童年的朋友是—書。
媽媽告訴我，在我21個(gè)月大的時(shí)候，醫(yī)生診斷出我有先天性髖關(guān)節(jié)脫位，必須上石膏裝支架，并臥床治療，治療的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一年。那時(shí)，媽媽就讓我交上了一個(gè)朋友——書，從此，我忘記了病痛，愛上了看書。
我在病床上的這一年時(shí)間，雖然窗外有一群和我同齡的小朋友們都在歡快地奔著、跑著……而我卻只能躺在床上，但媽媽讓我學(xué)會(huì)了在床上靜靜地看書認(rèn)字，還講故事給我聽……在這三百多天里，我看了許多書，認(rèn)識(shí)了許多字。當(dāng)我再一次學(xué)走路時(shí)，我都會(huì)認(rèn)很多路牌上的'字。
上幼兒園時(shí)，我比其他同學(xué)多認(rèn)識(shí)更多的字，知識(shí)也豐富，我非常驕傲�，F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)生了，我更愛看書了，只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛的書本；每周六和媽媽一同去圖書館，能在書的海洋中暢游更是一件幸福、快樂的事。
書，你是我童年的朋友，也將會(huì)成為我一生的朋友！
四年級(jí)的作文 篇3
生命是什么？生命是飛蛾絕境求生；生命是種子在石縫中茁壯成長(zhǎng)；生命是心跳在沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。但是今天，我對(duì)生命有了新的看法。
在夏天，我家的陽臺(tái)柦不一般的熱鬧：燕子夫婦在垂直的墻面上筑了窩。之后燕子大叔便不停捉來害蟲，給他的伴侶吃。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了燕子們的日子照樣是千篇一律，我對(duì)它們的好奇心也逐日減少。但終于有這么一天——啾啾啾！一陣清脆的叫聲吸引了我。我抬頭一看，一只只幼鳥在巢中歡叫，張著稚嫩的小嘴，望著那可口美味的食物直流口水。它們穿著黑白相間的大衣，滿身稀疏的羽毛，襯著那嫩黃色的'小嘴，可愛極了！
難道生命就是那些小生靈？不！我認(rèn)為，生命還有更強(qiáng)大的意義。
又過了幾個(gè)月，小燕子可以開始飛翔了，燕子一家便浩浩蕩蕩地飛向翠園那一行歪歪扭扭的小松林，用尖尖的小嘴把一只只害蟲銜起，發(fā)出歡樂的叫聲。
哼！只不過是為了填飽肚子罷了！裝英雄！我頓時(shí)對(duì)燕子的態(tài)度360°轉(zhuǎn)變。
幾個(gè)月又過去了，小燕子們也長(zhǎng)大了。一個(gè)個(gè)穿著大皮襖的家伙，飛起又猛又快。對(duì)它們喜歡的情感油然而生。想起它們小時(shí)候與爸爸媽媽不辭辛勞地在林中捉害蟲的身影，我的心中充滿了內(nèi)疚。隨后，目光也飄到了那一行行歪歪扭扭的小松林。天哪！那歪歪扭扭的小松林已蒼翠挺拔，從遠(yuǎn)處望去，園內(nèi)因?yàn)槟且黄∷闪侄@得郁郁蒼蒼，讓人看了心曠神怡�？�！我的心顫抖了一下，我頓時(shí)明白了，生命的意義還是——給予、幫助，正是所謂的人人為我，我為人人！
是啊！生命是奉獻(xiàn)、給予、幫助。正像作家杏林子說的那樣：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命的意義是——奉獻(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇4
我喜歡幻想，在睡覺時(shí)，在發(fā)呆時(shí)，在……我無時(shí)無刻不在幻想，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)被人誤解。
我總想什么時(shí)候給嫦娥打個(gè)電話，問她要幾盒兔子糕；趴在地上喂螞蟻吃點(diǎn)心，心想：不知它們要喝可樂還是芬達(dá)；有時(shí)，我幻想自己是一位花仙子，拿一支鉛筆當(dāng)魔棒。
我愛幻想，幻想自己未來的職業(yè)，自己未來的一切。有時(shí)，寫著作業(yè)也不忘幻想，筆速慢了下來，最后干脆停了下來。這時(shí)，站在一旁看我寫作業(yè)的老媽，見我停下了，便一聲“河?xùn)|獅吼”：“想什么呢！”把我從幻想中驚醒。我又遲疑的拿起筆，繼續(xù)往下寫。有些時(shí)候，還會(huì)被老媽批評(píng)一通，然后才接著往下寫。
有時(shí)覺得自己幻想得還很有趣，便叫來老媽，把自己的幻想又說了一遍，原本等著老媽的'贊揚(yáng)，卻等來一句：“你動(dòng)畫片看多了吧！”老媽說完后便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下我一人站在那發(fā)呆。
幻想也有幻想的好處，我的想象作文寫得還不錯(cuò)。老媽也不說什么了，只是輕描淡寫地來了一句：“什么都有好處��！”我卻不以為然地笑笑。
每天我都在幻想，如果你看見我在發(fā)呆，不用猜，我一定在幻想呢！我幻想的事物千奇百怪，有時(shí)我都不敢相信這是我幻想出來的。
這就是我，一個(gè)愛幻想的我！
四年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸，他是一名和藹可親的醫(yī)生，也是一名嚴(yán)肅的爸爸，我的爸爸是一名醫(yī)生，爸爸平時(shí)總穿著一身白色的.工作服的時(shí)候特別象一名古代的書生，一臉文雅的爸爸樣子。個(gè)子不高，皮膚白皙，簡(jiǎn)直是個(gè)美男子。
爸爸對(duì)我可好了，有什么好吃的都給我留著�？捎袝r(shí)也是非常嘮叨的，你看著不，寶劍不磨要生銹，不讀書了就落后�？烊プ鲎鳂I(yè)去，別玩電腦了了。我呢只能夠遵命，唉命苦的孩兒呀~真可憐，假假期也不讓玩。好不容易才放假……你在磨嘰就連放暑假也不讓玩了，聽見沒，快去做作業(yè)
雖然老爸非常嘮叨，可他也是一位盡職盡責(zé)的好醫(yī)生，記得那天晚上的11點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我突然聽到了咚咚的敲門聲，我睜開朦朧的雙眼，咦！莫非是我聽錯(cuò)了，這時(shí)，又響起了咚咚的敲門聲，看來我沒聽錯(cuò)，我立刻穿起衣服，來到門前打開了門之間是一位阿姨，我問：“阿姨您有什么事嗎？”只見她不好意思的說：“這麼晚了還來打擾你們，真不好意思，我找劉大夫”。話音還沒落我爸爸就出來了，急忙問：“有什么事嗎？”那位阿姨講清了病情，爸爸就給他上了點(diǎn)滴，唉可憐滴老爸又要熬夜了。我的爸爸真是一位好爸爸，好醫(yī)生。
四年級(jí)的作文 篇6
五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個(gè)去了人民公園。
早上我們7點(diǎn)鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲，刷好牙，吃完早飯我們就出發(fā)了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂項(xiàng)目，我們聽了，迫不及待地想快點(diǎn)去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開車門，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進(jìn)去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過來，說：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的.回應(yīng)媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊！這兒是那么美麗，那么優(yōu)雅，那么寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒想到爸爸媽媽一會(huì)兒就追了上來，我不得不跟爸爸媽媽往里走�。�
走進(jìn)里面，看見有好多好多的游戲項(xiàng)目啊：有旋轉(zhuǎn)木馬，有過山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，我在木馬上坐著，聽著那動(dòng)聽的音樂，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時(shí)候在媽媽懷了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個(gè)五一節(jié)，我過得既充實(shí)又快樂！
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