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童年的故鄉(xiāng)作文

時(shí)間:2022-02-02 18:46:14 思鄉(xiāng) 我要投稿

精選童年的故鄉(xiāng)作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的童年的故鄉(xiāng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選童年的故鄉(xiāng)作文4篇

童年的故鄉(xiāng)作文 篇1

  春天,花紅柳綠,鶯歌燕舞,一塊塊翠綠的莊稼地,猶如一幅幅美麗的圖畫,把整個(gè)小山村裝扮的格外美麗。

  故鄉(xiāng)的春天,朝氣蓬勃,既繁華又熱鬧,處處散發(fā)著清幽迷人的氣息。到了谷雨前后,也是我們農(nóng)忙的時(shí)候了。人們提前去集市購置種子,置辦農(nóng)具,購買化肥等,要準(zhǔn)備開始新一年的春種了。大家都在田間地頭,開始忙碌,有種玉米的,有種葵花的,有種土豆的,處處都是春耕忙活的景象。到了周末,我和二哥也去地里幫忙干活。我們一家人分工明確,父親和母親拿鋤頭在前面挖坑,二哥在后面端著盆子上化肥,而我在最后提著籃子撒葵花種子。雖然那時(shí)候干活辛苦,但我們一家人都很快樂,父親喜歡開玩笑,常常把大家逗得哈哈大笑,我比較頑皮,喜歡偷懶,有時(shí)也會(huì)唱一些跑調(diào)的民歌,講一些有頭無尾的故事,也會(huì)把大家惹得哭笑不得。大哥從小就跟著爺爺奶奶去了城里,每到過年的時(shí)候才回家和我們團(tuán)聚,所以我的童年,大多時(shí)間都是二哥陪我一起度過的。

  記得有一次,我們放學(xué)回家,母親讓我和二哥去地里挖野菜。我們一人拿著一把小鏟子,提著一個(gè)籃子,向田野深處走去。當(dāng)來到了一塊地頭處,發(fā)現(xiàn)上面長有很多野菜,哥哥干活一向老實(shí)麻利,小小的鏟刀在他的手里顯得格外靈活,他在地頭上躥下跳,就像一只啄木鳥一樣,不一會(huì)的功夫就把地上的野菜“啄”個(gè)精光。而我不光速度很慢,還時(shí)不時(shí)的抓幾只蛐蛐玩耍,完全沒有把心思放在挖野菜上?粗缁@子里的野菜越來越多,我心里不由得焦急起來,不過,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)聰明的辦法,嘿嘿!我趁著二哥不注意的時(shí)候,偷偷的把他籃子里的菜抓到我的籃子里,這樣我就和他的野菜差不多一樣了。我知道,其實(shí)那時(shí)候二哥早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,只是他是當(dāng)哥哥的,總是讓著我這個(gè)不懂事的小弟弟,也就假裝沒看見罷了······

  過了農(nóng)忙的時(shí)候,我還常常帶上伙伴們?nèi)ド缴系墓懦潜だ锿。聽大人們說,這座古城堡有些年頭了,是為了抵御外敵而修建的,以前還在上面打過仗,也在里面住過人。還有人說,城墻上面有兩條大蛇,是專門看護(hù)這里的,還叮囑小孩子千萬別上城墻。我們剛開始聽了還有點(diǎn)害怕,但后來,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼聚在一起,商量著一起爬上城墻一看究竟,最后大家意見統(tǒng)一,鼓足了勇氣,手里都拿著棍子,一起爬上了可怕的城墻,但并未見到大人們所說的守城大蛇。城堡中以前是我家的蘋果園,尤其花開的時(shí)候,特別漂亮。我最喜歡和伙伴們一起在果園里追蝴蝶、抓蜜蜂了。當(dāng)抓到蝴蝶的時(shí)候,我們特別興奮,那就是我們得的“戰(zhàn)利品”。有時(shí)候我們還在這里做“過家家”的游戲,有時(shí)也會(huì)借著花開的美艷,模仿電視劇中,舉行一場(chǎng)浪漫的“婚禮”······那時(shí)候別提多高興了!

童年的故鄉(xiāng)作文 篇2

  故鄉(xiāng),童年的記憶

  當(dāng)霧靄逐漸散去,眼眸漸漸清晰。痛定思痛,我透過歲月的瞳孔,洞悉著捱過生活的斑駁記憶。

  倘若回憶只是回憶,我又何須回憶?

  題記

  殘?jiān)膲Ρ,透過夏日的烈光,斑駁盡顯。不知是風(fēng)帶走了輝煌,還是雨腐蝕了鋒芒。

  我趟過田埂,穿過曾經(jīng)熱鬧的村莊,站在高高的山崗上,俯視著一望無際的田野。猶新的記得------背著掛包的我,奔跑在鳥語花香的田梗上。

  竹子,梔子,李子,紫云英,菊花,美人蕉………,這些伴隨我走過童年的記憶,漫漫浮現(xiàn)于腦海中,也許是時(shí)光走的太快,忽視了我的等待,抑或是我不愿去暢想童言無忌的快樂,以面對(duì)現(xiàn)在過的并不如意的我。

  門前的那棵老槐樹,守衛(wèi)著夏日少有的清涼。只是當(dāng)時(shí)年幼的我,并不知它所孕育的內(nèi)涵。待多年以后,我駐足而立,頓時(shí)覺得無比空曠,心中莫名的感傷油然而起。慶幸的是,我還清晰的記得坐在它下面拿著蒲扇帶著滿臉慈祥笑容的老人。

  竹林,還是那片竹林,只是少了很多曾經(jīng)留下的腳印,多了些安靜和荒蕪?澙@的炊煙沿著并排整齊的瓦礫緩緩苒起,還是原來的樣子,只是略顯孤單寂寞。

  掉漆的門楣,泛黑的櫥窗,印證著歲月帶來的滄桑。而我,仍然不忘,每當(dāng)風(fēng)起云涌,電閃雷鳴時(shí),它們所發(fā)出令我驚恐的咯吱聲。

  白色的墻壁已泛起歲月留下的泥黃,經(jīng)過風(fēng)吹日曬、寒暑交替,終究是變了模樣,唯一不變的是它一如既往的矗立于此,恪守著自己的職責(zé)。

  所有的這一切,一如朦朧的記憶,在流年的'回廊里徘徊。

  一首久違的“我心中有個(gè)太陽,我心中有個(gè)月亮………”,把我?guī)Щ亓藘和瘯r(shí)的記憶,亦把我?guī)Щ亓嘶隊(duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。

  忘不了牙牙學(xué)語的發(fā)音,亦忘不了瑯瑯的讀書聲;忘不了時(shí)而清晰時(shí)而模糊的黑白電視機(jī),亦忘不了摻雜著噪雜聲的收音機(jī);忘不了清越的晨鐘聲,亦忘不了起早貪黑的父母;忘不了淌過村莊的那條溝渠,亦忘不了每當(dāng)暑假它即將干涸時(shí)一起抓魚抓蝦的小伙伴;忘不了在天空劃出美妙弧線的的紙飛機(jī),亦忘不了滿載著愛心和童真隨波逐流的紙船;忘不了微風(fēng)拂過河面泛起的漣漪,亦忘不了雨后五顏六色的彩虹。忘不了綿延起伏的山脈,亦忘不了滿山遍野的映山紅…….

  只是這一切的一切,隨著時(shí)光的流逝,已經(jīng)風(fēng)化了原有的模樣。一如長大后的我,一步一步遠(yuǎn)離了兒時(shí)的夢(mèng)想。

  零散的記憶,怎么也拼湊不出兒時(shí)完美的畫卷。但我仍念,仍念那一抹穿過歲月的洗禮無憂無慮的童真。

童年的故鄉(xiāng)作文 篇3

  岳陽縣公田鎮(zhèn)的熊山村是一個(gè)很不起眼的地方。我就生長在這個(gè)不起眼的地方,也把那不起眼的童年留在了那個(gè)地方,一直沒有去撿拾。直到幾十年后的今天,被城市的喧囂所浸泡、被城市的擁擠所擠壓,這才想起我那不起眼的童年!

  風(fēng)是童年里一道深刻的記憶。春天的風(fēng)就像個(gè)不安分的調(diào)皮孩子,不喜歡老是待在一個(gè)地方,到處游蕩著,時(shí)南時(shí)北,忽東忽西的。田地里綠油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草,被這不安分的風(fēng)吹得一忽兒向東,一忽兒向西,波浪般起起伏伏。

  到了夏天,這調(diào)皮孩子總喜歡呼朋引伴,雨,就是它常邀的伴。在我的記憶中,風(fēng)和雨就像是一對(duì)孿生兄弟,把整個(gè)世界攪得不得安分。

  不信,你看!那山林、田野、荷塘,剛才還安安靜靜的,處子一般,嫻靜雅致?娠L(fēng)雨一來,滿世界都亂了。大樹在不停地?fù)u曳、小樹被壓得彎下了腰,那些纖弱的花草,葡伏在地上,滿身濕漉漉的,一副再也爬不起來的樣子,池塘中田田的荷葉被一道道撕開,而后又合攏。

  可不知為什么,我這個(gè)時(shí)候卻特別喜歡站在屋檐下看這風(fēng)雨中的景象。只覺得這里面有無窮的樂趣,F(xiàn)在想來,應(yīng)該就是所謂的詩情畫意吧。只是那時(shí)不懂。

  而秋天的風(fēng)卻有著另外一種魔力。那些秋風(fēng)中的樹木,原本蓊蓊郁郁的,可是經(jīng)不住風(fēng)的輕輕搖晃,三搖兩搖的,就只剩下一副骨骼了。隨著黃葉隨風(fēng)飄逝,樹上那些平時(shí)看不見的鳥巢,一個(gè)一個(gè)都露了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上......

  這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)用一個(gè)抓笆挑著一個(gè)籮筐去山上扒落葉,完全沒有意識(shí)到這是大自然賜給我們的最美的畫、最好的詩。直到后來在大學(xué)圖書館看到鄭板的刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花,才突然想起童年的畫面。

  我對(duì)風(fēng)如此記憶深刻,還因?yàn)樵陲L(fēng)中發(fā)生過這樣一件事。大約是八、九歲時(shí)的樣子,正是雙搶季節(jié),有一天,生產(chǎn)隊(duì)長要我們六、七個(gè)年齡相仿的孩子到一個(gè)叫后底坡的地方扯秧。離開大人的身邊,讓我們獨(dú)自勞動(dòng),這正是我們心里巴望著的事情。沒想到夏天的風(fēng)雨說來就來,而且來得特別猛烈。沒有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的我們,面對(duì)突如其來的暴風(fēng)雨,嚇得一個(gè)勁地往回跑。一路上,風(fēng)雨灌得我們睜不開眼,喘不過氣?晌覀冞是不管不顧地跑。奔跑中的我們一點(diǎn)也不覺得累,時(shí)間一久,反而有一種樂趣似的,于是由奔跑躲雨,變成了在風(fēng)雨中逗鬧。你推我一把,我搡你一下,加上風(fēng)一推,人好像要飄起來一樣。就這樣,一路都是風(fēng)聲、雨聲、逗鬧聲。直到我和另外兩個(gè)人不知被誰一推,又正好遇上一波大風(fēng),就這樣,我們掉到了兩米多高的路墈下的水田里,我們才停止了逗鬧。代之而來的便是擔(dān)心挨罵。因?yàn)樗锢飫偛貌痪玫暮瘫晃覀兣獕牧艘淮笃?/p>

  不過還好,回家后都沒挨罵,也沒受到生產(chǎn)隊(duì)長的批評(píng)。大概是他自己也覺得不該讓我們幾個(gè)孩子獨(dú)自扯秧吧。

  故鄉(xiāng)的童年里還有很多的記憶。比如照青蛙、捉黃蟮、鉆地窖?勺屛易畈荒芡鼞训氖锹犗s。

  初夏時(shí)節(jié),太陽的熱力已驟然而來。這時(shí)候,已然在樹的新蟬和著清風(fēng),伴著流水,開始了一年一度鳴唱。這時(shí)的蟬聲清脆而悅耳,活潑而純粹。

  上學(xué)路上的我們,往往爬到樹上,捉兩只蟬捏在手里、放在書包里、裝在瓶子里。到了學(xué)校,坐在漏風(fēng)的教室里,望著從瓦縫中射進(jìn)的陽光,聽著窗外的蟬鳴,那小小的心臟早已跑得無影無蹤,老師講的什么一點(diǎn)也沒聽到。等到老師發(fā)現(xiàn),自然是挨上一頓板子。

  到了盛夏,蟬聲變得蒼老起來了。若布匹斷裂的撕扯、若滾油煎炸濺散的蟬聲,從晨光喧囂至晌午至黑夜,只要有一蟬亮開嗓門,便會(huì)攤開一耳蟬聲,無邊無際,此起彼伏。聽得人心隨之百囀千回,波瀾微動(dòng)。

  等到炎熱散去,秋風(fēng)蕭索之后,蟬聲便無聲無息的消逝成滿架薔薇,接天的蓮葉,和壯闊的萬壑松濤。我們童稚的心是無論如何也感受不到蟬此時(shí)的落寞的。

  如今,每當(dāng)回到我那不起眼的山村,老遠(yuǎn)就能聞出故鄉(xiāng)中風(fēng)的味道,那里面微微漾動(dòng)著一種親切與甘醇!在風(fēng)里還能辨出當(dāng)年初夏與盛夏不同的蟬鳴。在風(fēng)里找回逝去了的童真。

童年的故鄉(xiāng)作文 篇4

  一陣微風(fēng)吹來,心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺:微風(fēng)中似乎帶著故鄉(xiāng)清風(fēng)的涼爽、泥土的芬芳……仔細(xì)聆聽,。∵有幼時(shí)那如鈴般的笑聲?墒牵F(xiàn)在我已離開生我養(yǎng)我的故土了……

  幼時(shí),我是一個(gè)愛玩、愛笑、討人喜愛的女孩。喜歡拉著小表哥的手滿山跑。在外婆家后面有一個(gè)小山坡,每當(dāng)春天來臨,那小山坡上開滿了拇指蓋兒大小的野菊花,蝴蝶像赴宴會(huì)似的一群一群地往小坡上飛。這時(shí),我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐,來到小山坡上撲蝴蝶。每當(dāng)哥哥看著五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時(shí),總會(huì)問:“喜歡哪只?”我總指著大蝴蝶說:“那只……”。

  夏天,我和小表哥拿著魚叉去淺塘邊叉魚。我們光著小腳板,踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管,只要用魚叉對(duì)準(zhǔn)魚,就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉(zhuǎn)身,接連不斷地向我撲水,我只好舉著白毛巾向他投降。

  秋天,因?yàn)椤扒锢匣ⅰ钡耐ΓB屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內(nèi),說要給我一個(gè)驚喜。一會(huì)兒,他打開了門,把我拉出屋外。哇!小表哥用樹葉給我搭了一個(gè)涼棚。我坐進(jìn)去,軟軟的,真舒服。我躺在涼棚里,聽著表哥唱他剛學(xué)的歌,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小表哥不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,聽見有人喊:“小靜,我給你摘橘子了!”我一轉(zhuǎn)頭,看見表哥牽著牛,衣服里卷著什么東西。一會(huì)兒,表哥把牛拴在陳樹梗上,把橘子放在涼棚中,說:“吃吧!”我高興地剝著,吃著。

  現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)自己好天真也好快樂呀!

  只可惜,歲月不允許我與故鄉(xiāng)、親人過最后一個(gè)冬天……

  故鄉(xiāng)啊,你讓我思念。我想聞你的花香,聽你的鳥語,還想看一看我童年的腳印……

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