二十年后回故鄉(xiāng)作文(集合)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文，希望對大家有所幫助。

　　時間好似河中水，只能流去不流回。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了二十年，我也該回家鄉(xiāng)??濟(jì)南看看了。

　　今天清晨，我早早地被屋外的小鳥給叫醒。我勉強(qiáng)睜開那朦朧的雙眼，突然想起來今天是我離開家鄉(xiāng)的二十周年紀(jì)念日。于是我打電話叫來了我的行程管理機(jī)器人?完美，說：“今天是我離開家鄉(xiāng)的二十周年紀(jì)念年日，完美。你把日歷拿來，我要寫上今天的行程�！闭�說著，完美機(jī)器人拿出了我的“行程日歷”遞給我讓我填寫，我寫上了：8：00?24：00在山東濟(jì)南，備注：到了晚上在濟(jì)南過夜。明早返回。寫完后完美“檢驗”過后才轉(zhuǎn)身離開。望著完美的身影，我想著二十年后的家鄉(xiāng)會是怎樣的呢？正想著我走向了飛機(jī)360服務(wù)區(qū)選擇了一架797環(huán)保飛機(jī)飛向了濟(jì)南國際機(jī)場，我和當(dāng)?shù)氐呐笥褌兇蜻^招呼后，就急忙地走向了沃爾沃轎車，和完美坐了進(jìn)去，對著我的司機(jī)說：“安全，去經(jīng)五路小學(xué)�！鞭D(zhuǎn)眼間我們到了我的小學(xué)母校，我走進(jìn)去一看，我們學(xué)校的設(shè)備比以前更加先進(jìn)了。我走進(jìn)去看了看我原來六年級的班主任的辦公室，已經(jīng)變成了全能的了。電腦上的打印機(jī)已經(jīng)變成語音的了，上面的話筒對著它說話就會自動的打出字來。先進(jìn)極了，我又逛了逛我們的教學(xué)樓、綜合樓�，F(xiàn)在全校同學(xué)的課桌上已經(jīng)全部都是筆記本、語音打印機(jī)了，一個小同學(xué)他自豪地對我說：“我們學(xué)校的上課的課件都是放到老師的電腦里，通過老師的電腦再無線傳輸?shù)轿覀兊碾娔X里，下課后可以上QQ、網(wǎng)站查找學(xué)習(xí)資料了。但是，在上課得時候我們的無線網(wǎng)絡(luò)是打不開的！我們學(xué)校還有地下室呢，地下室簡直就是一個博物館、又是一個科技館、也是一個水族館……水族館里面有電鰻、鯊魚、鯨、章魚等，我們學(xué)校的水族館一點都不比蓬萊的海洋公園遜色！”看著小家伙那神采飛揚(yáng)的樣子，我噗嗤一聲笑了。那個小家伙看我笑了，疑惑的問：“姐姐你為什么笑啊？難道你認(rèn)為我說的假的嗎？我現(xiàn)在就帶你去參觀！”我看著小家伙一本正經(jīng)的樣子，點著頭說：“我一會就去參觀，小朋友，你快去上課吧，課間十分鐘快過了�！毙〖一镄χ�告訴我“我們學(xué)校的課間已經(jīng)‘改革’了，現(xiàn)在我們課間休息時間是根據(jù)下節(jié)課的課程來決定的，比如我們下節(jié)課上英語，我們課間就休息10分鐘，如果下節(jié)課上美術(shù)的話，我們課間休息就是20分鐘！”“噢？是嗎？”我禁不住說話聲大了一點“你們的學(xué)習(xí)真幸福��！二十年來變化真大啊！”

　　我又去了我的家，通過識別指紋識別系統(tǒng)我打開了屋門，可誰知爸媽不在家，我正要到處去找，突然電光一閃，一架“迷你型”飛機(jī)降落在我家后花園里，原來是爸媽坐電光飛機(jī)回來了，我們一家人又相聚了……

　　傍晚，我躺在家鄉(xiāng)的床上，靜靜的回味這一天的經(jīng)歷，我感慨萬千，二十年后的家鄉(xiāng)──濟(jì)南的變化真大啊！

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