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小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情

時(shí)間:2023-04-26 21:42:57 思鄉(xiāng) 我要投稿
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小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情

  每個(gè)出門在外的游子都會(huì)有一個(gè)思念家鄉(xiāng)的情結(jié),讓我們由衷地牽掛。小編整理了小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情,歡迎欣賞與借鑒。

小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情一:

  我想家,想念家中的父母,弟弟,爺爺奶奶,就連家中的貓貓狗狗也都甚是想念。

  家中時(shí),母親絮絮叨叨,我也不勝其煩?赏獬銮髮W(xué)后,母親的聲音、模樣反而深深印在腦海里了。耳邊時(shí);厥幹赣H噓寒問暖的關(guān)懷話語(yǔ),母親呼喊著我的名字,多么溫馨,多么熟悉!仔細(xì)一聽,卻隨風(fēng)而逝了。這時(shí),就算母親打我罵我,我心里也是甜的!

  臨行時(shí),父親雖不像母親那樣,但心里也是放不下的。獨(dú)自一人在一旁默默的卷著一支煙,點(diǎn)燃了。走了,父親只是沉靜的說了句:“往家打幾個(gè)電話......”我是了解父親的,他永遠(yuǎn)說的少,做得多。

  至于弟弟,平日里我倆打打鬧鬧,可這些天看不見他,總覺得心里空落落的。不知他過得怎么樣?

  雨不知何時(shí)停的,夜色暮然,涼風(fēng)習(xí)習(xí),夜空中出現(xiàn)了一輪皎潔的圓月,沒有了星星的陪伴,在茫茫的夜空里,顯得更加孤寂....

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情二:

  故鄉(xiāng)的天很藍(lán),少了城市尾氣的污染,也少了高樓森林。一下子,天是那么廣闊,我仿佛清朗了許多,連云朵也不那么妖嬈的炫麗多姿,變得純樸起來,還有那屬于陽(yáng)光的風(fēng),風(fēng)中總有一絲讓人不易察覺的甜味,倘若你中午時(shí)分在野外休息,那是一件十分愜意的事,清涼的風(fēng)吹得你人清氣爽;陽(yáng)光也最溫暖,照得你全身暖融融的,這是鄉(xiāng)村的風(fēng)景。就算是下雨,故鄉(xiāng)的天空也會(huì)散發(fā)一種惆悵的灰色,雨聲仿佛也是優(yōu)美的旋律,或許在窗邊聽聽雨也是一種不錯(cuò)的享受。

  故鄉(xiāng)的水很清,是一種特有的清。蜿蜒曲折的小河仿佛把鄉(xiāng)村環(huán)抱起來。記憶中,我常與表叔到河邊釣魚,河底有許多五彩繽紛的鵝卵石,小魚小蝦常躲在其中。它們很滑,用手是抓不到的,所以只好用蚯蚓來釣魚。我坐在河邊,看著魚兒在水中盡情的舞蹈,可它們就是不上鉤。表叔早就沒耐性了,下河涼快去了。不會(huì)游泳的我只能眼巴巴地看著清澈的河水環(huán)抱著他。太陽(yáng)將最后的一抹余輝撒向大地,我收起魚桿回去了。我沒有釣到幾條魚,卻釣回滿滿的一桶家鄉(xiāng)的晚霞。

  故鄉(xiāng)的油菜花很美。立春過后,地里的油菜花全開了,黃艷艷的,一大片一大片地燦爛著,把整塊田野布滿不留一點(diǎn)空隙。撲面而來的清香,是無法用言語(yǔ)來表達(dá)的。最喜歡輕風(fēng)拂過,那些花兒宛如蕩漾在海岸的細(xì)細(xì)的波紋、滾動(dòng)著、跳躍著,仿若掬不住的水,仿若閃爍著陽(yáng)光色彩的細(xì)緞,每一朵花仿佛在對(duì)我微笑,我經(jīng)不住誘惑,倒在一片花海里。

  故鄉(xiāng)的人很純樸。在家中,每一個(gè)親人的臉上都寫滿了親切,在飯桌上,他們時(shí)不時(shí)的給我夾菜,問我有什么需要,他們少了那種客套,卻多了一份溫馨,鄰里之間的關(guān)系也很融洽,你來我往,現(xiàn)在都市生活就是缺乏這種情感,或許,這就是難以割舍的一份鄉(xiāng)情。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不;厝チ,但心中卻常常飄蕩起那份濃濃的鄉(xiāng)情……

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情三:

  “靜夜思”這首詩(shī)是我最熟悉的一首詩(shī),這首詩(shī)說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自我的故鄉(xiāng)。

  這首詩(shī)是首千古傳誦的名篇。平實(shí)樸素的語(yǔ)言,生動(dòng)地表現(xiàn)出游子的思鄉(xiāng)之情,全詩(shī)僅20個(gè)字,已從時(shí)光、環(huán)境、氣氛及對(duì)人物的細(xì)微動(dòng)作的描繪,寫出了游子對(duì)故鄉(xiāng)的深切思念。語(yǔ)言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費(fèi)力,但卻含蓄深沉,引人深思。

  又一次讀到這首詩(shī),讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們……每次去姥姥家,都會(huì)感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時(shí)飄過溪邊,還會(huì)聽到孩子們?cè)诒痴b唐詩(shī)宋詞,讓人有一種不想離開的沖動(dòng)。

  在這時(shí)我最后讀懂了這首詩(shī)所含的真義,讓我真正理解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的心境,了解了當(dāng)時(shí)詩(shī)人的感受……

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情四:

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵!边@句陶淵明的《歸園故居》讓我腦海里浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的一幕幕情景。

  在我五六歲的這個(gè)季節(jié)跟爺爺在田野里挖花生時(shí),總會(huì)看見一株株奇特的植株,高高的立在土地上面,植株上掛著一顆顆的小燈籠,那是果實(shí),它的外面總是包著一層黃黃的、薄薄的皮,剝開果皮里面就是跟小黃番茄差不多的果實(shí),咬一口滿嘴都是甜甜的味道,那是故鄉(xiāng)的的味道。

  煙囪里的炊煙,隨風(fēng)飄揚(yáng),奶奶做的可口飯菜,馬上就可以上桌了,嘎嘎叫的鴨子在招呼朋友一起回他們的家,新生的小羊羔還在媽媽身邊一蹦一跳的喝羊奶呢!奶奶的飯菜也是無比的美味。吃飯時(shí)小檸檬在我身邊一蹦一跳的,有時(shí)還在我身上一蹭一蹭的,好玩極了。

  當(dāng)冬天如期而至地走來,大雪紛紛,哈氣成霜,把我們這安詳?shù)募亦l(xiāng)打扮得銀裝素裹,白茫茫的一片。房頂上、大樹上和田野里堆滿了積雪。當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),裸露的皮膚如刀絞,使人生痛。風(fēng)停后,我和幾個(gè)小伙伴會(huì)在雪地里翻跟頭、堆雪人、滾雪球,分為兩派打雪仗,留下了歡快的笑聲。

  大自然賜予給我們的一切,就像爺爺?shù)氖纸o我非常幸福的感覺,又覺秋意來襲,讓我又想起了家鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),你好嗎?爺爺奶奶你們好嗎?……

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情五:

  說到自己的家鄉(xiāng),可能每個(gè)人都會(huì)有不一樣的感覺。記得高中的時(shí)候,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ズ叢娠L(fēng),要求回來每人寫一篇作文。我當(dāng)時(shí)還埋怨自己的家鄉(xiāng)為什么沒有人家杭州西湖、安徽黃山那樣如詩(shī)如畫的景色,只是那么簡(jiǎn)單的幾棵樹,那么樸素的田野,實(shí)在沒什么可以作為作文的素材。

  隨著自己離開家鄉(xiāng)的時(shí)間越來越久,對(duì)家鄉(xiāng)的感情卻越來越深厚。那天看關(guān)兄拍的山西,也就是秋日的荒草、幾棵沒有樹葉的樹,以及藍(lán)天白云,看著看著就有了淚滴......

  想想是什么原因呢?一是感受到自己和別人的區(qū)別很大部分來自于家鄉(xiāng)的影響,也就是地方文化的影響。記得剛上大學(xué)時(shí),一個(gè)宿舍有各個(gè)省份的同學(xué),在一起就有比較,不同地方的人在一起有不同的價(jià)值觀和為人處事的方法。那么我和同學(xué)不同的地方是怎樣形成的?是地方文化的影響。每個(gè)人的價(jià)值觀都是受自己生長(zhǎng)的地方以及家庭背景的影響而形成的。因此你會(huì)對(duì)自己成長(zhǎng)的地方深深懷念和感恩。

  二是離開家鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)有了更多的了解。了解了家鄉(xiāng)的歷史、人文,知道了每一個(gè)普通的村莊都有著久遠(yuǎn)的故事和傳說。比如一個(gè)熟悉的開柵村,竟然是梁思成和林徽因考察中國(guó)古代建筑流連過的地方。那是讓梁林和村人一起驕傲的地方。一個(gè)普通的上賢村,是孔子學(xué)生子夏到山西后在隱唐洞中講學(xué)的地方,開設(shè)了子夏書院。由于這里的人接受了他的教育,紛紛以“賢”命名自己的村子。上賢則是子夏來后取的名字。

  三是不管家鄉(xiāng)是貧窮還是富裕,你的親人、老師、同學(xué)、朋友都依然生活在那個(gè)地方,依然在那個(gè)地方生活著、奔波著。那是你的血脈、你的根。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,山西汾陽(yáng)的銘義中學(xué)南遷至詩(shī)人流沙河的老家四川金堂縣,流沙河對(duì)這一批山西老師印象很好。教物理的,教化學(xué)的,都是一派民國(guó)范兒。循循善誘,春風(fēng)化雨。多會(huì)兒?jiǎn)枂栴},就沒有不耐煩的時(shí)候。中學(xué)時(shí)代遇上一個(gè)好老師,往往終身受益。流沙河時(shí)常感念少年求學(xué)的好運(yùn)道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次說起故鄉(xiāng)山水阻隔,老師禁不住背過臉流淚。那一刻,流沙河理解了山西人的戀家。再窮再遠(yuǎn)的老家,山西人都有無盡的牽掛。

  所以無論我看到家鄉(xiāng)的照片,還是聽到那一聲聲山西民歌,都會(huì)讓我想起在那片土地上生活的那群人,就會(huì)潸然淚下。

  

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情六:

  人其實(shí)跟樹是一樣的,都會(huì)有一條根,這條根就是家鄉(xiāng)。無論你身在何方,無論你遠(yuǎn)在千里,你還是有根在你的身邊縈繞。

  在《元修菜》中,蘇軾鐘情于巢菜,在上面寄予了他的思鄉(xiāng)之情。試想,詩(shī)人離家已有十五年,而今又遭貶謫,被羈管于他鄉(xiāng)異地,連小孩子說出的話都是“楚音“,他怎能不想家呢?而家鄉(xiāng)的親人多已逝世,最能勾起他回憶的便是自小食用的巢菜了。于是,他在巢菜上寄予了他全部的鄉(xiāng)情。而從詩(shī)中看,其思鄉(xiāng)之情深意切,有時(shí)竟達(dá)到了不能自己的地步。

  余光中的《鄉(xiāng)愁》中,從內(nèi)在感情上繼承了我國(guó)古典詩(shī)歌中的民族感情傳統(tǒng),具有濃厚的歷史感與民族感。同時(shí),臺(tái)灣和大陸人的長(zhǎng)期隔絕,漂泊在孤島上的千千萬萬人思鄉(xiāng)情懷,客觀上具有以往任何時(shí)代的鄉(xiāng)愁所不可比擬的特定的廣闊內(nèi)容。我想,這也是余光中內(nèi)心一種對(duì)故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈思念之情。

  《回鄉(xiāng)偶書》是唐代詩(shī)人賀知章老先生寫的一首詩(shī),可謂是唐詩(shī)中的極品。賀知章一生仕途順利,告老還鄉(xiāng)時(shí),可以說是“衣錦榮歸”,但詩(shī)人沒有描寫那些為世俗所羨的情態(tài),只是刻畫一個(gè)久客回鄉(xiāng)的普通人的真情實(shí)感。全詩(shī)抒發(fā)了山河依舊,人事不同,人生易老,世事滄桑的感慨,詩(shī)人回到熟悉而又陌生的故鄉(xiāng),心情難于平靜。詩(shī)的感情自然、逼真,內(nèi)容雖平淡,卻由表及里透著詩(shī)人濃濃的鄉(xiāng)情。

  我想表達(dá)的一句話就是,不管你有多忙,;丶铱纯础

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情七:

  窗外是綿綿的細(xì)雨;今夜風(fēng)聲又敲打著我的窗欞,思鄉(xiāng)的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢(mèng)就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。

  那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉(xiāng)的歌,憂傷的曲調(diào)不經(jīng)意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜釋讀那首思鄉(xiāng)的古詩(shī),憂傷的平仄滴動(dòng)著無垠恬靜的鄉(xiāng)愁。曾一度認(rèn)為自我在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子,在流水般失意的日子里,故鄉(xiāng)的山山水水,已漸行漸遠(yuǎn)。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)那塵封于心底地芳香,才明白,自我是一只放飛的風(fēng)箏,無論身置何方,身在何處的心靈之繩永遠(yuǎn)栓在故鄉(xiāng)門前的梧桐樹上。

  一場(chǎng)霽雨打濕了我所有的記憶,鄉(xiāng)愁尤如滿園的韭菜;長(zhǎng)了割;割了又長(zhǎng)。故鄉(xiāng)的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意,然而那山那水,那純樸的人家,故鄉(xiāng)的恒古不變的姿態(tài),在詩(shī)歌中演譯著淡化成一首無字的歌,一篇無韻的詩(shī)章,而我的靈魂早已游離出去,透過千山萬水,回歸了故里,正和憨厚的鄉(xiāng)親們一齊品嘗那純純的米酒。

  當(dāng)空中再也望不到南飛的雁群,當(dāng)梧桐樹上的葉子黃了又青,我那不變的鄉(xiāng)愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著,一如故鄉(xiāng)那清遠(yuǎn)的笛聲,縷縷不絕;亦如李后主的“離恨恰如青草,更行更遠(yuǎn)還生”。

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情八:

  天空中飄落一絲飛雪,用手去接,雪花觸手即融,抬眼望向天空,灰蒙蒙的,心中不免添了幾分落寞。忽而想起了那句“枯藤,老樹,昏鴉。小橋,流水,人家。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!边@首詩(shī)來形容我此時(shí)此刻的心情,應(yīng)該是再恰當(dāng)不過了。

  轉(zhuǎn)眼已是春節(jié),家家戶戶忙著走親訪友,爆竹聲聲,震耳欲聾。雖說有家人陪在我身邊,但那種鄉(xiāng)愁仍然不曾減退。“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上想響起。故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離。離別后,鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹,永不老去!

  時(shí)常想起家鄉(xiāng)的那條弄堂,又長(zhǎng)又深。小時(shí)候的自己總喜歡與小伙伴們?cè)谂弥写┧,嬉笑聲仿佛現(xiàn)在還回蕩在耳邊。還有夏日里老老少少在村頭乘涼,我與姐妹們一起猜謎,追跑好像這一切盡在眼前,可是驀然回首,轉(zhuǎn)眼已是百年。

  我不是巨蟹座,可是我這個(gè)人總愛回憶過去。有人說這是現(xiàn)實(shí)生活不如意,也許是因?yàn)樘^孤獨(dú),可在旁人看起來似乎我過得很幸福,是我不懂得滿足。他們也許并不懂,小時(shí)候雖然住得房子并不是最好,可是那里有我的伙伴,有我的老槐樹,還有那清澈的河水,生活得有滋有味。剛來到城市時(shí),我好像是一只被關(guān)在鐵籠里的小鳥,想飛,卻怎么也飛不出去。日子久了,我的棱角也磨平了,我開始學(xué)著適應(yīng),因?yàn)槿丝傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大,不是嗎?有時(shí)候累了,眼前總會(huì)浮現(xiàn)家鄉(xiāng)的影子,然后我咬緊牙關(guān),重新振作。

  “沒有人知道它的存在,只有我的流浪者,在孤獨(dú)的路途上,時(shí)時(shí)微笑地想起它來!

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情九:

  山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲,這是清朝詩(shī)人納蘭性德的一首《長(zhǎng)相思》,為了學(xué)業(yè),我背井離鄉(xiāng),離開了家鄉(xiāng)漳州。

  風(fēng)慢慢地吹著樹葉,雨輕輕地為花兒們沐浴,兒時(shí)的我是多么渴望回到故鄉(xiāng)。流連忘返,雖然一學(xué)期只有兩次回鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),但我也會(huì)好好珍惜。

  每當(dāng)傾盆大雨時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:故鄉(xiāng),此刻怎樣樣了。

  陽(yáng)光普照大地,大地溫馨花草,一學(xué)期即將結(jié)束,過了幾天便要回鄉(xiāng)了,我總是仰止不住自已的情緒,高興得一蹦三尺高。每當(dāng)要復(fù)習(xí)功課時(shí),我的愉悅之情便會(huì)再次涌上心頭,我會(huì)放下書,跑到宿舍收拾行李,即使已經(jīng)收拾了幾百遍。

  有時(shí),當(dāng)所有的同學(xué)都回家時(shí),我是都么羨慕。夜深人靜的夜晚,我靜靜的躺在床上,又時(shí)不時(shí)的思念起家鄉(xiāng):家鄉(xiāng),此刻的家鄉(xiāng)會(huì)是怎樣的。想到那里,我頓時(shí)淚眼朦朧。

  陽(yáng)光普照大地,泉水流經(jīng)山谷。雖然我思鄉(xiāng)的情緒用幾句話是無法形容的;雖然我回鄉(xiāng)的情緒是用幾個(gè)詞語(yǔ)無法形容的,但是,我終究要說一句家鄉(xiāng),您此刻怎樣樣了?我想念你!

  小學(xué)生作文我的思鄉(xiāng)情十:

  我出生在瀘沽湖畔古老的摩梭山寨里。這里的青山秀水是祖祖輩輩的驕傲,但有時(shí)也成了我們面前的屏障與天塹。我們走出大山的人,比別人更早、更深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人成長(zhǎng)歷程中奮斗的重要意義。

  我的作品是我人生的一面鏡子,在這面“鏡子”里,故鄉(xiāng)的一山一水一草一木都是美好而神圣的。那里有像孩子眼睛一樣清澈的瀘沽湖,有保留至今且引起世界眾多人類學(xué)家關(guān)注的奇特的婚俗,有根植于歷史深處的無以計(jì)數(shù)的故事和傳說。隨著鄉(xiāng)情在心中不斷“發(fā)酵”和知識(shí)水平的日益攀升,我對(duì)故鄉(xiāng)的情感早已不再停留在熱愛和贊美的表層上,而是在對(duì)故鄉(xiāng)人情物感的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中探尋著“文化”因子。故鄉(xiāng)人們代代相傳的堅(jiān)定樂觀的生活態(tài)度、與勞動(dòng)相伴相隨的生動(dòng)優(yōu)美的民間歌舞、不經(jīng)意間創(chuàng)下的豐富多彩的民俗,以及人們與生俱來的與大自然和諧相處的秉性,在我的心中都打上了“文化”的烙印。

  我注意到,我的家鄉(xiāng)一次次成為旅游者的目的地。他們或帶著對(duì)這片山水的好奇,或帶著對(duì)“文化 ”的關(guān)注,從一座座城市出發(fā)越山過嶺,來到瀘沽湖畔。有關(guān)專家稱此類現(xiàn)象為 “文化的返璞”、“心靈的回歸”。年少時(shí),生活在大山褶皺里的我曾把目光投向遙不可知的山外。而現(xiàn)在,幾十年軍旅生活之后,我又與那些“游子”一樣,一次次把目光投向故鄉(xiāng)的大山里———懷著一位摩梭之子對(duì)母親的熱愛,帶著一位軍人對(duì)故鄉(xiāng)的依戀。再回首故鄉(xiāng)時(shí),便在對(duì)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的梳理、沉思、審視和開掘中不斷接近文化的根須,找到了作為軍人對(duì)故鄉(xiāng)的真性情。

  故鄉(xiāng)的輪廓是大山,奮斗的歷程也是大山,我把茂盛的鄉(xiāng)情移植到了奉獻(xiàn)青春和熱血的地方,并在軍營(yíng)寫下了摩梭人的驕傲和自豪。今天我依然能夠感觸到跳蕩在自己雄健脈搏中的故鄉(xiāng)情節(jié)。

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